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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)七年級科學(xué)上冊月考試卷977考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、衰老不可抗拒,但衰老可以延緩。下列做法不利于延緩衰老的是()A.早起早睡,合理作息B.保持輕松愉快的心情C.參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)D.盡可能多吃富含營養(yǎng)的食物2、下列生物中屬于原核生物的是()A.乳酸菌B.酵母菌C.變形蟲D.病毒3、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是()A.弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員要調(diào)節(jié)樂器的弦的松緊,這樣做的目的是為了改變音調(diào)B.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”的“高”指聲音的響度大C.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量D.人耳聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音,是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的幅度太小4、均勻?qū)嵭恼襟w甲和乙放置在水平地面上,甲的邊長小于乙的邊長,甲、乙各自對水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分并分別放在對方剩余部分的上方,此時(shí)甲、乙剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為p甲′、p乙′,則p甲′:p乙′()A.一定大于1B.一定小于1C.可能等于1D.可能小于15、甲;乙兩同學(xué)沿平直路面步行;它們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯(cuò)誤的是()
A.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等B.第6s乙的速度小于甲的速度C.0s~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.4s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動(dòng)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、小明有一次打開了很久沒用過的鉛筆盒,看到有一塊橡皮和一支綠色的鉛筆粘在了一起,把橡皮切開后,發(fā)現(xiàn)里面有一部分也變成了綠色,從科學(xué)角度分析一下:橡皮里面變成綠色是____現(xiàn)象;為什么在天氣熱的時(shí)候容易看到這種現(xiàn)象?____。7、聲音在15℃空氣中的傳播速度是____米/秒。北宋時(shí)代沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載著:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時(shí)聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這是因?yàn)開___。8、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部門常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時(shí)間差,測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時(shí),第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4秒,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3秒,兩次信號發(fā)出時(shí)間間隔是1秒,則兩次超聲波與汽車相遇經(jīng)過的時(shí)間間隔是____秒,在這段時(shí)間內(nèi)汽車通過的路程是____。被測汽車速度是____米/秒。(假設(shè)超聲波的速度為340米/秒;且保持不變)(寫出計(jì)算過程)
9、飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是張開____??梢允构哪?nèi)外的____,防止鼓膜脹痛。10、小聰用凸透鏡觀察到如圖所示的現(xiàn)象,此時(shí)課本到凸透鏡的距離在此凸透鏡的____,成的是正立、放大的____像.
11、在學(xué)校游藝晚會上;小明表演的“巧測距離”引起了同學(xué)們的極大興趣.如圖,桌面上有一個(gè)密閉的長方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B;刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:
(1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;
(2)移動(dòng)蠟燭B,直到____;
(3)用刻度尺測出____距離;就等于A到MN的距離.
在測量過程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了____
____12、草履蟲的細(xì)胞內(nèi)沒有____,不能自己制造有機(jī)物。13、2013年12月14日21時(shí),中國“嫦娥三號”成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸,搭載的“玉兔”月球車的質(zhì)量為140kg,合____t.從地球到月球上,月球車的質(zhì)量____(選填“變大”、“變小”或“不變”).評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對錯(cuò))15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。20、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共16分)22、如圖所示;一正方體物塊在光滑斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖.
23、如圖所示;用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體所受摩擦力的示意圖.
24、如圖所示;重為8牛的物體漂浮在水面上,請用力的圖示法畫出物體所受的浮力.
25、如圖所示.在放大的測力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置.
評卷人得分六、解答題(共2題,共20分)26、小明的房間比較狹小。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識幫他想個(gè)辦法,使他的房間感覺大一些嗎?并簡述理由。27、冬季滑雪成為吉林省旅游的品牌項(xiàng)目.請寫出滑雪時(shí)涉及到的兩個(gè)力學(xué)知識參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程;合理;健康的生活等都可以延緩衰老。
【解答】衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程。生活環(huán)境;生活方式、精神狀態(tài)等都會影響人體的衰老??茖W(xué)合理地生活、保持輕松愉快的心情、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行文體活動(dòng)等都可以延緩衰老。早起早睡;合理作息;保持輕松愉快的心情;參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)都屬于合理、健康的生活,都可以延緩衰老。盡可能多吃富含營養(yǎng)的食物會導(dǎo)致營養(yǎng)過剩,使人產(chǎn)生一系列的疾病,如肥胖、高血壓等,疾病會加速人的衰老,不利于延緩衰老。
故選:D2、A【分析】【分析】原核生物沒有真正的細(xì)胞核;真核生物有真正的細(xì)胞核.【解答】解:A;乳酸菌屬于細(xì)菌,沒有真正的細(xì)胞核,屬于原核生物.A正確;
B;酵母菌屬于真菌;有真正的細(xì)胞核.屬于真核生物.B錯(cuò)誤;
C;變形蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物;有真正的細(xì)胞核.C錯(cuò)誤;
D;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).D錯(cuò)誤.
故選:A3、D【分析】【解答】A;弦樂器的弦越短、越細(xì)、越緊發(fā)出聲音的音調(diào)越高;A正確;
B;“不敢高聲語;恐驚天上人”的“高”指聲音的響度大,B正確;
C;用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”;說明聲波具有能量C正確;
D選項(xiàng)中說蝴蝶發(fā)出的聲音是次聲波;D錯(cuò)誤。
故選D
【分析】樂音的三個(gè)特征:音調(diào);響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低;它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系(3)音色:由發(fā)聲體本身決定。
弦樂、管樂、打擊樂等等都用到聲學(xué)的知識,應(yīng)該明確各種樂器如何發(fā)聲、如何改變音調(diào)、響度的。4、A【分析】【分析】物體被切去相等質(zhì)量并疊加后;對水平表面的壓力不變,受力面積減小,所以壓強(qiáng)都變大,且面積減小得多的壓強(qiáng)增大得多,先判斷出哪個(gè)物體面積減小的多,然后判斷壓強(qiáng)的大小。本題考查了壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是設(shè)甲乙兩個(gè)正方體的增大壓強(qiáng)分別為△p甲;△p乙,并根據(jù)題意推導(dǎo)出其增大的壓強(qiáng)進(jìn)行求解。
【解答】解:沿豎直方向截去相同質(zhì)量前,p甲=p乙;
∵
∴
即
∵甲的邊長小于乙的邊長。
∴s甲<s乙,m甲<m乙;
沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分,甲減少的質(zhì)量與總質(zhì)量的百分比大于乙減少的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比,因此甲減小的面積大于乙減小的面積,物體對地面的壓力不變,面積減小越多,壓強(qiáng)增加越大,故p甲′大于p乙′,則p甲′:p乙′的值一定大于1。
故答案為:A5、A【分析】【分析】解答此題需要先觀察圖象;明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么,然后結(jié)合選項(xiàng)逐一去分析.
【解答】解:A;甲同學(xué)從4s開始行走;到8s末行走了5m,用時(shí)4s;乙同學(xué)從0s開始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)8s,相同路程所用的時(shí)間不同,因此它們的速度不相等,故A錯(cuò)誤;
B;由圖可知;第6s乙的速度小于甲的速度,故B正確;
C;0s~8s內(nèi);甲、乙通過的路程都是5m,則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等;故C正確;
D;4s~8s內(nèi);甲、乙的圖象都是一條直線,表明他們的路程與時(shí)間成正比,都做勻速直線運(yùn)動(dòng);故D正確.
故選A.二、填空題(共8題,共16分)6、擴(kuò)散溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快【分析】【分析】擴(kuò)散現(xiàn)象可以在氣體;液體、固體與氣體、固體與液體、固體與固體之間發(fā)生。
【解答】擴(kuò)散是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象;擴(kuò)散現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。橡皮和一支綠色的鉛粘在了一起后里面變成綠色,這是發(fā)生在固體與固體之間的擴(kuò)散現(xiàn)像。溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以在天氣熱的時(shí)候容易看到這種現(xiàn)象。
故答案為:擴(kuò)散;溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈7、340固體傳聲速度快,并且固體傳聲效果好【分析】【分析】(1)聲的傳播速度跟溫度和介質(zhì)有關(guān);聲在15℃的空氣中傳播速度是340m/s。
(2)固體;液體、氣體都可以傳聲;固體傳聲效果好,并且固體傳聲速度快。
【解答】(1)聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s。
(2)行軍宿營;士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。是因?yàn)楣腆w傳聲速度快,并且固體傳聲效果好,同時(shí)箭筒又起到共鳴的作用。
故答案為:340固體傳聲速度快,并且固體傳聲效果好。8、0.9517米17.9【分析】【分析】本題主要是通過兩次聲音的發(fā)射和接受來測量車速的。具體是第一次發(fā)射和接受可測出第一次時(shí)車到測速儀的距離;第二次發(fā)射和接受可測出第二次時(shí)車到測速儀的距離,第一次和第二次距離的差就是車通過的路程,再除以第一次和第二次的時(shí)間差,就是車的速度了。
【解答】
第一次發(fā)射到接受的時(shí)間是0.4秒;那么一半就是。
t1==0.2s
測速儀第一次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時(shí);汽車距測速儀:
s1=v聲t1=340m/s×0.2s=68m;
t1==0.2s
第二次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時(shí);汽車距測速儀:
s2=v聲t2=340m/s×0.15s=51m;
因此汽車在兩次與信號相遇的過程中,行駛了:s′=s1-s2=68m-51m=17m;
這17m共用了:t′=△t+t2-t1=1s+0.15s-0.2s=0.95s;
所以汽車的車速為:v'===17.9m/s
答案為:0.95;17米;17.9。9、咽鼓管氣壓平衡【分析】【分析】當(dāng)飛機(jī)降落時(shí);外界氣壓在不斷升高,使外耳道內(nèi)的壓強(qiáng)大于鼓室內(nèi)的壓強(qiáng),鼓膜兩側(cè)壓強(qiáng)不平衡。咀嚼食物;吞咽食物可使咽鼓管開放,空氣由咽部進(jìn)入鼓室,鼓室內(nèi)的壓強(qiáng)升高,使鼓膜內(nèi)外的空氣壓力平衡,防止鼓膜脹痛。
【解答】在飛機(jī)起飛或降落時(shí);乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.
故答案為:咽鼓管氣壓平衡10、一倍焦距以內(nèi)虛【分析】【解答】解:課本到凸透鏡的距離在此凸透鏡的一倍焦距以內(nèi);可以成放大;正立的虛像.
故答案為:一倍焦距以內(nèi);虛.
【分析】要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.知道當(dāng)物距小于焦距時(shí),成放大、正立的虛像.11、蠟燭B的像與蠟燭A完全重合蠟燭B到MN的便于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合【分析】【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)過程中;移動(dòng)蠟燭B,直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;
(2)在實(shí)驗(yàn)中;在玻璃板前放一支點(diǎn)亮的蠟燭,將另一只未點(diǎn)燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,目的在于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合的問題;
根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知;像到鏡的距離;物到鏡的距離相等,用到刻度尺測量出蠟燭B到MN的距離,即蠟燭A到MN的距離.
故答案為:(1)蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;(2)蠟燭B到MN的;(3)便于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合。
【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):物像等大;等距、連線與鏡面垂直;利用替代法進(jìn)行分析;
(2)為驗(yàn)證物像的大小形狀相同;在玻璃板前放一支點(diǎn)亮的蠟燭,將另一只未點(diǎn)燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,未點(diǎn)燃才能保證另一側(cè)光線比較暗,便于成像;
要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離關(guān)系12、葉綠體【分析】【解答】本題考查草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。草履蟲為單細(xì)胞動(dòng)物;體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握草履蟲沒有葉綠體這個(gè)細(xì)胞器,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。13、0.14|不變【分析】【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變.【解答】解:140kg=140×10﹣3t=0.14t;
質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少;把一個(gè)質(zhì)量為140kg的物體從地球上帶到月球上,位置改變了,但物體所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變,所以質(zhì)量不變.
故答案為:0.14;不變.三、判斷題(共7題,共14分)14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共4分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共16分)22、解:物體在斜面上受到的重力方向豎直向下;作用點(diǎn)(重心)在其幾何中心上;斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上,作用點(diǎn)也在物體的幾何中心上,與重力畫出共點(diǎn)力.如圖所示:
【分析】【解答】首先對物體的受力情況進(jìn)行分析;可知,它受到重力;斜面對它的支持力,因?yàn)樾泵媸枪饣?,不受摩擦力的作用,再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個(gè)力表示出來.
【分析】在畫力的示意圖時(shí),若需要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí),要將這幾個(gè)力畫成共點(diǎn)力.判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況,關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力,如果說斜面光滑,一般認(rèn)為是沒有摩擦力的.23、解:物體處于靜止?fàn)顟B(tài);此時(shí)其重力與摩擦力是一對平衡力,在此,摩擦力的方向是豎直向上的.
作用點(diǎn)可選擇在物體的接觸面上;如圖所示:
【分析】【分析】首先要明確摩擦力的方向,知道摩擦力是與重力為一對平衡力的,這樣可判斷其
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