2024年魯科版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級歷史下冊月考試卷651考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、南宋時期，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，這說明A.太湖流域已經成為全國重要糧倉B.洞庭湖流域已經成為全國重要糧倉C.黃河流域已經成為全國重要糧倉D.珠江流域已經成為全國重要糧倉2、現在刷卡消費已經稱為一種時尚，但紙幣仍然必不可少，世界上最早的紙幣出現在（）A.四川B.臨安C.開封D.廣州3、元朝是我國古代戲劇發(fā)展的黃金時期，名家輩出，出現了元曲四大家。下列不屬于元曲四大家的是（）A.白樸B.馬致遠C.鄭光祖D.蘇軾4、小明的同學是惠州人，他自豪地說：我家鄉(xiāng)有一位名人，是率領“鐵軍”獨立團第四軍屢建戰(zhàn)功的北伐名將。請指出他是誰（）A.葉挺B.周恩來C.賀龍D.劉伯承5、2007年3月；央視《探索?發(fā)現》欄目播放了專題片《我們的祖先是怎樣生活的》．我們可以通過這部專題片看到的生活場景有哪些（）?

①元謀人使用石器勞動。

②北京人從自然界獲取火種御寒照明。

③北京人使用的石器是打制的。

④由山頂洞人會用骨針縫制衣服，已經有了愛美之心。A.???①②③B.???①②③④C.??①③④D.??②③④6、關于如圖文物的說法正確的是（）A.反映了河姆渡原始居民彩陶制作工藝高超B.體現了長江流域原始居民掌握了繪畫技能C.圖案反映了漁業(yè)對當地居民生活的重要性D.陶器是原始農耕時期較為先進的生產工具評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、從“公天下”到“家天下”是（）A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進步D.與生產力發(fā)展水平不相符合的8、下列作物中哪些是從國外引進的（）A.馬鈴薯B.向日葵C.水稻D.花生9、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權力的順序繼承，西周實行了（）A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制10、下列各項，哪些是安史之亂爆發(fā)的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節(jié)度使權力膨脹C.軍隊戰(zhàn)斗力薄弱D.農民負擔過重11、中外交流源遠流長。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和12、下列思想家,屬于春秋時期的有()A.老子B.孟子C.莊子D.孔子13、商鞅變法的措施中，體現促進經濟發(fā)展的措施是（）A.國家承認土地買賣，允許自由買賣B.獎勵耕織C.獎勵軍功D.建立縣制14、同學在討論“美國獨立戰(zhàn)爭”的性質時出現了不同觀點，你同意哪些觀點（）A.資產階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命15、北宋與遼、西夏簽訂合約，對社會經濟和民眾生活的影響是（）A.有利于經濟的交流和發(fā)展B.促進了我國偏遠地區(qū)的貿易與開發(fā)C.加重了少數民族人民的賦稅D.使邊境民眾生活環(huán)境相對安定，促進民族交融評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、唐朝農民改進犁的構造，制成了____，還創(chuàng)造了新的灌溉工具____。17、受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，商朝多次遷都，到商王____時遷到殷，此后保持了相對的穩(wěn)定；周平王遷都____，史稱東周。18、都江堰是戰(zhàn)國時期秦國郡守太守______父子在______流域主持修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、______等部分組成。19、在宋代，元宵節(jié)掛彩燈、劃旱船。______（判斷對錯）20、宋真宗時，宋軍在澶州城打退遼軍，遼宋議和，這次宋遼盟約被稱為“______”。21、中國文學史上第一篇白話小說是__________。22、1126年，金軍俘虜北宋皇帝宋真宗和宋欽宗，北宋滅亡。______（判斷對錯）23、西漢初期的統(tǒng)治者，吸取秦亡教訓，采取措施，使社會比較安定，百姓富裕起來，史稱這一時期的統(tǒng)治為“______”。24、賈思勰撰寫的《______》是我國現存最早的一部完整的農書；祖沖之創(chuàng)制的《______》是當時最先進的歷法。評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)25、公元前221年，秦朝建立，秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的奴隸制國家。______（判斷對錯）評卷人得分五、改錯題(共4題，共12分)26、判斷以下史實的正誤。正確的在橫線里打√；錯誤的在橫線里打×并改正，格式為A改為B的形式。

（1）唐朝創(chuàng)立三省六部制。______改正：______

（2）中國歷史上唯一的女皇帝是武則天。______改正：______

（3）科舉制度被稱為中國的第五大發(fā)明。其通過推舉的方式選拔人才。______改正：______

（4）貞觀初年，鑒真從長安出發(fā)，到達天竺，研習佛法。______改正：______

（5）“詩仙”是白居易。______改正：______

（6）“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明淮河流域已成為全國最重要的糧倉。______改正：______。27、道教的《金剛經》是世界上現存最早的；標有確切日期的雕版印刷品。

錯誤：______改正：______。28、戰(zhàn)國時期，晉國分為三個國家，他們是楚韓魏。______（判斷對錯）29、法家學派的創(chuàng)始人是老子；要了解他可以通過《道德經》。

錯誤：______改正：______評卷人得分六、簡答題(共2題，共10分)30、材料一：罷兵西歸封諸侯；班賜宗彝于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊。

材料二：見圖。

（1）兩則材料反映出西周實行什么政治制度？周天子為什么要實行這樣的制度？

（2）周天子分封的對象主要有哪些人？他們對周天子有哪些義務？

（3）結合兩則材料，說說這種政治制度在當時起到了怎樣的作用。31、民族團結和國家統(tǒng)一；是一個國家發(fā)展的根本保證。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然，符合廣大人民的愿望。維護祖國統(tǒng)一是每個公民的責任。請閱讀下列材料：。

材料一【讀圖簡答】：上面步輦圖是唐代閻立本的名畫；描繪松贊干布派出使者求娶文成公主的盛況。

（1）圖片反映了唐朝與哪個民族的友好關系？反映出唐朝初期實行了怎樣的民族政策？圖片反映的史實對民旅關系的發(fā)展起到了什么作用？

材料二：宋軍打退遼軍以后；雙方相持，勢均力敵。遼沒有取勝的希望，建議講和。宋真宗貪圖茍安，對宋朝的議和使臣曹利用說，只要不割地，能講和，契丹就是索取百萬錢財，也可以答應。結果，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣。

（2）民族關系在兩宋時期有很大發(fā)展；和兩宋并立的少數民族政權主要有哪幾個？寫出兩個少數民族建立的政權名稱及民族。

（3）材料二議和的結果是歷史上的哪次盟約？從歷史發(fā)展的角度分析；此次議和有什么重要意義？

材料三這個制度對后世影響很大。首先；為后代的行政劃分奠定了初步基礎。其次，加強了中央對邊疆地區(qū)的管轄，特別是西藏正式成為中央直接管轄的一個行政區(qū)。

（4）依據材料三，判斷這是對元朝哪一制度的評價？山東在當時隸屬于哪一行政機構管轄？當時元朝政府設立了什么機構管理藏族地區(qū)的行政事務？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】試題分析：本題主要考察學生對兩宋經濟發(fā)展中的經濟重心的南移的認識，結合所學知識，隋唐五代：開始南移。隋唐時期，南北方經濟均獲得極大發(fā)展。江南地區(qū)的土地資源得到進一步開發(fā)，成為重要的糧食產地。南方日益成為全國經濟的先進地區(qū)，人口數量超過了北方；兩宋時期：最終完成。兩宋時期，北方同樣戰(zhàn)亂頻繁。北宋滅亡以后，南宋政權偏安于東南一隅，使南方經濟進一步發(fā)展，當時太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明太湖流域已經成為全國重要糧倉，本題選A?？键c：兩宋時期經濟重心的南移【解析】【答案】A2、A【分析】北宋前期；四川地區(qū)出現的交子，是世界上最早的紙幣．

故選A．

本題考查交子；知道北宋前期，四川地區(qū)出現的交子，是世界上最早的紙幣．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記北宋交子的歷史地位．【解析】A3、D【分析】元朝是我國古代戲曲發(fā)展的黃金時期；名家輩出，關漢卿和白樸；馬致遠、鄭光祖，被人們稱為“元曲四大家”。不屬于元曲四大家的是蘇軾。

故選：D。

本題主要考查元曲四大家。元朝是我國古代戲曲發(fā)展的黃金時期。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記元曲的相關史實?！窘馕觥緿4、A【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭。在北伐戰(zhàn)爭中；葉挺率領“鐵軍”獨立團屢建戰(zhàn)功，取得了汀泗橋；賀勝橋和武昌戰(zhàn)役的勝利。故選A。

【點評】知道北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。5、B【分析】①元謀人使用石器勞動；②北京人從自然界獲取火種御寒照明；③北京人使用的石器是打制的；④由山頂洞人會用骨針縫制衣服；已經有了愛美之心都是正確的．生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內已知的最早人類．在元謀人遺址，我國科學家發(fā)現了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小塊燒骨．經專家鑒定，這是遠古人類的牙齒和遺物，證明他們已經會制造工具和知道用火了．會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別．北京人使用打制的石器，會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應自然的能力．山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經掌握了磨光和鉆孔技術；已會人工取火，靠采集、狩獵為生，還會捕魚；生活的范圍擴大，能同其他原始人群交換生活用品；用骨針縫制衣服，懂得愛美和死后埋葬．他們生活的集體由血緣關系結合在一起──氏族．

故選B．

本題考查的是遠古人類的生活．

組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，但有一小部分題目所有內容都正確．【解析】【答案】B6、C【分析】半坡人面魚紋陶盆是生活在黃河流域的半坡人的日常用具；陶盆中的魚紋反映了漁業(yè)對當地居民生活的重要性。

故選：C。

本題以半坡人面魚紋陶盆圖片為切入點；考查半坡人。

本題以半坡人為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥緾二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史．從此，王位世襲制代替了禪讓制．世襲制取代禪讓制是歷史的進步，因為從天下為公到天下為家，是生產力發(fā)展的結果，是階級對立的產物，是歷史發(fā)展的必然趨勢．世襲制以其鮮明的私有化體現了社會的重大進步．

故選BC．

本題考查世襲制．

要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同．【解析】【答案】BC8、ABD【分析】略【解析】ABD9、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治；西周實行分封制，周天子把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．

故選B．

本題考查西周的分封制．

知道西周通過分封制，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家．【解析】BC10、ABC【分析】略。

【解析】ABC11、BC【分析】本題主要考查鑒真東渡、玄奘西行相關知識。結合所學知識可知，唐玄宗時，鑒真接受日本學問僧的請求，決心東渡日本弘揚佛法。鑒真到達時，受到日本朝野熱烈歡迎。鑒真在日本除傳授佛經外，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。玄奘是唐朝高僧，又稱三藏法師。為了求取佛經精義，他毅然西行前往佛教圣地天竺。張騫是西漢時期；鄭和是明朝時期。綜合分析，BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C12、AD【分析】本題考查孔子和老子的相關知識。聯(lián)系所學知識可知，春秋晚期的孔子，是儒家學派的創(chuàng)始人。他的思想包括“仁”和“禮”兩部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，與孔子生活在同一時期，是道家學派的創(chuàng)始人。老子認為，一切事物都有對立面，如難和易、長和短、前和后，對立的雙方能夠相互轉化。故AD符合題意；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物，故BC不符合題意。故選AD。【解析】AD13、AB【分析】商鞅變法的措施中；體現促進經濟發(fā)展的措施是國家承認土地買賣，允許自由買賣和獎勵耕織，C屬于軍事領域，D屬于政治領域．

故選AB．

本題考查了商鞅變法．戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經濟，紛紛掀起變法運動，其中以秦國的商鞅變法最為徹底．

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用商鞅變法的主要內容．【解析】AB14、AB【分析】1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭；推翻了英國殖民統(tǒng)治，獲得了國家獨立，掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國獨立戰(zhàn)爭，既是資產階級革命，又是民族解放戰(zhàn)爭，具有雙重性質．

故選AB．

本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質．美國獨立戰(zhàn)爭既是一次資產階級革命；同時也是一次民族解放戰(zhàn)爭．

本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質．主要考查識記歷史基礎知識和對歷史問題的分析能力．【解析】AB15、AD【分析】據所學知識可知；北宋與遼；西夏簽訂合約，給社會帶來和平與安寧，有利于社會經濟的交流和發(fā)展，也使邊境民眾生活環(huán)境相對安定，促進了民族交融。選AD符合題意。

故選：AD。

本題考查北宋與遼；西夏議和的相關史實；結合所學即可作答。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握北宋與遼、西夏議和的相關史實。【解析】AD三、填空題(共9題，共18分)16、曲轅犁筒車【分析】【分析】唐朝在農業(yè)方面；興修水利工程，農耕技術提高，水稻廣泛采用育秧移植，唐朝農民改進犁的構造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車。故答案為：曲轅犁，筒車。

【點評】本題考查了唐朝曲轅犁和筒車。17、盤庚洛邑【分析】【分析】因為水患和政治動亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。公元前771年，周幽王被犬戎殺死，西周滅亡。公元前770年，周平王遷洛邑，史稱“東周”。故答案為：盤庚，洛邑。

【點評】本題考查了盤庚遷都和周平王遷都。18、略

【分析】都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內江，主要用于灌溉，內江之水通過寶瓶口引入支流，用來灌溉農田．

故答案為：李冰；岷江；寶瓶口．

本題主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查學生對所學知識的識記和應用能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程．【解析】李冰；岷江；寶瓶口19、略

【分析】宋代的節(jié)日包括元宵節(jié)；中秋節(jié)、春節(jié)；其中元宵節(jié)的習俗包括掛彩燈、劃旱船。

故答案為：

√。

本題以宋代；元宵節(jié)掛彩燈；劃旱船為切入點，考查的是宋代的社會生活。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代社會生活的相關知識點?！窘馕觥俊?0、略

【分析】宋真宗時（1004年）；遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。

故答案為：澶淵之盟。

本題以填空題的形式；考查澶淵之盟的相關知識。

注意識記澶淵之盟的主要內容及影響?！窘馕觥垮Y之盟21、略

【分析】本題主要考查了新文化運動的相關內容。結合教材所學知識得知；中國現代文學史上第一篇白話小說是魯迅在新文化運動時期發(fā)表的《狂人日記》。故填：《狂人日記》。

【解析】《狂人日記》22、略

【分析】金于1127年滅北宋．1126年；金軍乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗寶后妃等三千多人北去，北宋滅亡．歷史上把這次事件稱為“靖康之變”．

故答案為：

×．

本題考查了北宋滅亡．960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺敾实郏w匡胤奪取后周政權，以開封為都城，史稱北宋．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記北宋滅亡的時間．【解析】×23、文景之治【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓；減輕農民的賦稅徭役；兵役和賦稅負擔，注重農業(yè)生產發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農民勸誡百官關心農桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。

故答案為：

文景之治。

本題考查文景之治的出現。

本題考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握漢朝初年實行休養(yǎng)生息政策的史實。【解析】文景之治24、齊民要術綴術【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農學家；著有《齊民要術》，這是我國現存第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界農學史上占有重要地位。祖沖之是我國南朝宋；齊之際著名的數學家，科學家。其主要貢獻在數學、天文歷法和機械三方面。在數學方面，他寫了《綴術》一書，祖沖之算出圓周率的數值在3.1415926和3.1415927之間，相當于精確到小數第7位，成為當時世界上最先進的成就。比歐洲人早了約1000年。

故答案為：

齊民要術；綴術。

本題主要考查賈思勰的《齊民要術》；祖沖之的《綴術》的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握賈思勰的《齊民要術》、祖沖之的《綴術》的相關史實。【解析】齊民要術綴術四、判斷題(共1題，共9分)25、×【分析】公元前221年秦王嬴政滅掉最后一個諸侯國齊國；完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家，開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。秦朝建立后，秦王嬴政規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，自稱始皇帝，史稱秦始皇。

故答案為：

×。

本題以公元前221年；秦朝建立為切入點，考查的是秦滅六國，建立秦朝的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握秦滅六國，建立秦朝的有關內容?！窘馕觥俊廖濉⒏腻e題(共4題，共12分)26、略

【分析】（1）隋朝隋文帝時創(chuàng)立了三省六部制；不是唐朝創(chuàng)立三省六部制，唐朝時進一步完善了隋朝的三省六部制，中央設尚書省，中書省和門下省，尚書省下設吏部；戶部、禮部、兵部、刑部、工部六部，其中刑部負責案件的偵辦和審理．各部門之間既分工合作，集思廣益，提高效率，又互相牽制，加強了以皇權為核心的中央集權．

（2）武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；她繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產；選拔賢才的政策，社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，“中國歷史上唯一的女皇帝是武則天”說法正確．

（3）魏晉以來；官員大多從高門權貴的子弟中選拔．隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員，不是推薦的方法；隋煬帝時，正式設置進士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學做官．

（4）貞觀初年；玄奘，不是鑒真，前往天竺．他在天竺遍訪有名的佛教寺院，并在佛學最高學府那爛陀寺游學，成為著名的佛學大師．他在天竺各地講學，受到當地人的尊敬．“貞觀初年，鑒真從長安出發(fā)，到達天竺，研習佛法．”說法錯誤．

（5）“詩仙”是李白．李白是唐朝浪漫主義詩人；生活在盛唐時期，他的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，富有浪漫主義情懷，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．白居易生活在唐朝中期，提倡詩歌要更多地反映現實生活，達到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會，同情人民．他的詩直白如話，通俗易懂．

（6）“蘇湖熟；天下足”的諺語，表明太湖流域的蘇州；湖州成為重要的糧倉，不是淮河流域．

故答案為：

（1）×；唐朝改為隋朝．

（2）√．

（3）×；推舉改為分科考試．

（4）×；鑒真改為玄奘．

（5）×；白居易改為李白．

（6）×；淮河流域改為太湖流域．

本題以判斷改錯的形式；考查三省六部制；武則天、科舉制度、玄奘西行、李白和南方經濟發(fā)展．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握三省六部制、武則天、科舉制度、玄奘西行、李白和南方經濟發(fā)展的相關知識．基礎知識的考查，題目較為簡單．【解析】×；唐朝改為隋朝；√；√；×；推舉改為分科考試；×；鑒真改為玄奘；×；白居易改為李白；×；淮河流域改為太湖流域27、略

【分析】印刷術是我國古代四大發(fā)明之一；隋唐時期已有雕版印刷的佛經；日歷和詩集等．唐朝868年印制的佛教的《金剛經》是現存的世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

錯誤：道教；改正：佛教．

本題主要考查《金剛經》．《金剛經》是現存的世界上最早的；標有確切日期的雕版印刷品．

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記我國古代的雕版印刷術．【解析】道教；佛教28、略

【分析】戰(zhàn)國初年；晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國不是楚韓魏．

故答案為：

×．

本題考查了三家分晉．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國韓、趙、魏三家分晉．【解析】×29、法家道家【分析】根據所學知識可知；春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人，他的學說記錄在《道德經》里。老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想。

故答案為：

錯誤：法家；改正：道家。

本題考查了老子與《道德經》；知道老子是道家學派創(chuàng)始人。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記道家學派創(chuàng)始人老子的主要思想主張與《道德經》?！窘馕觥糠业兰伊?、簡答題(共2題，共10分)30、略

【分析】

（1）本題考查分封制及其實施的目的．

（2）本題考查分封的對象及被分封者的義務．

（3）本題考查分封制的作用．

分封制是考查的重點知識，應注意識記分封制的目的、內容及其作用．【解析】（1）由材料一“罷兵西歸封諸侯；班賜宗彝于是封功臣謀士”和材料二圖片可知，這反映的是西周實行的分封制，周天子實行分封制的主要目的是為了