2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷318考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列對(duì)DNA的描述；錯(cuò)誤的是（）

A.同種生物個(gè)體之間DNA的結(jié)構(gòu)是完全相同的。

B.生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

C.一個(gè)DNA分子包含許多個(gè)基因。

D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。

2、下列哪種生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的（）A.衣藻B.草履蟲C.變形蟲D.黑藻3、下列是聽(tīng)覺(jué)形成的途徑；正確的是。

A.聲音→鼓膜→鼓室→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。

B.聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→耳蝸→三塊聽(tīng)小骨→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。

C.聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。

D.聲波→鼓室→聽(tīng)神經(jīng)→耳蝸→三塊聽(tīng)小骨→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞4、下列哪一項(xiàng)不是與細(xì)菌分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)（）A.個(gè)體小，容易被各種媒介傳播B.進(jìn)行分裂生殖，繁殖速度快，產(chǎn)生后代數(shù)量多C.有些形成芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力D.進(jìn)行有性生殖，速度快，后代存活率高5、家兔的牙齒適于咀嚼，消化道有發(fā)達(dá)的盲腸，說(shuō)明它們的食物類型是（）A.植物B.肉類C.魚類D.雜食6、生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供了（）A.有機(jī)物質(zhì)和能量B.水分和無(wú)機(jī)鹽C.氧氣和無(wú)機(jī)鹽D.二氧化碳和能量7、下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是()A.寵物犬對(duì)著主人搖頭晃尾B.猩猩搬箱取物C.老虎鉆火圈D.蜻蜓點(diǎn)水評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列產(chǎn)品屬于抗生素的是（）

A.鏈霉素。

B.青霉素。

C.氨基酸。

D.食用有機(jī)酸。

9、為我國(guó)一類保護(hù)植物；被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是（）

A.桫欏。

B.水杉。

C.珙桐。

D.銀杉。

10、下列各種俗語(yǔ)中，屬于變異現(xiàn)象的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一母生九子，連母十個(gè)樣C.每個(gè)孩子都有一定的地方長(zhǎng)得像父母D.白色的母貓生下黑色的小貓11、對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述正確的是()A.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為B.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為C.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多D.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少12、.新疆庫(kù)爾勒市孔雀河中一只天鵝，因嘴被冰凍住了根本張不開(kāi)，有不少市民向河里投食，天鵝野鴨都爭(zhēng)相來(lái)奪食，而這只天鵝只能眼睜睜看著美味從嘴邊溜走卻搶不到，它那充滿求助的眼神甚是可憐。下列說(shuō)法正確的是（）A.孔雀河中生活的天鵝和野鴨屬于共生關(guān)系B.身體呈流線型、胸肌發(fā)達(dá)、前肢變成翼等都與天鵝飛行生活相適應(yīng)C.嚴(yán)寒時(shí)，天鵝的體溫會(huì)隨溫度的減低而適當(dāng)降低D.天鵝體內(nèi)有氣囊輔助呼吸13、下列四種動(dòng)物中，從有無(wú)脊柱來(lái)看，與其它三種動(dòng)物不同的是（）A.B.C.D.14、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（）A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.大量收集珍稀動(dòng)物物種做標(biāo)本C.隨意引進(jìn)外來(lái)物種D.立法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)旅游資源評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件，如____、適宜的溫度、____．16、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)；它還需要______的供應(yīng)．17、如圖為嫁接過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）請(qǐng)?zhí)顚懴铝薪Y(jié)構(gòu)的名稱：

1、3____

2、4____

（2）A圖屬于____，B圖屬于____．

（3）嫁接能否成功的關(guān)鍵是____．

18、長(zhǎng)期使用抗生素，可以引起病菌的抗藥性．____．19、人體各器官系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出的調(diào)整，以及協(xié)調(diào)體內(nèi)各器官系統(tǒng)使人體成為一個(gè)統(tǒng)一整體的活動(dòng)主要是由____來(lái)完成的．它是人體主要的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)．20、如圖為縮手反射弧模式圖；請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答：

（1）寫出圖中數(shù)字所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱：“1”表示____，“2”表示____．

（2）神經(jīng)沖動(dòng)（興奮）在反射弧中的傳導(dǎo)順序是：____（用數(shù)字作答）

21、【題文】呼吸系統(tǒng)的組成包括____和____，其中____是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。22、（2015?泰州）不同生物的呼吸器官有差異，蚯蚓通過(guò)濕潤(rùn)的____與外界進(jìn)行氣體交換，蝗蟲通過(guò)____進(jìn)行呼吸，鯽魚的呼吸器官是____，家鴿用____呼吸，并以____輔助呼吸，豬的呼吸器官是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)23、把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，這是保護(hù)瀕危物種的最好方法。（）24、一種野生生物一旦從地球上消失，就無(wú)法再生．（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)25、請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答（1）把天竺葵放到_______處一晝夜后，如圖①處理，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)，去掉葉片上遮光制片。圖②中，把葉片放入盛有__________的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的_________。（2）用黑紙把一片葉的部分從上、下兩面蓋住，然后移到陽(yáng)光下照射，這樣做的目的是設(shè)置，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是。（3）圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻，用清水沖洗，觀察到葉片見(jiàn)光部分變成色。（4）對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，也說(shuō)明了光合作用的產(chǎn)物是。26、【題文】蠶在結(jié)繭時(shí)不吃也不動(dòng)；一般會(huì)結(jié)出厚薄均勻的繭，但是有時(shí)也會(huì)結(jié)出厚薄不均的“薄頭繭”，影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因，5月份進(jìn)行了一次探究實(shí)驗(yàn)，9月份又進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)。兩次實(shí)驗(yàn)均選擇五齡期老熟蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結(jié)繭312粒），7天后統(tǒng)計(jì)“薄頭繭”的發(fā)生率。實(shí)驗(yàn)分為3組，三組的光線處理不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：

不同光照條件下平均結(jié)繭情況統(tǒng)計(jì)表（單位：％）

。

第一組。

第二組。

第三組。

光線。

明亮而不均勻。

明亮而均勻。

暗而均勻。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ(5月份)

15.48

7.50

4.92

實(shí)驗(yàn)Ⅱ(9月份)

17.17

8.85

4.50

總平均發(fā)生率。

16.33

8.18

4.71

請(qǐng)根據(jù)上述情況回答：

（l）從整個(gè)發(fā)育過(guò)程看,蠶的個(gè)體發(fā)育屬于____發(fā)育。蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過(guò)程中的________階段出現(xiàn)的。

（2）該小組設(shè)計(jì)并實(shí)施這一實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：_____________________________。

（3）在這一實(shí)驗(yàn)中；除要控制蠶的年齡和大?。粚?shí)驗(yàn)時(shí)間相同外，還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同，如________________________________。

（4）從表中分析，提高蠶繭的出絲率，蠶在結(jié)繭時(shí)應(yīng)提供______________的環(huán)境條件，要使蠶絲產(chǎn)量提高，你認(rèn)為應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的____期。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)27、材料一湖南衛(wèi)視的綜藝欄目《爸爸去哪兒》第一期,最后一站是“去東北看雪吧”。材料二圖甲為“東北部分地區(qū)多年平均雪期(從當(dāng)年初雪日到次年終雪日的天數(shù))的空間分布”圖,圖乙為“東北地區(qū)”圖。

(1)到東北去看雪選擇最適應(yīng)的季節(jié)是_______。(2)圖甲中多年平均雪期空間分布規(guī)律是由南向北________,主要影響因素______。(3)結(jié)合甲、乙兩圖,分析歸納同緯度地帶山地雪期比平原地區(qū)______(長(zhǎng)/短)。(4)A地農(nóng)作物的熟制是_______________。28、【題文】某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中；采用了兩種方法：其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小不同），種在同一塊地中，且采用同樣的管理措施；另一種方法是選取大小相同的同一花生品種（大粒），種在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收獲后觀察．比較果實(shí)的大小。（共5分）

（1）方法一中：

你提出的問(wèn)題是____？

你做出的假設(shè)是____。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明生物的變異分____變異和____的變異，分別由________和____的改變引起。29、【題文】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問(wèn)題：

（一）；圖中數(shù)字所示部位的結(jié)構(gòu)名稱分別是：

1是______________；2是______________；

3是_______________；4是_______________；

5是________________；6是________________。

（二）細(xì)菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞相比，主要的區(qū)別在于它的細(xì)胞中沒(méi)有成形的____。

（三）；細(xì)菌的細(xì)胞由_______、________、________等部分構(gòu)成的；但沒(méi)有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)在_________________區(qū)域。

（四）、細(xì)菌主要以______________方式進(jìn)行生殖。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

染色體的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA（脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱）；DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)．染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．可以說(shuō)：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．故B；C、D的說(shuō)法都是正確的．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體；DNA、基因之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從染色體的組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因的概念方面來(lái)切入．

2、D【分析】【解答】單細(xì)胞生物的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的；種類很多，常見(jiàn)的單細(xì)胞生物如圖所示：草履蟲；酵母菌、衣藻、變形蟲等，大多生活在水中。黑藻俗稱溫絲草、燈籠薇、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)薇等，屬水鱉科、黑藻屬單子葉多年生沉水植物，是多細(xì)胞植物。

故選：D【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。

3、C【分析】本題考查聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【分析】本題考查細(xì)菌分布廣泛的原因，可以從細(xì)菌的形態(tài)、繁殖、芽孢特點(diǎn)方面來(lái)切入。解題關(guān)鍵是熟知細(xì)菌分布廣泛的原因是細(xì)菌個(gè)體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。【解答】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌，長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次。

有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期；個(gè)體縮小；細(xì)胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌個(gè)體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。但細(xì)菌不進(jìn)行有性生殖，故D符合題意。

故選D。

【解析】D5、A【分析】解：草食性動(dòng)物的特征：牙齒分為門齒和臼齒；門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的牙齒有門齒和臼齒，消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，適于消化植物纖維。

故選：A。

食草性動(dòng)物的牙齒有門齒和臼齒；沒(méi)有犬齒，盲腸發(fā)達(dá)；而肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒，盲腸不發(fā)達(dá)．

了解家兔與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】A6、A【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．所以生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供了有機(jī)物質(zhì)和能量．

故選：A．

此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能；據(jù)此答題．

回答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能．【解析】A7、D【分析】【解析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，蜻蜓點(diǎn)水是不學(xué)就會(huì)的，有體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的一種先天性行為，寵物犬對(duì)著主人搖頭晃尾、猩猩搬箱取物、老虎鉆火圈是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性學(xué)習(xí)行為?？键c(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。【解析】【答案】D二、多選題(共7題，共14分)8、AB【分析】

抗生素是由真菌產(chǎn)生的，能治療細(xì)菌性疾病的一類藥物，如是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的青霉素，鏈霉素（streptomycin）是一種氨基葡萄糖型抗生素；慶大霉素系從放線菌科單孢子屬發(fā)酵培養(yǎng)液中提得，系堿性化合物，是目前常用的氨基糖苷類抗生素．可見(jiàn)AB符合題意．

故選：AB

【解析】【答案】抗生素是由真菌產(chǎn)生的；能治療細(xì)菌性疾病，分析解答．

9、BCD【分析】

銀杉；是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株；水杉是20世紀(jì)40年代，由我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種從古代植物下來(lái)的“活化石”．水杉的發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)一時(shí)，風(fēng)靡全世界．它與動(dòng)物中的大熊貓一樣，在植物中，它是只有中國(guó)才有生長(zhǎng)的古代的孑遺植物，所以人們稱它為“中國(guó)的國(guó)寶”、“植物界的熊貓”．珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹”屬于藍(lán)果樹科科，國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹種．珙桐樹堪稱“植物界的活化石”，“植物界的大熊貓”、“和平使者”，為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．珙桐樹最初由法國(guó)的神父戴維斯于1869年在四川穆坪發(fā)現(xiàn)，并采種移植到法國(guó)．在以后的近一個(gè)多世紀(jì)里，全世界廣泛引種，大量栽植，成為世界十大觀賞植物之一．

桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門；桫欏科．故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：B；C、D

【解析】【答案】解答時(shí)可以從各植物的特點(diǎn)；意義、分布以及稱號(hào)等方面來(lái)切入．

10、BD【分析】解：A；種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，A不正確；

B；一母生九子；連母十個(gè)樣，體現(xiàn)了親子代之間和子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，B正確；

C；每個(gè)孩子都有一定的地方長(zhǎng)得像父母；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，C不正確；

D；白色的母貓生下黑色的小貓；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，D正確．

故選：B；D．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念．【解析】BD11、BD【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物行為的有關(guān)知識(shí)。明確動(dòng)物行為的獲得途徑和特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在后天的學(xué)習(xí)中和在生活經(jīng)驗(yàn)中獲得到的行為，動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少。故BD正確。

?故選BD。

【解析】BD12、BD【分析】【分析】本題考查的是生物因素的關(guān)系，鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解生物因素的關(guān)系，鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。【解答】A共生又叫互利共生，是兩種生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系，若互相分離，兩者都不能生存，所以孔雀河中生活的天鵝和野鴨不屬于共生關(guān)系，故A不符合題意；B天鵝屬于鳥類，身體呈流線型，減小飛行時(shí)的阻力，胸肌發(fā)達(dá)為飛行提供動(dòng)力，前肢變成翼，是飛行的器官，這些特點(diǎn)都與飛行生活相適應(yīng)，故B符合題意；C天鵝屬于鳥類，體溫恒定，體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變，更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，故C不符合題意；D天鵝屬于鳥類，鳥類特殊的呼吸方式——雙重呼吸相適應(yīng)。鳥在吸氣時(shí)，一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，另一部分氣體進(jìn)入氣囊儲(chǔ)存起來(lái)，呼氣時(shí)，儲(chǔ)存在氣囊里的氣體又進(jìn)入肺進(jìn)行第二次氣體交換，這樣鳥類每呼吸一次，氣體在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，叫做雙重呼吸，可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣，所以天鵝體內(nèi)有氣囊輔助呼吸，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D13、CD【分析】解：A；是魚類；體內(nèi)有脊柱；

B；是爬行類；體內(nèi)有脊柱；

C；是節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲；體內(nèi)無(wú)脊柱；

D；是哺乳動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱．可見(jiàn)D與其它三種動(dòng)物不同．

故選：C

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．據(jù)此分析解答．

解答此題的關(guān)鍵是明確脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是有無(wú)脊柱，知道選項(xiàng)中幾種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】CD14、AD【分析】【解析】試題分析：A、為保護(hù)、合理的開(kāi)發(fā)和利用魚類資源，我們采取了一定的措施，如控制捕魚網(wǎng)眼的大小、在產(chǎn)卵期禁止捕魚等，嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度可以很好的保護(hù)魚類資源，D、立法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的基本措施，符合題意。B、一種生物就是一個(gè)基因庫(kù)，一個(gè)物種一旦消失，它所攜帶的基因庫(kù)將隨之消失，永不再生，因此我們要保護(hù)每一個(gè)物種，尤其是珍惜物種，據(jù)此可知，大量收集珍稀物種做標(biāo)本，會(huì)破壞珍惜物種，影響生物的多樣性，C、引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，不符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共8題，共16分)15、水分有機(jī)物【分析】【解答】解：細(xì)菌真菌沒(méi)有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活；溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖．因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．

故答案為：水分；有機(jī)物。

【分析】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件，解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌的分布范圍和生活條件方面來(lái)切入．16、神經(jīng)能量【分析】解：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的；它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

故答案為：神經(jīng)；能量。

人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同；但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．

人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．【解析】神經(jīng)能量17、略

【分析】

（1）如圖是嫁接技術(shù)的應(yīng)用；嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，接上去的[1]芽或[3]枝叫接穗，被接的植物[2]；[4]叫砧木；

（2）嫁接分為枝接和芽接．嫁接時(shí)用芽作接穗叫芽接如A；用枝條作接穗的叫枝接如B．

（3）嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合；以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起．

故答案為：（1）接穗；砧木；

（2）芽接；枝接。

（3）接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起。

【解析】【答案】此題考查的是關(guān)于嫁接知識(shí)的識(shí)圖填空題；分析圖形作答．

18、略

【分析】

細(xì)菌在與抗生素的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生了抗藥性的變異；即在抗生素的使用過(guò)程中，少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(lái)，并將這些特性遺傳給下一代．因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng)，從而形成了抗藥性菌株．因此抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用，使沒(méi)有抗藥性的病菌死亡，有抗藥性的病菌大量繁殖后代．如果長(zhǎng)期使用或?yàn)E用抗生素，就會(huì)使病菌的抗藥性增強(qiáng)而失去治療效果．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查安全用藥的知識(shí)；據(jù)此答題．

19、略

【分析】

人體協(xié)調(diào)體內(nèi)各器官；系統(tǒng)使人體成為一個(gè)統(tǒng)一整體；各器官系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出的調(diào)整，人體的任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成，神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．反射弧必須有神經(jīng)系統(tǒng)組成．

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．解答時(shí)可以從神經(jīng)的方式；特點(diǎn)方面來(lái)切入．

20、略

【分析】

在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺(jué)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)；感覺(jué)神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺(jué)神經(jīng)上，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)．4上有神經(jīng)節(jié)因此4是感覺(jué)神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞；感覺(jué)神經(jīng)末梢分布的1如皮膚是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng)；3神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)；2是傳出神經(jīng)，能將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器；5效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng)．

（1）；“1”表示感受器；“2”表示傳出神經(jīng)．

（2）神經(jīng)沖動(dòng)（興奮）在反射弧中的傳導(dǎo)順序是：1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．

故答案為：

（1）感受器；傳出神經(jīng)；

（2）1→4→3→2→5

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入．

21、略

【分析】【解析】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

故答案為：呼吸道；肺；肺。

點(diǎn)評(píng)：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．【解析】【答案】呼吸道肺22、體壁氣管鰓肺氣囊肺【分析】【解答】解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；其身體有許多體節(jié)構(gòu)成；靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成呼吸；

蝗蟲具有身體有許多體節(jié)組成；分部、有外骨骼等特征；屬于昆蟲，呼吸器官為氣管；

鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳；

家鴿屬于鳥類；鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；

豬屬于哺乳動(dòng)物；哺乳動(dòng)物用肺呼吸；

故答案為：體壁；氣管；鰓；肺；氣囊；肺。

【分析】生活在不同環(huán)境的動(dòng)物呼吸的器官是不同的．如生活在水中的動(dòng)物用鰓呼吸，生活在陸地上的動(dòng)物一般用肺呼吸或氣管呼吸．四、判斷題(共2題，共18分)23、√【分析】試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。故答案為：對(duì)考點(diǎn)：此題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)24、A【分析】【解答】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．一旦從地球上消失，就無(wú)法再生．

故答案為：√．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)25、（1）黑暗酒精葉綠素（2）對(duì)照光（3）藍(lán)（4）光淀粉【分析】【分析】此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉）的實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是理解控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的?！窘獯稹浚?）葉綠素能溶解在酒精中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜，讓葉片中原有的淀粉消耗掉后，如圖①處理，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)，去掉葉片上遮光制片。圖②中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。

（2）葉片一部分見(jiàn)光，一部分遮光，這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是光。（3）圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉。

（4）遮光部分不變藍(lán)色，表明沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，未遮光部分變藍(lán)色，表明進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，也說(shuō)明了光合作用的產(chǎn)物是淀粉?！窘馕觥浚?）黑暗酒精葉綠素（2）對(duì)照光（3）藍(lán)（4）光淀粉26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期；幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全部分發(fā)育，家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮