2025年浙教版四年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版四年級語文上冊月考試卷259考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、課文《走月亮》反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”的原因是（）A.作者擔心大家不知道“我”和阿媽散步的時候是在夜晚。B.既抒發(fā)了“我”跟阿媽走月亮時的幸福和喜悅之情，又在結(jié)構(gòu)上起到了串聯(lián)全文的作用。C.家鄉(xiāng)的月夜景色迷人，可“我”和阿媽不能停下來欣賞。2、下面句子不是把物當成人來寫的是（）。A.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。B.夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面。C.雄燕子還不停地唱歌，歡天喜地、嘰嘰喳喳地說著賀詞。D.冰尜兒能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。3、故為精衛(wèi)（）A.有意；故意B.事故C.因此4、中國古代神話中，天被人破壞了，后來是誰用五彩石把天補好了？（）A.女媧B.共工C.神農(nóng)氏5、下面詞語搭配有誤的一項是（）A.鋒利的牙齒嘶啞的聲音B.強大的怪物龐大的力量C.猛烈的搖晃絕望地尖叫D.慢慢地后退悄悄地向前6、下列字音字形完全正確的一組詞語是（）A.崛起（jué）沈陽（sěn）抱負不辛B.示范（fàn）淮陽（wéi）忘懷贊嘆C.魏國（wèi）訓(xùn)斥（chì）哭訴響亮D.門楣（mèi）肇事（zhào）指望正當7、下列句子中，破折號用法不同于其他三項的是（）A.于是奶奶又講了一個﹣﹣又是寶葫蘆的故事。B.至于趙六得的一個寶葫蘆﹣﹣那是掘地掘出來的。C.李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條﹣﹣沖著他搖尾巴，舔他的手。D.“嘎﹣﹣嘎﹣﹣”樹上的大鳥被呼呼的北風凍醒了，發(fā)出了凄厲的叫聲。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、按拼音寫漢字。

xiáguāng____qiánggēn____chéngliáng____9、根據(jù)拼音寫漢字。chénɡfádàoqǔchùfàn____________xiǎoxīnyìyìxuányáqiàobì________10、按拼音寫漢字。bēnténgzhuólàngcílì____________11、請你準確地挑出下邊句子中的錯別字；改正過來。

①為了取用母親的眼睛角模，警官爭求父親的意見。____→____、____→____

②當他們得知我的眼睛起了做用，他們將會多么自毫！____→____、____→____?12、補充詞語。

幾經(jīng)________步履________突____其____

涓涓________骨肉________血____親____13、加偏旁變新字；再組詞。

也________象________史________

曾________車________馬________評卷人得分三、書面表達(共7題，共14分)14、讀課文《快樂王子（劇本）》，你最想對快樂王子說的一句話是什么呢？15、說說課題《小草之歌》是什么意思16、讀課文《四季童話》，找出課文中你喜歡的一句話，說說它好在哪里。17、仔細閱讀課文《快樂的暑假》第一節(jié)，說說這節(jié)寫了什么？18、讀課文《小草之歌》說說，作者從哪幾方面贊美了小草？19、仔細閱讀課文《快樂的暑假》第二節(jié)，說說這節(jié)寫了什么？20、仔細讀課文《滿山的燈籠火把》；回答。

涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？評卷人得分四、翻譯(共4題，共24分)21、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。22、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當效周生啊！23、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。24、解釋下列詩句。(1)、江南好，風景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。評卷人得分五、默寫(共4題，共28分)25、默寫《江畔獨步尋花》這首古詩。

黃四娘家花滿蹊，____26、默寫古詩《江畔獨步尋花》

____27、填一填。

①山中無老虎，____。

②人往高處走，____。

②不怕一萬____28、默寫古詩望洞庭。

望洞庭。

____，____。

____，____。評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)29、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生對課文的理解能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求學(xué)生對課文內(nèi)容非常熟悉。學(xué)生平時注意養(yǎng)成閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。還要注意平時的積累。【解析】課文《走月亮》是一篇充溢著詩情畫意的散文，主要描繪了在秋天明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手走月亮的美好畫面，文章情景交融、情誼深沉，體現(xiàn)了母女之間的那種溫馨、甜美的親情。故根據(jù)課文內(nèi)容可知，課文反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”的原因是既抒發(fā)了“我”跟阿媽走月亮時的幸福和喜悅之情，又在結(jié)構(gòu)上起到了串聯(lián)全文的作用。故選：B。2、B【分析】本題考查學(xué)生對擬人修辭的掌握能力。3、C【分析】本題考查字詞解釋?！窘馕觥抗蕿榫l(wèi)：因此化為精衛(wèi)鳥。故：因此。故選C。4、A【分析】本題考查中國的神話故事?！窘馕觥恐袊瞎派裨拏髡f之一，創(chuàng)世女神女媧是華夏民族人文先始，福佑社稷之正神。相傳女媧摶土造人，并化生萬物，使天地不再沉寂。女媧氏，開世造物，因此被稱為大地之母，她是一位美麗的女神，身材像蛇一樣苗條，以致有些神話學(xué)家堅稱她根本就是蛇身。女媧補天的故事和女媧造人的故事一樣，都是中國人家喻戶曉的。女媧時代，隨著人類的繁衍增多，社會開始動蕩了。后人以兩位英靈人物，水神共工氏和火神祝融氏，在不周山大戰(zhàn)，結(jié)果共工氏因為大敗而怒撞不周山為由，銜接女媧用五彩石補天等一系列轟轟烈烈的動人故事。5、B【分析】本題考查詞語搭配?！窘馕觥緽項：應(yīng)該是“龐大的怪物”和“強大的力量”。6、C【分析】本題考查學(xué)生對字音的掌握。要讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀、多練、多積累?！窘馕觥緼“沈陽”讀音錯誤，應(yīng)是“沈（shěn）陽”；“不辛”書寫錯誤，應(yīng)是“不幸”。B“淮陽”讀音錯誤，應(yīng)是“淮（huái）陽”。C字音字形均正確。D“門楣”讀音錯誤，應(yīng)是“門楣（méi）”。7、D【分析】考查了破折號，破折號是小學(xué)語文中常見和常用的標點，它用途廣泛，首先用來引出解釋說明的語句，其次用來表示語意的突然轉(zhuǎn)折和聲音延長等?！窘馕觥緼．“又講了一個”指的是“寶葫蘆的故事”。B．“一個寶葫蘆”從哪里來的；表示解釋說明。C．“李四希望有一條大花狗，后面“沖著他搖尾巴，表示解釋說明。D．“嘎﹣﹣嘎﹣﹣”表示聲音的延續(xù)。故選：D。

二．填空題二、填空題(共6題，共12分)8、霞光墻根乘涼【分析】【分析】霞光：日光照射在云霞上所反映出來的光彩霞光。墻根：墻的下段靠近地面的部分。乘涼：為避熱而在陰涼處歇息。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“霞”的寫法，不要寫錯。9、懲罰盜取觸犯小心翼翼懸崖峭壁【分析】【分析】懲罰：懲戒；責罰；處罰懲罰壞人；施加鞭韃或體罰使之服貼；受辱或以苦行贖罪。盜?。焊`取；掠奪；謙辭：摘錄；抄錄。觸犯：冒犯，沖撞，侵犯。小心翼翼：翼翼：恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心，一點不敢疏忽。懸崖絕壁：絕壁：陡峭的山壁。形容山勢險峻。

【點評】這些字必須要寫準確。10、奔騰濁浪磁力【分析】【分析】奔騰：跳躍著奔跑。濁浪：渾濁的浪沖向天空。磁力：是磁場對放入其中的磁體和電流的作用力。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“騰”在書寫的是左邊的“月”要窄一些。11、模膜爭征做作毫豪【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的積累；角膜是和身體有關(guān)所以是月字旁，而“?！笔悄印Ｕ髑螅簩で?，希望得到?！白觥笔且粋€動詞，而作是一個名詞。自豪：覺得自己很不錯；值得驕傲。

【點評】學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思，對于錯別字進行區(qū)分。12、風雨蹣跚如來細流相連肉情【分析】【分析】這些詞語都是課文中的；只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。這些詞語有：幾經(jīng)風雨；步履蹣跚、突如其來、涓涓細流、骨肉相連、血肉親情。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語。

【點評】本題考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。書寫時注意錯別字。13、馳奔馳橡橡樹駛行駛贈贈與庫車庫碼碼頭【分析】【分析】本題是考查學(xué)生對漢字的識記能力；并掌握漢字的偏旁，做到這兩點就不會出現(xiàn)失分的現(xiàn)象。

【點評】主要測試學(xué)生對用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。三、書面表達(共7題，共14分)14、快樂王子不僅善良，舍已為人；他還那么崇高、偉大！【分析】【分析】快樂王子不僅善良；舍已為人；他還那么崇高；偉大！

【點評】啟發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生語言，引發(fā)學(xué)生分析思考問題，進行探究式學(xué)習。15、“之”是“的”的意思?！靶〔葜琛奔础靶〔莸母琛?。【分析】【分析】課題“之”是“的”的意思?！靶〔葜琛奔础靶〔莸母琛?。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。16、小草扭動綠色的腰肢，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)【分析】【分析】我喜歡“小草扭動綠色的腰肢；鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)”這句話，他把生物當做人來寫。

【點評】把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物、植物能說話，能大笑）。17、“我們”走出學(xué)校，走進暑假生活。【分析】【分析】這是一首兒童詩；第一節(jié)主要寫“我們”走出學(xué)校，走進暑假生活。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。18、三個方面：一是為大自然作出奉獻；二是能防洪、固沙及美化環(huán)境；三是有頑強的生命力?！痉治觥俊痉治觥空n文從三個方面：一是為大自然作出奉獻；二是能防洪；固沙及美化環(huán)境；三是有頑強的生命力。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。19、“我們”暑假生活的具體描繪?！痉治觥俊痉治觥窟@首兒童詩的第二節(jié)寫“我們”暑假生活的具體描繪。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。20、來的人之多，我的危難牽掛著全村所有的人。【分析】【分析】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握；那“滿山遍野”是指來的人之多，我的危難牽掛著全村所有的人。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。四、翻譯(共4題，共24分)21、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點的理解?！窘馕觥?、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。22、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當效周生??！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習。

【點評】主要考查了學(xué)生對句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習。23、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點評】這類題目相對簡單一些，只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。24、略

【分析】【分析】江南好；風景舊曾諳。江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。

【點評】主要考查學(xué)生對詩句意思的理解?！窘馕觥?、江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。五、默寫(共4題，共28分)25、千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！痉治觥俊痉治觥苦従狱S四娘的家；一路開著花，千朵花萬朵花，綴滿枝頭向下壓。留戀鮮花的彩蝶，時時舞翩躚；自由自在的黃鶯，在嘹嘹嚦嚦地鳴囀。

【點評】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力。26、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【分析】【分析】黃四娘園子里的的小路上開滿了鮮花；千朵萬朵壓垂了枝條。嬉戲的彩蝶不停地飛舞，自由自在的黃鶯啼鳴恰恰