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初三考試作文6篇

初三考試作文一:初三考試滿分作文

勝利,是每個人都期盼的,但上蒼并不將它賜給每一個人,由于勝利需要你自己有所預備,勝利需要你不懈追求,更需要你能把握機遇。

隔壁一對夫婦,真是有福氣,二十五年前,生了一對龍鳳胎,皆大高興,便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎,天資聰慧,而且勤學好問,每次考試總是能拿第一其次名的好成果,因此,深受父母和老師的寵愛,同學們也鄙視不已。村里的人也夸這兩個孩子有出息,將來準能考個清華北大。姐弟倆勁頭十足,互勉互進,對將來布滿了盼望。

二十五年后的今日,大家再來看看現(xiàn)實中的龍鳳胎吧--姐姐歡歡,走出清華高校,在資力雄厚的××公司任翻譯工作,深受上司的賞識,月薪八千。住在一所帶有花園和消遣場的小公寓里,日子過得充實而富有顏色;弟弟呢?一位一般的農夫,每天臉朝黃土背朝天,年薪還不過八千,雖然已成家,但是住在父母的舊房里。他現(xiàn)在想的是請姐姐幫點忙,能做點小生意,攢點錢換新居。讀到這里,您或許會問怎么會這樣?

原來是弟弟在中考時失利了,中考前兩天,他因患有感冒,但這并未引起他的留意,他認為小小的咳嗽不會有什么大礙,而且他也不想為貧困的家再增加負擔,就這樣,他進入了考場,考完第一科,感覺還不錯,覺得考上重點中是有盼望的??墒强计浯翁斓臄祵W時,慢慢地,他發(fā)覺頭越來越暈,越來越痛,結果是把自己最強的一科考成了最弱的一科,其他幾科也考得不咋樣,弟弟落榜了。本以為其次年能連續(xù)實現(xiàn)幻想,沒想到,其次年弟弟的病情加重了,越是臨考越是頭痛。就這樣,弟弟放棄了讀書的機會回家務了農。姐姐卻在中考中,以優(yōu)異的成果進了全市最好的重點中學,后來,又順當考上了清華高校。

姐弟倆論實力,不分上下,論人品,你夸我贊,可結果截然相反。這只由于機遇與弟弟擦肩而過。

機遇是勝利之花,抓住它就如同抓住了走向勝利的方向,抓住了新生活,抓住了人生。

真驚奇,不知從什么時間開頭,我只喜愛獨來獨往:很少會關心別人,也不希求別人的關心??v然得到別人的相助,也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人,也莫讓天下人負我之勢。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光線中,瞬間變得猶如一粒塵埃,飄散得無影無蹤……

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平常我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對著那橋我遲疑著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個連我自己也不敢信任的打算:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著,沒感到什么。慢慢地,腳下的木頭在舍命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,似乎很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中心的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去,可我連轉身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎無望了,幾次想把自行車扔進河里。

正在我前進不能。后退不得的時候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而慢慢離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感謝。我漸漸扭過頭:是一張生疏的臉,臉上布滿了微笑。時間沒有容我認真看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

車子和我最終平安到達了對岸,滿心的感謝使我認真地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實無華農夫。

這是何等一般的一笑呵!一般得不能再一般了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會到人與人之間最美妙的東西,盡管那只是淡淡的一笑。很多年以來,那微笑始終深深埋于我的心中,我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反困難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報關心別人并與之真誠的一笑時,你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以驕傲的味道。微笑,寄予著美妙的情感,我實在找不出恰當的詞語形容它,或許,這句詩會表達它的含義吧:“與人玫瑰,留有余香!”

謂之然否?

花的繽紛,葉的凋零,乃至一滴露水的墜落都能引發(fā)無限的感受。那么,節(jié)日呢?

兩千年的咀嚼,那些節(jié)日,早已不再是一個單純的日子,它牽系的是一個民族的情感,是一個民族心靈的跳動。

“清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”寄予了一個民族對故人的哀思;“但愿人長期,千里共嬋娟”詮釋了一個民族對團聚的渴望……

端午節(jié),一個節(jié)日何以持續(xù)了兩千年?或許在你的心中,端午節(jié)就是縹縹緲緲的屈原、密密麻麻的粽子、浩浩蕩蕩的龍舟。可是當你想到那個“從合則楚王,橫成則秦帝”的時代,想到那個面容枯槁、行吟河畔的楚大夫,想到《離騷》、《九章》、《天問》,想到愛國愛民、疾惡如仇、寧死不屈,想到……的時候,你才恍然發(fā)覺,自己錯了。原來那沉向江底的粽子恰恰是民族文化的積淀,那馳于江面的龍舟托起的卻是酷熱的靈魂。

端午節(jié),心靈的節(jié)日文化的積淀,民族的紀念,持續(xù)了兩千年!

一千多年前的一個夜晚,孤獨?????的長安城被花燈點亮。這一夜,封建社會好像沒有了等級的森嚴,緊閉的皇城也為元宵節(jié)而放開,就連卑微的宮女都可以盡享長安街頭的繁華。夜市上,王公貴族、平民布衣眼中的花燈,是同樣的炫目!

唐朝一個無法企及的高度,封建社會的盛極,象征著開放、包涵、繁盛,是中華民族的傲慢。為了這頁歷史不致荒蕪,不致被人遺忘,今夜,長安城的花燈是那樣的光明,昭示出了中華民族開放的心靈!

元宵節(jié),心靈的節(jié)日公平的憧憬、民族的開放,顛覆著腐朽的封建王朝!

當今社會,當越來越多的人開頭觀賞圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)等所謂“洋節(jié)”的時候,請不要輕易嘆息“崇洋媚外”、“人心不古,世風日下”……要知道,這正顯示了中華民族對外來文化的寬容和接納,顯示了一個民族的宏大。

“洋節(jié)”,心靈的節(jié)日文化的開放、心靈的包涵和對新穎的追求!

每一個節(jié)日,都是一次民族心靈的跳動、都是一次民族靈魂的升華!沒有了節(jié)日,一個民族將怎能安眠?

節(jié)日,心靈的節(jié)日!

你是否見過,畫家手中的筆在紙上飄逸地穿行,畫出了世間最絢麗的風景?你是否曾想過,是那支飽含辛酸的筆,才能完成這仙境般的畫卷?每一幅勝利的畫作,都出自一支奇妙之筆。有時,我真的愿做一支筆,在寬闊無垠的生活畫布上,描繪出自己的精彩人生……

愿做一支筆,讓我學會了約束自己?;蛟S每個男孩的心目中,總有一個自由而寬闊的天空,那里是男孩的夢。我也不例外,而這些,都源自于那顆年少輕狂的心。每當我輕狂地想去接近,卻又被各類補習班、愛好班和作業(yè)練習等拉了回來;每當我輕狂地想去接近,卻又被父母和老師的一句“抓緊學習”拉了回來。直到見到了爺爺手中的那支筆,那是一支鉛筆。開頭我不明白,為什么你甘愿被人所約束,不去查找屬于自己的那片自由的天空呢?為什么你要如此呢?當我

發(fā)現(xiàn)一幅幅驚世之畫的問世、

發(fā)現(xiàn)垃圾桶里那些無所事事的你的同類時,我最終明白,你是需要一只手來握住,才能有所作為的!

肯定的自由只有掩埋自己,唯有學會接受有益的約束,才能畫有所成,才能實現(xiàn)自己的“筆生價值”。

愿做一支筆,讓我學會了承受苦痛。每一次考試失利,我會懊喪而苦痛;每一次見證他人的勝利,也會因嫉妒而苦痛……可是,每當我想起你鉛筆,被牢牢地攥在別人的手中,承受利刀的削切,我就會深吸一口氣,而遺忘了自己的苦痛,摒棄心中的雜念。是你,你始終那么堅韌,為了把自己最好的一面呈現(xiàn)出來,你不惜讓人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的苦痛中,你無怨無悔,仿佛是春風拂過臉蛋,我也露出了花開般的笑靨!忽想起那句“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”。我最終明白,你是在一次次苦痛中熬煉自己,向世人展現(xiàn)最好的一面,為這個世界描繪出最漂亮的圖案。

不經受風雨怎能見彩虹,不經受苦痛哪來勝利,唯有學會承受苦痛,方可越挫越勇,迎來勝利。

愿作一支筆,讓我學會了信任自己。我并沒有特殊令人艷羨的偉岸的身材,也沒有驕人的外表。曾經,我因此而自卑過。我也曾埋怨上天的不公。直到我

發(fā)現(xiàn)了你鉛筆,平凡的外表下,卻隱藏著寶貴而美妙的內心世界。我開頭忘卻自卑,查找自己的特長。我找到了,我在數學領域里,發(fā)覺自己有自己的一片天,由于我有IQ;我在演講領域里,發(fā)覺自己能夠光線四射,由于我有口才……我開頭明白,漂亮的外表下潛藏的或許是空虛,而平凡的外表下,則恰恰是內涵豐富的充實!

學會了約束自己,我不再輕狂浮躁;學會了承受苦痛,我不再輕言放棄;學會了信任自己,我不再自暴自棄。

勝利的路上需要接受約束,讓你把好船漿,不迷失方向。

勝利的路上需要承受苦痛,使你意志堅決,不輕言放棄。

勝利的路上需要堅守自信,給你歡樂英勇,不丟失動力。

在前進的路上,我愿做一支筆……但我不是筆,我愿以筆的精神,去查找屬于自己的勝利!

當花瓣離開花朵,暗香殘留;當真情綻放在風起雨瀟,魅力照舊。題記

醫(yī)院冷寂的空氣就像一個密不透風的玻璃罩,病患和家屬被牢牢地罩在里面,幾近于窒息和無望。我竭力想要使自己冷靜下來卻又忍不住焦躁……

三天前,媽媽突發(fā)病住院。

爸爸是一個緘默寡言、不善言辭的人,但從舅舅那里得知,在媽媽被推動手術室的那一刻,爸爸大聲喊叫著媽媽的名字,那聲音足以將這冷寂的空氣戳出個大洞。

望著爸爸那張緊繃的臉,上面寫滿了緊急和擔憂,我的心頭拂過一絲懷疑。平日我好像覺得他們之間早已沒有了愛情。爸爸忙著一家的生計,早出晚歸;媽媽操勞著家庭瑣事,也是從早到晚。生活中他們的語言溝通很少,即使是夫妻之間那種溫順的眼神也很少

發(fā)現(xiàn),有的唯恐只是他們之間我的存在吧!因此,有時我有些恨爸爸,恨他對媽媽的冷漠。

但是,這次一

發(fā)現(xiàn)媽媽突然暈倒、臉色慘白的樣子,我心理剛燃起指責爸爸的怒氣,便如一條還未穿過針眼便已蔫垂了下來的線頭?!鞍职郑趺崔k?”擔憂伴隨著巨大的恐驚,使我六神無主。爸爸轉過身,焦灼的眼神中馬上蓄滿憐愛,用寬大而有力的臂膀告知我:“媽媽不會有事的,別擔憂?!?/p>

我的手被爸爸的大手握著,我無言,只有淚水不停地往下流。爸爸握緊了我的手,勸慰說:“由于你和媽媽是我最重要的人,由于媽媽是我們的牽掛,所以媽媽確定會醒來,確定會好起來的……”

我扭頭直視著爸爸的瞳孔,問了一句:“你真的還愛著媽媽嗎?”爸爸好像看出了什么,說:“傻孩子!快打120!”

……

以前,我曾很多次幻想過這樣的場景:清溪岸邊,陽光明媚、綠樹掩映、百鳥啁啾,女兒的小手一邊牽著媽媽,一邊牽著爸爸,一起走在野外、公園、旅游勝地……我們一家三口幸福、歡樂。以為這才是幸福。但是,經過這件事,我立刻徹悟:愛是不需要說出口的,平平淡淡的生活才是真,共同扛起生活的責任才是愛的真諦!真正的愛太沉重,言語無法承載。愛就是生活,愛就是彼此,愛就是責任。真正的愛就猶如花開過后的生活,雖平淡卻真實,雖無言卻愛在其中。

后記:

康復后的媽媽仍舊一天到晚操勞著,緘默的爸爸照舊從早到晚奔波著,我心疼著媽媽,更讀懂了爸爸。

我的世界升起了太陽,不再有陰冷、孤獨的雨。感受著生活的幸福,不再艷羨別人的幸福。由于爸爸的愛有暗香的魅力。我懂得了你。

人生,就像調色盤,有時顏色繽紛,但有時黑白分明,人生,不就是如此嗎?但在顏色燦爛的背后,卻有著難以想像的苦痛。

依稀記得,那一年我剛從學校六班級的生活中,進入那個無知、布滿驚異的學校生活,新生入學的那天,我在人群眾多的禮堂中,發(fā)覺了跟我是同所學校的同學,而那一刻,便開啟了我與他之間的那一扇干枯的門。剛開頭,我們倆彼此之間有些生疏,但久而久之,我們從粗糙轉變成飽滿,那時,才明白,我們之間有著密不行分的關系。

直到某天,我們倆像平常一樣訴說自己的事情時,突然,我一不當心說錯了話,那時,彷佛時間停止了,大地的鐘擺不再運轉,天空不再蔚藍,而我卻獨自一人躲在黑暗的角落,一蹶不振,那一刻他不再跟我玩耍、打鬧,也不對我露出溫順的表情,只是冷言冷語的看著我,面對眼前的苦痛。

那一刻,我們卻開頭憎恨著彼此,就有如法庭上的犯人,控訴著對方的缺點,卻沒正眼的看過對方的優(yōu)點,但,他們的心肯定都是在哭泣。不想真心損害對方,但有如毒癮般,無法掌握自己。

或許我們有著一個未解開的誤會或心結,但遠方的光明卻在那等待,只要信任,總有一天便會重新開啟。心中那塊掉落的碎片,便會自然的填補上去,連續(xù)流轉著歡樂。

心海里的那朵浪花,滿滿地儲存著關于你的記憶,在我的生命里留下清楚的痕跡。題記

心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當它翻滾一次,就會

發(fā)現(xiàn)你那暖和的笑,回到那段帶給我們很多感動與溫馨的日子。

還記得我們初見的那天嗎?膽小的我躲在媽媽身后,卻忍不住探出頭來看你,只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海,光明的雙眸閃著暖和的光線,從那一刻起,我就打算和你做永久的伴侶,是你的笑容打動了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾著朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會在陽光絢爛的午后,回憶那些美妙的往事,你的笑容在我的心海,清楚可見。

日后,我們的故事變得生動而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起玩耍,還闖下了很多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住酷熱,我們鉆進我家的倉庫,在享受涼快之余觀察地上的大米和面粉,相視一笑,玩起“天女散花”的嬉戲;一會兒相互往對方身上撒面粉,一會兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂此不疲。當大人們發(fā)覺我們時,我們全身都撒滿了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉,簡直成了陽光下的小雪人!我們的生活總是非常精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的故事。

我們在陽光下一起玩耍了九年,都長大了,然而你的離開卻太過突然,由于父母的工作而要搬家去外地,當時我們彼此沒有不舍,沒有難受,沒有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚異于你我當時的淡定從容,其實,不曾給對方留下一句言語,不是友情淡了,是友情在以另一種方式連續(xù),心海里的那朵浪花緩緩落下,打濕了記憶,美妙的結局。

三年過去了,照舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關于你的記憶,給生命留下痕跡,無比清楚。

由于小溪,江海才得以深遠;由于藍天,太陽才更加絢爛;而正由于有著甘居幕后工作著的人,才有了舞臺上表演者的絢爛。

年末的十二月洋溢著歡快的氣氛,張燈結彩的大街小巷上,隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會立刻就要舉辦了,我的心底暗暗期盼著,盼望能成為主持人中的一員。

作新年班會的主持,是我向往已久的一件事。美麗的服裝、美麗的發(fā)音,還有觀眾的目光……已經主持過幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。

想象著自己在臺前主持的樣子,我的心里美滋滋的。

然而,消息傳來,我是主持稿的撰稿者?!澳侵鞒秩四??”我?guī)捉钡貑?,但,我并沒有聽到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底,好像已經

發(fā)現(xiàn)別人在臺上成為萬眾矚目的焦點,而我卻只能在一旁,悄悄地、悄悄地觀賞。

思想間,目光瞟過了一件旗袍那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前,在后臺等候。沒想到,后臺竟如此喧鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地勞碌著,雖然身處幕后,但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛驕傲地說:“縱然自己只是一個幕后工,但能悄悄地為演出盡一份力,也一樣歡樂,一樣值得傲慢?!?/p>

想到這里,我不禁釋然了。我坐到書桌前,開頭悄悄地構思。能寫出一篇精彩的主持稿,莫非不是一樣令人傲慢嗎?

甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神?;蛟S,當我坐在臺下看著主持人念稿時,我一樣會為自己是個幕后工而感到歡樂。

想到這里,我的心里美滋滋的。

初三考試作文二:初三第一次考試

時間消逝,轉瞬間便到了期中考試。

同學們都在加緊復習,我也不例外。大家都憋著一口氣,在考試中大顯身手。

這天下午,一想到明天就要期中考試。我的心中便有一股莫名其妙的感動涌上心頭,真是特別期盼。

其次天,先考英語,考前人人摩拳擦掌正預備大顯身手,但卷子一發(fā)下來,人人卻都是目瞪口呆。沒想到英語的考卷,題量也多的驚人。幸虧時間充分,這才把卷子答完。但人人的心卻都是七上八下,對自己的自信也小了不少。

英語考完了,人人面上的自信幾乎所剩無幾。取而代之的是苦惱。甚至有人暗自搖頭。瞬間教室里寂靜了。

隨著一陣刺耳的哨子聲,開頭考數學了。雖然有了心理預備,但心里還是被數學卷子的題量一驚。這時的我吸取了學校時的教訓,做題時變得冷靜下來,順當的答完了卷子。但心里還是有一點點忐忑擔心的感覺。

隨后,我又通過了很多令我擔心的試題。

通過這一次期中考試,我慢慢適應了中學的學習方法和學習環(huán)境。也知道了一些自己的缺點和優(yōu)點,并對期末考試布滿了無限的挑戰(zhàn)、期望和希望。

初三考試作文三:初三中考作文

我本以為秋天是收獲的季節(jié),原來秋天也是生命的起點。

每當秋天匆忙走來的時候,天空就像大海一樣湛藍,藍得使人心醉,似乎用秋雨洗刷過。朵朵白云,如同揚帆起航的輕舟,悠閑地飄浮著,真是天高氣爽??!我閑逛在煥然一新的廣州大街上,心情非常舒服。

一陣秋風輕輕吹過,樹,開頭落葉了,枯黃的葉子輕輕地飄落在地上。啊,秋天是黃色的。但那嫩綠的葉芽兒卻鉆出了枝干,顯得那樣生氣勃勃;啊,秋天又是綠色的!我本以為秋天是收獲的季節(jié),原來秋天也是生命的起點。街邊的鮮花亭亭玉立,婀娜多姿;??!我明白了,秋天不僅是金色的,她也是五顏六色的,就像夏日里的彩虹一樣漂亮動人。

漂亮的廣州城,在這個豐收的季節(jié)里,即將以她煥然一新的面貌迎接全國第九次運動會的進行。你看,那臨街的樓房和高架橋都已穿上了節(jié)日的盛裝,一座座高樓大廈拔地而起,一條條寬敞的公路通往四周八方,形成了廣州市現(xiàn)代化的交通網絡。

目前,廣州正在實施著“一年一小變”、“三年一中變”、“五年一大變”的雄偉目標。人們的精神面貌也發(fā)生了很大的變化,廣州人民將以東道主的姿勢消失在全國人民的面前,向全國人民展現(xiàn)自己,展現(xiàn)廣州幾年來翻天覆地的變化。

變了,變了,在這多彩的秋天里,一切都變了……

生活是什么?

生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又昂揚的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的困難困苦就是那一個個跳動的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加奇妙。

不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調調的歌。平凡一般的人總是喜愛安靜安靜的夜曲,由于他們喜愛平平淡淡的生活,喜愛中規(guī)中矩的生活。宏大的人總是喜愛演奏慷慨激揚的進行曲,由于他們憧憬富有制造性的生活,喜愛新的景象消失在各自的視線里。

無論是平凡的人還是宏大的人,他們的開頭都是一段上坡路,就相當于一首歌的開端,音調漸漸提高,漸漸升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿卜青菜,各有所愛”的說法。

在生活的這首歌中,有的人因不當心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡潔的曲子,勉牽強強過了關;有的人勇于探究、鉆研,又彈奏出了新的樂章,獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人,無論他是否獲得了勝利,他都奏響了人生的第一個音符。

每首歌的結尾方式是不同的。平凡人所彈奏的安靜安靜的夜曲是平和低沉地消逝于無形之中,宏大的人所彈奏的前進曲則是以一個興奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運。

這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調調只要你心滿足足,覺得有意義,認為值得,那就英勇去做,放快樂胸去彈奏,要越過一個個跳動的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。

初春的早晨,風不再猛烈,柔柔的,溫潤的空氣里布滿了泥土的氣息。我望著天空,特別的靜,沒有半點星光。我想搜尋那彎彎的月亮,他不在那天涯熟識的地方。一絲涼意滑落到我的臉頰,癢癢的,像女孩子的小手,我感覺到了那女人特有的溫順,你這天上的精靈雪花,洋洋灑灑的飄舞在初春的夜空里。

隨著風,你肆意的揮舞著你的小手,摩挲著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳,和你打著招呼,似乎在訴說離別的情話。大地慢慢地白皙起來,映著暗夜的顏色,遠近的樹木,村落慢慢地沉醉在你朦朧的詩篇里。東方那泛白的地方,清楚地描繪了你晶瑩的體態(tài)。六菱形的花瓣,訴說著你的真心告白。一個冬的顏色,可滌蕩了我的胸懷;一個冬的銀白,可讀懂了人間的大愛;一個冬的掩埋,可消盡了病毒的侵害?

街上的行人慢慢多了起來,匆忙的腳步開頭了一天的勞碌。此時的雪花慢慢地退去了,風中淅淅瀝瀝的小雨,不知何時隨風舞起。夾雜其中的幾粒雪花,揮著手,和著細雨交織著,訴說著最終的別離。

春雨,你第一次踏上了四季的舞臺;白雪,你最終一次回望了沉睡的大地;

春雨,你羞怯的睜開了惺忪的睡眼;白雪,你最終一次擁抱了含苞的枝條;

春雨,你打開了閨閣中纏綿的情愫;白雪,你最終一次訴說了積壓的溫順。

我站在這風雪交加的早晨,感受著冬的別離,我站在這隨風飄散的細雨里,感受著春的氣息。白雪呀,我的姑娘,你顧盼了誰的思緒?你雪白了誰的身軀?

細雨呀,我的姑娘,你纏綿了誰的情愫?你撥動了誰的相思琵琶曲?雪中有雨的淚滴,雨中有雪的晶瑩,雪和雨交織著,訴說著別離。那飄舞的身軀,在我的視野里,是那么密,那么不行分別。

白雪的一季飄落,小雨的三季紛飛,在這變換的歲月里,各自靜守著情感的隱秘。在這個初春的早晨,你們相遇,那千年的相思,訴不盡萬年的距離。

我悄悄的看著你白雪,你干凈的軀體。我戀戀地回望你白雪,你那瀟灑的舞姿。我深深的想起那最終的舞步,你不舍得走在暗夜的角落里。

我多想是那雪花,用我的軀體,洗滌那污濁的空氣!我多想是那細雨,用我的身軀,清亮那污濁的山川大地!我多想是那雪花,用我的軀體,干凈那陰暗的人世間的角落!我多想是那細雨,用我的身軀,洗盡那深邃的人間的心機!

我茫然地站在雨雪交加的這個初春的早晨,雪花呀,你可知道這陰霾下的污泥?細雨呀,你可知道楊柳枝條的訴求?我悄悄的看著你,我心跳的聲音,打破了雪和雨的靜謐。

雪擺著手,說著纏綿的語句,雨不舍得望著你,在這個無聲的世界里,你含著淚,在這個繁雜的早晨,隨風去!細雨迷漫了眼前的世界,她跟隨著你的影子,飛灑在大地!那泥土的氣息,訴說著雨和雪的情意!

曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應當是人生中最濃艷的一筆吧!

我常在想,該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞怯?沒有答案。

人生不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發(fā)生!

突然覺著自己長大了,有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐,校內里的明爭暗斗……就這樣四周都漸漸熟識。或許這就是青春,一絲懵懂。

在櫻花開放的那天,我清楚地聽到了時間奔跑的聲音,我試著去追趕,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我打算躲在角落一遍一遍數我的孤獨?????!青春,一些漫漶。

青春,應當是最圓滿的吧,有中、高考。由于曾有人說過不經受高考的人生是不完善的?;蛟S真是這樣的!

“鏡花水月幾年間多少春逝過……”

或許,再回首時,我會發(fā)覺原來風雨中也會滲透陽光的絢爛,苦澀后也會流露甜美的曼妙。

青春,令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆,間或抬頭看看天。阿蔡卻對我說:"這么好的時間就這樣鋪張了!"我想說:"你看天多拘束,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無人,肆無忌憚。"卻終究沒說,由于她不像我一樣喜愛看天。

青春的我們把自己包裹得像繭一樣,可怕在現(xiàn)實中受到損害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網,幻化成蝴蝶,為自己的幻想飛行!

這就是青春吧,卻依舊不知該怎樣修飾!

你可別不信,天生的,我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨秀一樣。

在未接觸英語課本之前,我就喜愛上了電視上講英語的演員和老師。我喜愛那種聲調,喜愛那種語速,喜愛那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語,盼望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。

或許是由于愛好所致吧。讀學校時,我的英語就始終不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為傲慢,以我為同學的榜樣,盼望我能成為英語特長生。

讀學校六班級時,我就知道讀到學校會有全國性的英語競賽。我多么盼望自己能夠進入決賽并獲得好的名次??!所以,我始終為此堅持不懈地努力奮斗著。

然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙愿。

由于這次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。其次次月考成果隨之大幅度下跌。我對學習都丟失了自信念。特殊是英語,老師盼望我去參與課外輔導,我卻心灰意冷,主動放棄。上課開頭走神,作業(yè)開頭潦草,試卷開頭涂鴉,成天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個特尖班同學的樣子。

英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切急躁地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最終,她嚴肅其事地對我說:“我盼望你盡快學完那本奧賽書,由于你沒有去參與課外輔導。要仔細完成里面的習題。有不明白的,就問同學或者問我,不要有顧慮?!碑敃r,我很想說:“里面的習題很難?!钡K究沒有說出口。

老師的急躁令我有一種失而復得的感覺,心中感到無比暖和和歡樂;老師的盼望更令我因放棄英語而懊悔不已,也覺得愧對了自己曾經的努力。

熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感受釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中立刻燃起了連續(xù)努力的盼望……

我信任,帶著盼望動身,定能觀察雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子經常在不經意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡潔而細小,晶瑩而純潔。

那是一個老師節(jié),剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給同學布置作業(yè),突然教室門口閃出一個身影,是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特殊健忘的男孩,長高了,憨憨地笑著望著我?!昂呛?,老師,我來看看您!”心頭一熱,一股暖流涌進心田,記住師愛的,不是令我傲慢的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的味道!

立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個生疏的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學了,翻開家校聯(lián)系冊,猛然醒悟,是琳!學校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰慧但痞子氣十足,用爺爺的手機給我轉發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經意地問起這件事,她的眼里拂過一絲不自然,矢口否認。呵呵,和我裝傻呢!其實我心里興奮呢,由于她的騷擾中有一份關懷。

還是琳,由于她不講衛(wèi)生,常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)便利,就對她說:“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真專心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進教室,見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正焦急著,琳的聲音高叫起:“曹老師,你的座位!”說著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動了你?其實,是你和善的本性,打動了我,讓一個老師再一次感受到了什么是幸福。

為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……

瞧,窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中玩耍,還有一只雄鷹在練習飛行,他們是多么歡樂啊。哦,原來這就是我渴望的歡樂。

回想往事,許多事情是歡樂的,例如,關心他人是歡樂的,結識許多伴侶是歡樂的,與伴侶一起玩是歡樂的,考試考得好成果是歡樂的……可我總是心中模糊有點難受。

今日,我的英語考試成果出來了,我考得很差94分,我心里難受極了?!耙郧拔铱荚嚱^不低于90分,可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我悄悄地坐在窗前,悄悄的思索著。

今日班里公布英語考試分數了,班里總體成果考得很差,最高的才97,最低的都無法想象是多少。今日上英語課時,我簡直不敢信任我手中的試卷是我考的?!盀槭裁磿敲吹?,肯定比她們差多了,老師肯定會

初三考試作文四:初三的第一次月考

不知不覺的,初三已經在忙勞碌碌中過去了五個星期。迎來的是。驚天地泣鬼神的月考。

我的三分鐘熱度已經褪去,并沒有像剛開學那樣勤快。任務式的完成老師布置的任務。背書也慢慢的厭倦了,面對這突如其來的月考,我也考試懊悔了,明明承諾過自己要仔細,現(xiàn)實還沒有壓得你站不直身子,你為什么先放棄了。從初一到初三,千遍萬遍的懊悔,最終還是拔不掉名為懶散的筋。

考歷史的時候,我正由于后面的材料題煩心時,監(jiān)考老師貌似發(fā)覺有同學查閱資料,當時他說了句讓我牢記于心的話:“這次沒考好,下次就努力?!睂Π。瓉淼拇鸢甘冀K不是自己的。

在政治,歷史試卷上,我都留了空白。最終我也知道了自己的問題所在。既然有幻想,為何不努力拼搏?正如我

發(fā)現(xiàn)的一篇文章《勝利的三架馬車》,這一篇短短的文章中,舉了一件事例,總結說明:幻想,勤奮和堅持是勝利的條件。沒有幻想,哪來的動力?不會勤奮,哪來的美妙?沒有堅持,哪來的勝利?

數學也是斷了腳,一百二十總分,活生生的被我丟了一半,初三的數學從開學到現(xiàn)在,我沒有幾堂課是聽懂了的,除了畫圖像,由于講這課時,老師放慢了腳步,所以我才能聽懂。遇到不會的題,我也不敢問,唯一就怕老師罵我說:這么簡潔的題你都不會嗎?

總而言之,初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了,七科,總分七百七十,愿有四百分就夠了。期盼其次次月考能將這次的錯誤禰補回來吧!

初三考試作文五:初三中考勵志作文

跋涉在通向將來的征途,在時間的邊緣,我們執(zhí)著地演繹著自己的幻想,只為在夢里聽到花開的聲音。題記

時間倔強如我們,始終仰頭向前,從不曾眷戀和回頭張望。流蘇般沉淀的黑夜,陽光般絢爛的白天,它們纏繞糾葛成一張時間的巨網,網住了一場轟轟烈烈的青春,網住了一寸夢幻般的純真年華。

陽光疏懶地落在肩頭,傾覆整個夏日的熱鬧,從堆滿習題冊的課桌上抬起眼,仰視天空,依稀觀察夢的幻象在蔚藍的底色下閃動著細碎的光線,然后嘴角翹過新月的弧度,眼角向下彎著,用最絢爛的笑迎接屬于我們的新起點。

由于中考,這樣的六月,注定不平凡。初三,以她固定的步伐在萬眾矚目中姍姍而來,帶著我們12年的幻想站在河的對岸向彼岸的我們,招手,微笑。

在這樣華美的笑容里,我望見曾經被考試的荊棘劃破皮膚而哭泣的痛苦,曾經在學問的叢林中找尋到嬌艷花朵而歡樂的甜美,曾經和伴侶一起穿過的公路,一起仰視過的天空和流嵐,曾經和家人一起傾聽的知了的喧囂,一起討論的書本上密密麻麻的字,種種種種都化作了絕美明麗的星光碎片,拼貼進回憶的星空,賜予我一雙豐盈的翅膀,讓此時站在初二與初三交界的我,沒有慌亂,沒有迷惘,卻有足夠的士氣飛行。那些對將來的希冀與期盼猶如摩天輪般相繼而來,永不破滅,那些身邊人給的鼓舞與關愛卻猶如一日又復一日的時間,永不老去……

初三,一個在夢中消失過太多次的名詞。對于我,初三是一個太過絢爛的季節(jié),全部的幻想都等待著那一刻的破繭而出。初三的我們,肯定藏著太多太多的夢,課堂上求知若渴的目光,課下奮筆疾書的背影,為一道難題而和最好的伴侶爭得面紅耳赤,為同學獲得勝利而真誠艷羨地微笑,一切一切都綻放著幻想的光線,都在為那將來幾個小時的奮筆一波而積蓄著力氣,它承載的不僅是那閃光的一刻精彩,而是不復往昔的汗水與眼淚,那是人生的藍圖、人生的歸宿。

初三的生活,酸甜苦辣咸五味具備,我們會在苦中求進,進中求甜,不斷地成長,不斷學習著把握完滿的青春,不斷聯(lián)系著體諒他人的無奈。不是只有哲人才懂得思索人生,我們同樣也會在初三這條被香樟掩蓋的路上邊走邊想,盡管在這條路上有辛酸,有無奈,盡管它的終點有太多的分叉,我們每個人都會選擇一個然后義無反顧地朝著自己的方向走下去,但我們的歡歡樂笑、懵懵懂懂,我們的深厚友情,殷殷關愛卻永不會被時間沖刷殆盡,由于我們永不會遺忘是那些給過我們暖和,教會我們感動的人一路牽扶著我們走到這里。

如此種種,這些純真時代的夢,一點點沉淀在心的河床上,成為久遠的心事。

然后,懷著或歡欣或失落的心情奔赴我們的將來,不管怎樣,都不要讓自己有任何的圓滿,由于時間和年華誰都辜負不起。

這一刻,我仿佛聽見花開的聲音,那是幻想在悄然綻放……

抱負,一個多么奇妙悅耳的詞語。每個人的抱負都有所不同,每個人都擁有屬于自己的抱負,關鍵是看你自己要怎樣來實現(xiàn)這個幻想。

我的抱負原自于我的愛好,我自小對英語布滿愛好,在我眼中那一個個漂亮的字母就猶如一顆顆音符,令我布滿無限的憧憬。再者,我的語文始終不錯,曾有過想當語文老師的抱負,但這個抱負沒過多久便消逝了。由于源于我的性格及共性,也有可能是因老師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛好上來,我又開頭擁有了一個想當外資企業(yè)的英語翻譯的抱負。這個抱負始終持續(xù)至今。我迫切盼望能夠實現(xiàn)這個抱負。從而,在學好其他功課的同時,我又會抽出不少時間學習英語,上英語學習班或是盡可能地多閱讀英語文章。就這樣,盡自己全力為抱負打基礎。

抱負是一盞明燈,為我們的前進道路照出一片光線與盼望。擁有抱負的人是幸福的,歡樂的。不要說自己的抱負太卑微,不夠遠大,不夠令人艷羨,但它總是你的目標,是你真心憧憬的啊。我們或許會因自己的抱負遠大而驕傲,因他人的抱負卑微而冷嘲熱諷,但假如沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個世界呢?

實現(xiàn)抱負的道路上或許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;或許會有很多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是肯定要執(zhí)著地走下去,由于只有有了這些努力,我們的生活才會

更加豐富多彩,我們的抱負也才會更加光榮奪目。

樹立抱負要符合自己的共性與愛好,這樣才會使自己有足夠的動力沖向抱負,實現(xiàn)抱負。假如你根本不喜愛自己的抱負,又怎會為它執(zhí)著努力呢!另外,抱負不是件藝術品,被擺放著供人觀賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口攔住為抱負努力的道路。要從現(xiàn)在開頭,腳踏實地地學習,為抱負做預備,執(zhí)著努力,勇往直前,為抱負而奮斗!

抱負是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照射的多么光明,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮,我會努力地、執(zhí)著地,始終沖向終點!

備戰(zhàn)中考的路上,信任自己肯定會是最優(yōu)秀的,讓我們一起制造布滿陽光的將來!

別再把懊喪掛在臉上,別再把悲傷寫在心里,被再把自責每天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)覺,其實你是最優(yōu)秀的!

三年學校,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長期的堅持,和由于堅持所體現(xiàn)的毅力!信任這三年里面,有許多東西會對你產生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,打算取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

信任這種由于自己切身經受的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的珍貴財寶!

三年的學校生活,成就了你頑強的性格。頑強不是與生俱來的,它是一次次的勝利失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經受的尤其是一些不太順當或經受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力氣嗎?你養(yǎng)成的頑強,已經構成一架堅實的階梯,將通往幻想,抵達勝利

三年,你已經變的很有氣質,很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內在的涵養(yǎng)來自于學問和素養(yǎng)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的學問已經從內在和形狀進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的力量獲得了巨大的提高,信任初一的時候你為自己面對的眾多的學問感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經證明,全部的學問裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的游覽在學問的天空,不就是由于你有了能夠飛行的力量嗎!我們接下來需要做的,就是連續(xù)增加自己的力量,在中考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

其實你還有許多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!信任每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增加自己面對學習、生活的士氣和信念!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的將來!

我信任,人無自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應當信任自己,困難是臨時的,陰霾之后定會見絢爛的陽光。題記

走過了輕松的初一、初二,走到了緊急的初三。坐在初三教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西,我開頭迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學考試、進入抱負的高中嗎?

不知不覺之中,我就進入了夢鄉(xiāng)。

夢似乎是我的知已,快樂地帶我來到了我的小時候,爸爸媽媽牽著我的小手,來到了狼山腳上。

非常愉快,最終可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有很多和我年齡相仿的孩子。

我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我始終想靠我自己的力氣爬到山頂。我信任,我能做到的,肯定能。

爸爸媽媽明顯有點兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開頭,我的步伐還算挺強健,一個勁地往上爬。過了一段時間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠,我有些擔憂。甚至有些卻步,像栽進了荊棘叢,一下子沒了動力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

不,我要信任自已,我要堅持。父母的支持和游人的鼓舞,使我重新鼓起士氣:我能,我肯定能。

最終邁上了最終一級臺階,我一屁股坐在地上,心滿足足地遠眺著遠處的夕陽……

同桌敲敲桌子:“喂,老師來了。”一語驚醒夢中人??墒腔叵肫鹉莻€夢,突然間,我精神百倍,連小時候都可以拖著疲乏的身子堅持下來,現(xiàn)在為什么就不能呢?我信任我肯定能!

我信任,等待我的,是一個生氣勃勃、布滿活力的2021!

初三考試作文六:我的初三生活作文

《我的初三生活作文700字》

有人說初三生活無趣且緊急從而導致許多成果不太抱負的同學們存在了厭學心理,但我認為初三生活非常豐富好玩最使人難忘而且在這段時間中你很可能會熟悉到和你最親熱的伴侶。算是和你共難了吧“有不會的題要立刻問老師……"還沒上課班主任便站在講臺上一副大敵將近的模樣,表情不含一丁點雜質,空氣中含有壓抑的氣氛使我呼吸困難。

每每一有時間班主任老師便見縫插針給我們進行思想教育,經過班主任三番五次的洗腦后頭都大了一圈這不班主任還不停留難不成還要再high三天三夜?看著班主任上下兩片嘴皮吧嗒吧嗒越說越快,我懵了。

頭倚著墻看著走廊被泛著微黃的燈光映的浪漫心中無限彷徨,由于是聲控燈的緣由燈滅了,心想:“莫非我的初三生活也會如此黯淡無光么?

提起筆,看向黑板上何時被組在一起的A、B、C、D、E、F、G、原來出神出了這么長作文時間何時班主任停止了洗腦都不知道回頭看了看在其他課上都無比活躍的后桌這時的他正低頭學習難得難得??!

嗯?班主任其次節(jié)打過上課鈴竟還未進班實屬不易,立刻班內便炸開了鍋那可真是應了一句話“鑼鼓喧天鞭炮齊鳴”當然我們這一片也開了腔,不開腔還好這一開還得了?可謂是一鳴驚人啊我們這一片特能鬧騰,已經被當作了重點監(jiān)控對象所以去辦公室與班主任進行親切友好的交談是必不行少之事。班主任還念在我學習不錯的份上不與我計較,可我那后桌就不能幸免了,再次需要對我那可憐的后桌進行三秒鐘的哀悼。

當然嘍!輕松過后還需要一頭扎在書海中與時間賽跑去超越自我呈現(xiàn)自己最好的一面,雖說有些累不過卻也豐富了自己的初三生活也為人生的畫板上添上了彩色的一筆。

聽見走廊外有說話聲探出頭發(fā)覺燈亮了。

我明白我錯了原來并不是黯淡無光的。

《我的初三生活作文600字》

還沒亨受夠初一初二和煦的陽光,我們就已經被推上初三的列車,還沒來得及和自由的鳥兒說聲再見,卻已不得不在籠子里看外面那令人憧憬的世界了,我們一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,學著中年的老成,來面對屬于我們的車三生活。

我們初三生活是無味無趣的,每每被上課鈴聲關在教室,除了做題還是做題,老師們也不知道累,不停地布置作業(yè),又不停地批改這作業(yè),就像單曲循環(huán)一般從未轉變。

有人說,上課鈴就是沖鋒號,可在初三的這段日子里,這句話似乎被顛倒了---下課鈴才是沖鋒號呢!正上著課,就聽見“幾點了?”“還有多長時間?”之類的對話,一聽還剩一倆分鐘,便做好沖鋒之勢,只聽得鈴聲一響,同學走的比老師還快,可作文到了外面卻發(fā)覺沒什么可玩的,只能重新無奈地彎回教室,和同學閑聊幾句,然后預備下一節(jié)課。

初三的我們,第一次有了自己的隱秘,又有了心靈的目標,最終發(fā)覺那只能是一個遙遠的彼岸,永久想到達卻永久也到達不了。初三的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時間,不要貪玩的勸誡,一邊卻在腦子里飛速地盤算著下午該去哪兒打籃球;初三的我們,一面在感嘆作業(yè)太多也太繁,一面卻又不得不在家長沉甸甸的目光中背起那沉重的書包初三的我們一半糊涂一半醉。

初三生活無規(guī)劃,哎!初三生活真不是那么好過的,可我們卻必需違心的過下去,每天被那些題海壓著,我?guī)缀醺械街舷⒘?。我真懷念以前的無憂無慮的生活,初三生活太難受了,但我必需堅持。

《我的初三生活作文800字》

時間飛逝,轉瞬就到了初三。初三生活是非常艱苦,但我們這群少男少女卻能夠在如此緊急的生活下得意其樂。

教室

“請靜一靜,寧靜!

聽聞我們的老班(我們的班主任)以前是一個乒乓球的高手?!毙±鲜箫w一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獵取信息的來源,一有什么新的消息他總是第一個知道,并且以他最快的方式告知大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”,保證讓我給打趴下了。”聽聽,多牛!接下來出場的是我們的淘氣大王,他大笑說:“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場的同學個個都捧腹大笑,有幾個連肚子都笑痛了。

餐廳

隨著一聲熟識的鈴聲,吃午飯的時間到了。從早到晚始終都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時全體都騷動起來,有人便大喊起來“同志們,靜一靜,請聽我說幾句。我們每天都吃這菜,連初一的學校生的養(yǎng)分都跟不上,更何況我們初三同學呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點,要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦!”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事,由于我們平常就想方設法的想減肥,但始終都沒有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學們聽完后都覺得非常的好笑,有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。

寢室

忙完了一天的功課,最終可以休息一下了,于是明星研討大會便開幕了?!皩α?,你們最近有沒

聽聞周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛,并且他們倆這次為了宣揚自己的新專集竟然遇到一塊了,媒體們可不會放過這大好時機,紛紛追問他們倆?!彼谙落伒男×窒乳_起了頭。鄰床的小張接著說:“我怎么沒

聽聞,可我

聽聞劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》,是和黃曉明一起演的,肯定

非常好看,我可不能錯過?!薄鞍ィ娣四懔?,她演的戲又不好看還那么著迷,真無聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點睡吧!”

初三,你既讓我高興又讓我憂,不知是該把你忘卻還是該把你牢記在心。但我還是要感謝你,由于是你陪我度過了這最困難的時刻!

秋天從翻開的日歷中跑了出來,我也步入了初三,新的生活就此拉開了序幕。

早上6:40:“起床啦!”我極為不情愿地被媽媽從美夢中拖出,懶洋洋地離開我心愛的床,慢騰騰地穿上衣服。由于今日的突擊測試,害得我不得不臨時抱佛腳,挑燈夜讀。雖說臨陣磨槍,不快也光,但后果是直接導致我仍迷模糊糊地處于半夢半醒狀態(tài)……

早上7:00:我最終停止了神游,一看時間,Oh,MyGod!7點了。糟了,又要遲到了,我可不想被剁成肉餡包餃子呀!抓緊三下五除二地扒拉幾下我的雞窩(頭發(fā))。沖到飯桌前狼吞虎咽起來。

a早上7:22:我快速跳下車,馬力全開,時速200公里,風一樣地飆向終極目的地教室。不顧門口的值日生投來驚詫的目光,我一路狂奔沖向教學樓。以這速度,運動會上80米短跑冠軍非我莫屬。

早上7:25:“呼,呼……”我氣喘吁吁地爬著樓,一階一階的樓梯顯得特殊漫長,好像沒有了終點?!翱蓯旱慕淌遥谷话岬搅?樓?!薄傲懔懔恪保潭拟徛暣驍嗔宋业穆裨?,快跑呀!最終踩著鈴聲末尾的節(jié)拍跨進了教室,我拿出英語書上氣不接下氣跟著同學們唧唧哇哇起來。偷偷環(huán)顧四周,還有幾個勇士猛漢鋌而走險地在補作業(yè),好家伙,昨晚確定身陷“網事”,不能自拔了吧!

早上8:00:精神抖擻的老師滿面春風地走了進來,教室瞬間鴉雀無聲,讓人情不自禁地佩服老師們的無限魅力。

早上12:00:我飛奔出校門,肚子早已擔心分地在唱“空城計”。在川流不息的車流里左閃右躲,沖過遮天敝日的黑煙,最終回到我可愛的家。

下午2:00:我抓起書包沖出家門,再次上演早上賽跑運動員艱苦卓絕的體能訓練。

下午3:15:在X、Y中苦苦掙扎的我最終有了喘息的機會,和好友在長長的跑道上開心地漫步?????,聽著風在天地間起舞歡歌。天是那么的藍,云是那么的白,生活真美妙呀!一聲獅吼把我們拉回殘酷的現(xiàn)實:“叫你們跑步,不是漫步?????,再偷懶就罰俯臥撐?!薄翱炫苎健蔽遗c好友“慘叫”,消逝在跑道的終點。

下午6:40:我極度郁悶地來到時教室晚自習,一場艱苦的長久戰(zhàn)又吹響了號角。

下午10:30:疲乏不堪的我鉆進被窩,“zzz……”

這就是我的初三生活,單調中不失活力,勞碌中帶著充實。假如說初三有一百分的枯燥,就有一百零一分的歡樂。總有一分能讓你揚起嘴作文角,會心地微笑,然后熱忱投入每一天,去迎接新的太陽!

夏去秋來,結束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟識的書包,拿上了熟識的課本,回到了熟識的課堂。一切都似曾相識。不過,毫無疑問,我已經是一名學校三班級的同學了。我已經熟悉到了肩上沉重的擔子,它叫責任。

學校三班級的學習生活與初一、初二截然不同。假如說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面寧靜的學習,感受不到一點風浪,那么現(xiàn)在,就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學校、家,學校、家……兩點一線間的勞碌的生活一刻也不能耽擱。每天冥思苦想著一道道數理化難題,在紙上飛速地書寫著一個個英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈

閱讀至半夜三更也早已司空見慣?,F(xiàn)在,就是需要我們做最終一搏的時刻。

宏大的創(chuàng)造家愛迪生曾經說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!贝嗽挷患伲ㄓ信W習才是真正走向勝利的道路作文。換句話說,只有腳踏實地的走好每一步才能勝利。其實,你我都明白,二零一二年的六月就是弱肉強食的關鍵時刻。中考戰(zhàn)場上一直都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙充滿、殺氣騰躍。我們一旦退后,強大的對手就會將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強大,勝利才會離我們稍近一些。

勝利絕非天時。這是一個人努力的結果,是社會給他的最好的褒獎。同學們,硝煙已經散發(fā),戰(zhàn)鼓已經擂響,號角也已奏鳴,只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今日在同一間教室共同學習,或許明天,我們就是敵人,是對手,會兵戎相見。我們的人生宛如一出沒有彩排的戲,不行能暫停,亦不行能快進,更不行能回首。這出戲的勝利,只取決于一個人,也只能取決于一個人你自己。同學們,時不我待。讓我們齊頭并進,在來年的六月,期盼著勝利的綻放!

一個人在午夜徘徊在小區(qū)的走道上,向黑暗的天空望去,只剩一個冰冷的月亮掛在半空,寒光透過樹葉灑在地上,斑斑點點。秋風瑟瑟,那么的悲涼,吹進了我的心里,我不禁打了個冷戰(zhàn)……

時間如流水般逝去,站在像是不經意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,回想當時:剛剛踏入這個生疏而又向往的學校,那是學校生活的開頭。而現(xiàn)在這個學校對我來說不再生疏,布滿的卻是回憶,這是學校生活的尾聲,我又要如何給他畫上一個完整的句號呢?

“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了初三”伴著這些流言,我進入了這個讓人有些恐驚但更多的是奇怪???的初三,我認為它是美妙的,但是卻不如我想的這樣……

在這之前,我下定了決心,肯定要很仔細,很努力,爭取穿過人群擠上高中列車,但現(xiàn)在的我,信念或許有些動搖了。初三沒有我想的那么簡潔,我要在一個生疏的班級中查找屬于我的位置,但卻往往不是很順當??上氲竭@里,突然覺得風有種刺骨的涼?;蛟S我做得不夠好吧!總覺得沒有得到太多人的認可,我不禁傷感起來。不知道為什么,這么凄涼的風沒有讓我想逃離的沖動,反而覺得,風能帶走正在我眼眶打轉的淚珠,風能帶走我全部的感傷,把它們吹向更遠的地方。我望著黑色的天空,眼前出現(xiàn)的全是英語單詞,數學定理,化學符號……天空就像巨大無比的黑板,而那些都是白色而有清楚的字。說實在的,現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美妙的睡眠,更不愿打破夜的安靜,可是,我此時的心卻比石頭還要來得沉重。

眼前的我好懊喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開頭,就這樣輕易的被戰(zhàn)勝了,那也太無能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我信任接下來更多的是應接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?

每部電視劇的結局總是皆大高興,但這種高興總是來之不易的,要得到圓滿的結局就要付出代價,而這些仆人公還不是在疲乏不堪的狀況下,跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會是這樣,跌漾起伏,最終駛向勝利的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時,那肯定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們曾走過多少個百花爭艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風刺骨的嚴冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀樂觀的心態(tài)坦然面對,即使是枯燥乏味的旅途,也會變得妙趣橫生。

我的初三生活會很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋找初三生活最深處的一絲甜意。

一顆雨水滴在了我的臉頰,我知道風雨就要來了,我的嘴角卻不由自主得微微上揚,我匆忙地回到家,站在窗旁望著越下越大的雨,我知道這場雨過后會是一覽無云,風光絢爛的一天。

《我的初三生活作文600字》

初三同學的書包重了,增加的不僅是太多的書本、作業(yè)本,還有太多的心事,太多的困惑,太多的苦惱。

初三同學的作文愛虛構,常流著淚編些傷感的故事;初三同學說話愛跑題,能從班主任的口才說到薩達姆的受、禽流感疫情的擴散、中國足球的窩囊。

初三女生愛看著窗外發(fā)呆,然后翻出已經發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的句子,初三男生看著低班級的同學玩著他們曾經玩過的嬉戲,很神往走過去摸摸他們的頭,又堅決的走開了。

初三同學不再向老師告密,受了誰的委屈也不告狀,常一個人流淚到天亮。狡猾說初三同學世故了、簡單了、難懂了,其實是成熟了。

初三同學讓老師很難捉摸:表揚他們,他們說太難為情;批判他們,他們說太傷自尊;不表揚不批判,他們說老師有一顆冷漠的心。

初三同學讓家長很傷腦筋:課外書看多了,怕他們的學習時間沒有保證;光啃書本又怕變成書呆子,將來適應不了激烈的競爭。

啊,初三同學,有多少故事,多少感動,多少眼淚,多少笑容?

徘徊在一樓的教室前,望著教室里堆放的雜物,滿屋的灰塵悄悄地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷,轉瞬間,已從原來的一樓教室來到三樓的教室,老師、同學也有一絲生疏的感覺……

初三、初三,望了望教室里埋頭學習的同學們,我發(fā)出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊急的學習中;回想到剛進初一時的我,認為一切都將從新開頭,擺脫了升學校時考試的噩夢,一切都是新奇的,那時沒有壓力和苦惱,沒有太多作業(yè)和大量的單詞,現(xiàn)在一切都似乎是灰暗的,作業(yè)、作業(yè),還有壓力……

假如說七班級是幻想的工廠,八班級是幻想的包裝間,那么九班級就是幻想的零售部或者是幻想的扼殺者了。七班級有太多的空間,用來思索和選擇;八班級就是去奮斗的過程;九班級才是最終的沖刺,一旦沖刺勝利那么就會有更多的機會供你選擇。上了高中,就等于幻想觸手可及了。初三打算了人的一生,這困難的一步就看你如何選擇了。

初三,也可以說是最辛苦的一年了,聽往年初三的同學說:“努力的時候,總感覺時間不夠,作業(yè)、熬煉,一切都需要時間和精力,有時還弄得一身是傷,卻還要練習,就為了考上高中。”現(xiàn)在才開學幾個星期,就已經知道了作業(yè)多,壓力大,但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐,幸運的是有太多的時間休息,可憐的是沒時間學習。俗話說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!庇眠@句話來形容九班級的我們是再合適不過了。

初三是一個跳臺,一個隔開富人與窮人的跳臺,苦了這一年,換回新生活,不要留戀從前,把握現(xiàn)在向前邁進吧!我的初三生活,我拼搏并充實著!

初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來

發(fā)現(xiàn)的就是那積累如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那簡單的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天賜予我們的黑色幽默。

初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYEBYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

爸媽的吩咐時刻伴隨著我。好不簡單抽出點時間看

觀看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不情愿,又坐回了那個再熟識不過的椅子上作文。又開頭了乏味的工作。直到掌握不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜愛的音樂。然后又順手登上騰訊。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶作文;分、分、分,同學的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”只由于我們上初三,初三生活的特點就是如此。

“總是等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是等到考試以后,才知道該念的書還沒有念,老師說過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一句熟識的歌詞,一首輕快的語調,唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀唱歌,嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我,風風雨雨的走過了十五個春秋,回頭望望,那始終期盼的勝利早已消逝的不見蹤影,忙勞碌碌的學習生涯,始終望不到終點,一天到晚嘴上叨念的“減負,減負”讓我們學會了成長,有多少同學仰天長嘆道:減負,減負,越減越“富”!

初三,青春朝氣蓬勃的起點。初三,那“色香味俱全”的生活,勞碌而又充實?,F(xiàn)在的我們,學會承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習題,面對老師念叨念叨的中考,苦痛后的我們仍舊埋頭苦學。青春年少的天空,一半膚淺一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,燥熱而又冰冷的空氣,讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)?四周那些似曾相識的人們,來,匆忙;去,匆忙。

百足之蟲,死而不僵。

初三的早晨,刺耳的鬧鐘劃破了天際,心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼,和周公相約在下一個夢里。走進勞碌的生活模式里,初三的生活,勞碌卻收獲著意外的果實。初三,奏起緊急的樂曲,深呼氣,一二,綻放一個絢爛如晨曦般的微笑,鳥兒靠翅膀飛行,我們靠自己成長。90后的孩子,偽裝得太深,掩蓋得太強,我們要用行動去詮釋90后,那不是偽裝得不受傷,而是真正發(fā)自內心的頑強!

初三的青春,似一首詩,微笑地讀它,拾取著片片詩情,積攢著點點詩意。初三,勞碌而充實,專心讀頭頂的那片藍天,將涌動的情感放飛藍天。前方的路還很長,別讓腳步停留在現(xiàn)在,做揮翅膀的女孩,告辭哀痛。

初三的青春,已躍躍欲試,懷揣幻想,幸??隙ǖ仍谖覀儽亟浀穆房凇?/p>

很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲乏不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,周末補課……

可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉動的風扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

我的初三就像是綠芽萌發(fā)的盼望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在歡樂中成長。

我的初三就像是陽光四射的熱忱之夏,每一天都熱忱洋溢,滿載盼望。使我過得豐富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜美。

我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛盼望。

當然,我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。

更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了專心學習的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是賜予著我學問的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美妙。初三也讓我心曠神怡,當我苦思冥想而最終茅塞頓開時我會品嘗到勝利的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閑談”時,我會感到一時的輕松。當我回到家,

發(fā)現(xiàn)父母為我預備的點心時,我會感受到生活的幸福?

總而言之,我的初三賜予了我許多許多。對于我來說,它就是一幅顏色明麗的水墨畫,一片布滿著幻想的云朵,一枝布滿生氣與嫵媚的花兒,一個實現(xiàn)抱負的時機……

我愛我的初三!

《我的初三生活作文》

人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播題記

我的初三生活像一部喜劇,我就是那劇中的主角。

鏡頭一:

“友愛的同學們,知道嗎?火腿腸出問題啦!”同胞們始終看著我走進宿舍,

聽聞最近火腿腸出了問題。有幾個人已經由于吃了某種火腿腸而中毒,送進了醫(yī)院呢,上面派人檢查各縣市的衛(wèi)生狀況,外面的那些肉店,飯店,熟食店全都關門了,恐怖死了!同胞們談論紛紛,還有一位同胞竟然把口中的火腿腸吐了出來,我大笑:“又不是每種腸都有毒,你那么擔憂干嘛?”同胞們都笑了起來。

鏡頭二:

“下面背P773a張琳琪”

“嗯,Todaywewenttothe嗯……嗯……museum嗯……”

“背不過就站著,下一頁……”我委屈的站著,“為什么每次一過生日總要出些問題呢?真倒霉”我在課間找老師背完后,才舒了口氣,“哎!為什么我總是倒霉的那一名呢?不過誰讓我昨天不背過了再玩呢,這算是老師送了我一個生日禮物吧!”然后就高興奮興的出去玩兒去了。

我的電影還不錯吧!我會始終很努力很努力的拍下去的!

我的初三生活,是一個無聊的生活,當我是一個學校生,生活是多么無聊。

我一天是多么無聊,除了每天到學校交作業(yè)每天就像一個傻子一樣聽老師講課無聊課文,我很快走出學校觀察媽媽在公路上等我回家,我回到家很快把我的書包發(fā)到床上,去洗了一把澡心里感舒適,這是我知道家里舒適,但是我知道學校的老師是想把他們學問給我們,但是我不想學,老師看著我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要么背書還有寫作文,每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。

但是我的初三的生活是都沒無聊’發(fā)維,但是老師沒想到這樣也反r根本不想學我就是打不死的小強,這會老師看出我有一個很大缺點,不想背他戰(zhàn)勝,老師沒事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好,這我知道。我每天自動到老師那去背書,老師看著我這樣也興奮,我看著她的眼睛在不停的在我內心難燒一樣,就像用很多火柴點難一樣,當我在第一次一模考試時,我的語文考了105分我果真考老師想到的分數,這時我知道不克苦的同學是不會有那么多的東西

但是我知道老師真的為我好經受過很多次失敗與磨煉,才會給我們勝利的方向;似乎初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町敾▋菏㈤_,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛抱負,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的將來不是夢!

時間過得飛速,在不知不覺中,我們已步入了初一。初一時間過得飛速,在不知不覺中,我們已步入了初三。初三時我們學校生活最重要的一年。初三的生活是精彩好玩的。

在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著同學的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生漂亮的春天。初三生活,靜靜地打開了我已然蒙塵的思想之門。

那些啼叫的文字,會教給你種種精致的飛行方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的消逝中,認清霧紗后面的自己人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初三,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛幻想的機會。我喜愛語文,就像寵愛生活一樣。

我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好??蛇M入初三,我才發(fā)覺自己的視野是多么狹小,而學問的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我艷羨不已,淵博的學問敲響了我語文脆弱的警鐘??茖W的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對初三生活布滿了無限的狂熱和激情。也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。我競選上了同學干部,開頭了我更加成熟的生活。

在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的學問競賽中,我懂得了制造性學習的重要性;從《演講、藝術》里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上,我懂得了競爭必要才智和力量……不斷的探究、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的將來,卻能有無悔的從前。我信任,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起初三這段生活,仍不失為最甜蜜的回憶。

是它使我懂得了勝利的真諦:必以意志做伴侶,閱歷做顧問,謹慎為兄長,盼望為守護神,才能勝利在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事?!?/p>

聽聞讀寫”的訓練,使每個人的素養(yǎng)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,我們的初三生活,無論在什么時候,在什么地方,都像絢爛的太陽一樣明麗,像天空飛翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益使我們布滿朝氣,布滿自信,布滿制造!使我們的人生變得靚麗多彩!

我喜愛初三的生活。

晚修時刻,我坐在教室里,日光燈蒼白無力地哼哼著,發(fā)出慘淡的光。老師在講臺上滔滔不絕地講著,有人目不轉睛地盯著老師,大腦任老師充電;有人干脆趴在桌子上,也許是老師太會唱催眠曲了,使得一些同學都跟周公去神游。郁悶的生氣從早上連續(xù)到在,整個教室少見歡聲笑語了。莫非初三就是這樣度過的?

在家長和老師的眼里,初三是“特別時期”。若誰還像初一,初二那樣瘋玩的話,肯定被認為是精神不正常的了。從老師那嚴厲?的神情作文,以及仿佛永久做不完的試卷都在無聲的宣告:“中考來臨了!”要是在初一,初二,我還常常與同學玩球,嬉戲;與筆友飛鴿傳書;與網友悠悠……那是多么協(xié)議的事啊!哎!這些萬一早已寫進我的人生歷史了,水也無法讓時間倒流啊!

既然無法轉變事實,那就轉變我們對待事實的態(tài)度吧!不把學習當恐驚,不管喜不喜愛,那都是自己必需面對的,沒有理由放棄,必需刻苦努力,不管結果如何,只要自己努力過,若干年后,你就會安心理得的對自己說:“那是,我已經努力過了!”

再過幾個月,就要開頭冷酷而又激烈的中考了。俗話說:“臨陣磨槍,不亮也光。”假如我現(xiàn)在再不認仔細真腳踏實地的復習的話,唯恐我就應了“考前不努力,卷下徒哀痛”啦!自然下定決心,就要好好學習的復習了,不能像古人那樣“懸梁刺骨”但也要“聞雞起舞”?。?/p>

吃完早餐,我就開頭投入緊急的復習當中,我始終堅信著這樣一個新年:“現(xiàn)在多一分努力,以后少一分圓滿!沒有什么事是白做的,只要我努力,信任勝利會離我越來越進的”

學習雖然重要,但是也要留意勞逸結合。課余時間我會留意放松身心:中午時分,我愛上了音樂大餐,奇妙的音樂能陶冶心靈;,我常常一邊聽音樂一邊

閱讀;傍晚時分,也是放松的好時間,時而閑逛,時而打球,時而玩嬉戲……盡情的享受著課余生活難得的閑適。你說著算不算忙作文中偷閑呢?

抬起頭,看著班級前面的牌子,突然發(fā)覺,原來我們已經初三了??此坪诎档耐獗韰s也透著尖銳的光線,帶領著我前進。

早上

身旁一個身輕如燕的初一小同學一蹦一跳地跑向校門,想起自己也快要遲到,想要加快腳步,卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個想法。走進校門,終因初三而不用再檢查儀容儀表了,心中微微嘆息,卻不知是喜是悲。

抄作業(yè)的現(xiàn)象照舊泛濫,但已有所改善。第一節(jié)課的效率永久是最低的,有的在桌子下奮筆疾書,有的沉醉在甜蜜的睡夢中,有的吃著早上來不及吃的早餐,當然也有的在聽課。至于后面的幾節(jié)課,通常在不知不覺間便已過去,日復一日。

中午

一個早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯,苦痛地在復習和睡覺間掙扎,最終復習敗給

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