2025年浙教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于化學(xué)與生活的說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.蚊蟲叮咬后，要在皮膚上用大量的碳酸汽水清洗才能減輕痛癢B.室內(nèi)失火時(shí)，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出C.面粉加工廠的工人，所穿的勞保制服要用耐腐蝕的化纖面料D.用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用，干洗店洗去油污的干洗劑屬于溶劑2、水不屬于rm{(}rm{)}A.純凈物B.化合物C.氧化物D.混合物3、使用如圖裝置可以進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的（）A.鋅與稀硫酸制取、收集氫氣B.加熱氯酸鉀與二氧化錳制取、收集氧氣C.加熱高錳酸鉀制取、收集氧氣D.過氧化氫溶液與二氧化錳制取、收集氧氣4、14gX在一定量的Y中恰好完全反應(yīng)；生成44gM和18gN，變化的部分微觀示意如圖所示，有關(guān)說法正確的是（）

A.反應(yīng)消耗3molYB.X可能含有三種元素C.M屬于有機(jī)物D.X和N的物質(zhì)的量的比為1：25、已知，20℃時(shí)食鹽的溶解度為36g，20℃時(shí)各盛50g水的A、B燒杯中分別加入食鹽20g和40g，充分?jǐn)嚢韬?，兩燒杯中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是（）A.mA＞mBB.mA=mBC.mA＜mBD.2mA=mB6、下列圖標(biāo)中，屬于具有腐蝕性物品的是（）A.B.C.D.7、第ⅡA族中的鈹在一定條件下可以形成化合物Na2BeO2，下列有關(guān)鈹及其化合物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.單質(zhì)鈹可溶于NaOH溶液生成H2B.Na2BeO2溶液呈堿性C.氫氧化鈹易溶于水D.氧化鈹能溶于NaOH溶液評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、用符號和數(shù)字填空：

①兩個(gè)氫原子____；②兩個(gè)硫酸根離子____；③三個(gè)亞鐵離子____；④五個(gè)水分子____；⑤氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)____；⑥鈉離子____；⑦汞元素____；⑧能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體____．9、已知下列事實(shí)：①人的胃液里含有少量鹽酸；②透視檢查胃病時(shí)，讓患者口服硫酸鋇（俗稱鋇餐）；③可溶性鋇鹽會(huì)使人中毒．如果患者誤服碳酸鋇，則會(huì)發(fā)生中毒原因是____．10、已知50℃時(shí)，①100g水中最多溶解A物質(zhì)10g，則A物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為____；

②50g水中最多溶解B物質(zhì)5g，則B物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為____；

③125gC物質(zhì)的飽和溶液中含有水100g，則C物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為____；

④20gD物質(zhì)剛好溶于50g水中配成飽和溶液，則D物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為____．11、有機(jī)物的特征為____．12、如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置；請回答下列問題：

（1）指出帶有標(biāo)號的儀器名稱：：①____②____

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（填字母，下同），收集裝置是____，氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是____檢查收集到的氣體是氧氣的方法是____．

（3）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（填字母，下同）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是____．

（4）如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入．若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛放的試劑是____溶液（用化學(xué)式填寫）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．（5）若二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，可以看到紫色石蕊試液變____色．原因是____（用化學(xué)方程式表示）．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、加熱純氯酸鉀時(shí)，反應(yīng)很慢，混入少量二氧化錳時(shí)，受熱反應(yīng)很快．____．（判斷對錯(cuò)）14、在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____．（判斷對錯(cuò)）15、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．____．16、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對錯(cuò)）17、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑．____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共20分)18、已知X是有毒且不溶于水的氣體；Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X；Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答下列問題．

（1）寫出X和Y的化學(xué)式：X____、Y____；

（2）寫出Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式：____；

（3）寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：____；

（4）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)的用途”是重要的化學(xué)思想．氣體X、Y含有相同元素，但它們的性質(zhì)不同，用途也不同．請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子____，再舉出X、Y的用途不同的一個(gè)例子____．19、2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上；劉謙的魔術(shù)表演激起了人們的好奇心．重慶一中初三某班同學(xué)在國慶晚會(huì)上表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你用化學(xué)知識揭開其中之謎．

魔術(shù)一“奇花變色”該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色．該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是____（填序號）．

A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．氨分子有一定的質(zhì)量。

C．濃氨水具有揮發(fā)性D．氨分子的運(yùn)動(dòng)速率比酚酞粒子快。

魔術(shù)二“清水”變“牛奶”該魔術(shù)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

魔術(shù)三“無中生有”道具如圖③所示，相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的一氧化氮?dú)怏w和氧氣，抽走玻片，兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體．該魔術(shù)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．CO和C常作還原劑的原因是：在反應(yīng)中C元素的化合價(jià)都升高，由此推斷該反應(yīng)中的還原劑是____．20、如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖：

（1）圖中屬于化合物的是哪種物質(zhì)？（寫化學(xué)式）

（2）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類型．

（3）通過微觀示意圖，你還能得到哪些信息（任寫一條）．21、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）加熱高錳酸鉀制氧氣____；

（2）檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)____；

（3）生成可燃性氣體的放熱反應(yīng)____．評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共6分)22、請用分子；原子、離子、元素的相關(guān)知識解釋下列問題：

（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．

（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異．23、請仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問題．

（1）A中的試管____（填“能”或“不能”）把水加入濃硫酸中．

（2）B中溶液變渾濁的原因是____

（3）把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與圖中相同的現(xiàn)象．

（4）在A、B、C中Ca（OH）2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）24、用氦氣代替氮?dú)馀c氧氣混合，可得到“人造空氣”．人造空氣用于代替空氣供深海潛水員呼吸．因?yàn)橛每諝夤撍畣T呼吸時(shí)，在壓強(qiáng)較大的深海里，會(huì)有較多的氮?dú)馊芙庠跐撍畣T的血液里，當(dāng)潛水員從深海上升，血液里的氮?dú)鈱⒊蔀闅馀葆尫懦鰜?，大量氣泡?huì)阻塞微血管，引起病變．用人造空氣可以避免這種問題．人造空氣可以用氦氣代替氮?dú)獾脑蚴莀___．評卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共20分)25、我國大多數(shù)火力發(fā)電廠使用煤作燃料；某火電廠技術(shù)研究小組改進(jìn)燃爐結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)度，將爐內(nèi)煤粉吹起，使之劇烈燃燒．這種做法有利于節(jié)能減排，原因是：______．但還存在的問題是______，你的建議是______．

26、實(shí)驗(yàn)桌上放有一瓶蓋有玻璃片的“空”集氣瓶，不知裝有何種氣體，請你做出一種假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)填表，完成探究過程．。假設(shè)（猜想）驗(yàn)證方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論。假設(shè)（猜想）驗(yàn)證方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論無色無味的氣體為氧氣把帶火星木條伸入集氣瓶木條復(fù)燃?xì)怏w為氧氣

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：rm{A}蚊蟲叮咬后；會(huì)分泌出蟻酸，要在皮膚上用大量的堿性物質(zhì)清洗才能減輕痛癢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；室內(nèi)失火時(shí)；不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會(huì)導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C；面粉加工廠中含有可燃性的面粉粉塵；化纖面料摩擦易產(chǎn)生火花，可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D；沐浴露具有乳化作用；用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用；干洗店洗去油污，用干洗劑作溶劑來去除油污或污漬；故選項(xiàng)說法正確。

故選：rm{D}

A；根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用；進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)打開門窗；空氣流通，進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)化纖面料摩擦易產(chǎn)生火花；進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)沐浴露具有乳化作用；進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、滅火的原理與方法、乳化作用等是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}水中只有水分子；屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；水中只有水分子；屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；水中只有水分子；屬于化合物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；水中只有水分子；是一種物質(zhì)，不屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

故選D

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}3、D【分析】【分析】選用此裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫；氣體的密度比空氣大，不與空氣發(fā)生反應(yīng)，無毒．【解析】【解答】解：A；氫氣的密度比空氣??；不能用向下排空氣法收集．故不能進(jìn)行．

B；加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣；需要加熱，故不能進(jìn)行；

C；加熱高錳酸鉀制取氧氣；需要加熱，故不能進(jìn)行；

D；過氧化氫溶液與二氧化錳制取、收集氧氣；是固液不加熱反應(yīng)，而且氧氣的密度大于空氣的密度，用向上排空氣法收集，故能進(jìn)行．

故選D．4、D【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律了分析，得到X組成元素，根據(jù)題意分析即可解答；【解析】【解答】解：根據(jù)圖示和質(zhì)量守恒定律可知，44gM中碳元素的質(zhì)量：44g×=12g，18gN中氫元素的質(zhì)量為18g×=2g，12g+2g=14g，故X中不含氧元素，只含碳?xì)湓?；消耗氧氣的質(zhì)量為44g+18g-14g=48g，X中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為：=1：2；即X為C2H4；

A．反應(yīng)消耗Y的物質(zhì)的量：=1.5mol；錯(cuò)誤；

B．有分析可知X含有碳?xì)鋬煞N元素；錯(cuò)誤；

C．M為二氧化碳是無機(jī)物；錯(cuò)誤；

D．X和N的物質(zhì)的量的比為：=1：2；正確．

答案：D．5、B【分析】【分析】20℃時(shí)食鹽的溶解度為36g，其涵義是20℃時(shí)，100g水中最多溶解36g食鹽，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)；據(jù)此判斷20℃時(shí)各盛50g水的A、B燒杯中溶解的質(zhì)量，進(jìn)而比較出所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?0℃時(shí)食鹽的溶解度為36g，其涵義是20℃時(shí)，100g水中最多溶解36g食鹽，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則20℃時(shí)各盛50g水的A、B燒杯中分別加入食鹽20g和40g，均最多只能溶解18g，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤壕鶠樵摐囟认碌娘柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為100%．故兩燒杯中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是mA=mB．

故選：B．6、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)圖標(biāo)的意義來分析．【解析】【解答】解：A．是當(dāng)心爆炸標(biāo)志；

B．是當(dāng)心火災(zāi)標(biāo)志；

C．是有毒品標(biāo)志；

D．是腐蝕品標(biāo)志．

故選D．7、C【分析】【分析】根據(jù)信息已知的化學(xué)式Na2BeO2可推知鈹?shù)幕瘜W(xué)性質(zhì)應(yīng)與鋁相似，仿照鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A、在一定條件下能形成化合物Na2BeO2；以此說明鈹和鋁相似，具有一定的非金屬性，能形成含氧酸鹽，從而說明鈹也是兩性金屬，既能跟強(qiáng)酸反應(yīng)又能跟強(qiáng)堿反應(yīng)生成氫氣，故A正確；

B、Na2BeO2溶液是強(qiáng)堿弱酸鹽的溶液；故溶液呈堿性，說法正確；

C；氫氧化鈹不易溶于水；C說法錯(cuò)誤；

D；鈹與鋁的化合物性質(zhì)相似．氧化鈹也是兩性氧化物；所以氧化鈹能溶于氫氧化鈉溶液，故D正確．

故選C二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】元素符號可以表示一種元素；還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬；

每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；

每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷；

每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；

元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方；

每個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位正電荷；

能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣，每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成．【解析】【解答】解：①兩個(gè)氫原子可以表示為2H；

②兩個(gè)硫酸根離子可以表示為2SO42-；

③三個(gè)亞鐵離子可以表示為3Fe2+；

④五個(gè)水分子可以表示為5H2O；

⑤氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可以表示為2O3；

⑥鈉離子可以表示為Na+；

⑦汞元素可以表示為Hg；

⑧能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣，可以表示為O2．

故填：2H；2SO42-；3Fe2+；5H2O；2O3；Na+；Hg；O2．9、略

【分析】【分析】胃酸的成分是鹽酸，重金屬鹽有毒是因可溶的重金屬鹽可電離出重金屬離子，硫酸鋇是難溶于水且難溶于酸的鋇鹽，因而不能電離出鋇離子；而碳酸鋇可與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，能電離出鋇離子．【解析】【解答】解：胃酸的成分是鹽酸；由于硫酸鋇是難溶于水且難溶于酸的鋇鹽，因而不能電離出鋇離子被人體吸收，不會(huì)使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性，而碳酸鋇可與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，能電離出鋇離子，易被人體吸收而導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，引起中毒，因此醫(yī)院在作鋇餐透視檢查病人的胃病疾病時(shí)，可選用口服硫酸鋇，不能選用口服碳酸鋇．

故答案為：因?yàn)樘妓徜^可與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，引起中毒；10、略

【分析】【分析】溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；溶解度定義中的四要素：一定溫度、100g溶劑、溶液達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量及單位克．【解析】【解答】解：溶解度是在一定溫度下；某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量．

①50℃時(shí)；100g水中最多溶解A物質(zhì)10g，則A物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為10g．

②50℃時(shí)；50g水中最多溶解B物質(zhì)5g，則100g水中最多溶解B物質(zhì)10g，則B物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為10g．

③50℃時(shí)；125gC物質(zhì)的飽和溶液中含有水100g，則100g水中最多溶解C物質(zhì)125g-100g=25g，則C物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為25g．

④50℃時(shí)；20gD物質(zhì)剛好溶于50g水中配成飽和溶液，則100g水中最多溶解D物質(zhì)40g，則D物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為40g．

故答案為：①10g；②10g；③25g；④40g．11、略

【分析】【分析】可以根據(jù)有機(jī)物的特征方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：有機(jī)物的特征為有機(jī)物都含有碳元素，多數(shù)有機(jī)物難溶于水，但易溶于有機(jī)溶劑；受熱易分解，且易燃燒．故填：有機(jī)物都含有碳元素，多數(shù)有機(jī)物難溶于水，但易溶于有機(jī)溶劑；多數(shù)有機(jī)物受熱易分解，且易燃燒．12、略

【分析】

（1）①；②分別是鐵架臺、集氣瓶．

故填：鐵架臺；集氣瓶．

（2）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱；應(yīng)該選擇A裝置制取，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法或排水法收集．

故填：A；D或E．

氯酸鉀在催化劑的作用下加熱，能夠分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．

故填：2KClO32KCl+3O2↑．

檢查收集到的氣體是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶中；如果帶火星的木條復(fù)燃，說明收集的氣體是氧氣．

故填：把帶火星的木條伸入集氣瓶中；如果帶火星的木條復(fù)燃，說明收集的氣體是氧氣．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)不需要加熱；應(yīng)該選擇B裝置制取，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

故填：B；把燃燒的木條放在集氣瓶口；如果帶火星的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

（4）因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。粲肍裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管導(dǎo)入．

故填：b．

氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉的化學(xué)式是NaOH，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

故填：NaOH；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

（5）二氧化碳能和石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3．

故填：紅；CO2+H2O=H2CO3．

【解析】【答案】要熟悉各種儀器的名稱；用途；

根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)；氣體的性質(zhì)可以選擇制取裝置和收集裝置；

氧氣能夠支持燃燒；二氧化碳不能支持燃燒；

顯堿性的物質(zhì)能和某些非金屬氧化物反應(yīng)；水能和某些金屬氧化物；非金屬氧化物反應(yīng)；

書寫化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律．

三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】【分析】根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．催化劑可以加快反應(yīng)的速率．【解析】【解答】解：氯酸鉀放出氣泡很慢；撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體，是因二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，降低了反應(yīng)所需的活化能，加快了反應(yīng)速率，故對．

答案：√14、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團(tuán)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：離子是帶電的原子或原子團(tuán)；所以在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定不相等．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔?，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說法錯(cuò)誤．17、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色，有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色．【解析】【解答】解：有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色，可做酸堿指示劑，但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色，不能做酸堿指示劑，故答案為：×四、簡答題(共4題，共20分)18、略

【分析】【分析】本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，那么X是一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，因此Y是二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此Z是碳酸鈣．CO具有可燃性、還原性和毒性；因此CO可以做燃料、還原劑等．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．【解析】【解答】解：（1）已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，那么X是一氧化碳，一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，因此Y是二氧化碳；故答案為：CO；CO2；

（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此Z是碳酸鈣，故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（4）CO具有可燃性、還原性和毒性；因此CO可以做燃料、還原劑等．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．故答案為：CO具有可燃性，CO2既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；CO可以做燃料，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此二氧化碳能夠滅火；（合理即可）19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)酚酞指示劑的變化；氨水的性質(zhì)、分子的特性分析回答．

（2）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)分析回答．

（3）根據(jù)題給信息書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式，理解由化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)的升降推斷反應(yīng)中的還原劑．【解析】【解答】解：（1）可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色；是因?yàn)榘彼哂袚]發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子通過不斷的運(yùn)動(dòng)，溶于水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，不能反映出氨分子的質(zhì)量．所以B符合題意；

（2）當(dāng)氣體A加到B燒杯中，無色溶液變成白色濁液．若A為二氧化碳則B為澄清石灰水即可；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）由題意知相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的一氧化氮?dú)怏w和氧氣，抽走玻片，兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體．涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+O2═2NO2；CO和C常作還原劑的原因是：在反應(yīng)中C元素的化合價(jià)都升高；由此推斷該反應(yīng)中NO轉(zhuǎn)化為NO，氮元素的化合價(jià)升高．NO是還原劑．

故答案為：（1）B；

（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）2NO+O2═2NO2，NO．20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析屬于化合物的物質(zhì)；

（2）由的微觀構(gòu)成分析反應(yīng)物生成物；寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型；

（3）由微粒的變化分析化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等【解析】【解答】解：（1）由微觀示意圖可以看出一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，屬于化合物，化學(xué)式是：H2O；

（2）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，該反應(yīng)是水通電分解生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水氧氣+氫氣；該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．

（3）由微粒的變化可知；化學(xué)變化的過程是反應(yīng)物的分子分解成原子，原子重新組合成新的分子．

故答案為：（1）H2O；（2）水氧氣+氫氣，分解反應(yīng)；（3）化學(xué)變化的過程是反應(yīng)物的分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子．21、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．【解析】【解答】解：（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（2）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

故答案為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

（3）碳在氧氣不充足的條件下點(diǎn)燃生成一氧化碳?xì)怏w，并放出熱量；故填：2C+O22CO．五、科普閱讀題(共3題，共6分)22、略

【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可根據(jù)質(zhì)量守恒定律來解答；金剛石、石墨的物理性質(zhì)的差異可利用原子知識來解答．【解析】【解答】解：（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素不變；原子不變，原子的質(zhì)量不變，則參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量，故答案為：在化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變，原子質(zhì)量不變，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變；

（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列順序不同，所以物理性質(zhì)有很大差異，故答案為：碳原子排列方式不同；23、略

【分析】【分析】（1）稀釋濃硫酸的操作應(yīng)該是酸入水；否則會(huì)使酸液飛濺發(fā)生危