第3單元-單元素養(yǎng)測(cè)試（1）-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文部編版3年級(jí)上冊(cè)（含答案解析）

語(yǔ)文部編版三年級(jí)上冊(cè)第3單元單元素養(yǎng)測(cè)試（時(shí)間：90分鐘總分：100分）第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累1．（2分）下列哪組加點(diǎn)字的讀音全部正確？（

）A．縮?。╯uō）努力（lǔ） B．莖葉（jīn）推開(kāi)（tuī）C．咯吱（chī）斧子（fǔ） D．拆開(kāi)（chāi）陳舊（jiù）2．（8分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。3．（2分）對(duì)《在牛肚子里旅行》課文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．牛肚子里一共有四個(gè)胃？有三個(gè)胃是管消化的。B．紅頭是在自己的努力下從牛肚子里出來(lái)的。C．牛吃草時(shí)？一開(kāi)始細(xì)嚼慢咽？慢慢把吃進(jìn)去的草直接吞到管消化的胃里。D．紅頭的旅行路線(xiàn)是：外界→牛嘴→進(jìn)入牛肚子→第一個(gè)胃→第二個(gè)胃→牛嘴→外界4．（2分）下面關(guān)于課文《那一定會(huì)很好》的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這篇課文蘊(yùn)含著一定的人生道理，給人以啟示。 B．這篇課文主要通過(guò)對(duì)話(huà)展開(kāi)故事，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。C．這篇課文運(yùn)用了擬人的修辭手法。 D．這篇課文告訴我們樂(lè)于奉獻(xiàn)就會(huì)感到快樂(lè)。5.（5分）判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩有許多美好的幻想，是因?yàn)樾∨⑸钪羞€有溫暖和快樂(lè)。（）（2）“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。”這句話(huà)縮句為：女孩走著。（）（3）《那一定會(huì)很好》中那一粒種子經(jīng)過(guò)的歷程是：種子→大樹(shù)→椅子→手推車(chē)→木板。（）（4）《在牛肚子里旅行》這個(gè)故事告訴我們牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才管消化。（）（5）《一塊奶酪》一文中的小螞蟻們既團(tuán)結(jié)又遵守紀(jì)律，可那位螞蟻隊(duì)長(zhǎng)卻很自私。（）6．（10分）抓住因果關(guān)系：《那一定會(huì)很好》（1）理清那棵樹(shù)的愿望與變化。愿望：→→→變化：→→→（2）說(shuō)說(shuō)這些變化的特點(diǎn)：（3）把握文章的主題：7．（10分）根據(jù)積累填寫(xiě)詞句。（1）常言說(shuō)：“燈不撥，理不辯”，當(dāng)我們遇到不同意見(jiàn)的時(shí)候，要辯清道理，以理服人。人們還常說(shuō)：“，其利斷金”，可見(jiàn)只要團(tuán)結(jié)一心，就能發(fā)揮很大的力量。（2）大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音的，好像呢喃，讓人感受到大自然的。水，也是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)小雨滴落下，……叮叮咚咚……發(fā)出不同的聲音。（3）古詩(shī)詞中有美麗的風(fēng)景供我們欣賞，如，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，”“兩岸青山相對(duì)出，”；也有無(wú)盡的樂(lè)趣讓我們體驗(yàn)，如，“意欲捕鳴蟬，?！弊屛覀儓?jiān)持每日誦讀、多多積累古詩(shī)詞吧！8．（2分）用修改符號(hào)修改下面的病句。（1）夏天同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（2）他首先第一個(gè)舉手發(fā)言。9．（4分）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）A．躺下B．坐著休息一會(huì)兒C．會(huì)跑D．站起來(lái)（1）當(dāng)種子被泥土包裹的時(shí)候，它認(rèn)為一定會(huì)很好。（2）當(dāng)大樹(shù)看到行走的人和動(dòng)物的時(shí)候，它認(rèn)為一定會(huì)很好。（3）當(dāng)手推車(chē)變老時(shí)，它認(rèn)為一定會(huì)很好。（4）當(dāng)椅子變老時(shí)，它覺(jué)得一定會(huì)很好。10．（10分）按要求寫(xiě)句子。（1）我要站起來(lái)呼吸空氣。（把句子寫(xiě)具體）（2）農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。（改成“被”字句）（3）農(nóng)夫用木片拼成了木地板。（加上合適的詞語(yǔ)，使句子更具體）（4）要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好。（用加點(diǎn)的詞造句）（5）種子不得不把身體縮成一團(tuán)。（換一種說(shuō)法，意思不變）第二部分閱讀理解課內(nèi)閱讀。賣(mài)火柴的小女孩（節(jié)選）她的一雙小手幾（jī

jǐ）乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦（chā

c?。┤剂?，來(lái)暖和（hé

huo）暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰（yàn

yán）來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！唉，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。11．（4分）用“＼”畫(huà)去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。12．（2分）“終于”在句子中可以表示兩種截然相反的情況：①所意料的或所期望的事情最終發(fā)生；②有時(shí)候也反喻不希望的事情最終發(fā)生。在“她終于抽出了一根”一句中，“終于”的意思是（填序號(hào)）。請(qǐng)你根據(jù)情況①用“終于”寫(xiě)一個(gè)句子：13．（3分）選段中一共用了幾個(gè)感嘆號(hào)？從這些感嘆號(hào)中你感受了什么？14．（2分）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．《賣(mài)火柴的小女孩》不敢劃火柴，是因?yàn)樗ε禄鸸鉅C傷自己。B．“哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！”這句話(huà)說(shuō)明了火柴的溫度很高，足夠溫暖小女孩。C．“多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭?！边@里運(yùn)用了夸張的修辭手法，說(shuō)明這根火柴給小女孩帶來(lái)了短暫的溫暖。D．“這是一道奇異的火光！”因?yàn)檫@道火光的溫度和大火爐的溫度一樣高，所以小女孩感到非常神奇?，F(xiàn)代文閱讀。在牛肚子里旅行〈節(jié)選〉①青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給掉到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”②“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。③青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話(huà)：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”15．（2分）從加點(diǎn)的“一下子”“一骨碌”可以感受到青頭的心情。16．（2分）朗讀畫(huà)線(xiàn)的句子時(shí)，要讀出（

）的語(yǔ)氣。A．溫和、輕松 B．堅(jiān)定、鼓勵(lì) C．激動(dòng)、自豪 D．悲哀、緩慢17．（3分）你體會(huì)紅頭和青頭之間的友誼是怎樣的？18．（3分）紅頭從牛肚子里出來(lái)，高興得流下了眼淚：“謝謝你！?！奔t頭會(huì)說(shuō)什么呢？請(qǐng)你補(bǔ)充具體，寫(xiě)在上面的橫線(xiàn)上，不少于10個(gè)字。細(xì)心讀，認(rèn)真想。

的小烏龜梅花鹿獨(dú)自住在高高的山上，他的好朋友們都住在山下。一天，梅花鹿開(kāi)心地對(duì)山下的好朋友們說(shuō)：“明天我過(guò)生日，歡迎你們來(lái)我家玩?！薄昂?！我們一定準(zhǔn)時(shí)到?！贝蠹叶即饝?yīng)了。第二天一早，梅花鹿就將家里整理得干干凈凈，等待好朋友們光臨。不一會(huì)兒，大家便一一到來(lái)，就是沒(méi)看見(jiàn)小烏龜?！班?，就差小烏龜還沒(méi)來(lái)！”梅花鹿和朋友們坐在門(mén)口繼續(xù)等?？墒?，直到太陽(yáng)都快下山，小烏龜還是沒(méi)有出現(xiàn)。吃飯時(shí)間都到了，小烏龜還是不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，小兔（

）道：“小烏龜真不守信用！”天黑了，小烏龜終于出現(xiàn)了，它一跛（bǒ）一跛地走上山來(lái)。見(jiàn)到大家，小烏龜（

）地說(shuō)：“對(duì)不起！我在半路上受了傷，差點(diǎn)就失約不能來(lái)了?！泵坊刮罩觚?shù)氖郑?/p>

）地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜，你受了傷，還趕來(lái)參加我的生日派對(duì)，我太感動(dòng)了！”19．（2分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~，填到文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）A．不好意思

B．抱怨

C．委屈

D．高興20．（2分）下列哪個(gè)詞最適合加在標(biāo)題的橫線(xiàn)上？（

）A．遲到 B．不守信用 C．遵守約定 D．受傷第三部分寫(xiě)作21．（20分）習(xí)作。童話(huà)世界里，世界萬(wàn)物都有生命。請(qǐng)你進(jìn)入童話(huà)世界，想象你身邊的一切事物都有生命，都會(huì)說(shuō)話(huà)。你的手指會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)爭(zhēng)吵；你的鉛筆盒會(huì)聊天；你的書(shū)桌凳子會(huì)唱歌……請(qǐng)你放飛想象的翅膀，選取身邊的事物，寫(xiě)一篇童話(huà)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于250字。參考答案1．D2．3．D4．B5．×√×√×6．站起來(lái)做一棵會(huì)跑的樹(shù)坐著休息一會(huì)兒能躺下長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)成了一輛手推車(chē)成了一把椅子拼成美麗的木地板對(duì)別人有用，自己也感覺(jué)舒服。啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。7．不亮不明二人同心輕輕柔柔細(xì)語(yǔ)溫柔滴滴答答霜葉紅于二月花孤帆一片日邊來(lái)忽然閉口立8．9．DCBA10．（1）我要站起來(lái)大口大口地呼吸新鮮的空氣。（2）樹(shù)被農(nóng)夫拖到自家院子里。（3）年輕的農(nóng)夫用木片拼成了美麗的木地板。（4）要是地球沒(méi)有了太陽(yáng)，那世界一定會(huì)一片黑暗。（5）種子只好把身體縮成一團(tuán)。11．jǐ

chā

hé

yán12．①這次試驗(yàn)，我們終于成功了。13．選段中一共有5個(gè)感嘆號(hào)，我從中感受到了：這小小的火柴，雖然發(fā)出的只是微弱的光，但是給小女孩帶來(lái)的卻是極大的溫暖，可見(jiàn)小女孩實(shí)在是太冷了。14．C15．想幫紅頭脫險(xiǎn)的急切16．B17．青頭很關(guān)心紅頭，紅頭很信賴(lài)青頭，他倆的友誼是真摯的。18．幸虧你的幫助，我才能夠從牛肚子里出來(lái)，你知道的東西真多，我要向你學(xué)習(xí)！19．B；A；D20．C21．例文：貪心的白兔夫婦從前，在一座山上住著一對(duì)貧苦的白兔夫婦，丈夫叫兔大，妻子叫兔二。有一天同學(xué)約兔二去參加同學(xué)會(huì)，同學(xué)會(huì)在一個(gè)家境富裕地同學(xué)家舉行，他們住四廳八室。從同學(xué)會(huì)回來(lái)，兔二大罵兔大：“你真蠢，同一個(gè)老師教，我們卻這么窮，今天你要找到吃的，