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文檔簡介

統(tǒng)編版六年級上冊第二單元多彩的活動習作講評

世紀高級小學回顧習作要求選一次你參加過的校內外活動寫下來，和同學分享你的經歷。1.寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。2.寫活動的場面時，既要關注整個場景，也要注意同學的表現(xiàn)，寫一寫他們的神態(tài)、動作、語言。3.把這次活動中的體會寫下來。評價項目評價要點自評互評內容多彩的活動☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆寫法場面描寫，人物描寫☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆語言1.語句通順流利。2.準確運用成語、修辭手法等?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢畛Ｒ?guī)1.書寫2.段落3.標點符號☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆“每個人都需要得到別人的認可和肯定，我們應該給他鼓舞和力量！”來吧，請為你的伙伴寫下評語：

文中你分享了

。從文中，我感受到了

。自評大聲讀自己的作文。1、讀不通的地方用“———”標記出來。邊讀邊改。2、用“﹏﹏﹏”標出習作中點面結合的場面描寫的句段?；ピu大聲讀同桌的文章1、發(fā)現(xiàn)使用錯誤的標點符號、錯別字并嘗試修改。2、完善自評，發(fā)現(xiàn)精彩句段和不夠恰當及通順的句子，分別用“﹏﹏”和“”標出，寫下批注。3、提出具體修改建議：讀了你的習作，其中最值得我學習的是_______________,最需要改進的是__________________。建議你_______________必須永遠拋棄那種認為寫作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，這還不夠。（托爾斯泰）根據(jù)同學的反饋自己再對習作進行修改。并著重在點面結合的場面描寫上進

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