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六年級(jí)下冊(cè)—人教版—數(shù)學(xué)—第六單元
數(shù)學(xué)思考(例4)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、利用等式性質(zhì)及幾何知識(shí),推導(dǎo)平面圖形之間的關(guān)系。2、經(jīng)歷驗(yàn)證平面圖形之間關(guān)系的過(guò)程,體驗(yàn)類推、分析、
演繹推理的方法。3、體會(huì)數(shù)學(xué)的奧秘,學(xué)會(huì)有理有據(jù)地表達(dá),發(fā)展推理的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、不測(cè)量,你能說(shuō)出下面哪些角的度數(shù)?(
)(
)(
)(
)180°90°復(fù)
習(xí)2、
內(nèi)角和是(
)°180復(fù)
習(xí)3、兩條虛線是一組平行線,三角形ABC和三角形BCD的面積相等嗎?
為什么?
復(fù)
習(xí)S=ahS△ABC=BC×hS△BCD=BC×hS△ABC=S△BCDhh探
究角例4、如圖,兩條直線相交于點(diǎn)O。(1)每相鄰兩個(gè)角可以組成一個(gè)平角,一共能組成多少個(gè)平角?(2)你能推出∠1=∠3嗎?
探
究例4、如圖,兩條直線相交于點(diǎn)O。(1)每相鄰兩個(gè)角可以組成一個(gè)平角,一共能組成多少個(gè)平角?(2)你能推出∠1=∠3嗎?
∠1和∠2,∠2和∠3,∠3和∠4,∠4和∠1。一共能組成4個(gè)平角。角探
究例4、如圖,兩條直線相交于點(diǎn)O。(1)每相鄰兩個(gè)角可以組成一個(gè)平角,一共能組成多少個(gè)平角?(2)你能推出∠1=∠3嗎?
由(1)可知∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°?!唷?=180°-∠2,∠3=180°-∠2?!?80°-∠2=180°-∠2,∴∠1=∠3。角探
究例4、如圖,兩條直線相交于點(diǎn)O。(1)每相鄰兩個(gè)角可以組成一個(gè)平角,一共能組成多少個(gè)平角?(2)你能推出∠1=∠3嗎?
由(1)可知∠1+∠4=180°,∠3+∠4=180°。∴∠1=180°-∠4,∠3=180°-∠4?!?80°-∠4=180°-∠4,∴∠1=∠3。角練
習(xí)如圖,把三角形ABC的邊BC延長(zhǎng)到點(diǎn)D。(1)∠3和∠4拼成的是什么角?(2)你能說(shuō)明∠1+∠2=∠4嗎?角練
習(xí)如圖,把三角形ABC的邊BC延長(zhǎng)到點(diǎn)D。(1)∠3和∠4拼成的是什么角?(2)你能說(shuō)明∠1+∠2=∠4嗎?∠3和∠4拼成的是平角。角練
習(xí)如圖,把三角形ABC的邊BC延長(zhǎng)到點(diǎn)D。(1)∠3和∠4拼成的是什么角?(2)你能說(shuō)明∠1+∠2=∠4嗎?由(1)可知∠3+∠4=180°,∵∠1+∠2+∠3=180°,∴∠1+∠2=180°-∠3,∠4=180°-∠3。∵180°-∠3=180°-∠3,∴∠1+∠2=∠4。角小
結(jié)
在推導(dǎo)角之間的關(guān)系時(shí),可以借助已知度數(shù)的角和等式性質(zhì)進(jìn)行推理證明。角E探
究面積1、如圖,四邊形ABCD是一個(gè)梯形,
你能說(shuō)明S△ABE=S△CDE嗎?
∵S△ABC=S△BCD,又∵S△ABE+S△BCE=S△ABC,∴S△ABE=S△ABC-S△BCE,S△CDE=S△BCD-S△BCE?!逽△ABC-S△BCE=S△BCD-S△BCE,∴S△ABE=S△CDE。方法一:S△CDE+S△BCE=S△BCD
,探
究面積1、如圖,四邊形ABCD是一個(gè)梯形,
你能說(shuō)明S△ABE=S△CDE嗎?
∵S△ABD=S△ACD,又∵S△ABE+S△ADE=S△ABD,∴S△ABE=S△ABD-S△ADE,S△CDE=S△ACD-S△ADE?!逽△ABD-S△ADE=S△ACD-S△ADE,∴S△ABE=S△CDE。方法二:S△CDE+S△ADE=S△ACD
,小
結(jié)面積
在推導(dǎo)面積之間的關(guān)系時(shí),可以通過(guò)找到面積相等的三角形進(jìn)行推理證明。探
究面積2、如圖,AC=2EC,BF=3FC,
你能說(shuō)明S△ABC=8S△CEF嗎?
∴BC=4FC?!郤△BCE=4S△CEF?!逜C=2EC,把S△BCE=4S△CEF代入,可以得到S△ABC=2×4S△CEF=8S△CEF,∴S△ABC=8S△CEF?!連F=3FC,∴S△ABC=2S△BCE。13414小
結(jié)面積
當(dāng)圖形之間沒(méi)有面積相等關(guān)系時(shí),可以借助底或高的倍數(shù)關(guān)系,得出圖形面積之間的倍數(shù)關(guān)系來(lái)推理證明。運(yùn)用角1、如果兩條平行線被一條直線所截(如圖),
會(huì)產(chǎn)生很多個(gè)有聯(lián)系的角,其中∠1=∠2。
你能推出∠3=∠5嗎?∵∠1+∠3=180°,∠2+∠5=180°,∴∠3=180°-∠1,∠5=180°-∠2。∵∠1=∠2,∴180°-∠1=180°-∠2,∴∠3=∠5。運(yùn)用角2、如圖,AO垂直于BO,CO垂直于DO。
你能說(shuō)明∠COA=∠DOB嗎?∵AO垂直于BO,CO垂直于DO,∴∠COA+∠AOD=90°,∠DOB+∠AOD=90°?!唷螩OA=90°-∠AOD,∠DOB=90°-∠AOD?!?0°-∠AOD=90°-∠AOD,∴∠COA=∠DOB。運(yùn)用角3、如圖所示,將三角形ABC的邊AC延長(zhǎng)到點(diǎn)D,邊BC延長(zhǎng)到點(diǎn)E。
已知∠1=60°,∠4=110°。求∠2和∠5的度數(shù)?!摺?=110°,∠3+∠4=180°,∴∠3=180°-∠4=180°-110°=70°?!摺?+∠2+∠3=180°,∵∠4+∠5=180°,∴∠5=180°-∠4=180°-110°=70°。∴∠2=180°-60°-70°=50°。運(yùn)用面積1、如圖,四邊形ABCD是一個(gè)平行四邊形,圖中S陰影部分和S空白部分相等嗎?S陰影部分=S△AEF+S△DEG
=
×BF×h+
×FG×h+
×CG×h=
×AD×h∴×AD×h=
×BC×h。=
×AE×h+
×DE×h∴S陰影部分=S空白部分。hhhh∵AD=BC,S空白部分=S△ABF+S△EFG+S△CDG=
×(AE+DE)×h=
×(BF+FG+CG)×h=
×BC×h運(yùn)用面積2、如圖,DE=2BD,BE=3EC,AF=FE,你能說(shuō)明S△ABC=4S△ADF嗎?∵AF=FE,∵DE=2BD,∴S△ABE=
S△ADE?!郤△ADE=2S△ADF?!郤△ABE=
×2S△ADF=3S△ADF。123∵BE=3EC,∴S△ABC=
S△ABE?!郤△ABC=
×3S△ADF=4S△ADF?!郆E=DE?!郆C=BE?!郃F=2AE。小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?
在推導(dǎo)角之間的關(guān)系時(shí),我們可以借助已知度數(shù)的角和等式性質(zhì)進(jìn)行推理。
在推導(dǎo)圖形面積之間的關(guān)系時(shí),我們可以利用等積或倍積的關(guān)系進(jìn)行推理。課后作業(yè)1、下圖中,左邊是直角三角形,右邊是等腰三角形,求∠1、∠2的度數(shù)。2、如圖,在△ABC中,線段BO和CO分別將∠ABC和∠ACB平均分成了兩份。(1)若∠1+∠2=50°,那么∠O是多少度?(2)若∠ABC+∠ACB=120°,那么∠O是多少度?(3)若∠A=70°,那么∠O是多少度?謝謝觀看!六年級(jí)下冊(cè)—人教版—數(shù)學(xué)—第六單元
數(shù)學(xué)思考(例4)答疑答疑1、在三角形ABC中,AB=3BD,BC=4BE。
請(qǐng)問(wèn)S△ABC=12S△BDE嗎?連結(jié)AE?!逜B=3BD,∴S△ABE=3S△BDE?!連C=4BE,∴S△ABC=4S△ABE?!郤△ABC=4×3S△BDE=12S△BDE。1313答疑2、如圖,將三角形ABC的BA邊延長(zhǎng)1倍到D,CB邊延長(zhǎng)2倍到E,AC邊延長(zhǎng)3倍到F。
你能說(shuō)明S△DEF=18S△ABC嗎?已知AD=AB,BE=2BC,CF=3AC∵AD=AB,連結(jié)CD,∵CF=3AC,∴S△BDE=2S△BCD=2×(S△ABC+S△ACD)=4S△ABC。134∴S△ACD=S△ABC?!郤△CDF=3S△ACD?!連E=2BC,答疑2、如圖,將三角形ABC的BA邊延長(zhǎng)1倍到D,CB邊延長(zhǎng)2倍到E,AC邊延長(zhǎng)3倍到F。
你能說(shuō)明S△DEF=18S
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