關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文1

我是一個(gè)很容易被感動(dòng)的人，同學(xué)、朋友、老師、家人……他們的所作所為都會(huì)讓我感動(dòng)——

每個(gè)星期四的晚上，都是我最忙的時(shí)間段，我要忙著算分、統(tǒng)計(jì)……而計(jì)算器肯定是我必帶的東西，碰巧的就是，那一天沒(méi)有帶。我低著頭，奮筆疾書著：“哎，真麻煩!”我小聲嘀咕道。這時(shí)，王柯懿轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“怎么了?樊響?”“你看看他們組長(zhǎng)，自己租的分?jǐn)?shù)又不節(jié)，害的我還要算分?jǐn)?shù)，哎……”“那——我借給你吧!”王柯懿快速地從臺(tái)箱里掏出他的計(jì)算器“噥，借給你!”“謝謝!”我結(jié)果計(jì)算器，工作起來(lái)。有了計(jì)算器，我的工作效率提高了不少?！坝煤昧?，謝謝啦!”王柯懿正在聚精會(huì)神地看著書，她伸出左手來(lái)接計(jì)算器，但是眼睛還是在盯著他的書。我伸長(zhǎng)了手遞給王柯懿。我放在了王柯懿的手上。王柯懿伸回手。忽然“啪”的一聲。這個(gè)聲音，就如同是一塊大石頭打破了風(fēng)平浪靜的湖面。計(jì)算器掉在了地上!我連忙撿了起來(lái)，但是計(jì)算器陷入了深度沉睡，任憑我怎么按，都沒(méi)有亮?！班?怎么了?”王柯懿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到我手中的計(jì)算器，立刻明白了。我連忙賠禮道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的!要不，我陪你一個(gè)吧……”王柯懿從我的手里拿過(guò)計(jì)算器，低著頭，小聲說(shuō)著：“這可是限量版呢，你也買不到……”我低下了頭：王柯懿一定不會(huì)善罷甘休的，我怎么辦啊?！皼](méi)，沒(méi)關(guān)系的，你不要賠了，我…反正我也不要了…”“嗯?”我抬起頭，我不敢相信我的耳朵啊，怎么可能不要了呢，這個(gè)計(jì)算器看起來(lái)就是新的啊。我看著王柯懿，她的臉上毫無(wú)生氣，但是嘴角還是在用力地上揚(yáng)著，他的眼睛里，還有著一些淚花，在燈光的映襯下，閃閃發(fā)光著。王柯懿握緊著計(jì)算器，計(jì)算器上濕漉漉地，是王柯懿的汗水，說(shuō)出這句話要多大的努力啊!

王科懿轉(zhuǎn)過(guò)去了，留給我了一個(gè)背影，那個(gè)背影在閃閃發(fā)光著…永遠(yuǎn)在我的心底里發(fā)亮…看著看著，我的.眼睛模糊了……

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文2

心冷的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)季節(jié)都涼的，就連星光也仿佛被凝固了。但是，世間并非都那么寒冷。人，只要心存善念，沿途就會(huì)陽(yáng)光燦爛!

世風(fēng)里，愛(ài)是信物，善乃慈航。

縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間;縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不是只有堅(jiān)冰，還有熱火，我們要懂得心存善念，多行善舉，用愛(ài)去感動(dòng)世界，讓冷漠的臉上展開(kāi)笑顏。

每年的“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看，然而每次看后的感受都會(huì)迥然不同，每一次觀看都是對(duì)心靈的一次洗禮，都會(huì)在心靈深處產(chǎn)生震撼。20__年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，他們同樣感動(dòng)了我。

他，每天都會(huì)提前兩個(gè)小時(shí)去上班，15年來(lái)，他堅(jiān)守自己的崗位，作出不凡的業(yè)績(jī)。累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，這相當(dāng)于多干了5年的工作量;他20年共獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多，工友們都親切地稱他為“郭菩薩，活雷鋒”。可他做的卻不僅僅只有這些，給希望工程、身邊的工友、災(zāi)區(qū)的群眾捐款也已經(jīng)成為了他生活中的習(xí)慣，而對(duì)自己，他從不在乎自己有什么，一種平凡，簡(jiǎn)單，樸素的生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就是的幸福?！八偸强磩e人，還需要什么，他總問(wèn)自己，還能做什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不平凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大?！?/p>

不管在南方，還是在北方，一提起他，大家都會(huì)不約而同地說(shuō)出：“好人!”他，就是當(dāng)代雷鋒——郭明義。

莫泊桑曾說(shuō)：“人生并不如想象的那么美麗，亦不如想象的那么丑惡。對(duì)別人仁慈永遠(yuǎn)不會(huì)徒勞，對(duì)別人行善永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾?！?/p>

他，一位仁者，四十年前，他選擇了“只身打馬赴草原，他一路向西千里萬(wàn)里，不再回頭。風(fēng)雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。四十載似水流年，磨不去他理想的忠誠(chéng)。春風(fēng)今又綠草原，門巴的故事還會(huì)有更年輕的版本?！辈菰汀跞f(wàn)青，一位真正的仁者。

天使的翅膀碎了，落到了人間，成為了我們的傷痛;而愛(ài)的火焰，又點(diǎn)燃了心中不滅的火炬。

“烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試，生命是一道良知大愛(ài)的考驗(yàn)，你們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答!一對(duì)俠義翁婿，火海中三進(jìn)三出，為人們講述了什么是舍生忘死，人間摯愛(ài)?！被鹧婢褪悄恪趺A。

他們以“愛(ài)”字為準(zhǔn)則，愛(ài)世界上所有值得愛(ài)的人，他們的心地有雪一樣的潔白，火一樣的熱情，太陽(yáng)一樣的光明磊落。

愛(ài)讓世界告別陰冷，共享春光。感動(dòng)如同流星劃破夜空，綻放光芒。

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文3

在我的記憶里，有很多令我感動(dòng)的事，可是，有一件事情，我現(xiàn)在想起來(lái)，還仍會(huì)被感動(dòng)。

那是一個(gè)秋天，我和媽媽去希樂(lè)城玩，在那里，我體驗(yàn)了各種職業(yè)，學(xué)到了各種本領(lǐng)，體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，直到希樂(lè)城快關(guān)門了，我們才依依不舍地回了家。

回到家，媽媽要我用日記的形式把今天的經(jīng)歷寫下來(lái)，她自己也寫。我在這里寫一句想一句，可是媽媽呢?她寫的滿頭大汗，寫得非常快，而我卻寫得很慢，幾乎都是流水賬。

等我們都寫完了，我和她交換看看。媽媽寫得很長(zhǎng)，寫了五六頁(yè)，而我才寫兩頁(yè)。

我開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，媽媽用了很多好詞句，我心生佩服，可是等我看到最后一句話：“雖然今天我很累，但是看到瑤瑤那開(kāi)心的樣子，也是萬(wàn)事足矣了?！睍r(shí)，我的眼淚像沒(méi)有關(guān)好的水籠頭一樣，“滴滴答答”地往下落。

媽媽看見(jiàn)我哭了，問(wèn)我：“瑤瑤，你怎么了?”

我再也忍不住了，對(duì)媽媽喊出了那句話：“媽媽，我愛(ài)你!”媽媽聽(tīng)了，摟著我，安慰著我。

我被這件事，哦，不，是被媽媽無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了，媽媽，我愛(ài)你!

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文4

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。

從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許并不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總有感動(dòng)縈繞心頭。

其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。

父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)。

朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍。

生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出，倍感溫馨。

所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。

而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味，在別人給你愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)付出?

聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里，原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過(guò)客一杯暖茶，送給親愛(ài)的人一束鮮花，甚至一束無(wú)名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達(dá)你的情懷，有你真誠(chéng)的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。

哲人說(shuō)，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛(ài)意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。

感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;

感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;

感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文5

被感動(dòng)的往往是不平凡的，感動(dòng)卻常常存在于平凡的小事中。

風(fēng)雨交加，我的心情也愈加沉重。媽媽回來(lái)接我嗎?還是自己回家吧，媽媽那么忙……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影，那是一把大傘，傘下的，正是我的媽媽。媽媽來(lái)了!我興奮地穿過(guò)雨簾跑到這把溫暖的大傘下。媽媽卻皺起了眉頭：“急什么?剛剛淋了雨，沒(méi)著涼吧?”我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話，媽媽就是這樣。氣溫很低，凜冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服中，無(wú)情地掠奪了我僅有的幾絲暖意，以至于我冷得打了一個(gè)顫栗。媽媽下意識(shí)地抱緊我，忙著用傘擋住風(fēng)向，我們母女倆在雨中穿行著……回到家，我才猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽另半邊的衣袖，已全部被雨水浸濕。我的眼淚不住的流，平凡而又偉大的母愛(ài)不得不讓我感動(dòng)。

天公真是不作美，白天還艷陽(yáng)高照，夜里氣溫急劇下降——不幸的是，我感冒了。晚自習(xí)時(shí)，我的鼻涕不住地淌，咳嗽聲不斷。這一異常卻被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，老師遞給我一杯冒著熱氣的開(kāi)水，那里滿裝老師的關(guān)懷?！盎厝ヒ浀贸运?，多添些衣服!”我受寵若驚，一時(shí)竟會(huì)不過(guò)神來(lái)。剛進(jìn)入初中，還與老師不太熟悉，離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，我卻在這里找回了家的感覺(jué)。盡管只是普普通通的一句話，盡管只是一杯再為普通不過(guò)的水，卻讓我的心中泛起感動(dòng)的浪花，眼前的這位老師，已在我的心中豎起了母親的偉大形象。此時(shí)此刻，我已完完全全被眼前的這位母親所感動(dòng)。

還記得軍訓(xùn)的那三天真的很苦、很累，但尤其記憶猶新的是在這其中摻雜著的一絲感動(dòng)。我一向生性好動(dòng)，才剛跨進(jìn)初中的大門，還沒(méi)來(lái)得及邁出第一步，就已出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎，令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨——站軍姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿著臉頰順勢(shì)而下，又迅速化開(kāi)，簡(jiǎn)單的軍姿在此卻成了一種煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日當(dāng)頭的炎熱。實(shí)在堅(jiān)持不住了，這時(shí)的我已是頭暈?zāi)垦?，感覺(jué)就在即將倒地之際，我卻在這節(jié)骨眼上聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“堅(jiān)持住!你一定能行的!”我看了看，哦!是旁邊的那位陌生的女孩。她?平時(shí)沉默寡言甚至有些內(nèi)向的她卻在這時(shí)給予我巨大的力量。嗯，我能行!頓時(shí)，一股暖流在心頭涌動(dòng)，貫穿了我的全身，這便是感動(dòng)，而在這平凡的感動(dòng)中，我卻道出了友誼。

母愛(ài)里有感動(dòng)，老師的關(guān)懷里有感動(dòng)，同學(xué)之間的友誼中也有感動(dòng)，一個(gè)個(gè)平凡的事例卻體現(xiàn)出不平凡的感動(dòng)，這些平凡的感動(dòng)卻讓我時(shí)刻告誡著自己，我，被愛(ài)的感動(dòng)包圍著，我是一個(gè)平凡而又幸福的女孩。

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文6

窗外風(fēng)兒清清，鳥(niǎo)兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。

生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

清晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺(jué)自己已達(dá)到生命的境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門，開(kāi)始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度?？傊?，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。

放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我?jiàn)^斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。

帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。

關(guān)于感動(dòng)高考滿分作文7

漆工涂漆卻補(bǔ)洞看似“多此一舉”，但無(wú)意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完?yáng)|西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來(lái)是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報(bào)票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽(yù)。其實(shí)，無(wú)論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。

“多此一舉”換來(lái)的是感動(dòng)，贏得的是聲譽(yù)。

“多此一舉”很難嗎?但有句古語(yǔ)言“千里之堤毀于蟻穴”，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的“多此一舉”，如果人人重視，問(wèn)題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，孩子被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng)，給人們上了生動(dòng)一課?！皰短揭猿焙！?，語(yǔ)人曰“我不能，是誠(chéng)不能也?！薄盀殚L(zhǎng)者折枝”，語(yǔ)人曰“我不能，是不為，非不能也”?！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話言簡(jiǎn)意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。

“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個(gè)人都以自己的綿薄之力傳播愛(ài)心，