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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級數(shù)學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊的放在一個底面為長方形(長為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是()A.4mB.4nC.2(m+n)D.4(m+n)2、如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,點E、F是AD的三等分點,若△ABC的面積為12,則圖中△BEF的面積為()A.2B.3C.4D.63、若等腰△ABC的腰長AB=2,頂角∠BAC=120°,以BC為邊的正方形面積為()A.3B.12C.D.4、函數(shù)y=x+的圖象如圖所示,下列對該函數(shù)性質(zhì)的論述正確的是()A.該函數(shù)的圖象是軸對稱圖形B.在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減小C.當x>0時,該函數(shù)在x=1時取得最小值2D.y的值可能為15、下列條件中,能判定兩個直角三角形全等的是()A.一銳角對應相等B.兩銳角對應相等C.一條邊對應相等D.兩條直角邊對應相等6、下列說法中,正確的是(
)
A.16=隆脌4
B.鈭?22
的平方根是隆脌2
C.64
的立方根是隆脌4
D.鈭?5
是5
的一個平方根7、長為9,6,5,4的四根木條,選其中三根組成三角形,選法有()A.1種B.2種C.3種D.4種8、計算:(8x5-6x3-4x2)÷(-2x)=()A.-4x4-3x2+2xB.-4x4+3x2+2xC.4x4+3x2-2xD.4x4-3x2-2x9、對于解不等式正確的結(jié)果是()A.B.C.x>﹣1D.x<﹣1評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、已知關于x的一元一次方程4x+m-1=3m+1的解是負數(shù),則m的取值范圍是____.11、的算術平方根是____;
()2的平方根是____;
=____.12、如圖,已知AB=AC,請你再補充一個條件,使得△ABD≌△ACE,你補充的條件是____.13、某校在一次考試中;甲;乙兩班學生的數(shù)學成績統(tǒng)計如下:
。分數(shù)60708090100100人數(shù)甲班161211155乙班35153131111請根據(jù)表格提供的信息回答下面問題:
(1)甲班的眾數(shù)為______分,乙班的眾數(shù)為______分,從眾數(shù)來看成績較好的是______;
(2)甲班的中位數(shù)是______分,乙班的中位數(shù)是______分,甲班中成績在中位數(shù)以上(包括中位數(shù))的學生所占的百分比是______%,乙班中成績在中位數(shù)以上(包括中位數(shù))的學生所占的百分比是______%,從中位數(shù)來看成績較好的是______;
(3)若成績在85分以上的為優(yōu)秀,則甲班的優(yōu)秀率為______%,乙班的優(yōu)秀率為______%,從優(yōu)秀率來看成績較好的是______班.14、如圖,已知正方形ABCD
的邊長為1
連接ACBDCE
平分隆脧ACD
交BD
于點E
則DE=
____________.
15、點P(-1,2)關于x軸的對稱點的坐標是____,關于y軸的對稱點的坐標是____,關于原點的對稱點的坐標是____.16、若點(x+2,3)和點(4,y-1)關于x軸對稱,則x+y=____.17、不等式的解集為____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、以下是一組選擇題的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小東看到后突發(fā)奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到這樣一組數(shù)據(jù):1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并對數(shù)據(jù)進行處理.現(xiàn)在請你幫助他完成以下操作:
(1)計算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(精確到百分位).
(2)在得出結(jié)論前小東提出了幾個猜想,請你幫助他分析猜想的正確性(在后面“____”中打√或×).
A、若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3,說明選擇題中選C答案的居多(____)
B、若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多(____)
C、若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多(____)
(3)相信你一定做出了正確的選擇.接下來,好奇的小東又對一組判斷題進行了處理(用1替換√,用2替換×)然后計算平均數(shù)為1.65更接近2,于是小東得出結(jié)論:判斷題中選答案×的居多.請你判斷這個結(jié)論是否正確,并用計算證明你的判斷.19、任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實數(shù).____.(判斷對錯)20、(a+3)(a-3)=a2-9____.(判斷對錯)21、判斷:兩組鄰邊分別相等的四邊形是菱形.()22、數(shù)軸上任何一點,不表示有理數(shù)就表示無理數(shù).____(判斷對錯)23、正數(shù)的平方根有兩個,它們是互為相反數(shù).()評卷人得分四、計算題(共2題,共16分)24、=____.25、計算:20100+2-1=____.評卷人得分五、其他(共2題,共14分)26、對于氣溫;有的地方用攝氏溫度表示,有的地方用華氏溫度表示,攝氏溫度與華氏溫度之間存在一次函數(shù)關系.從溫度計的刻度上可以看出,攝氏溫度x(℃)與華氏溫度y(℉)有如下的對應關系:
。x(℃)-100102030y(℉)1432506886(1)試確定y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)某天,南昌的最高氣溫是25℃,澳大利亞悉尼的最高氣溫80℉,這一天哪個地區(qū)的最高氣溫較高?27、容量為1000L的水池內(nèi)已貯水100L;水池有出水管和進水管,若每分鐘進水量20L,出水量是5L,兩管齊開,直到注滿水為止,設池內(nèi)的水量為Q(L),注水時間為t(min).
(1)請寫出Q與t的函數(shù)關系式;
(2)多長時間可以將水池注滿?評卷人得分六、作圖題(共2題,共18分)28、如圖;AC是⊙O的直徑,點B在⊙O上,∠ACB=30°
(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD;交AC于點E,交⊙O于點D,連接CD(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)所作的圖形中,求△ABE與△CDE的面積之比.29、尺規(guī)作圖:畫出線段AB的垂直平分線(不寫作法,保留作圖痕跡)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】設圖①小長方形的長為a,寬為b,由圖②表示出上面與下面兩個長方形的周長,求出之和,根據(jù)題意得到a+2b=m,代入計算即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:設小長方形的長為a,寬為b;
上面的長方形周長:2(m-a+n-a),下面的長方形周長:2(m-2b+n-2b);
兩式聯(lián)立,總周長為:2(m-a+n-a)+2(m-2b+n-2b)=4m+4n-4(a+2b);
∵a+2b=m(由圖可得);
∴陰影部分總周長為4m+4n-4(a+2b)=4m+4n-4m=4n.
故選B.2、A【分析】【分析】由圖,根據(jù)等腰三角形是軸對稱圖形知,△ABD和△ACD的面積相等,再根據(jù)點E、F是AD的三等分點,可得△BEF的面積為△ACD的面積的,依此即可求解.【解析】【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,S△ABC=12;
∴S△ABD=6;
∵點E;F是AD的三等分點;
∴S△BEF=2.
故選A.3、B【分析】【分析】要求以BC為邊長的正方形的面積,即求BC的長.作AD⊥BC于D,根據(jù)等腰三角形的底角相等和三角形的內(nèi)角和定理,得∠ABD=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求得AD的長,根據(jù)勾股定理求得BD的長,從而求得BC=2BD.【解析】【解答】解:作AD⊥BC于D.
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠ABD=30°.
∴AD=AB=1;
根據(jù)勾股定理,得BD=
據(jù)等腰三角形的三線合一,得BC=2BD=2
則以BC邊長的正方形的面積為(2)2=12;
故選B.4、C【分析】【分析】看圖,該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,首先要清楚在四個象限內(nèi)的函數(shù)圖象變化再做解答.【解析】【解答】解:分析圖象可知:該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形;
在第三象限內(nèi);y的值隨x值的增大而減小,在第一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而增大;
當x>0時;該函數(shù)在x=1時取得最小值2;
y的值不可能為1.
故選C.5、D【分析】【解答】解:兩直角三角形隱含一個條件是兩直角相等;要判定兩直角三角形全等,起碼還要兩個條件,故可排除A;C;
而B構成了AAA;不能判定全等;
D構成了SAS;可以判定兩個直角三角形全等.
故選:D.
【分析】判定兩個直角三角形全等的方法有:SAS、SSS、AAS、A.HL五種.據(jù)此作答.6、D【分析】解:A16=4
故A錯誤;
B;鈭?22=鈭?4
負數(shù)沒有平方根,故B錯誤;
C;64
的立方根是4
故C錯誤;
D、鈭?5
是5
的一個平方根;故D正確.
故選:D
.
依據(jù)算術平方根的性質(zhì);平方根的性質(zhì)、立方根的性質(zhì)求解即可.
本題主要考查的是平方根、立方根、算術平方根的性質(zhì),熟練掌握相關知識是解題的關鍵.【解析】D
7、C【分析】【分析】要把四條線段的所有組合列出來,再根據(jù)三角形的三邊關系判斷能組成三角形的組數(shù).【解析】【解答】解:四根木條的所有組合:9;6,5和9,6,4和9,5,4和6,5,4;
根據(jù)三角形的三邊關系;得能組成三角形的有9,6,5和9,6,4和6,5,4.
故選:C.8、B【分析】【分析】多項式除以單項式,先把多項式的每一項都分別除以這個單項式,然后再把所得的商相加.根據(jù)這個法則即可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:(8x5-6x3-4x2)÷(-2x);
=8x5÷(-2x)-6x3÷(-2x)-4x2÷(-2x);
=-4x4+3x2+2x.
故選B.9、A【分析】【解答】解:去分母得;﹣4x>9;
x的系數(shù)化為1得,.
故選:A.
【分析】先去分母,再把x的系數(shù)化為1即可.二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】首先利用含m的式子表示x,再根據(jù)解為負數(shù)可得x<0,進而得到-2+m<0,再解不等式即可.【解析】【解答】解:4x+m-1=3m+1
4x=3m+1-m+1
4x=2m+2
x=;
∵關于x的一元一次方程4x+m-1=3m+1的解是負數(shù);
∴
解得:m<-1;
故答案為:m<-1.11、略
【分析】【分析】根據(jù)算術平方根的定義,即可解答.【解析】【解答】解:=3,3的算術平方根是;
,的平方根是±;
;
故答案為:,±,4.12、略
【分析】【分析】可以補充條件AD=AE,再加上條件AB=AC,∠A=∠A可以利用SAS定理證明△ABD≌△ACE.【解析】【解答】解:可以補充條件AD=AE;
在△ABD和△ACE中;
∴△ABD≌△ACE(SAS).13、略
【分析】解:(1)甲班中90分的學生最多;眾數(shù)為90分,乙班中70分的最多,眾數(shù)為70分,從眾數(shù)看甲班更好;
(2)甲班中共有1+6+12+11+15+5=50人;中位數(shù)應為第25和第26人的平均數(shù),觀察表格得第25和第26人的分數(shù)為80分,故中位數(shù)為80分;
乙班中共有3+5+15+3+13+11=50人;中位數(shù)應為第25和第26人的平均數(shù),觀察表格得第25和第26人的分數(shù)為80分,故中位數(shù)為80分;
甲班中位數(shù)以上的學生31人;占62%;乙班中位數(shù)以上的有19人,占38%,從中位數(shù)看成績較好的是甲班;
(3)甲班的優(yōu)秀率為×100%=40%,乙班優(yōu)秀率為×100%=48%;從優(yōu)秀率看成績較好的是乙班.
故答案為:90;70,甲班;80,80,62,38,甲班;40,48,乙.
(1)眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);直接從表格中找到即可;
(2)根據(jù)排序的成績找到位于中間位置過中間兩數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù);
(3)分別算得兩班的優(yōu)秀率;然后比較即可得到優(yōu)秀的班級.
本題考查了中位數(shù)及眾數(shù)的定義及求法,特別是求中位數(shù)時候,一定要先排序,并根據(jù)樣本容量確定中位數(shù)的位置,難度中等,是一道好題.【解析】90;70;甲;80;80;62;38;甲班;40;48;乙14、-1【分析】【分析】本題考查正方形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、勾股定理.
過E
作EF隆脥DC
于F
根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出EF=OE
由正方形的性質(zhì)求出CF
的長,進而得出DF
的長,然后再由勾股定理求出DE
的長即可.【解答】解:過E
作EF隆脥DC
于F
隆脽
四邊形ABCD
是正方形;
隆脿AC隆脥BD
隆脽CE
平分隆脧ACD
交BD
于點E
隆脿EO=EF
隆脽
正方形ABCD
的邊長為1
隆脿AC=
隆脿CO=
AC=
隆脿CF=CO=
隆脿DF=DC鈭?CF=1鈭?
隆脿DE=
.故答案為鈭?1
.【解析】鈭?1
15、略
【分析】【分析】根據(jù)在平面直角坐標系中,點關于x軸對稱時,橫坐標不變,縱坐標為相反數(shù);點關于y軸對稱時,橫坐標為相反數(shù),縱坐標不變;關于原點對稱時,橫縱坐標都為相反數(shù),即可解答本題.【解析】【解答】解:∵在平面直角坐標系中;點關于x軸對稱時,橫坐標不變,縱坐標為相反數(shù);
∴點A關于x軸對稱的點的坐標是(-1;-2);
∵在平面直角坐標系中;點關于y軸對稱時,橫坐標為相反數(shù),縱坐標不變;
∴點A關于y軸對稱的點的坐標是(1;2)
∵關于原點對稱時;橫縱坐標都為相反數(shù);
∴點A關于原點對稱的點的坐標是(1;-2).
故答案為:(-1,-2),(1,2),(1,-2).16、略
【分析】【分析】根據(jù)關于x軸對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)可直接得到x+2=4,y-1=-3,再解方程可得x、y的值,進而得到答案.【解析】【解答】解:∵點(x+2;3)和點(4,y-1)關于x軸對稱;
∴x+2=4;y-1=-3;
解得:x=2;y=-2;
x+y=0;
故答案為:0.17、略
【分析】【分析】兩邊同時除以-2,然后進行分母有理化即可求解.【解析】【解答】解:兩邊同時除以-2得:x<;
則x<--2.
故答案是:x<--2.三、判斷題(共6題,共12分)18、×【分析】【分析】(1)把得到的這21個數(shù)據(jù)加起來再除以21就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?;處于中間的那個數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征;不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征;中位數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,處于中間的那個數(shù);而眾數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù),由此做出選擇;
(3)設判斷題中選答案√的題數(shù)為n,題目總數(shù)為a,由平均數(shù)算法:=1.65,變形得:n=0.35a<0.5a,故判斷題中選答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均數(shù):(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;
=56÷21;
≈2.67;
把此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;
處于中間的數(shù)是3;
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3;
(2)A;因為眾數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù);所以A的說法是正確的;
B;因為平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征;不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征,所以B的說法是錯誤的.
C;因為中位數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到小)的順序排列;處于中間的那個數(shù),所以C的說法是錯誤的.
(3)正確;
證明:設判斷題中選答案√的題數(shù)為n,題目總數(shù)為a,由平均數(shù)算法:=1.65;
變形得:n=0.35a<0.5a;
故判斷題中選答案×的居多.
故答案為:√,×,×.19、√【分析】【分析】根據(jù)實數(shù)的定義作出判斷即可.【解析】【解答】解:任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實數(shù).√.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】原式利用平方差公式化簡得到結(jié)果,即可做出判斷【解析】【解答】解:(a+3)(a-3)=a2-32=a2-9;故計算正確.
故答案為:√.21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的定義即可判斷.一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形,故本題錯誤.考點:本題考查了菱形的判定【解析】【答案】錯22、√【分析】【分析】根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的解答.【解析】【解答】解:∵實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的;
∴數(shù)軸上任何一點;不表示有理數(shù)就表示無理數(shù)正確.
故答案為:√.23、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.正數(shù)的平方根有兩個,它們是互為相反數(shù),本題正確.考點:本題考查的是平方根【解析】【答案】對四、計算題(共2題,共16分)24、略
【分析】【分析】原式利用除法法則變形,計算即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:原式=a??=;
故答案為:25、略
【分析】【分析】根據(jù)a-n=(a≠0)、a0=1(a≠0)進行計算即可.【解析】【解答】解:原式=1+=.
故答案是.五、其他(共2題,共14分)26、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)題意可知攝氏溫度與華氏溫度之間存在一次函數(shù)關系;從而可以設出一次函數(shù)的解析式,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求出一次函數(shù)的解析式;
(2)將x=25代入第一問中求得的函數(shù)解析式,可以將南昌的溫度轉(zhuǎn)化為華氏溫度,從而可以和悉尼的最高氣溫進行比較,進而得到本題的答案.【解析】【解答】解:(1)設攝氏溫度與華氏溫度之間的一次函數(shù)關系是y=kx+b;
∵由表格可得;x=0時,y=32;x=10時,y=50.
∴.
解
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