六年級科學(xué)上冊第四單元探索宇宙3看星座教案蘇教版

Page43.看星座一、教學(xué)目標(biāo)

過程與方法●能夠通過自己的記錄與別人溝通星星的觀測狀況?！衲軌蛲ㄟ^建立“我的星座”的方式相識天空的主要星星和星座。●能夠在夜空親自觀測星星?？茖W(xué)學(xué)問●相識四季的主要星座和天空中的主要星星?！駮涗浶菆D。情感、看法與價值觀●體會到觀測星空須要恒心和毅力，科學(xué)須要持之以恒。二、學(xué)習(xí)成果評價概念發(fā)展層次1：不相識四季的主要星座和天空中的主要星星，不會記錄星圖。層次2：相識四季的主要星座和天空中的主要星星，不會記錄星圖。層次3：相識四季的主要星座和天空中的主要星星，會記錄星圖。探究實力層次1：能夠通過自己的記錄與別人溝通星星的觀測狀況，不能夠通過建立“我的星座”的方式相識天空的主要星星和星座，不能夠在夜空親自觀測星星。層次2：能夠通過自己的記錄與別人溝通星星的觀測狀況，能夠通過建立“我的星座”的方式相識天空的主要星星和星座，不能夠在夜空親自觀測星星。層次3：能夠通過自己的記錄與別人溝通星星的觀測狀況，能夠通過建立“我的星座”的方式相識天空的主要星星和星座，能夠在夜空親自觀測星星。三、教學(xué)打算

有關(guān)星座的圖片、文字及影像資料等，透亮膠片、投影儀、指南針、量角器等，多媒體電腦。四、教學(xué)步驟教學(xué)步驟互動性質(zhì)學(xué)生/老師互動的目的二次備課集中話題1．導(dǎo)入激趣談話：呈現(xiàn)在大家面前的是一幅漂亮的星空圖，你想到了什么或者你想說些什么呢?2、學(xué)生說說自己對宇宙天體的相識，了解學(xué)生的教學(xué)步驟互動性質(zhì)學(xué)生/老師互動的目的二次備課尤其對恒星、行星、衛(wèi)星三類星的相識。3、幫助學(xué)生相識三類星：恒星、行星和衛(wèi)星。前概念。探究和調(diào)查1、相識星座。用多媒體出示北斗七星和其他一些聞名的星座(出示大熊座、仙后座、獵戶座等)，介紹：古人把星星和星星之間用線連起來，將之看成是動物、人或其他東西，這就是星座。2、談話：既然古人能建立星座，同學(xué)們也可以回家后各自視察星空，選擇一些有代表性的星星去建立一個屬于自己的星座。3、要求學(xué)生回家視察星空，選擇星星建立自己的星座。4、請你依據(jù)自己的視察結(jié)果，把自己喜愛的星星用線連起來，建立自己的星座，并把“我的星座”畫出來。天體學(xué)習(xí)最重要的就是引導(dǎo)學(xué)生駕馭正確的視察方。5、探討“我的星座”。組織溝通“我的星座”：說說建立了什么樣的星座?說出命名的理由。6、學(xué)生各自到講臺上，用投影儀介紹自己的星座。(有的叫三角座，有的叫四方座，有的叫蜘蛛座，有的叫房屋座，有的叫鐮刀座等等?？傊?，每個學(xué)生的星座都不肯定相同。)介紹完就按東南西北的方位，把“我的星座”貼在教室四周的墻上。閱讀書上61頁的資料，了解北極星和北斗七星的學(xué)問。讓學(xué)生對星座有一個直觀感性的相識。通過自己的愛好和視察建立一個自己的星座。通過溝通讓學(xué)生發(fā)覺視察過程中的問題。教學(xué)步驟互動性質(zhì)學(xué)生/老師互動的目的二次備課7、老師引導(dǎo)學(xué)生視察“我的星座”：細(xì)致視察這些星座，看看能發(fā)覺什么?學(xué)生視察后發(fā)表看法。8、探討：“怎么才能知道是不是同一顆星星?”（同一時間的星星的方位、顏色、位置、亮度是一樣的）探討：“怎樣才能確定一顆星星的顏色、位置、亮度?”（老師指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一時間，用指南針確定星星的方位，量角器確定星星的高度，亮度用小圈圈表示）（視察星座的留意點是視察的時間和地點、星座所在的方位和高度、星星的顏色和亮度等特征，但是假如干脆把這些條件告知學(xué)生，學(xué)生即使視察完了，也覺察不到這些條件的重要性和必要性，因此，在學(xué)生初次探討后進(jìn)行再次的視察時變能體會這些留意的重要性）9、找尋北斗七星和北極星。10、閱讀書上62頁的資料，學(xué)生對所知的銀河系進(jìn)行溝通。11、制作星座放映器。進(jìn)一步視察星座是讓學(xué)生將所學(xué)的視察方法進(jìn)行應(yīng)用。回顧和說明1、今日我們所溝通的學(xué)問和所做的試驗僅僅是關(guān)于星座學(xué)問中的一小部分，課后大家可以依據(jù)自己的愛好利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步去了解。也可以在天氣晴好的夜晚，到空曠的地方看星星。:///gb/index.htm星星天堂://kepu/gb/beyond/astronomy/中國科普博覽教學(xué)步驟互動性質(zhì)學(xué)生/老師互動的目的二次備課://cosmoscape/content/solarsys/index.htm星空天文網(wǎng)

:///basic/solarsystem/index.html天文在線

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:///homepage/xiabing/tianwen/效實天文臺

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