2024年華東師大版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級科學(xué)上冊月考試卷227考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖；從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息，下列敘述正確的是（）

A.氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子B.氫氣是由氫原子構(gòu)成的C.兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子D.水是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的2、下列物質(zhì)溶于水時，沒有明顯放熱的是（）A.燒堿B.濃硫酸C.生石灰D.氯化鈣3、下列物質(zhì)的俗名錯誤的是（）A.NaOH（燒堿）B.Ca（OH）2（熟石灰）C.CaO（生石灰）D.Na2CO3（小蘇打）4、讀“侵入我國的寒潮路徑圖”；青藏高原幾乎不受寒潮影響的原因是（）。

A.地勢高B.緯度低C.距海近D.人類活動少5、某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。

關(guān)于該實驗；有如下說法：

①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；

②點燃酒精燈加熱銅絲；可觀察到銅絲由紅色變成黑色；

③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；

④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；

⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；

⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣.

其中正確說法的個數(shù)有（）A.2個B.3個C.4個D.5個6、（2013·金華）如圖所示實驗；下列對有關(guān)實驗的解釋正確的是（）

A.甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥B.乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場C.丙圖中的實驗可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱D.丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、下列處理事故的方法正確的是____A；被圍困在火災(zāi)區(qū)時用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生。

B；圖書著火；用泡沫滅火器滅火。

C；天然氣泄漏；迅速開燈查找泄漏點。

D、電器著火，迅速____．8、（2014·杭州）小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是____，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。____。9、化學(xué)在我們身邊．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用化學(xué)式表示）．

A；硫酸銅B、硝酸鉀C、水銀D、氮氣E、食醋F、石灰石。

（1）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是____．

（2）可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是____．

（3）醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是____．

（4）可用于配制殺菌劑波爾多液的是____．10、綜合問答﹣﹣學(xué)農(nóng)中的物理：

小雨到學(xué)農(nóng)基地實踐時的幾個場景如下；請你從中挑選一個，用所學(xué)的物理知識進行解釋：

A．插入水中的吸管；水中的部分看起來向上彎折；

B．用鋒利的水果刀很容易切開西瓜；

C．用電熱水壺?zé)?；溢出的水流進底座，導(dǎo)致房間的總開關(guān)跳閘了．

解釋場景____：____，所以會有這個現(xiàn)象．11、邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是____．

A．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧（O3）的性質(zhì)不同。

B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物；所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成。

C．氧；硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個；所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個。

D．單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性，____能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性．12、小明用一定量6%的氯化鈉溶液配制50g3%的氯化鈉溶液．

（1）需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是____g；

（2）在配制過程中需要的主要玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、____．13、如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器，a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片。將變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時，燈光變亮，則應(yīng)連接接線柱____(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”),和燈泡____(選填”串聯(lián)”或”并聯(lián)”)后接入電路中。

14、滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的____，逐漸改變連入電路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的____大小的；如圖所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器，它實際上是一個旋鈕型變阻器．若接線片A、B已接入了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量將變____（填“大”或“小”）．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共6分)25、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；請在圖中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極．

26、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標(biāo)出通電螺線管的N極。

評卷人得分六、解答題(共3題，共30分)27、將一定量的石灰石放人燒杯中，加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8．8g，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？28、某通緝犯在水平潮濕的泥地上站立時留下一對清晰的腳印。經(jīng)測量，這對腳印的總面積為0.05m2，深度為1.8cm。為了大致知道該逃犯的質(zhì)量，公安刑偵人員對該潮濕泥地進行抗壓實驗，發(fā)現(xiàn)使潮濕泥地達到相同深度的壓強為1.5×104Pa。請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算：

①該逃犯對地面的壓力。

②該逃犯的質(zhì)量。(取g＝10N/kg)29、為制作馬蹄形電磁鐵；將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關(guān)；電源、電阻連接成閉合回路．電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出．畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是：在化學(xué)反應(yīng)前后；分子分裂成原子，而原子又重新組合成新的分子，分子的種類會發(fā)生改變，原子的種類；數(shù)目和質(zhì)量不改變；A、發(fā)生化學(xué)變化時，是氫分子和氧分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成水分子，所以A項錯．B、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫分子是由氫原子構(gòu)成的，因此B項錯．C、該反應(yīng)的微觀解釋就是每兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子，故C正確．D、水是由水分子構(gòu)成的，每一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的，所以D項不正確．故選C．

【分析】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分解成原子，原子再重新組合生成新的分子，元素只是組成物質(zhì)的基本成分，物質(zhì)由分子或原子構(gòu)成，或者物質(zhì)由哪些元素組成，分子是由原子構(gòu)成的或者每個分子是由哪些原子構(gòu)成的等等2、D【分析】【解答】由于物質(zhì)溶于水是伴隨有能量變化；具體表現(xiàn)為熱量變化，.溶于水發(fā)熱的物質(zhì)有：濃硫酸.氫氧化鈉固體和生石灰，吸熱的有硝酸銨，所以選擇D答案．

【分析】熟練記憶并知道常見放熱物質(zhì)有哪些，常見吸熱物質(zhì)有哪些，并能靈活運用．3、D【分析】【解答】A．氫氧化鈉俗稱燒堿；火堿、苛性鈉；故正確；

B．氫氧化鈣俗稱熟石灰；消石灰；故正確；

C．氧化鈣俗稱生石灰；故正確；

D．碳酸鈉俗稱蘇打；純堿；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故錯誤；

故選D．

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可．4、A【分析】【解答】青藏高原平均海拔在4000米以上；是世界上海拔最高的高原。所以因為地勢高，幾乎不受寒潮的影響。

【分析】了解寒潮對我國的影響范圍。5、C【分析】【分析】本考點是用紅磷；銅絲測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)；屬于實驗方法和過程的探究。這類探究實驗要具體問題具體分析，根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問題。

【解答】①紅磷燃燒并冷卻后打開彈簧夾；避免了集氣瓶內(nèi)壓強過大進入水過少，不能正確測定空氣中氧氣的含量的情況，故①說法正確；

②點燃酒精燈加熱銅絲；銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，所以銅絲表面由光滑的紫紅色變成黑色，故②說法正確；

③應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫才能讀數(shù)；故③說法錯誤；

④實驗過程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡；加入的銅絲必須是過量的，故④說法錯誤；

⑤兩個實驗中氣體都沒有被完全耗盡；消耗的是氧氣，剩余氣體則是其他氣體，則兩實驗均能證明空氣是混合物，故⑤說法正確；

⑥根據(jù)空氣中氧氣含量的測定原理可知；兩個實驗均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣，故⑥說法正確。

故答案為：C6、B【分析】【分析】

分析圖示情景；根據(jù)圖示情景所涉及的物理知識然后答題，分析清楚圖示情景是正確解題的前提與關(guān)鍵。

【解答】

A；甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相互吸引；故A錯誤；

B；乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場；故B正確；

C；丙圖中的實驗可得出電流越大；電磁鐵的磁性越強，故C錯誤；

D；丁圖中的測電筆接觸火線氖管發(fā)光；故D錯誤。

故選B。二、填空題(共8題，共16分)7、A|切斷電源【分析】【分析】A；根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會變小判斷．B、用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的火災(zāi)不能用水；否則容易受損．

C；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．

D；根據(jù)電器著火的處理措施進行分析判斷．

【解答】解：A；濕毛巾有類似防毒面具的功能；可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會變小，會聚集在上方，故逃生時應(yīng)底下身子，故說法正確．

B；圖書著火；用泡沫滅火器滅火會損壞圖書，應(yīng)用二氧化碳滅火器滅火，故選項說法錯誤．

C；天然氣具有可燃性；與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸，故該處理事故的方法錯誤．

D；電器著火；為防止觸電，首先應(yīng)切斷電源．

故答案為：A；切斷電源．8、小木棒溫度不易達到著火點。著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)可燃物燃燒的條件；常用滅火的方法和原理分析解答。

【解答】燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅。

若將小木棒事先涂油；燃燒端朝上也不易熄滅，是因為著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。

故答案為：小木棒溫度不易達到著火點；著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。9、KNO3N2HgCuSO4【分析】【解答】（1）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3；

（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，是可充入食品包裝袋中防腐的氣體，其化學(xué)式為：N2；

（3）醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是水銀；其化學(xué)式為：Hg；

（4）硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液，其化學(xué)式為：CuSO4；

故答案為：（1）KNO3；（2）N2；（3）Hg；（4）CuSO4．

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．10、A水中吸管反射的光，從水射向空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看到吸管變淺的虛像【分析】【解答】解：A：水中吸管反射的光；從水射向空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看到吸管變淺的虛像，水中的部分看起來向上彎折．

B：用鋒利的水果刀切瓜時；瓜的受力面積較小，在壓力一定的情況下，瓜受到的壓強較大，容易切開西瓜；

C：水流入底座使電路發(fā)生短路；導(dǎo)致電路的電阻很小，而家庭電路兩端電壓一定，造成電路中電流過大，故總開關(guān)跳閘．

故答案為：A：水中吸管反射的光；從水射向空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看到吸管變淺的虛像．

【分析】先通過題目的描述，確定所涉及到的物理知識，再根據(jù)物理知識對描述的現(xiàn)象進行合理的解釋．11、A一氧化碳【分析】【解答】A；臭氧和氧氣的性質(zhì)不同；是因為分子的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)不同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項說法正確；

B；構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子；故錯誤；

C；氫元素屬于非金屬元素；最外層電子數(shù)只有一個，故錯誤；

D；一氧化碳也能奪取氧化銅中的氧；所以也具有還原性；

故選：A；一氧化碳．

【分析】A．根據(jù)不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同來分析；

B．根據(jù)構(gòu)成純凈物的粒子有分子；原子和離子來分析；

C．根據(jù)氫元素屬于非金屬元素；最外層電子數(shù)只有一個來分析；

D．根據(jù)一氧化碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性來分析．12、25g玻璃棒【分析】【解答】（1）配制50g3%的氯化鈉溶液需要的氯化鈉的質(zhì)量為50g×3%=1.5g，所以需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量==25g；

（2）稱量時用到托盤天平；量取時用到量筒和膠頭滴管，溶解時用到燒杯；玻璃棒；其中玻璃儀器包括：量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管；

故答案為：（1）25g；（2）玻璃棒．

【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液質(zhì)量=來解答；

（2）根據(jù)配制溶液需要稱量、量取、溶解來考慮需要的儀器．13、b、c串聯(lián)【分析】【分析】變阻器的工作原理：改變接入電路的電阻線的長度改變電阻的大小。使用方法：串聯(lián)使用。

【解答】解：（1）當(dāng)順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時，燈光變亮，電阻變小，應(yīng)連接接線柱b；c；

（2）變阻器和燈泡串聯(lián)。

故答案：（1）b、c，（2）串聯(lián)。14、長度|電流|小【分析】【分析】要解答本題需掌握：滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻的長度來改變電阻的；滑動變阻器的作用是通過改變電阻從而改變電路中的電流．

【解答】解：滑動變阻器通過滑片的移動從而改變電阻；是由于當(dāng)滑片移動以后改變了連入電路中電阻絲的長度，而電阻的大小就與導(dǎo)體的長度有關(guān)．電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，電阻越大電流就越小；電阻越小電流就越大．因為連入電路中的電阻絲是AB段，所以當(dāng)順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，AB段電阻絲變長，電阻變大，電流變小，收音機音量變小．

故答案為：長度，電流，?。⑴袛囝}(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共2題，共6分)25、解：已知螺線管的上端為N極；根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針的上端為S極，下端為N極；

根據(jù)線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的下端流入上端流出．則電源的上端為負(fù)極；下端為正極．

如下圖所示：

【分析】【解答】已知螺線管的上端為N極；根據(jù)磁極間的相互作用可確定小磁針的NS極；

利用線圈的繞向和螺線管的N；S極；結(jié)合安培定則可以確定螺線管中電流的方向，進一步可以得到電源的正負(fù)極．

【分析】解決此題關(guān)鍵要抓住此題的突破口：螺線管的上端為N極．然后利用相關(guān)知識解決磁感線的方向、小磁針的N極、電源的正負(fù)極．26、解：

【分析】【解答】解：開關(guān)閉合后；螺線管與條形磁鐵相互排斥，應(yīng)使電磁鐵上側(cè)是N極，由安培定則可知：螺線管中電流