2024年粵教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷982考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動（自我）調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A.羅平油菜田B.西雙版納熱帶雨林C.香格里拉依拉草原D.大理洱海2、下列自然資源中，屬于可再生或可循環(huán)使用的一組是()A.水、陽光、土地、煤B.森林、鐵礦、石油、電C.土地、陽光、水、森林D.石油、煤、土地、陽光3、日常生活中的下列做法，不能用化學(xué)變化做出解釋的是（）?A.食鹽做調(diào)味品和防腐劑B.蘋果催熟香蕉，柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬4、下列各項(xiàng)中不屬于可遺傳變異的是（）A.月季花的紅色與白色B.父親高，兒子矮C.母親正常，兒子色盲D.水肥條件不同導(dǎo)致水稻長勢不同5、煙的煙霧中有3000多種有害物質(zhì)，其主要有害物質(zhì)有（）A.焦油和一氧化碳等B.尼古丁、一氧化碳和氯化氫等C.焦油等多種致癌物質(zhì)D.焦油、尼古丁和一氧化碳等6、2010年上海世博會響亮提出了“節(jié)能世博”、“低碳世博”．下列做法不符合這一主題的是（）A.用環(huán)保藤材料搭建場館B.使用非晶硅作為場館的外殼，以充分利用太陽能C.丹麥館擺放著特有的展品：自行車D.把世博會期間產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行深埋處理7、小紅同學(xué)在家中用pH試紙測得了食鹽水、石灰水、汽水、食醋四種物質(zhì)的pH。如果把小紅測得的結(jié)果用下圖表示出來（a、b；c、d各表示一種物質(zhì)的pH）：則pH為d的物質(zhì)是（）

A.食鹽水B.石灰水C.汽水D.食醋8、下列說法中正確的是（）A.只要我們對物體用了力，我們就一定對物體做了功B.只要我們對物體做了功，物體的動能一定增加了C.放學(xué)后同學(xué)們走下樓梯，同學(xué)們的機(jī)械能變小了D.功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械運(yùn)動得快評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、原子彈是一種大規(guī)模殺傷性武器，在軍事戰(zhàn)略上對敵人有著極大的震懾力。它的原理就是核裂變，這里的“核”指的就是原子核，它是由帶正電的____和不帶電的____組成的。10、“東方之星”號客輪于2015年6月1日發(fā)生翻沉事故．6月3日為了方便用生命探測儀進(jìn)行搜救；在艙底用氧炔焰對空氣艙位置進(jìn)行切割．

（1）氧炔焰是乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫火焰．乙炔氣體屬于____（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．

（2）切割的艙底屬于____（填“金屬”或“合成”）材料．

（3）由于沉船燃料沒有抽掉，切割可能導(dǎo)致起火，現(xiàn)場準(zhǔn)備了滅火設(shè)施，可燃物燃燒的條件是____、____．

（4）二氧化碳能滅火是因?yàn)開___．

A．不能燃燒，也不支持燃燒B．能與水反應(yīng)C．密度比空氣大D．不能供給呼吸．11、如圖所示，是晨晨同學(xué)探究焦耳定律的部分實(shí)驗(yàn)裝置．已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時，應(yīng)將兩電阻絲____聯(lián)在電路．若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為____J．

12、額定功率是1500W的電熱水壺正常工作3.5min，把質(zhì)量為1kg溫度為30℃的水加熱至沸騰（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則水吸收的熱量是____J，電熱水壺消耗的電能是____J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．?13、用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵；銅、銀三種金屬的活動性順序；請寫出兩種可行方案所需的物質(zhì)．

方案1：____；方案2：____．14、如圖是某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為____能，且風(fēng)能是清潔的可再生能源，是世界各國大力發(fā)展的新能源之一，能量的單位是____．

15、回答下列與常見的酸有關(guān)的問題．

（1）胃液中有助于消化的酸是____．

（2）濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑，主要是利用了濃硫酸具有____性．

（3）分析下列酸與金屬氧化物反應(yīng)方程式，這類反應(yīng)的規(guī)律一般都生成____．

①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

②K2O+2HNO3═2KNO3+H2O

③Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O．16、“中東呼吸綜合征”（MERS）是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日；一名韓國“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國，有關(guān)部門迅速將其收治入院，隔離治療．

（1）引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡單，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____．

（3）某些傳染病可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，接種的疫苗屬于____（填字母）．

A．抗體B．抗原C．病原體．17、在反應(yīng)前后有化合價(jià)的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。已知：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，則鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上不可能出現(xiàn)的是____（填字母序號）。A．有銅無鐵B．有鐵無銅C．鐵銅都有D．鐵銅都無評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共5分)19、請?jiān)趫D中畫出滑輪最省力的繞法．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；這種調(diào)節(jié)能力受到構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類；個體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越弱．因此選項(xiàng)中西雙版納熱帶雨林，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．

故選：B

【分析】一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越弱．2、C【分析】【分析】(1)本題考查可再生資源和不可再生資源的概念。

(2)區(qū)別兩個概念的關(guān)鍵是看該種資源在短期內(nèi)能否再生。但可再生資源也要注意利用速度不自博過再生速度。

【解答】水資源可循環(huán)使用；陽光資源取之不盡，土地可反復(fù)用來種植，森林中的植物資源可再生，但煤；鐵礦、石油在短期內(nèi)不能再生。

故答案為：C3、C【分析】【解答】解：A．食鹽做調(diào)味品和防腐劑是因?yàn)槁然c具有咸味以及具有防止細(xì)菌滋生的性質(zhì)；屬于發(fā)生化學(xué)變化；

B．蘋果能釋放出乙烯；乙烯與香蕉；柿子中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化而成熟；

C．油污能溶解在汽油中；并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

D．潔廁靈中的酸能與頑漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；生成可溶性的物質(zhì)．

故選C．

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．4、D【分析】【解答】變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。因此生物的變異根據(jù)能否傳給后代，而分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。A；月季花的紅色與白色遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，屬于遺傳的變異．故不符合題意．B、父親高，兒子矮，這種變異能夠遺傳給后代，屬于遺傳的變異．故不符合題意．C、母親正常，兒子色盲，其遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，屬于遺傳的變異．故不符合題意．D、水稻長勢不同是由于水肥充足引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代，屬于不遺傳變異。故符合題意。故選D。

【分析】本題考查生物的變異，只要掌握可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)決定的，就能準(zhǔn)確做題。5、D【分析】【解答】吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)；還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古?。灰谎趸肌⒔褂秃投喾N其它金屬化合物，故D正確，A、B、C不全．故答案選D。

【分析】吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，故D正確，A、B、C不全．6、D【分析】【分析】“節(jié)能世博”；“低碳世博”是2010年上海世博會提出的．我們要切實(shí)采取如下措施：用環(huán)保藤材料搭建場館；符合低碳理念．使用非晶硅作為場館的外殼，以充分利用太陽能，節(jié)約能源．本題考查新材料與社會發(fā)展的密切關(guān)系．使用非晶硅作為場館的外殼，以充分利用太陽能，節(jié)約能源．

【解答】解：A；用環(huán)保藤材料搭建場館；符合低碳理念．故A正確；

B；使用非晶硅作為場館的外殼；以充分利用太陽能，節(jié)約能源．故B正確；

C；自行車既節(jié)能；又環(huán)保．故C正確；

D；把世博會期間產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行深埋處理；污染環(huán)境．故D錯誤；

故選D．7、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析；酸性溶液的pH＜7，中性溶液的pH=7，堿性溶液的pH＞7。本題考查了常見物質(zhì)的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。

【解答】食鹽水呈中性；其pH=7，石灰水呈堿性，其pH＞7，汽水和食醋呈酸性，其pH＜7，d點(diǎn)在數(shù)軸上位于最右側(cè)，故其pH最大。

故答案為：B8、C【分析】【分析】做功包含的兩個必要因素是：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過一定的距離．

由動能定理可知；合外力對物體做的功或外力對物體做功的代數(shù)和等于物體動能的變化，動力和阻力都對物體做功，若代數(shù)和為零，則動能不變；

動能大小的影響因素是質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大；速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大、位置越高，重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．

功率反映物體做功的快慢；

【解答】解：

A；有力作用在物體上；但沒有沿力的方向移動距離，此時也沒有力做功，故錯誤；

B；由動能定理可知；合外力對物體做的功或外力對物體做功的代數(shù)和等于物體動能的變化，動力和阻力都對物體做功，若代數(shù)和為零，則動能不變，故錯誤；

C；同學(xué)們走下樓梯；質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小，速度不變，動能不變，總的機(jī)械能變??；故正確．

D；因?yàn)楣β史从澄矬w做功的快慢；因此功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功快，故錯誤；

故選C．二、填空題(共9題，共18分)9、質(zhì)子中子【分析】【解答】原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動的電子組成的；原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子核幾乎集中了原子所有質(zhì)量。

故答案為：質(zhì)子；中子。

【分析】應(yīng)掌握原子的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是由原子核和核外電子組成，原子核幾乎集中了原子所有質(zhì)量；原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成。10、有機(jī)物金屬與氧氣或空氣接觸溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)AC【分析】【解答】（1）乙炔（C2H2）中含有碳元素；乙炔氣體屬于有機(jī)物；

（2）切割的艙底屬于金屬材料；

（3）根據(jù)燃燒的條件可知；物質(zhì)燃燒必須具有可燃性（可燃物），必須與氧氣或空氣接觸，溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，這三個條件缺一不可；

（4）二氧化碳能滅火是因?yàn)椴荒苋紵?；也不支持燃燒，密度比空氣大?/p>

答案：（1）有機(jī)物；（2）金屬；（3）與氧氣或空氣接觸；溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)；（4）AC．

【分析】（1）根據(jù)乙炔（C2H2）中含有碳元素解答；

（2）根據(jù)艙底屬于盡速材料解答；

（3）根據(jù)可燃物燃燒的條件的條件解答；

（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答．11、串27【分析】【解答】解：已知R甲=5Ω，R乙=10Ω；在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時，應(yīng)控制電流和通電時間相同，即需要將兩個電阻絲串聯(lián)接入電路即可；

若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q=I2Rt=（0.3A）2×5Ω×60s=27J；

故答案為：串；27．

【分析】（1）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大??；電阻大小、通電時間有關(guān)；探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時，控制通電時間和電流不變；

（2）由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關(guān)，故據(jù)題目中的數(shù)據(jù)解析即可．12、2.94×1053.15×105【分析】【解答】解：（1）在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；水的沸點(diǎn)為100℃；

水吸收的熱量：

Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg?℃）×1kg×（100℃﹣30℃）=2.94×105J；

（2）水壺正常工作，水壺的功率：P=P額=1500W；

3.5min內(nèi)消耗的電能：W=Pt=1500W×3.5×60s=3.15×105J．

故答案為：2.94×105；3.15×105．

【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量；

（2）已知額定功率和通電時間，根據(jù)公式W=Pt求出消耗的電能．13、Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液CuSO4溶液，F(xiàn)e，Ag【分析】【解答】要驗(yàn)證鐵；銅、銀三種金屬的活動性順序；可采用“三取中”的方法：

方案1、取銅的單質(zhì)與鐵、銀的鹽溶液反應(yīng)，所需的物質(zhì)：Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液；

方案２、取銅的鹽溶液與單質(zhì)鐵、銀反應(yīng)，所需的物質(zhì)：CuSO4溶液；Fe，Ag．

故答案為：方案1：Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液；方案2：CuSO4溶液；Fe，Ag．

【分析】在金屬活動性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，要比較金屬的活動性大小，常用金屬與鹽溶液的反應(yīng)．要驗(yàn)證三種金屬活動性大小關(guān)系時，通常采取“三取中”的方法即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．14、電焦耳【分析】【解答】風(fēng)力發(fā)電就是將風(fēng)能即機(jī)械能通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能；能量的單位是焦耳，簡稱焦，符號為J。

【分析】風(fēng)力發(fā)電肯定是得到電能；所有能量的單位都是焦耳。15、鹽酸吸水鹽和水【分析】【解答】（1）要記住胃液中的酸是鹽酸；能幫助人體消化食物；

（2）由于濃硫酸具有吸水性；常用作某些氣體的干燥劑，必須干燥那些與它不反應(yīng)的氣體；

（3）由酸的性質(zhì)可知酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；由酸與金屬氧化物反應(yīng)方程式可知，這類反應(yīng)的規(guī)律一般都生成鹽和水；

故答案為：（1）鹽酸；（2）吸水；（3）鹽和水．

【分析】熟記硫酸、鹽酸的特性和酸的通性，依據(jù)酸的性質(zhì)分析解答即可解決本題．16、蛋白質(zhì)控制傳染源B【分析】【解答】解：（1）病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．

（3）人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病；從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為抗原．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；

（2）控制傳染源；

（3）B．

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾?。活A(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．17、Fe+2FeCl3=3FeCl2|B【分析】【分析】根據(jù)已有的金屬活動性順序的意義進(jìn)行分析解答，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析．本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行，要注意根據(jù)鐵和銅的活動性強(qiáng)弱確定反應(yīng)的先后順序．【解答】解：鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+2FeCl3=3FeCl2，將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，能發(fā)生的反應(yīng)有①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3=3FeCl2