第二學(xué)期低段語文教研組工作計(jì)劃方案

?第二學(xué)期低段語文教研組工作方案方案一、前言在新的學(xué)期里，我們低段語文教研組將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探究符合素質(zhì)教育要求的語文教學(xué)之路，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。為此，我們制定了新學(xué)期低段語文教研組工作方案，旨在推動(dòng)語文教學(xué)改革，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、工作目的1.理論學(xué)習(xí)：深化學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課程理念，不斷進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。2.教學(xué)研究：積極開展教研活動(dòng)，探究符合素質(zhì)教育要求的語文教學(xué)形式。3.課堂教學(xué)：注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫才能，進(jìn)步語文課堂教學(xué)效果。4.學(xué)科競(jìng)賽：組織學(xué)生參加各類語文競(jìng)賽，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。5.老師成長(zhǎng)：加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。6.教學(xué)質(zhì)量：全面提升語文教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步做出奉獻(xiàn)。三、工作措施1.理論學(xué)習(xí)〔1〕組織老師學(xué)習(xí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，深化理解新課程理念?！?〕定期開展教研活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，共享教學(xué)資。2.教學(xué)研究〔1〕開展課題研究，探究符合低段語文教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律?！?〕鼓勵(lì)老師參加各類教學(xué)研討會(huì)，拓寬教學(xué)視野。3.課堂教學(xué)〔1〕注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫才能，進(jìn)步語文課堂教學(xué)效果?！?〕創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.學(xué)科競(jìng)賽〔1〕組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類語文競(jìng)賽，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)?！?〕對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5.老師成長(zhǎng)〔1〕開展青年老師培訓(xùn)，進(jìn)步青年老師的教學(xué)才能?！?〕組織老師參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。6.教學(xué)質(zhì)量〔1〕加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題?！?〕定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，進(jìn)步語文教學(xué)程度。四、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)全體教研組成員要充分認(rèn)識(shí)到新課程改革的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極參與教研活動(dòng)，為進(jìn)步語文教學(xué)質(zhì)量做出奉獻(xiàn)。2.落實(shí)責(zé)任教研組長(zhǎng)要實(shí)在負(fù)起責(zé)任，組織好教研活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。3.團(tuán)結(jié)協(xié)作全體教研組成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同探究語文教學(xué)的新路子，為提升學(xué)生的語文素養(yǎng)而努力。4.注重實(shí)效各項(xiàng)工作要注重實(shí)效，力戒形式，實(shí)在解決教學(xué)中存在的問題。五、工作步驟1.制定方案〔開學(xué)初〕2.組織施行〔學(xué)期中〕3.檢查反應(yīng)〔學(xué)期末〕六、工作時(shí)間本學(xué)期工作方案從開學(xué)初至學(xué)期末，各項(xiàng)工作穿插進(jìn)展，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷進(jìn)步。七、附錄1.教研活動(dòng)安排表2.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)表3.老師業(yè)務(wù)競(jìng)賽報(bào)名表4.學(xué)生語文競(jìng)賽報(bào)名表一、補(bǔ)充點(diǎn)1.理論學(xué)習(xí)(1)定期組織老師參加專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。(2)鼓勵(lì)老師開展校際交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。2.教學(xué)研究(1)積極開展課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)改革。(2)組織老師參與教學(xué)競(jìng)賽，提升老師教學(xué)程度。3.課堂教學(xué)(1)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步教學(xué)效果。(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的才能。4.學(xué)科競(jìng)賽(1)組織學(xué)生參加各類語文競(jìng)賽，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。(2)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5.老師成長(zhǎng)(1)開展青年老師座談會(huì)，分享教學(xué)心得，促進(jìn)老師成長(zhǎng)。(2)鼓勵(lì)老師參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)，拓寬學(xué)術(shù)視野。6.教學(xué)質(zhì)量(1)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。(2)定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，進(jìn)步語文教學(xué)程度。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：(1)進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。(2)探究符合素質(zhì)教育要求的語文教學(xué)形式，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(3)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的才能。2.考前須知：(1)教研活動(dòng)要注重實(shí)效，防止形式。(2