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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級科學下冊階段測試試卷299考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、“藕斷絲連”中的“絲”屬于()A.保護組織B.輸導組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織2、某同學靜止站在磅秤上,在下列幾對力中,哪一對是平衡力()A.人的重力與磅秤對人的支持力B.人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力C.磅秤的重力與磅秤對人的支持力D.人的重力與人對磅秤的壓力3、如圖所示是手影游戲;關于影子的形成原因,分析正確的是()
A.是光的反射形成B.是光的折射形成C.是光的色散形成D.是光的直線傳播形成4、關于牛頓第一定律,下列說法正確的是()A.該定律是通過斜面小車實驗直接得到的B.該定律不能用實驗證明,只是一種猜想C.該定律可以用實驗證明,因為它是力學的一個基本定律D.該定律是在可靠的事實基礎上,通過科學推理概括出來的,雖然不能用實驗證明,但能經(jīng)受住實踐的檢驗5、克隆技術已被大家熟知并關注,下列敘述與克隆技術無關的一項是()A.克隆動物與供核個體性狀相似B.遺傳信息存在于細胞核中C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.克隆技術可用于器官移植6、赤道以南的緯度稱南緯,用字母什么表示?()A.NB.SC.WD.E7、下列表示山峰的圖例()A.▲B.▼C.◎D.●8、在分層設色圖上,綠色表示()A.山地B.高原C.平原D.盆地評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、如圖所示,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因為米吸水后發(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對筷子和米對玻璃杯的____,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,則當筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為____N。
10、用學過的物理知識;仿照示例中的形式,將下表中的空格填寫完整。
?,F(xiàn)象或情景現(xiàn)象形成解釋示例:夏天,從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水,過一會兒瓶的外壁會附著一層小水珠。礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠。水杯中的熱水冒出“白氣”。____樟腦丸用久了會變小。____用濕布擦黑板,一會兒后黑板上的水消失了。____11、對比圖中不同時刻的兩幅圖畫A和B,你判斷____車做了機械運動,你判斷的依據(jù)是____。
12、細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在____的作用下,其____、____、____隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞的分化。13、將一粒玉米種子沿中線縱剖開,在剖面上滴一滴碘液,其中呈深藍色的結(jié)構(gòu)是____,其中所含的重要成分是____。14、青春期是____逐漸發(fā)育為____的過渡時期。女孩的青春期一般為____歲,男孩的青春期一般比女孩____2年左右。青春期,隨著____器官的發(fā)育成熟,人的身體會發(fā)生一些重要的生理和外表變化,個子迅速____。男孩骨骼強健,____發(fā)達;女孩____和____明顯增大,身體呈現(xiàn)出柔和的曲線。15、小翠同學漫步在風光旖旎的霧江平湖畔,同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群,她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的,水中的魚群是由于光的____形成的。16、為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學方法,同學們選擇蘿卜作為研究對象行實驗.他們在三個溫室中分圳種植了相同的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃①探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,他們應選擇____兩組進行對照實驗.
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快,其原因是溫室B內(nèi)____.
③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,能否選用A,C兩組進行對照實驗?____
為什么?____評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()18、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)19、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、所有植物細胞中都含有葉綠體。21、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。22、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。23、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。24、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。25、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題,共9分)27、課外活動小組為了體驗聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同的現(xiàn)象,他們請一位同學在充滿水的直的鐵管道上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,另一位同學在距離敲擊點510米的地方用耳朵貼近鐵管聽到聲音。已知聲音在空氣中的傳播速度是V氣=340m/s,在水中的傳播速度是V水=1500m/s,在鋼鐵中的傳播是V鐵=5100m/s。人耳能區(qū)分兩次聲音的最短時間為0、1s。通過計算(可不用公式)說明同學能聽到幾次聲音?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同的功能:。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物【解答】A;保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成;具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,A不符合題意;
B、輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織,“藕斷絲連”中的絲就是輸導組織。B符合題意;
C、分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織,C不符合題意;
D、營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,D不符合題意。
故答案為B
2、A【分析】【解答】A.人的重力與磅秤對人的支持力;是一對平衡力,符合題意;B.人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力,是相互作用力,不合題意;C.磅秤的重力受力物體四磅秤,磅秤對人的支持力受力物體是人,不是作用在同一物體上,不是平衡力,不合題意;D.人的重力受力物體是人,人對磅秤的壓力受力物體是磅秤,不是平衡力,不合題意;
故選A
【分析】平衡力是大小相等,方向相反,作用在同一直線上,關鍵是作用在同一物體上。3、D【分析】【解答】解:手不透明;光照射時會有一部分光被手擋住,從而形成一片暗的區(qū)域,即手影,是光的直線傳播形成的.
故選D
【分析】影子是由于光照射到不透明的物體形成的陰影部分,是由于光的直線傳播形成的.4、D【分析】【分析】牛頓第一定律是在實驗的基礎上推理概括得出的規(guī)律;它告訴我們物體在不受力的作用時保持靜止狀態(tài)或物體做勻速直線運動狀態(tài)。
【解答】牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論;而不能直接通過實驗得出的,但能接受住實踐的檢驗,故ABC選項錯誤;D選項正確。
故答案為:D5、C【分析】【分析】克隆技術即無性繁殖技術;因為它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內(nèi),就可孕育出新的個體.解答此類題目的關鍵是理解掌握克隆技術的原理和過程.
【解答】解:ABD;“克隆動物與供核個體性狀相似”、“遺傳信息存在于細胞核中”、“克隆技術可用于器官移植”;都與克隆技術有關;
C;“染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成”與克隆技術無關.
因此;與克隆技術無關的一項是“染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成”.
故選:C6、B【分析】【分析】赤道以南的緯度稱南緯;用字母S表示;赤道以北的緯度稱北緯,用字母N表示.本題考查緯度的表示方法,屬于基礎題,較簡單.
【解答】解:赤道以南的緯度稱南緯;用字母S表示.
故選:B.7、A【分析】【分析】圖例是地圖上所用符號和色彩所表示特征的釋義和說明.注記是在地圖上表示地理事物的名稱和山高水深等的數(shù)字.此題考查了常見圖例和注記;結(jié)合教材識記即可,屬于基礎題.
【解答】解:四個選項中表示山峰的圖例是A.
故選:A.8、C【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上;按照不同的高度和深度,著上深淺不同的褐色;黃色、綠色、藍色等顏色,以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài),這種地圖叫分層設色地形圖.本題主要考查分層設色地形圖的判讀.
【解答】解:在分層設色地形圖上;綠色表示平原,藍色表示海洋,黃色表示高原,褐色表示高山.故選項C符合題意.
故選:C.二、填空題(共8題,共16分)9、壓力3【分析】【解答】米吸水后發(fā)漲;體積變大,就會增大米對筷子和米對玻璃杯的壓力。當筷子提著米在空中靜止時,在豎直方向米和玻璃杯的總重力與筷子對米的摩擦力是一對平衡力。
【分析】米發(fā)脹后體積增大會增大對筷子的擠壓,增大米對筷子的壓力;作用與同一物體的一對平衡力大小相等,方向相反。10、水杯中的熱水蒸發(fā)變成水蒸氣上升到杯口,遇冷液化成小水球樟腦丸升華變成氣態(tài)水蒸發(fā)變成水蒸氣【分析】【解答】(1)水杯中的熱水冒出“白氣”;是水杯中熱的水蒸氣遇到周圍冷空氣液化而形成的小水珠;(2)生活中樟腦丸用久了會變小,是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象,(3)用濕布擦黑板,一會兒后黑板上的水消失了,是水發(fā)生了汽化現(xiàn)象。
【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化;物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華;物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。11、乙乙車相對于參照物有位置的改變【分析】【解答】由圖可知;以路邊的樹為參照物,甲車相對于樹沒有位置的改變,所以甲車沒有做機械運動;乙車相對于樹有位置的改變,所以乙車做了機械運動.判斷的依據(jù):乙車相對于參照物有位置的改變。
【分析】一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動,運動和靜止都是相對的,都是相對于某一參照物來說的,所以判斷一個物體是否做機械運動,要先選擇一個參照物,看這個物體相對于參照物有沒有位置的改變來判斷物體是否做機械運動。12、遺傳物質(zhì)形態(tài)結(jié)構(gòu)功能【分析】【解答】本題考查細胞分化的概念。細胞的分化是指細胞分裂出許多的新細胞;這些細胞起初在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且具有分裂能力,后來除了一部分細胞仍然保持著分裂能力外,大部分細胞在形態(tài);結(jié)構(gòu)和生理功能上都發(fā)生了變化。
【分析】解答本題的關鍵在于掌握細胞分化的概念。13、胚乳淀粉【分析】【解答】:玉米屬于單子葉植物;種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚;胚乳,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉,胚乳內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),主要成分是淀粉,淀粉具有遇碘變藍的性質(zhì),所以,向剖面上滴加碘液,會變藍的部分是胚乳.
【分析】:本題考查的是玉米種子的結(jié)構(gòu)和功能14、兒童成人11~17晚性長高肌肉乳房臀部【分析】【分析】青春期是兒童發(fā)育為成人的過渡時期;是一個人發(fā)育的重要時期。
【解答】青春期是兒童發(fā)育為成人的過渡時期;是一個人發(fā)育的重要時期。一般地說,女孩的青春期一般為11~17歲,男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。青春期,隨著性器官的發(fā)育成熟,人的身體會發(fā)生一些重要的生理和外表變化,個子迅速長高。男孩骨骼強健,肌肉發(fā)達;女孩乳房和臀部明顯增大,身體呈現(xiàn)出柔和的曲線。
故答案為:兒童;成人;11~17;晚;性;長高;肌肉;乳房;臀部15、反射折射【分析】【分析】(1)要解決此題;需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。
(2)要掌握光的折射現(xiàn)象。我們看到水中的物體,其實看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的?!窘獯稹浚?)水中的“雄鷹”是在水中形成的像;即平面鏡成像,故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像。
(2)因為魚是在水中的實際物體;是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛,我們看到水中的魚,看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的。由于折射角大于入射角,所以魚的實際位置要比看到的位置要深。
故答案為:反射折射16、B,C二氧化碳濃度較高,為光合作用提供充足的原料不能變量不唯一【分析】【分析】該實驗以溫度;二氧化碳的濃度為變量設置了兩組對照實驗:A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實驗;B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對照實驗.在實驗中;控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
【解答】解:①要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響;就要以溫度為變量設置對照實驗,因此他們應選擇表中的B;C兩組進行對照實驗.②溫室B與溫室A相比較,溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高,光合作用的原料充足,因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快.③要探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,就要以二氧化碳的濃度為變量設置對照實驗,A、C兩組實驗中存在連個變量,不能確定實驗結(jié)果是由哪個因素引起的,因此A、C兩組不能作為一組對照實驗;應用表中的A、B兩組作為對照實驗來探究氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響.
故答案為:①B、C②二氧化碳濃度較高,為光合作用提供充足的原料③不能;變量不唯一三、判斷題(共9題,共18分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。18、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。21、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。23、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚
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