2025年滬科版高一生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】一個(gè)染色體組是指（）A.體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半B.體細(xì)胞中染色體數(shù)C.二倍體生物配子中的染色體數(shù)D.每一對同源染色體為一個(gè)染色體組2、細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中，染色體、染色單體，DNA分子的數(shù)量比為1：2：2時(shí)，該細(xì)胞處于（）A.中期或后期B.后期或末期C.前期或后期D.前期或中期3、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，將洋蔥根尖染色的試劑是A.碘液B.龍膽紫溶液C.斐林試劑D.蘇丹Ⅲ染液4、【題文】應(yīng)選用下列哪一種作材料，才能觀察到染色體A.牛的成熟紅細(xì)胞B.乳酸桿菌C.甲型H1N1病毒D.菠菜分生區(qū)細(xì)胞5、【題文】糖類和油脂的元素組成分別是（）A.CHO和CHOB.CHO和CHONC.CHO和CHOPD.CHO和CHONP6、【題文】下面是幾個(gè)利用放射性同位素示蹤的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述不正確的是()A.給水稻提供14CO2，則14CO：的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C3→(14CH2O)B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可在細(xì)胞核和線粒體處檢測到放射性，而在核糖體處則檢測不到C.要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O，但尿液中可檢測到放射性7、下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的描述，正確的是（）A.都是由含有碳元素的單體連接形成的多聚體B.蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分C.核酸都攜帶遺傳信息D.mRNA合成則說明細(xì)胞已分化8、生物膜在結(jié)構(gòu)上沒有直接相連的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與外層核膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜C.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與線粒體外膜評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、人體內(nèi)膽固醇含量的相對穩(wěn)定對健康有重要意義．膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分；一種膽固醇含量為45%的脂蛋白（LDL）直接影響血漿中膽固醇的含量．請結(jié)合如圖1細(xì)胞中膽固醇來源的相關(guān)過程回答：

（1）LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是____，LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過____（方式）進(jìn)入細(xì)胞，此過程與細(xì)胞膜的____性有關(guān)．

（2）當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí)，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制____的合成．

（3）①過程為____，催化該過程的酶主要有解旋酶、____．

（4）完成②過程所需要的原料是____．已知mRNA1片段中有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，則轉(zhuǎn)錄mRNA1的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為____．

（5）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體，細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車間”的是____（細(xì)胞器），分析可知，細(xì)胞對膽固醇的合成過程存在____調(diào)節(jié)機(jī)制．

（6）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量____，影響內(nèi)環(huán)境的____．10、如圖為一組模擬實(shí)驗(yàn)；假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成，回答下列問題．

（1）A、D試管中的產(chǎn)物是____，但A試管模擬的是____過程，D試管模擬的是____過程．

（2）B、C試管中的產(chǎn)物是____，但B試管模擬的是____，C試管模擬的是____．

（3）假如B試管中加入的DNA含有306個(gè)堿基，那么產(chǎn)物最多含有____個(gè)堿基，有____個(gè)密碼子．

（4）E過程稱____，在細(xì)胞中進(jìn)行的場所是____，圖中的原料為____，工具是____．

11、圖中表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系；其中A；B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，圖中X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指____，其基本單位X是____

（2）組成Y的基本元素除了C、H、O以外，還有____，若將SARS病毒體內(nèi)的Ⅱ徹底水解，得到的產(chǎn)物有____

（3）Z在生物體中的結(jié)構(gòu)通式為____，請列舉出Ⅲ的功能____（只要寫出一點(diǎn)即可）

（4）Ⅱ和Ⅲ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)___后者．12、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2?a）．請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是______．

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是______kcal/（m2?a）；能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著______流動(dòng)的．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動(dòng)物；植物、微生物的______作用實(shí)現(xiàn)的．

（4）如圖數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段，判斷依據(jù)是能量輸入______（大于、等于、小于）能量輸出．13、D和D是一對等位基因．______．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、在生物體內(nèi)常見的元素約有20種，沒有一種元素是生物體特有的()15、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，有一種與細(xì)胞衰老有關(guān)的復(fù)合體結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)全部是由基因控制合成的，其中一些物質(zhì)是由線粒體中的DNA控制合成的，由這種復(fù)合體結(jié)構(gòu)變化引起的細(xì)胞衰老只受細(xì)胞核控制。16、可直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到線粒體和葉綠體。（）17、薩頓的假說和摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法相同。18、DNA分子中的一條鏈中兩個(gè)相鄰堿基通過“磷酸—脫氧核糖—磷酸”相連()T：正確F：錯(cuò)誤19、葡萄糖和果糖均具有還原性。（）20、控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的21、育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀。22、DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸．評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)23、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？24、有絲分裂和無絲分裂在不同時(shí)期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？25、在制作真核細(xì)胞模型時(shí)；需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

26、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

評卷人得分五、識圖作答題(共2題，共10分)27、下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答。(1)圖中Ⅰ階段必須在__________(填“有光”／“無光”)條件下才能進(jìn)行。(2)科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的O2來自[②]_______。(3)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和[③]________。(4)在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少[④]的供應(yīng)，則(CH2O)生成量將______________(填“增加”／“減少”／“不變”)。28、圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程，圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題(圖中數(shù)字代表常見的物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器)：（1）圖甲中，若a細(xì)胞器代表液泡，則細(xì)胞器b代表____，有____層膜；在其中正在進(jìn)行的生理活動(dòng)包含____、____兩個(gè)階段；細(xì)胞器c代表____。（2）其中①、②、③代表的物質(zhì)是____、____、____；④是____，在________的情況下，進(jìn)入細(xì)胞器c中被分解。（3）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進(jìn)行測量，測量時(shí)間均為1小時(shí)，測定的條件和結(jié)果如圖乙所示(數(shù)據(jù)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)，據(jù)此回答：①在15℃、1klx光照下，該植物5小時(shí)光合作用吸收CO2________mol。②若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1小時(shí)總共積累葡萄糖________克。（4）若用H18O2培養(yǎng)該密閉裝置中的綠色植物，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)哪些物質(zhì)中會出現(xiàn)18O____________（多選）A.空氣中的O2B.空氣中的CO2C.植物合成的（CH2O）D.空氣中的水蒸氣評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)29、【題文】（7分）某哺乳動(dòng)物棒狀尾（A）對正常尾（a）為顯性；黃色毛（B）對白色毛（b）為顯性；但是雌性個(gè)體無論基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛。兩對基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律。請回答：

（1）如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出其性別；下列各雜交組合中，能滿足要求的有___________。（填序號）

①Aabb×AABB②AABb×aabb③AaBB×aaBb④AABB×aaBB

（2）如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配；生出一只白色雄性個(gè)體，則父本基因型是__________；母本的基因型是_________。（只寫與毛色有關(guān)的基因）

（3）小鼠基因敲除技術(shù)獲得2007年諾貝爾獎(jiǎng)，該技術(shù)采用基因工程、細(xì)胞工程、雜交等手段使小鼠體內(nèi)的某一基因失去功能，以研究基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過程中的作用。例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正?；駼，使BB細(xì)胞改變?yōu)锽b細(xì)胞，最終培育成為基因敲除小鼠。該過程中要將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞需用到的工具酶是______________和______________。30、【題文】（4分）下圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌胰蛋白酶原的大體過程；清據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴胰蛋白酶原的合成場所是［］____，對酶原顆粒進(jìn)行加工和包裝的場所是［］____。

⑵胰蛋白酶原從合成到分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)？（填標(biāo)號）____

⑶胰蛋白酶原的合成和分泌過程所需的能量主要由［］____提供。31、【題文】（細(xì)胞）圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖；圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中細(xì)胞全能最高的是____（填字母）細(xì)胞，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的____（填字母）細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

（2）圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是____。

（3）小球藻不同于圖乙細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____。

（4）若圖乙所示的細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，圖中結(jié)構(gòu)⑩會發(fā)生的變化是____。32、【題文】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a，B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律；進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）。

（1）圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷；薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循_____________。

（2）圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體所占的比例為_____；還有部分個(gè)體自交后會發(fā)生性狀分離，其基因型為____。

（3）現(xiàn)有2包基因型分別為AABB；AaBB的薺菜種子；由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀（三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí)）的薺菜種子可供選用。實(shí)驗(yàn)步驟：

①用2包種子長成的植株分別與卵圓形果實(shí)種子長成的植株雜交，得F1種子；

②____；

③F2種子長成植株后；按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ如果____；則包內(nèi)種子基因型為AABB；

Ⅱ如果____，則包內(nèi)種子基因型為AaBB。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：染色體組指二倍體生物配子中所包含的染色體的總和；它們在形態(tài)和功能上各不相同，故選C。

考點(diǎn)：本題考查染色體數(shù)目變異等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解答】A；有絲分裂后期；細(xì)胞中不含染色單體，且染色體：DNA=1：1，A錯(cuò)誤；

B；有絲分裂后期和末期；細(xì)胞中不含染色單體，且染色體：DNA=1：1，B錯(cuò)誤；

C；有絲分裂后期；細(xì)胞中不含染色單體，且染色體：DNA=1：1，C錯(cuò)誤；

D；有絲分裂前期和中期；細(xì)胞中染色體、染色單體，DNA分子的數(shù)量比為1：2：2，D正確．

故選：D．

【分析】有絲分裂過程中；染色體；染色單體、DNA變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：

（1）染色體變化：后期加倍（4N）；平時(shí)不變（2N）；

（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N）；末期還原（2N）；

（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．3、B【分析】【分析】本題考查細(xì)胞有機(jī)物的鑒定相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的識記理解掌握程度。【解答】A.碘液是鑒定淀粉的，A錯(cuò)誤；B.染色體能被堿性染料龍膽紫、醋酸洋紅染色，B正確；C.斐林試劑是鑒定還原糖的，C錯(cuò)誤；D.蘇丹III是鑒定脂肪的，D錯(cuò)誤。故選B。【解析】B4、D【分析】【解析】

試題分析：染色體是真核細(xì)胞存在的結(jié)構(gòu)；牛是哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，故A錯(cuò)誤。乳酸桿菌是原核生物無染色體結(jié)構(gòu)，故B錯(cuò)誤。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)誤。菠菜分生區(qū)能進(jìn)行有絲分裂在分裂期間形成染色體，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】【答案】D5、A【分析】【解析】糖類和油脂的元素組成都是CHO，但是油脂的CH的比例比較高，因此儲存的能量較多?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D7、B【分析】【解答】A；有機(jī)化合物并非都是多聚體；有些是有機(jī)小分子，A錯(cuò)誤；

B；蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分；B正確；

C；核酸并非都攜帶遺傳信息；如有些RNA是酶，不攜帶遺傳信息，C錯(cuò)誤；

D；分裂的細(xì)胞內(nèi)也有mRNA的合成；故mRNA合成不能說明細(xì)胞已分化，D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，脂質(zhì)中主要是磷脂．其次還有少量糖類．8、C【分析】【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在細(xì)胞內(nèi)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，另外線粒體也有很多附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連；但高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間是通過具膜小泡而形成的間接聯(lián)系。二、填空題(共5題，共10分)9、蛋白質(zhì)（糖蛋白）胞吞作用流動(dòng)LDL受體轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶氨基酸30內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（負(fù)）反饋增多穩(wěn)態(tài)【分析】【解答】解：（1）細(xì)胞膜具有識別作用的受體本質(zhì)為大分子的蛋白質(zhì)；進(jìn)出細(xì)胞只能通過胞吞和胞吐，這與細(xì)胞膜具有流動(dòng)性有關(guān)．

（2）從圖中可以看出細(xì)胞內(nèi)膽固醇較高時(shí)；可以抑制基因的表達(dá)，故可以抑制LDL受體的合成．

（3）從圖中可以看出①過程為細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生mRNA的過程；此過程應(yīng)名為轉(zhuǎn)錄；轉(zhuǎn)錄時(shí)要以DNA的一條鏈作為模板，所以DNA必須解旋才能作為模板，因此需要解旋酶，又轉(zhuǎn)錄形成的產(chǎn)物是mRNA，還需要RNA聚合酶．

（4）遺傳信息從DNA到RNA的過程叫轉(zhuǎn)錄；其徹底水解的產(chǎn)物為磷酸；核糖和四種堿基，堿基的計(jì)算遵循互補(bǔ)配對原則，mRNA片段中有30個(gè)堿基，DNA中堿基為60，基因中T和G為總堿基的一半，即30個(gè)．

（5）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成車間；而且圖中的過程具有反饋調(diào)節(jié)．

（6）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)；會導(dǎo)致組織細(xì)胞不能攝取血漿中的膽固醇，使得血漿中膽固醇含量升高，影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．

故答案為：

（1）蛋白質(zhì)（糖蛋白）胞吞作用流動(dòng)。

（2）LDL受體。

（3）轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶。

（4）氨基酸30

（5）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（負(fù)）反饋。

（6）增多穩(wěn)態(tài)。

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程；LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇．當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí)，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制LDL受體的合成，這樣可以降低膽固醇的含量．10、DNADNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄RNA轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制15351翻譯核糖體氨基酸t(yī)RNA【分析】【解答】解：（1）A；D試管中的產(chǎn)物是DNA；但A試管模擬的是DNA復(fù)制過程，D試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程．

（2）B；C試管中的產(chǎn)物是RNA；但B試管模擬的是轉(zhuǎn)錄，C試管模擬的是RNA復(fù)制．

（3）DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1．B試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過程；若其中加入的DNA含有306個(gè)堿基，那么產(chǎn)物RNA最多含有153個(gè)堿基；密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，mRNA上有153個(gè)堿基，則有51個(gè)密碼子．

（4）E過程稱翻譯；在細(xì)胞中進(jìn)行的場所是核糖體，圖中的原料為氨基酸，工具是tRNA．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A中模板是DNA，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是DNA復(fù)制過程；B中模板是DNA，原料是核糖核苷酸，其模擬的是轉(zhuǎn)錄過程；C中模板是RNA，原料是核糖核苷酸，其模擬的是RNA的復(fù)制；D中模板是RNA，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程；E中模板是mRNA，其模擬的應(yīng)該是翻譯過程．11、淀粉葡萄糖N、P核糖、含氮堿基、磷酸結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運(yùn)輸功能、免疫功能（只要寫出一點(diǎn)即可）決定【分析】【解答】（1）由圖可知；生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)為糖類，圖中X是單體為葡萄糖，Ⅰ是多聚體，在植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉．

（2）不管是DNA還是RNA組成元素均含有CHONP；SARS病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)徹底水解后為磷酸；核糖、含氮堿基．

（3）生命活動(dòng)的承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位z是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式為蛋白質(zhì)可以作為酶的成分，因而可以具有催化功能．

（4）蛋白質(zhì)由于氨基酸數(shù)目及排列順序或多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同從而具有多樣性；DNA或RNA由于堿基數(shù)目及排列順序的不同而具有多樣性，但蛋白質(zhì)是經(jīng)過DNA的轉(zhuǎn)錄形成RNA，翻譯過來的，因此多樣性是前者決定后者．

【分析】據(jù)圖分析；Ⅰ是生物體的能源物質(zhì)，表示糖類，組成元素為C；H、O；葡萄糖是多糖的基本組成單位，在小麥中的多糖主要是淀粉．

Ⅱ遺傳信息的攜帶者，表示DNA或RNA，基本單位Y表示脫氧核苷酸或核糖核苷酸；Ⅲ是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位z是氨基酸；組成元素至少為C、H、O、N．據(jù)此回答下面問題：12、太陽能；20810；食物鏈（營養(yǎng)級）；呼吸；大于【分析】解：（1）由圖可知；該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是太陽能．

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能，即20810kcal/（m2?a）；能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)．

（3）由圖可以看出；該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動(dòng)物；植物、微生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的．

（4）由于該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量為20810kcal/（m2?a），輸出的總能量為11980+1890+316+13+4600=18799kcal/（m2?a）；輸入能量大于輸出能量，故該生態(tài)系統(tǒng)沒有演替到相對穩(wěn)定階段．

故答案為：

（1）太陽能。

（2）20810食物鏈（營養(yǎng)級）

（3）呼吸。

（4）大于。

分析題圖：圖示是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，其中第一營養(yǎng)級（生產(chǎn)者）固定的總能量是20810kcal/（m2?a）；也是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級；被分解者利用和呼吸消耗．

本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】太陽能；20810；食物鏈（營養(yǎng)級）；呼吸；大于13、略

【分析】解：等位基因是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因；D和D是相同基因，而D和d是一對等位基因．

故答案為：錯(cuò)誤。

等位基因是指位于一對同源染色體上；控制同一種性狀的兩個(gè)基因．在減數(shù)第一次分裂后期，隨同源染色體的分離而分離．

本題知識點(diǎn)簡單，考查等位基因的相關(guān)知識，要求考生識記等位基因的概念及等位基因的表示方法，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．【解析】錯(cuò)誤三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能夠找到，沒有一種元素為細(xì)胞所特有的。這些化學(xué)元素在生物體內(nèi)和地殼中的含量相差很大?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對組成生物體元素的理解，使學(xué)生明確生物界與非生物界的統(tǒng)一性，屬于考綱考查知識點(diǎn)，難度不大。15、B【分析】【解答】因?yàn)樯锏倪z傳包括細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳。其中；主要受細(xì)胞核的控制。細(xì)胞質(zhì)中的遺產(chǎn)物質(zhì)，如線粒體；葉綠體中的DNA也能控制相應(yīng)的性狀，但是還會受到核基因的控制。題干中提到該復(fù)合體結(jié)構(gòu)的合成，其中一些組成物質(zhì)由線粒體基因控制合成，因此同時(shí)也由細(xì)胞核控制合成的，所以該物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化引起的細(xì)胞衰老是核質(zhì)共同控制的結(jié)果。

【分析】本題主要考查細(xì)胞衰老的控制機(jī)制，要求學(xué)生能夠與前面的知識相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的知識聯(lián)系能力。16、B【分析】【解答】在光學(xué)顯微鏡下；可在葉肉細(xì)胞中觀察到葉綠體，但線粒體需要經(jīng)過健那綠染色才能觀察到，健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色。

【分析】本題要求學(xué)生明確在顯微鏡下觀察線粒體時(shí)應(yīng)對其進(jìn)行染色，該知識點(diǎn)容易被學(xué)生忽略，應(yīng)引起學(xué)生注意。17、B【分析】【解答】薩頓假說的內(nèi)容是基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的；即基因在染色體上。依據(jù)是基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系。摩爾根假說的內(nèi)容是控制白眼基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因。最后得出結(jié)論基因在染色體上。

【分析】薩頓的假說利用的是類比推理，而摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)利用的是假說—演繹法。本題考查實(shí)驗(yàn)方法。18、F【分析】【分析】本題考查DNA的分子結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹緿NA分子一條單鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連，此題錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁19、A【分析】【解答】細(xì)胞中的還原糖是指具有還原性的糖類，細(xì)胞中的單糖、除蔗糖以外的二糖都屬于還原糖。葡萄糖和果糖是單糖，所以均屬于還原糖。故上述說法正確?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對還原糖的判斷，意在提高學(xué)生識記和判別能力，難度不大。20、B【分析】【解答】基因不能從細(xì)胞核中游離出來；只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)。故上述說法錯(cuò)誤。

【分析】本題屬于易錯(cuò)知識點(diǎn)，學(xué)生容易忽略，要求學(xué)生明確基因只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)。21、B【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組；誘變育種的原理是基因突變；多倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；單倍體育種是先通過花藥離體培養(yǎng)，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，利用的都是染色體變異；基因工程的原理是基因重組。由于基因突變有可能產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀，故本題說法錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據(jù)。22、A【分析】【解答】解：DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都屬于核苷酸．

故答案為：√

【分析】1；細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種；構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．四、解答題(共4題，共20分)23、設(shè)組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)為x，11054=128×（97+x）-18×97，解得x=3。100個(gè)氨基酸脫水縮合形成三條肽鏈；形成的肽鍵數(shù)為100-3=97個(gè)。

【分析】【解答】蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)×氨基酸相對分子質(zhì)量-脫去的水分子數(shù)×18。題干中該蛋白質(zhì)在形成時(shí)脫去水的分子量為1746，由此可知脫去的水分子數(shù)為97，設(shè)組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)為x，而蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，即11054=128×（97+x）-18×97，由此得出x為3。100個(gè)氨基酸脫水縮合形成三條肽鏈，形成的肽鍵數(shù)為100-3=97個(gè)?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程中的相關(guān)計(jì)算，從而提高學(xué)生理解、應(yīng)用知識的能力。24、1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．【分析】【解答】1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中；沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

【分析】1；有絲分裂過程：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；即染色體的復(fù)制；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜；核仁重建、紡錘體和染色體消失．

2、無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化，但遺傳物質(zhì)是復(fù)制的．25、【分析】【解答】解：液泡是有一層膜結(jié)構(gòu)的；內(nèi)部含有液體，可以用裝有水的保鮮袋代表；

細(xì)胞核內(nèi)含有核仁；可用水蜜桃桃核代表；

核糖體體積較小；為圓形，可用小米或綠豆代表；

用小鞋盒代表細(xì)胞壁；符合該結(jié)構(gòu)的特征．

6片夾心餅干包在綠色塑料袋里代表葉綠體。

【分析】1；葉綠體：只存在于植物的綠色細(xì)胞中．扁平的橢球形或球形；雙層膜結(jié)構(gòu)．基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所．含少量的DNA、RNA．

2；核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)；橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”

3；液泡：單膜囊泡；成熟的植物有大液泡．功能：貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細(xì)胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水．

4；細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（雙層膜；上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁和染色質(zhì)．

5、細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞最外層，有果膠和纖維素組成，對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用．26、答：【分析】【解答】解：核酸的組成元素是C；H、O、N、P；由基本組成元素組成核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成，脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，DNA和RNA統(tǒng)稱為核酸．

【分析】本題是對核酸的組成元素、基本單位、化學(xué)組成成分、及核酸的分類、DNA與RNA的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題圖完成概念圖．五、識圖作答題(共2題，共10分)27、（1）有光（2）水(或H2O)（3）ATP(或三磷酸腺苷)（4）減少【分析】【分析】本題通過過程圖解主要考查了光合作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。掌握光合作用的過程的物質(zhì)變化、條件是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）圖中Ⅰ階段表示光合作用的光反應(yīng)階段；Ⅱ階段為暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)必須有光才能進(jìn)行，暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行。

（2）光合作用釋放的02來自光反應(yīng)階段水的光解，因此02全部來自于水。

（3）光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供ATP和[H]。

（4）圖中④為CO2，在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少二氧化碳的供應(yīng)，則二氧化碳的固定受阻，三碳化合物生成減少，則(CH20)生成量將減少。【解析】（1）有光（2）水(或H2O)（3）ATP(或三磷酸腺苷)（4）減少28、（1）葉綠體雙（兩）光反應(yīng)暗反應(yīng)線粒體（2）水CO2O2丙酮酸氧氣充足（3）2.560（4）ABCD【分析】【分析】本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力【解答】（1）據(jù)圖分析，圖甲中，若a細(xì)胞器代表液泡，則細(xì)胞器b代表葉綠體，有兩層膜；在其中正在進(jìn)行的生理活動(dòng)包含光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個(gè)階段；細(xì)胞器c代表線粒體。

（2）其中①、②、③代表的物質(zhì)是水、CO2、O2；④是丙酮酸，在有氧?的情況下，進(jìn)入細(xì)胞器c中被分解。

（3）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進(jìn)行測量，測量時(shí)間均為1小時(shí)，測定的條件和結(jié)果如圖乙所示(數(shù)據(jù)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)，據(jù)此回答：①在15℃、1klx光照下，該植物5小時(shí)吸收CO2:mol。②若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1小時(shí)總共積累葡萄糖克。（4）若用H18O2培養(yǎng)該密閉裝置中的綠色植物，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)A.空氣中的O2（水的光解）、B.空氣中的CO2（水參與有氧呼吸第二階段）、C.植物合成的（CH2O）D.空氣中的水蒸氣中均會出現(xiàn)18O（蒸騰作用）。【解析】（1）葉綠體雙（兩）光反應(yīng)暗反應(yīng)線粒體（2）水CO2O2丙酮酸氧氣充足（3）2.560（4）ABCD六、綜合題(共4題，共12分)29、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】除標(biāo)明分值外；其余每空1分，共7分。

（1）①③④（答對1個(gè)給1分；有誤不給分，共3分）

（2）BbBb或bb（缺一不給分）

（3）限制酶DNA連接酶30、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；是在核糖體2上合成的，對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工的是1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但深加工的和包裝的是3高爾基體。

（2）分泌蛋白從合成到分泌需要經(jīng)過2核糖體合成；1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工，3高爾基體深加工，4細(xì)胞膜分泌出去。

（3）而分泌蛋白合成和分泌所需的能量全程都由5線粒體提供。

考點(diǎn)：本題考查分