小學(xué)語文教學(xué)基礎(chǔ)知識

小學(xué)語文教學(xué)基礎(chǔ)知識

一、字母表（音序表）

aabbccddeeffgghhiijjkkllmmnnooppqqrrssttuuvvwwxxyyzz（其實就是

英語26個字母的大小寫，只是讀音不同）

二、聲母

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

三、韻母

1、單韻母：aoeiuii（6個）

2、復(fù)韻母：ai^ei>ui、ao>ou、iu、ie>Ue、er（9個）

3、鼻韻母：（前鼻音）an、en>in>un、iin（后鼻音）ang、eng>ing>

ong

四、整體認(rèn)讀音節(jié)

zhi>chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi>yin、ying、wu、yu^yue、

yun^yuan（16個）

五、拼寫需注意的事項

1、j、q、x遇到ii,兩個小點要拿去

2、句子開頭的首字母要大寫;漢語人名的開頭字母要大寫;專有名

詞的開頭字母要大寫例：beijing;文章標(biāo)題開頭字母要大寫

六、量詞

表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。

1.表示人的量詞：個、位、條。一個男孩，一位老師，一條好漢

2.表示動物的量詞：只、匹、頭、條、峰。一只鳥，一匹馬，一頭

羊、一條魚、一峰駱駝

3,表示文藝作品的量詞：封、貝IJ、首、篇、道、幅。一封信、一則

笑話、一首歌、一篇散文、一幅畫

七、關(guān)聯(lián)詞

1、并列關(guān)系：一邊…一邊…；一面…一面…；不是…而是…；有時…

有時…；既…又…；又…又…；那么…那么…

2、承接關(guān)系：一…就…；首先…然后…；又…；…就…；接著…

3^遞進(jìn)關(guān)系：不僅…而且；不是…而是；不但…而且；不但（不僅、

不只、不光）…還（又、也）

4、因果關(guān)系：因為…所以；由于…因此…；之所以…是因為；既然…

就…

5、選擇關(guān)系：是…還是；不是…就是；要么…要么；與其…不如;

寧可…也不；寧愿…不愿…

6、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然…但是；盡管…還；盡管…卻；但是（可、去人

可是、然而、不過、只是、僅）

7、假設(shè)關(guān)系：如果（假設(shè)、倘若、要是）…就（那么、那就）；即使（就

是、就算、縱然）…也（還）

8、條件關(guān)系：只要…就；只有…才；除非…才；任憑…也

關(guān)聯(lián)詞語的運用，關(guān)鍵在于平時語感的培養(yǎng)，如果一句話當(dāng)你添

上了關(guān)聯(lián)詞語之后意思表達(dá)出現(xiàn)的差異，那么肯定是不對，所以關(guān)聯(lián)

詞語的運用竅門就在于對句子和意思的準(zhǔn)確理解和把握。

八、修辭方式

是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明

而生動有力。常用的修辭手法有：

比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對

比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。

1、比喻：說白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事

物說明另一個事物的方法。

2、擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、

有感情。

3、夸張：對某一個事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述，但不是豪無邊

際沒有原則無限的，不同于說大話，而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

4、排比：是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，預(yù)期一致的詞組

或句子排列起來，借以增強表達(dá)效果。

5、反問：用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。說白了就是有

問答在句中。

設(shè)問：可以直白的說就是自問自答。

6、雙關(guān)：在特定的語言環(huán)境中，故意讓一個詞語或一句話獲得雙

重意義。

7、引用：引用別人的話或成語、典故等。

8、反語：故意說反話，用一種本來意思相反的詞語或句表達(dá)意思。

9、對比：把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。

12、書名號：表示書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲、圖畫等

的名稱。

13、著重號：表示文中特別重要，需要注意的字詞句。

14、間隔號：表示時間、民族、書名、人名之間的分界。

15、連接號：表示時間、地點、數(shù)目等起止的標(biāo)點。

16、專名號：表示人名、地名、國家名等。

十、歇后語

1、八仙過?！黠@神通

2、砌墻的磚頭----后來居上

3、早開的紅梅.--一枝獨秀

4、車到山前—必有路

5、打破砂鍋——問到底

門縫里看人----把人看扁了

7、虎落平陽——被犬欺

8、畫蛇添足——多此一舉

9、箭在弦上——不得不發(fā)

10、井底青蛙——目光短淺

11、大海撈針——沒處尋

12、竹籃打水——一場空

13、打開天窗——說亮話

14、船到橋頭——自會直

15、飛蛾撲火----自取滅亡

16、百米賽跑——分秒必爭

17、拔苗助長——急于求成

18、仇人相見——分外眼紅

19、芝麻開花—節(jié)節(jié)高

20、新官上任----三把火

21、瞎子點燈——白費蠟

22、兔子尾巴——長不了

23、偷雞不成——蝕把米

24、王婆賣瓜——自賣自夸

25、老虎屁股—摸不得

26、老虎拉車----誰敢

27、老鼠過街—人人喊打

28、麻雀雖小——五臟俱全

29、墻上茅草----隨風(fēng)兩邊倒

30、三十六計——走為上計

31、塞翁失馬----焉知禍福

32^壺中無酒----難留客

33、丈二和尚——摸不著頭腦

34、有借有還——再借不難

35、貓哭耗子——假慈悲

36、三九天吃冰棍一-寒了心

37、泥菩薩過河——自身難保

38、對牛彈琴——白費勁

39、寺里的木魚----任人敲打

40、霸王敬酒----不干也得干

41、板上訂釘——跑不了

42、竹筒倒豆子——直來直去

43、黃鼠狼給雞拜年一一沒安好心

44、竹筍出土----節(jié)節(jié)高

45、茶壺里煮餃子?一一倒不出來

46、釘頭碰釘子——硬碰硬

47、高山上敲鼓-一?四面聞名（鳴）

48、狗咬呂洞賓——不識好人心

49、啞巴吃餃子—心里有數(shù)

50、鐵打的公雞——一毛不拔

51、雞蛋碰石頭----不自量力

52、姜太公釣魚——愿者上鉤

53、啞巴吃黃蓮——有苦說不出

54、孔夫子搬家——凈是書

55、木偶流眼淚——假人假義

56、留得青山在——不怕沒柴燒

57、門縫里看人——把人看扁了

58、泥菩薩過河——自身難保

59、潑出去的水----收不回

60、騎驢看唱本——走著瞧

61、千里送鵝毛——禮輕情意重

62、肉包子打狗——有去無回

63、山中無老虎——猴子稱大王

64、司馬昭之心——路人皆知

65、外甥打燈籠——照舊（舅）

68、小蔥拌豆腐——一清二白

69、小和尚念經(jīng)----有口無心

70＞周瑜打黃蓋----一個愿打一個愿挨

71、上鞋不用錐子——真行

72、搟面杖吹火——一竅不通

73、底子上炕一--一搬一上

74、開水里煮空籠——不爭包子爭口氣

75、秀才遇到兵——有理講不清

76、三個臭皮匠——頂個諸葛亮

77、黃牛追兔子——有勁使不上

78、過年娶媳婦----雙喜臨門

79、豬鼻子里插蔥——裝象

80、只許州官放火一一不許百姓點燈

81、豬八戒照鏡子——里外不是人

82、池塘里的風(fēng)波——大不了

83、擔(dān)著胡子過河——謙虛過度

十一、句子

1、陳述句：用于告訴別人一件事或一個道理，表示陳述語氣的句

子，一般語調(diào)平和，句尾一般用句號。

例：（1）小明的好朋友是學(xué)生。（2）明天我們?nèi)デ镉?。?）夜空

中滿是閃閃的星星。

2、疑問句：用于提出問題的句子，句尾語調(diào)上升，常有疑問詞〃呢、

嗎、呀、么等等〃句尾用問號。

例：（1）這本書是你的嗎