2025年人教版PEP九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級科學(xué)下冊階段測試試卷726考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是()A.鐵一單質(zhì)B.氧化鈣一氧化物C.碳酸鈣一酸D.聚氯乙烯一有機(jī)物2、綿陽的夏天多伴有雷雨天氣，某次雷電產(chǎn)生的電流是電壓約為放電時間約為1ms，這次雷電釋放的能量約為()A.B.C.D.3、下列有關(guān)生物的變異及生物進(jìn)化的敘述中，錯誤的是（）A.變異所產(chǎn)生的新性狀對生物的生存和進(jìn)化都是有利的B.環(huán)境引起的遺傳物質(zhì)沒改變的變異是不遺傳的變異C.培育太空椒的原理是射線輻射誘發(fā)了基因突變D.自然選擇保留的變異并不是永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存4、若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關(guān)于這個比喻，下列哪種說法合理？（）A.船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染B.船的主宰者是人類，應(yīng)無條件的保證人類的生存與繁殖C.船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問題，可以考慮棄船D.保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)5、下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是（）A.空氣中各成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼，石油加工、運(yùn)輸、電光源等，是人類生產(chǎn)活動的重要能源B.汽車使用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)約石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染C.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑D.有機(jī)合成材料的開發(fā)和使用，大大節(jié)約了金屬資源，有百益而無一害評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、某會議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈，這些燈全部正常發(fā)光2h，且無其他用電器工作，電能表的示數(shù)由變?yōu)橐阎恐粺舻念~定電壓為220V，則通過每只燈泡的電流為____A；實(shí)驗表明，一只這樣的節(jié)能燈與一只60W的白熾燈正常發(fā)光是亮度相等。與使用60W的白熾燈相比，100只這樣的節(jié)能燈正常發(fā)光2h可節(jié)能____kW?h．7、“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示____；

（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染．且釋放大量能量；有一定應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，其基本反應(yīng)類型屬于____．8、鑒定食物中含有淀粉，通?？梢岳玫矸鄣渭觃___試劑會變成____色的特性進(jìn)行檢驗．利用蛋白質(zhì)遇到高溫會____的特性，可以鑒定食物中含有蛋白質(zhì)；而脂肪往往能在紙張、布匹等上面留下____．9、在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗中，小明先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于____狀態(tài)；調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡后，在其A端掛一重物G，乙圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小拉力是____．（填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”）

10、科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時；發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進(jìn)行如下實(shí)驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))：

①用pH試紙測試；測得pH為2。

②取一定量廢水溶液，加入Ba(NO3)2溶液；無現(xiàn)象。

③另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后；過濾，得到白色沉淀A和濾液。

④向濾液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B。由此可知：該廢水溶液呈____性；所得的紅褐色沉淀B為____；廢水溶液中肯定含有的鹽是____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共12分)12、如圖所示；人站在地面上用滑輪組提升重物，請用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法．

13、如圖所示在用羊角錘拔釘子時；若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

14、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

評卷人得分五、解答題(共1題，共9分)15、頻繁開關(guān)電視機(jī)，顯像管里的燈絲很容易燒斷．請問開和關(guān)電視時什么時候燈絲更容易斷？說明理由．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】可以根據(jù)具體的物質(zhì)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【解答】A；鐵是由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

B；氧化鈣是由兩種元素組成；其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；

C；碳酸鈣是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；

D；聚氯乙烯是含有碳元素的化合物；屬于有機(jī)物。

故答案為：C2、B【分析】【解答】1ms＝0.001s；

這次雷電釋放的電能：

．

故選B．

【分析】已知放電電流.電壓的大小和放電的時間，根據(jù)公式W＝UIt求釋放的能量．3、A【分析】【解答】A；按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進(jìn)行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產(chǎn)生的新性狀，有的對自身有利，有的對自身不利，A錯誤；

B；變異有遺傳的變異和不遺傳的變異；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，B正確；

C；太空椒等太空植株的培育是利用了基因突變的原理；C正確；

D；生物中普遍存在變異現(xiàn)象；變異是不定向的．遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)．環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力．生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．因此自然選擇留下來的變異不是永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的說法是正確的，D正確；

故選：A

【分析】變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代4、D【分析】【解答】解：A；綠色植物能凈化空氣；但是有限度的，超過限度，綠色植物也會死亡，A錯誤；

B；地球是所有生物共同的家園；我們要和其他生物和諧共存，B錯誤；

C；地球是我們唯一的家園；除了地球，我們無處可去，C錯誤；

D；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．D正確；

故選：D

【分析】地球是人類和其他生物生存的唯一家園，在現(xiàn)有技術(shù)條件下，人類還無法在生物圈外建造一個適合人類生存的獨(dú)立環(huán)境模式．迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)．5、B【分析】【分析】A；根據(jù)空氣的重要用途進(jìn)行分析判斷即可．

B；根據(jù)汽車使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)保護(hù)金屬資源的途徑進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)有機(jī)合成材料的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行分析判斷．本題難度不大；了解空氣的重要用途、汽車使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)、保護(hù)金屬資源的途徑、有機(jī)合成材料等即可正確解答本題．

【解答】解：A；空氣中各成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼；石油加工、運(yùn)輸、電光源等，是人類生產(chǎn)活動的重要資源，而不是能源，故選項說法錯誤．

B；乙醇屬于可再生能源；燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，汽車使用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)約石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，故選項說法正確．

C；防止金屬的腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理開采礦物及尋找金屬的代用品等；均是保護(hù)金屬資源的途徑，故選項說法錯誤．

D；有機(jī)合成材料的開發(fā)和使用；大大節(jié)約了金屬資源，但廢棄的有機(jī)合成材料如塑料等會造成白色污染，故選項說法錯誤．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)6、0.059.8【分析】【分析】（1）根據(jù)電能表的示數(shù)計算出2h消耗的電能；計算出一只白熾燈消耗的電能；由電功的計算公式W=UIt計算出每只燈泡的電流。

（2）計算出一只白熾燈的額電功率；根據(jù)電功的計算公式W=Pt計算出100只60W的白熾燈比LED燈工作2h節(jié)約的電能。

【解答】：（1）消耗的電能等于某段時間末的讀數(shù)減去起始數(shù)：W=5863.5kW?h-5861.3kW?h=2.2kW?h；

一只白熾燈消耗的電能W′=W/100=2.2kW?h/100=0.022kW=79200J；

由W=UIt得，I=W/UI=79200J/220V×2×3600s=0.05A

（2）每只只LED燈消耗的功率：P=220V×0.05A=11W

一只LED節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約的功率P=60W-11W=49W=0.049kW

節(jié)約的電能W″=Pt=0.049kW×2h×100=9.8kW?h

故答案為：0.059.87、一個銅原子氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子4NH3+3O2?2N2+6H2O置換反應(yīng)【分析】【解答】（1）“Cu”表示多種信息；如表示銅元素；金屬銅單質(zhì)，還能表示一個銅原子；

（2）從圖可以看出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；

（3）由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類，可判斷A為NH3，B為O2，C為N2，D為H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；由方程式可知，反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是新的單質(zhì)和新的化合物，反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，因此該反應(yīng)為置換反應(yīng)．

故答案為：（1）一個銅原子；

（2）氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；

（3）4NH3+3O22N2+6H2O；置換反應(yīng)．

【分析】（1）根據(jù)元素符號的意義進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)圖分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；

（3）根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類，可判斷A為NH3，B為O2，C為N2，D為H2O，據(jù)此分析有關(guān)的問題．8、碘藍(lán)凝固油斑【分析】【解答】淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色；因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉．若溶液變藍(lán)色，表明食物中有淀粉，若不變藍(lán)色表明該食物中淀粉含量極少或沒有．蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物，含碳，能燃燒，燃燒時有一種焦臭的味道，遇到高溫會凝固成白色固態(tài)物質(zhì)；脂肪一般能在紙張上面留下“油斑”．答案為：碘；藍(lán)；凝固；油斑。

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是檢驗食物中是否含有淀粉的方法．可以從淀粉的特性即淀粉遇碘液變藍(lán)色方面來切入9、平衡F1【分析】【分析】杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)都稱為杠桿平衡；力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離；使用杠桿時；在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長動力越?。?/p>

【解答】解：杠桿停在如圖甲所示的位置；保持靜止?fàn)顟B(tài)，杠桿處于平衡狀態(tài)；

由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小、越省力；由圖可知支點(diǎn)到F1作用線的距離為三格的長度；支點(diǎn)到F2作用線的距離小于三格的長；支點(diǎn)到F3作用線的距離為二格的長度；作用在杠桿上的F4和阻力作用效果一樣，因此無法使杠桿平衡，故使杠桿在水平位置平衡的最小拉力是F1．

故答案為：平衡；F1；10、酸Fe(OH)3FeCl3【分析】【分析】顯酸性的溶液的pH小于7；

氯化鐵溶液；硫酸鐵溶液和硝酸鐵溶液都是黃色溶液；

氯化鐵；硝酸鐵不能和硝酸鋇反應(yīng)；硫酸鐵和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鐵；

硝酸鐵不能和硝酸銀反應(yīng)；氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鐵；

硝酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和硝酸鈉．

【解答】解：用pH試紙測試；測得pH為2，說明該廢水溶液顯酸性；

取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液；無現(xiàn)象，說明廢水中不含有硫酸鐵；

另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后；過濾，得到白色沉淀A和濾液，說明廢水中含有氯化鐵；

向濾液中加入NaOH溶液；得到紅褐色沉淀B，B是氫氧化鐵，和氫氧化鈉反應(yīng)的硝酸鐵可能是氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成的硝酸鐵，也可能是氯化鐵和硝酸銀反應(yīng)生成的硝酸鐵和廢水中的硝酸鐵；

由分析可知，該廢水溶液呈酸性；所得的紅褐色沉淀B為Fe（OH）3；廢水溶液中肯定含有的鹽是FeCl3．三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共12分)12、解：因為是人站在地面上用滑輪組提升重物；所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法．如圖所示：

【分析】【解答