《高級辦公自動化教程》課程標(biāo)準(zhǔn)

《高級辦公自動化教程》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程基本信息

一、課程基本信息

課程名稱：高級辦公自動化

課程代碼：270807學(xué)分：4學(xué)時：56

授課時間：第4學(xué)期授課對象：22級現(xiàn)代物流管理

課程類型：物流管理選修課程

先修課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)后續(xù)課程：

二、課程定位

本課程屬于公共選修課或?qū)I(yè)選修課，是《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的拓展和延伸。旨在

培養(yǎng)學(xué)生了解計算機(jī)在辦公自動化領(lǐng)域的相關(guān)知識，掌握辦公軟件的操作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生在

辦公自動化領(lǐng)域的辦公事務(wù)處理，數(shù)據(jù)處理，信息管理等能力，同時培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和職

業(yè)素質(zhì)

在信息時代，計算機(jī)、現(xiàn)代通信設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越廣泛，現(xiàn)代化的信息技術(shù)處理

已經(jīng)深入到各個行業(yè)、各個領(lǐng)域、各個學(xué)科。一個合格的大學(xué)生，應(yīng)該熟練掌握計算機(jī)操作

技術(shù)，適應(yīng)時代要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟練掌握計算機(jī)常用辦公軟件的操作技

能，能夠熟練利用所學(xué)的知識進(jìn)行辦公日常事務(wù)處理、文書處理和數(shù)據(jù)分析等工作。

三、課程目標(biāo)

1.課程目標(biāo)：

課程目標(biāo)1:掌握利用Word的功能對文檔進(jìn)行編輯和排版的方法，掌握在Word文檔

中插入圖形對象并對圖形對象進(jìn)行編輯的操作方法。

課程目標(biāo)2：能夠利用郵件合并功能編輯和制作精美實(shí)用的邀請函。

課程目標(biāo)3：能夠根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計并制作出美觀實(shí)用的表格；掌握編輯表格的操作方

法。

課程目標(biāo)4：掌握利用Excel電子表格編輯工作表的操作方法；掌握各種數(shù)據(jù)類型的輸

入與編輯方法；掌握單元格格式的設(shè)置方法；掌握工作表打印設(shè)置方法。

課程目標(biāo)5：理解Excel電子表格中公式和函數(shù)的概念；掌握常用函數(shù)的功能和語法，

需要掌握的函數(shù)有IF()、MID()、DATE()、INT()、TODAY()、VLOOKUP()、

SUM()、COUNTIESRANK()；理解相對引用，絕對引用，混合引用的概念。

課程目標(biāo)6：掌握對工作表的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理的方法，特別是掌握數(shù)據(jù)的

排序，篩選，分類匯總，創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表等操作方法；掌握圖表的插入和編楫方法。

課程目標(biāo)7：掌握創(chuàng)建演示文稿的操作方法，掌握演示文稿編輯操作方法，能制作出符

合要求的精美實(shí)用的演示文稿文檔。

課程目標(biāo)8：掌握演示文稿的高級編輯操作。掌握幻燈片切換方式的設(shè)置方法；掌握幻

燈片對象動畫效果的設(shè)置方法；掌握超級鏈接的設(shè)置方法；掌握幻燈片母版的設(shè)置方法；掌

提將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法；掌握演示文稿的汀印設(shè)置方式。

培養(yǎng)目標(biāo)1：熟練掌握辦公軟件的操作技能，勝任利用辦公軟件進(jìn)行各種文書處理的工

作。

培養(yǎng)目標(biāo)2：熟練掌握辦公軟件的操作技能，勝任利用辦公軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處

理的能力

培養(yǎng)目標(biāo)3：熟練掌握辦公軟件的操作技能，勝任利用辦公軟件進(jìn)行多媒體演示文稿的

能力

培養(yǎng)目標(biāo)4：培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生利用計算機(jī)工作的能力。

四、教學(xué)內(nèi)容

學(xué)時

序號教學(xué)內(nèi)容所在章節(jié)

理論操作合計

1案例1文字型文檔的編輯排版123第2章

2案例二制作一份邀請函123第3章

3案例三規(guī)則表格的制作123第4章

4案例四不規(guī)則表格的制作123第5章

5案例五學(xué)生畢業(yè)論文的排版246第6章

6案例六制作一份獨(dú)特的個人簡歷123第7章

7案例七制作一份新生基本情況表235第8章

8案例八制作期考試卷數(shù)據(jù)分析表246第9章

9案例九學(xué)生期考質(zhì)量分析與統(tǒng)計246第10章

10案例十用PowerPoint制作物理課件123第II章

11案例十一演示文稿的高級編輯123第12章

12機(jī)動或復(fù)習(xí)1212

合計154156

五、課程實(shí)施

（一理論實(shí)施）

案例1文字型文檔的編輯排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）了解Word的工作界面；

教學(xué)目的和要求

（2）熟練掌握文本的輸入方法、字體格式設(shè)置和段落格式設(shè)置。

1.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

1.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

13操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

教學(xué)內(nèi)容1.4認(rèn)識Word的工作界面

具體內(nèi)容：講解和演示W(wǎng)ord的窗口組成

1.5操作過程

具體內(nèi)容：

主要講解：（1）字體格式與段落格式的設(shè)置；（2）頁面設(shè)置；（3）使用替換對話框

刪除或更改特殊符號的操作。

1.6實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作宣傳海報；實(shí)訓(xùn)2編輯從網(wǎng)上下載的文檔

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：字體的格式設(shè)置，段落的格式設(shè)置和頁面設(shè)置。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：各種特殊符號的輸入。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)1

案例2制作一份邀請函

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）能夠利用郵件合并功能編輯和制作精美實(shí)用的邀請函；

教學(xué)目的和要求

（2）利用郵件合并的功能制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽。

2.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

2.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

23操作要求

教學(xué)內(nèi)容具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

2.4操作過程

具體內(nèi)容：

主要講解U）郵件合并的操作方法；（2）講解制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽的方法。

2.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：利用郵件合并功能制作標(biāo)簽

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：郵件合并的操作方法。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：插入合并域的操作。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)1

案例5學(xué)生畢業(yè)論文的排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）理解分節(jié)符概念的含義，并能通過插入分節(jié)符將文檔分為若干部分；

（2）理解樣式概念，掌握使用樣式編輯文檔的標(biāo)題和正文的方法；

教學(xué)目的和要求（3）掌握頁眉頁腳的設(shè)置方法；

（4）掌握正確插入頁碼的方法；

（5）掌握自動生成目錄的方法。

5.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

5.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

53操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

教學(xué)內(nèi)容5.4操作過程

具體內(nèi)容：

主要講解（1）分節(jié)符概念的含義和操作；（2）樣式概念，使用樣式編輯文檔的標(biāo)

題和正文；

（3）頁眉頁腳的設(shè)置；（4）頁碼的設(shè)置方法；（5）制作目錄的方法。

5.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：制作會議秩序手冊。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：目錄的制作，頁眉和頁腳的操作

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：插入頁碼和編輯頁碼的操作

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例6制作一份獨(dú)特的個人簡歷

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）熟練掌握各種圖形對象的插入和格式設(shè)置；

教學(xué)目的和要求

（2）能夠利用Word提供的圖形編輯功能制作精美的文檔。

6.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

6.2案例分析

具體內(nèi)容：分析最終效果文檔的特點(diǎn)。

6.3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求。

教學(xué)內(nèi)容6.4操作過程

具體內(nèi)容：

主要講解（1）圖片的插入和格式設(shè)置；（2）形狀對象的插入和格式設(shè)置；

（3）SmanArl對象的插入和格式設(shè)置.；（4）文本框的插入和格式設(shè)置；

（5）藝術(shù)字對象的插入和格式設(shè)置。

6.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作繳費(fèi)過程流程圖（選學(xué)）

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：各種圖形對象的格式設(shè)置。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：SmarlArt對象的格式設(shè)置。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)1

案例7制作一份新生基本情況表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

(1)掌握工作表的基本操作方法；

(2)掌握各種數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)的輸入與編揖方法；

(3)掌握自動填充功能的使用方法；

教學(xué)目的和要求

(4)掌握IF()、MID()、DATE()、INT()和TODAY()等函數(shù)的使用方法；

(4)掌握單元格格式設(shè)置的方法；

(5)掌握工作表打印設(shè)置方法。

7.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

7.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

73操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

7.4操作過程

具體內(nèi)容：

教學(xué)內(nèi)容

主要講解(1)工作表的基本操作；

(2)各種數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)的輸入與編輯方法；

(3)自動填充功能的使用方法；

(4)IF()、MID()、DATEOxINT()和TODAY()等函數(shù)的使用；

(4)單元格格式設(shè)置；

(5)工作表打印設(shè)置。

7.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作銷售訂單明細(xì)表；實(shí)訓(xùn)2：表格打印設(shè)置

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：各種數(shù)據(jù)類型的輸入與編輯，公式與函數(shù)的功能和語法。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：函數(shù)的功能與語法。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例8制作期考試卷數(shù)據(jù)分析表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

(1)掌握VLOOKUP()函數(shù)的功能和笠用方法；

(2)掌握SUM()函數(shù)的功能和使用方法；

(3)掌握AVERAGEIFS()函數(shù)的功能和使用方法；

教學(xué)目的和要求(4)掌握COUNTIFS()函數(shù)的功能和使用方法；

(5)掌握RANK()函數(shù)的功能和使用方法；

(5)掌握文本連接運(yùn)算符的使用方法；

(6)理解相對引用，絕對引用，混合引用的概念。

8.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

8.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

教學(xué)內(nèi)容83操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

8.4操作過程

具體內(nèi)容：

主要講解(1)VLOOKUP()函數(shù)的功能和語法；

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（2）SUM（）函數(shù)的功能和語法；

（3）AVERAGEIFS（）函數(shù)的功能和語法；

（4）COUNTIFS（）函數(shù)的功能和語法；

（5）RANK（）函數(shù)的功能和語法；

（5）用文木連接運(yùn)算符連接字符呂；

（6）相對引用，絕對引用，混合引用的概念和使用方法。

8.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1：計算家庭開支明細(xì)表；實(shí)訓(xùn)2：設(shè)計進(jìn)出小區(qū)車輛收費(fèi)表

重點(diǎn)：VLOOKUP（）等函數(shù)的功能和語法：絕對引用,相對引用和混合引用的

教學(xué)重點(diǎn)

概念。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：各種函數(shù)的功能和語法。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例9學(xué)生期考質(zhì)量分析與統(tǒng)計

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握數(shù)據(jù)排序的操作方法；

（2）掌握數(shù)據(jù)篩選的操作方法；

教學(xué)目的和要求

（3）掌握數(shù)據(jù)透視表的操作方法；

（4）掌握圖表的插入和編輯方法。

9.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

9.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

9.3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

9.4操作過程

教學(xué)內(nèi)容具體內(nèi)容：

主要講解

（1）數(shù)據(jù)排序的操作；

（2）數(shù)據(jù)的自動篩選和高級篩選；

（3）數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建和編輯；

（4）圖表的插入和編輯。

9.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1按自定義序列排序：實(shí)訓(xùn)2制作餅圖圖表

教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)的排序與篩選操作，圖表的操作。

教學(xué)難點(diǎn)高級篩選的操作V

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例10用PowerPoint制作物理課件

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）了解PowerPoint的操作界面；

（2）掌握創(chuàng)建演示文稿的操作方法；

教學(xué)目的和要求

（3）掌握在幻燈片中插入圖片，表格等對象的操作方法；

（4）掌握幻燈片套用內(nèi)置主題或外部主題的操作方法。

10.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

10.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

10.3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

10.4操作過程

教學(xué)內(nèi)容具體內(nèi)容：

主要講解（1）PowerPoint操作界面的認(rèn)識；

（2）創(chuàng)建演示文稿的操作方法；

（3）在幻燈片中插入圖片，表格等對象的操作；

（4）幻燈片內(nèi)置主題和外部主題的使用方法。。

10.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1為演示文稿設(shè)置外置主題：實(shí)訓(xùn)2制作旅游景點(diǎn)介紹的演示文

稿

教學(xué)重點(diǎn)新建幻燈片，并在幻燈片中插入和編輯圖片，表格等對象。

教學(xué)難點(diǎn)：幻燈片中圖形對象與表格的編輯

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)1

案例11演示文稿的高級編輯

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握幻燈片切換方式的設(shè)置方法；

（2）掌握幻燈片對象動畫效果的設(shè)置方法；

（3）掌握超級鏈接的設(shè)置方法；

教學(xué)目的和要求（4）掌握幻燈片母版的設(shè)置方法；

（5）掌握將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法；

（6）掌握演示文稿的打印設(shè)置方式。

11.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

11.2案例分析

具體內(nèi)容：對比講解案例素材與最終效果文檔的M別

]]3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

教學(xué)內(nèi)容

11.4操作過程

具體內(nèi)容：

主要講解

（1）幻燈片切換方式的設(shè)置；

（2）幻燈片對象的動畫效果的設(shè)置方法；

（3）超級捱接的設(shè)置方法；

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（4）幻燈片母版的設(shè)置方法；

（5）將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法；

（6）演示文稿的打印設(shè)置方式。

11.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作相冊演示文稿

教學(xué)重點(diǎn)幻燈片對象的動畫設(shè)置，幻燈片母版的設(shè)置。

教學(xué)難點(diǎn)幻燈片對象的動畫設(shè)置。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)1

（二）、實(shí)踐教學(xué)實(shí)施

案例1文字型文檔的編輯排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（I）了解Word的工作界面；

操作目的和要求

（2）熟練掌握文本的輸入方法、字體格式設(shè)置和段落格式設(shè)置。

操作要求：

1.打開“素材/案例1”文件夾的“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)案例分析（素材）.docx”文

件，然后將文件另存為“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)案例分析.docx”。保存位置在“我的作品/

案例1”文件夾中。

2.將文中的所有西文空格刪除，將文中的所有軟回車（又稱手動換行符）更改

為硬回車：乂稱段落標(biāo)記），刪除多余的同車符。

3.頁面設(shè)置：紙張大小為A4,上、下邊距為2.5厘米，左、右邊距為2.5厘米。

4.將標(biāo)題“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)案例分析”設(shè)置為華文中宋，一號字，居中對齊，

標(biāo)題與下段的距離為0.5行；將作者姓名設(shè)置為華文中宋，四號字，居中對齊，姓

名與下一身的距離為1行。

操作內(nèi)容

5一、二、三、……等所有標(biāo)題段落設(shè)置為華文中宋，小二號字，標(biāo)題與前后

段落的段間距為15磅，為了操作方便可使用格式刷完成。

6.正文各段設(shè)置為仿宋，四號字，首行縮進(jìn)2個字符，行間距為1.5倍行距。

7.為位于標(biāo)題“二、關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)成癮”的含義及其劃分”部分的“網(wǎng)絡(luò)成癮類

型的劃分，根據(jù)文獻(xiàn)研究，認(rèn)為存在5中類型：”下方的五段設(shè)置項(xiàng)目符號，項(xiàng)目

符號樣式為

8.為位于標(biāo)題“三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分析”部分的“（一）大學(xué)生沉迷網(wǎng)

絡(luò)主觀原因”下方5個段落設(shè)置自動編號，自動編號的格式為“1.、2.、3.、……

9.給文章添加水印，水印文字為“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的案例分析”。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例2制作一份邀請函

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）能夠利用郵件合并功能編輯和制作精美實(shí)用的邀請函；

操作目的和要求

（2）能利用郵件合并功能制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽。

操作要求：

1.打開“素材/案例二/邀請函主文檔（素材）.docx”，然后將文檔另存為“邀請

函主文檔.docx”，保存到“我的作品/案例二”中；

2.頁面設(shè)置：將主文檔設(shè)置為高18厘米，寬30厘米，使用普通頁邊距；

3.將圖片文件“主文檔背景.png”設(shè)置為邀請函背景；

4.適當(dāng)調(diào)整邀請函內(nèi)容的字體、字號和字體顏色，調(diào)整邀請函內(nèi)容的段落對齊

方式和行距；

操作內(nèi)容

5.使用郵件合并功能在尊敬的后面插入擬邀請的嘉賓的姓名和稱呼（嘉賓為男

性的稱為先生，嘉賓是女性的稱呼為女士），邀請的嘉賓收錄在“通信錄.xls”文件

中；

6.邀請函編輯好之后，最后生成一個每頁只包含一名嘉賓的信函文件，文件名

為“邀請函.docx”；

7.根據(jù)實(shí)訓(xùn)題目要求制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例3規(guī)則表格的制作

項(xiàng)目具體內(nèi)容

<1）能夠根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計并制作出美觀實(shí)用的表格；

操作目的和要求

（2）掌握編輯表格的操作方法。

操作要求：

（1）新建一個Word空白文檔，并將文檔保存到“我的作品/案例3”中，文

件名為“誤程考試命題計劃表docx”

（2）頁面設(shè)置：紙張大小A4,紙張方向?yàn)闄M向，左右邊距為2厘米；

（3）A卷，B卷后面插入特殊符號“口”供填表人選擇：

操作內(nèi)容

（4）創(chuàng)建一個14行，25列的表格，適當(dāng)調(diào)整行高和列寬，設(shè)置單元格文字

為中部居中對齊方式，設(shè)置表格外框線為2.25磅，內(nèi)框線為1磅；

（5）適當(dāng)調(diào)整表格義字大小，要控制在一個頁面完成，可以將義本設(shè)置為宋

體5號字。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例4不規(guī)則表格的制作

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握不規(guī)則表格操作順序。

操作目的和要求（2）掌握表格的合并與拆分操作方法。

（3）能根據(jù)實(shí)際應(yīng)用設(shè)計出美觀實(shí)用的表格。

操作要求：

<1）新建一個Word文檔，并將文件保存到“我的作品/案例四”文件夾中，

文件名為“住房公積金提取申請表.docx”

（2）頁面設(shè)置：紙張大小為A4,上下左右邊距為1.27厘米：

操作內(nèi)容

（3）表格內(nèi)的文字為宋體，五號字；

（4）整個文檔控制在一個頁面內(nèi)完成；

（5）參照成品效果樣例文檔操作。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例5學(xué)生畢業(yè)論文的排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）理解分節(jié)符概念的含義，并能通過插入分節(jié)符將文檔分為若干部分；

（2）理解樣式概念，掌握使用樣式編輯文檔的標(biāo)題和正文的方法；

操作目的

（3）掌握頁眉頁腳的設(shè)置方法；

和要求

（4）掌握正確插入頁碼的方法；

（5）掌握自動生成目錄的方法。

操作要求：

（1）打開“素材/案例5/學(xué)生畢業(yè)論文（素材）”文檔，將文檔另存為“學(xué)生畢業(yè)論文正

稿”，保存到“我的作品/案例五”文件夾中；

（2）在文檔的前面插入“本科畢業(yè)論文封面.docx”；

（3）頁面設(shè)置：紙張大小為A4,上下邊距為2.5厘米，左邊距為3厘米，右邊距為2.5

厘米，頁眉距邊距1.5厘米，頁腳距邊距L75厘米；

（4）本論文中包含兩級標(biāo)題，分別是一級標(biāo)題，二級標(biāo)題。按照下表要求分別設(shè)置論文

的標(biāo)題和正文，并對相應(yīng)的樣式的格式進(jìn)行修改；

論文格式設(shè)置要求：

操作內(nèi)容

內(nèi)容樣式格式

宋體，小四號，加粗，居中對齊，1.5倍行距，

一級標(biāo)題標(biāo)題1

段前段后距離0行，

宋體、小四號、加粗、1.5倍行距、段前段后距

二級標(biāo)題標(biāo)題2

離。行，左對齊，左邊不留空格

正文正文宋體、小四號，首行縮進(jìn)2字符、1.5倍行距

（5）所有文字，中文字體為宋體，西文字體為新羅馬字（TimesNewRoman）：

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（6）正文中所有一級標(biāo)題均從新的一頁開始；

（7）在封面與正文之間插入目錄，目錄頁的第一行為目錄兩字，“目錄”兩字之間不插入

空格，居中對齊，字體為黑體三號字，目錄中的所有阿拉伯?dāng)?shù)字及英文用TimesNewRoman

體，漢字用小四號宋體，標(biāo)題全部左對齊，所有段落1.5倍行距；

（8）將案例文件分為三節(jié)，其中封面為一節(jié)，目錄部分為一節(jié)，正文部分為一節(jié)；

（9）頁碼設(shè)置，封面不設(shè)頁碼，目錄部分和正文部分單獨(dú)設(shè)置頁碼，目錄部分頁碼使用

大寫羅馬字（I,II,HI,MV,……）,正文部分頁碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字（123,4,……）,

目錄部分與正文部分的頁碼相互獨(dú)立編排；

（10）頁眉設(shè)置，封面、目錄部分不設(shè)置頁眉，正文部分設(shè)置頁眉，其中奇數(shù)頁的頁眉為

“廣西江州師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）”，偶數(shù)頁的頁眉格式為“學(xué)生姓名+兩個全角空格+

論文題目”，比如“張三基于頻率域特性的閉合輪廓描述子對比分析”，頁眉格式設(shè)置為宋

體，小五號，居中對齊。兩個全角字空格相當(dāng)于兩個漢字的寬度。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)4

案例6制作一份獨(dú)特的個人簡歷

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）熟練掌握各種圖形對象的插入和格式設(shè)置；

操作目的和要求

（2）能夠利用Word提供的圖形編輯功能制作精美的文檔。

操作要求：

<1）新建一個Word文檔，并將文檔保存到“我的作品/案例6/獨(dú)特的個人簡

歷.docx”

（2）頁面設(shè)置：紙張大小A4,紙張方向“橫向”；上下左右邊距均為1.5厘

米；

（3）版面布局。插入一個2X2表格，并適當(dāng)調(diào)整表格，將版面設(shè)置為四個區(qū)

域，將表格線設(shè)置為虛框線，設(shè)置表格底紋顏色為主題顏色，“水綠色：強(qiáng)調(diào)文字

顏色5,淡色80%”；

（4）文檔劃分為四個區(qū)域，我的名片區(qū)中，“我的名片”字樣置于一個形狀圖

形“圓角矩形”之中，姓名“李愛花”為藝術(shù)字，藝術(shù)字樣式可自選，左側(cè)是一個

文本框，將文本框設(shè)置為“無填充顏色”、形狀輪廓設(shè)置為“無輪廓”，用于填寫個

操作內(nèi)容

人信息比如''就讀學(xué)校”，“通信方式”等，右側(cè)是一圖片（半身照），將圖片設(shè)置

設(shè)“浮于文字上方”圖片大小為高3.6厘米，寬3厘米；

（5）實(shí)習(xí)經(jīng)歷區(qū)中，“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”字樣置于一個形狀圖形“圓角矩形”之中，

從上到下，上方是一個SmartArt對象，選用“水平項(xiàng)目符號列表”，下方的“筋頭”

圖形可以道過插入形狀圖形完成，“箭頭”下方是表示時間的三個文本框，將文本

框設(shè)置為輪廓線是2.25磅，形狀輪廓線顏色為主題顏色“橙色，強(qiáng)調(diào)文字顏色6"，

最下方的三個圖形均設(shè)置為“浮于文字上方”；

（6）履歷與榮譽(yù)證書區(qū)。“履歷與榮譽(yù)證書”字樣置于一個形狀圖形“圓角矩

形”中，本區(qū)域插入的是SmartArt對象，選用“箭頭向上”；

（7）右下角是勵志區(qū)，插入一個藝術(shù)字“不斷積累經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，勇攀高

峰”,適肖選用?種合適的藝術(shù)字樣式，并設(shè)置合適的藝術(shù)字效果.

項(xiàng)目具體內(nèi)容

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例7制作一份新生基本情況表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

(1)掌握工作表的基本操作方法；

(2)掌握各種數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)的輸入與編輯方法；

操作目的和要求(3)掌握自動填充功能的使用方法；

(4)掌握IF()、MID()、DATE()、INT()和TODAY()等函數(shù)的使用

方法；

操作要求：

1打開“素材/案例力學(xué)生基本情況(素材).X1SX”文件，并以“學(xué)生基本情

況.xlsx”為名另外保存到“我的作品/案例七”文件夾中。

2在sheetl工作表中輸入如下數(shù)據(jù)、只要求輸入前3條記錄的部分內(nèi)容。目的

是掌握數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的錄入方法。

序

學(xué)號姓名身份證號碼

號

0011馬小軍051054

0022曾令徐

0033張國強(qiáng)

圖7-2要求輸入數(shù)據(jù)的內(nèi)容

操作內(nèi)容

3在sheet2工作表中，利用Excel的序列填充功能完成序號和學(xué)號列數(shù)據(jù)的錄

入，序號的序列為“001,002,……”,學(xué)號的序列為是“1,2,3,……二

4用公式或函數(shù)完成性別，出生日期，年齡的輸入，年齡滿12個月，才計為

1歲。

5在sheet2工作表的第一行前面插入一行，并在A1單元格中輸入“學(xué)生基本

情況表”。

6將sheet2工作表更名為“學(xué)生情況表”。

7將“學(xué)生情況表”中的Al：K1單元格合并并居中，并將字體設(shè)置為宋體、

17磅，填充色為標(biāo)準(zhǔn)色“紅色”。

8給表格添加框線，設(shè)置所有單元格的對齊方式為居中對齊。

9進(jìn)行打印頁面設(shè)置，設(shè)置打印標(biāo)題為第二行(字段名)并插入打印頁碼，表

格水平居中。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驕動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)3

案例8制作期考試卷數(shù)據(jù)分析表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握VLOOKUP（）函數(shù)的功能和使用方法；

（2）掌握SUM（）函數(shù)的功能和使用方法：

（3）掌握AVERAGEIFS（）函數(shù)的功能和使用方法；

操作目的和要求（4）掌握COUNTIFS（）函數(shù)的功能和使用方法；

<5）掌握RANK（）函數(shù)的功能和使用方法；

（5）掌握文本連接運(yùn)算符“&”的使用方法；

（6）理解相對引用，絕對引用，混合引用的概念。

操作要求：

（1）打開“素材/案例8/17級學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)期考成績（素材）”文件,并將

文件另存為“17級學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)期考成績.xlsx”保存在“我的作品/案例8”文件

夾中；

操作內(nèi)容（2）將“17級計算機(jī)期考成績”表中各大題與期考成績數(shù)據(jù)設(shè)置為數(shù)值型保

留1位小數(shù)格式；

（3）完成“專業(yè)名稱”、“班別”、“期考成績”和“年級排名”列數(shù)據(jù)的填寫；

（4）計算工作表“數(shù)計學(xué)院全院計算機(jī)基礎(chǔ)質(zhì)量分析”中的各項(xiàng)指標(biāo)。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)4

案例9學(xué)生期考質(zhì)?分析與統(tǒng)計

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握數(shù)據(jù)排序的操作方法；

（2）掌握數(shù)據(jù)篩選的操作方法；

操作目的和要求

（3）掌握數(shù)據(jù)透視表的操作方法；

（4）掌握圖表的插入和編輯方法。

操作要求：

⑴打開“素材/案例9/17級學(xué)生計算機(jī)期考成績（素材）.xlsx”文件,然后

將其另存為“17級學(xué)生計算機(jī)期考成績.xlsx”，保存到“我的作品”文釁夾中；

（2）給“17級計算機(jī)期考成績”工作表建立兩個副本工作表，并將其中一個

副本命名為“排序一”，另一個副本命名為“排序二”。在“排序一”中，按總分進(jìn)

行降序排序，在“排序二”工作表中，以“班別”為主要關(guān)鍵字，升序，以“總分”

為次要關(guān)鍵字，降序進(jìn)行排序；

操作內(nèi)容

（3）給“17級計算機(jī)期考成績”工作表建立兩個副本工作表，并將其中一個

副本命名為“自動篩選”，另一個副本命名為“高級篩選”。在自動篩選中，篩選出

“數(shù)教本173班”的學(xué)生記錄，在高級篩選中，篩選出數(shù)教本173班，字處理成績

<=10,或者電子表格成績<二10的記錄；

（4）為“17級計算機(jī)期考成績”建立數(shù)據(jù)透視表，數(shù)據(jù)透視表放在一個新的

工作表中，工作表命名為“各班平均分透視表”。透視表的行標(biāo)簽為“班級”，報表

篩選為“專業(yè)名稱”，數(shù)值區(qū)域?yàn)椤翱偡帧?，并將列?biāo)簽更名為“班級平均分”：

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（5）以數(shù)教本173班總分前十名同學(xué)的字處理和電子表格兩題建立簇狀柱形

圖為例講解圖表的制作方法。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)4

例10用PowerPoint制作物理課件

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）了解PowerPoint的操作界面；

操作目的和要（2）掌握創(chuàng)建演示文稿的操作方法；

求（3）掌握在幻燈片中插入圖片，表格等對象的操作方法；

（4）掌握幻燈片套用內(nèi)置主題或外部主題的操作方法。

操作要求：

1新建演示文稿，將演示文稿保存到“我的作品/案例10”文件夾中，文件名

為“物理誤件.pptx”；

2第一張幻燈片使用“標(biāo)題幻燈片”版式，標(biāo)題為“第一章物態(tài)及其變化”，

副標(biāo)題為“第三小組小曾小張2013年9月”字樣（參考范例文件）；

3第二張幻燈片使用“垂直排列標(biāo)題和文本”版式，標(biāo)題寫上“本章主要內(nèi)容”，

內(nèi)容文本框書寫相應(yīng)的內(nèi)容（參考范例文件）；

操作內(nèi)容

4第三張幻燈片使用“標(biāo)題和內(nèi)容”版式，寫上相應(yīng)的文字內(nèi)容，插入相應(yīng)的

圖片（參考范例文件）；

5第四張幻燈片使用“僅標(biāo)題”版式，在標(biāo)題的下方插入SmartArt對象”射

線列表式關(guān)系圖”（參考范例文件）；

6從第五張幻燈片開始到最后一張幻燈片，使用”標(biāo)題和內(nèi)容”版式，輸入相

應(yīng)的內(nèi)容和對象（參考范例文件）。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法

教學(xué)時數(shù)2

案例11演示文稿的高級編輯

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握幻燈片切換方式的設(shè)置方法；

（2）掌握幻燈片對象動畫效果的設(shè)置方法；

（3）掌握超級鏈接的設(shè)置方法；

操作目的和要求

<4）掌握幻燈片母版的設(shè)置方法；

（5）掌握將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法;

<6）掌握演示文稿的打印設(shè)置方式。

操作要求：

1打開“素材/案例11/物理課件（素材）.pptx”文件，然后將文件保存到“我

的作品/案例11/物理課件.pptx”；

2將所有幻燈片的切換方式設(shè)置為“時鐘”方式，換片方式設(shè)置為聿擊鼠標(biāo)時

和自動換片時間為5秒；

3為第2張幻燈片對象設(shè)置動畫效果，設(shè)置要求如表11-1所示；

表11?1第2張幻燈片動畫設(shè)置要求

對象動畫類效果效果設(shè)置

主標(biāo)題,'本章主要內(nèi)容”進(jìn)入飛入自右側(cè)，單擊鼠標(biāo)時

內(nèi)容文本框?qū)ο筮M(jìn)入飛入自左側(cè)，單擊鼠標(biāo)時

圖片進(jìn)入彈跳單擊鼠標(biāo)時

4為第3張幻燈片設(shè)置動畫效果，設(shè)置要求如表11-2所示；

表11-2第3張幻燈片動畫設(shè)置要求

對象動畫類效果效果設(shè)置

操作內(nèi)容土標(biāo)題“一、物態(tài)變化、按詞彈跳，上一個動畫之

進(jìn)入彈跳

溫度”后

方向：自底部；文本組合：

內(nèi)容文本框?qū)ο筮M(jìn)入飛入按第二級段落，觸發(fā)條件

為“上一個動畫之后”

圖片進(jìn)入螺旋飛入上一個動畫之后

三個對象的出場順序?yàn)椤爸鳂?biāo)題一圖片…