六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第二單元 第5課《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》課件

課題：《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》——第二單元第5課年級(jí)：六年級(jí)上/下冊(cè)：下冊(cè)版本：教育部審定義務(wù)教育教科書教育部審定義務(wù)教育教科書小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元5魯濱遜漂流記（節(jié)選）（英）丹尼爾·笛福溫馨小提示書本學(xué)具不能少，坐姿端正學(xué)得好，重點(diǎn)內(nèi)容做筆記，集中注意勤思考。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)寫“貸、籍”等生字，能正確讀寫本課新詞。2.能借助作品梗概，了解名著的主要內(nèi)容。3.能說(shuō)出對(duì)魯濱遜的初步印象。長(zhǎng)篇小說(shuō)的節(jié)選教育部審定義務(wù)教育教科書小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元5魯濱遜漂流記（節(jié)選）（英）丹尼爾·笛福

經(jīng)典就是那些你經(jīng)常聽人家說(shuō)“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書。……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。——[意大利]卡爾維諾圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)《魯濱遜漂流記》出版了700多版,

幾乎被翻譯成世界上所有的文字。1985年“人類有史以來(lái)最佳書籍”評(píng)比排名第二，被稱為“生活的教科書”。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)恐懼?凄涼?寂寞?倒霉?憂傷寬慰jùqīmòméi木筏?書籍日晷?鐵锨鐵撬guǐxiānqiào我會(huì)讀圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)恐懼?凄涼?寂寞?倒霉?憂傷寬慰jùqīmòméi木筏?書籍日晷?鐵锨鐵撬guǐxiānqiào我會(huì)讀恐懼?凄涼?寂寞?倒霉?憂傷寬慰jùqīmòméi木筏?書籍日晷?鐵锨鐵撬guǐxiānqiào我會(huì)讀侵襲?防御?野蠻叛亂柵欄?畜養(yǎng)圈養(yǎng)處境zhàxùjuànchǔ霉籍聊乏懼凄寞宴柵控貸剔斃襲覆寞宴霉籍貸斃襲覆我會(huì)寫籍jí貸dài貨（貸款）（借貸）貸dài圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)貨貸dài圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)籍jí

小小資料袋梗概就是原著的大概內(nèi)容，是對(duì)故事的簡(jiǎn)略介紹。梗概主要包括時(shí)間地點(diǎn)、主要人物、情節(jié)發(fā)展和結(jié)局等內(nèi)容。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)12流落荒島借助關(guān)鍵詞句概括小標(biāo)題

瀏覽梗概，思考這部小說(shuō)寫了魯濱遜流落荒島的哪些事，你能用什么小標(biāo)題進(jìn)行概括？畫出關(guān)鍵詞句。時(shí)間順序345建房定居6養(yǎng)牧種植8救“星期五”910回到英國(guó)流落荒島建房定居養(yǎng)牧種植救“星期五”回到英國(guó)流落荒島建房定居養(yǎng)牧種植救“星期五”回到英國(guó)

梗概主要寫了魯濱遜航海出外，遇上風(fēng)暴，流落到一個(gè)荒島上。他在荒島上建房定居，蓄養(yǎng)山羊、種植糧食，克服了種種困難，以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)，還收留了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。多年后，他救了一位船長(zhǎng)，因此回到了英國(guó)。根據(jù)小標(biāo)題，說(shuō)說(shuō)梗概的主要內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)魯濱遜給你留下了怎樣的印象？1敢于冒險(xiǎn)345不怕困難說(shuō)說(shuō)魯濱遜給你留下了怎樣的印象？篇幅短小包含作品的主要情節(jié)寫作順序與作品一致梗概的特點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)不怕困難課后作業(yè)

1.在寫字本上抄寫本課的生字和詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)。