2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之物質(zhì)的變化與性質(zhì)（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之物質(zhì)的變化與性質(zhì)（2024年9月）一．選擇題（共26小題）1．（2024?射洪市校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．顏色、狀態(tài) B．熔沸點(diǎn) C．密度、硬度 D．可燃性2．（2024?荊州二模）“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”，白居易的這首詩最撫凡人心。下列詩中情景只發(fā)生物理變化的是（）A．米酒釀制 B．火爐燒炭 C．天空下雪 D．酒精在體內(nèi)代謝3．（2024?房縣模擬）經(jīng)典作品四大名著中蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)與哲理。下列描述的過程中不涉及化學(xué)變化的是（）A．《三國演義》中曹沖稱象 B．《水滸傳》中張順在城門引爆炸藥 C．《西游記》中太上老君用煉丹爐煉丹 D．《紅樓夢》中“萬艷同杯”酒的制作過程4．（2024?路北區(qū)二模）詩詞中蘊(yùn)含著中華文化的精髓，下列詩句描寫的變化中涉及化學(xué)變化的是（）A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 B．千里冰封，萬里雪飄 C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅5．（2024?平房區(qū)校級(jí)一模）下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．碘用于配制碘酒B．稀有氣體做閃光燈C．熟石灰用作建筑材料D干冰保存食品A．A B．B C．C D．D6．（2023秋?未央?yún)^(qū)校級(jí)期末）下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．玻璃破碎 B．植物光合作用 C．酒精揮發(fā) D．干冰升華7．（2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖所示的變化中，主要發(fā)生物理變化的是（）A．石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn) B．硬水中加入肥皂水 C．探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn) D．工廠煉鋼8．（2023秋?九江期末）2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，此過程中一定涉及化學(xué)變化的是（）A．停靠空間站 B．逃逸塔分離 C．點(diǎn)火發(fā)射 D．打開太陽能翻板9．（2024?合陽縣二模）下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用酒精作燃料 B．用干冰營造舞臺(tái)意境 C．用銅絲作導(dǎo)線 D．用活性炭除冰箱中的異味10．（2023秋?渝中區(qū)校級(jí)期末）2024年1月9日，我國使用長征二號(hào)丙運(yùn)載火箭將愛因斯坦探針衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)圓滿成功。下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．火箭轉(zhuǎn)場 B．燃料加注 C．自動(dòng)對(duì)接 D．點(diǎn)火發(fā)射11．（2023秋?貴陽期末）我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，下列工藝制作中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．紡紗織布 B．活字印刷 C．雕琢玉器 D．燒制陶器12．（2023秋?韓城市校級(jí)期末）下列工藝制作過程中，涉及化學(xué)變化的是（）A．雕刻印章 B．燒制陶瓷 C．手剪年畫 D．手工刺繡13．（2024?肇源縣校級(jí)開學(xué)）下列變化中，屬于物理變化的是（）A．鋼鐵生銹 B．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石 C．煤經(jīng)過干餾得到焦炭 D．石油分餾得到汽油14．（2023秋?岳麓區(qū)校級(jí)期末）我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列生產(chǎn)工藝中，屬于物理變化的是（）A．“五糧”釀酒 B．工業(yè)制氧 C．彩陶燒制 D．濕法煉銅15．（2023秋?裕安區(qū)校級(jí)期末）下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）A．太陽能路燈發(fā)光 B．活性炭凈水 C．糧食釀酒 D．人工降雨16．（2023秋?鳳陽縣校級(jí)期末）我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，下列相關(guān)制作過程中沙及化學(xué)變化的是（）A．扎制風(fēng)箏 B．手工剪紙 C．彩陶燒制 D．玉柄雕琢17．（2024?龍湖區(qū)校級(jí)二模）潮汕功夫茶，是我國古老的茶文化之一。氧化鋁礦石茶漏是一種過濾器，制作和使用茶漏的操作涉及化學(xué)變化的是（）A．壓泥成坯 B．燒結(jié)成形 C．拋光坯體 D．過濾茶水18．（2024秋?新城區(qū)校級(jí)月考）中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中涉及化學(xué)變化的是（）A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 B．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 C．明月松間照，清泉石上流 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干19．（2024?瓊海校級(jí)開學(xué)）下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的敘述正確的是（）A．爆炸一定屬于化學(xué)變化 B．有明顯現(xiàn)象的變化一定屬于化學(xué)變化 C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后一定有新物質(zhì)生成 D．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否發(fā)光、放熱、生成氣體或沉淀20．（2024?博山區(qū)三模）我國煉鐵技術(shù)早于西方國家一千多年。下列有關(guān)鐵的說法正確的是（）A．生鐵屬于純凈物 B．工業(yè)高爐煉鐵屬于物理變化 C．純鐵比錳鋼的硬度大 D．純鐵的熔點(diǎn)比生鐵的高21．（2023秋?長汀縣月考）“煎薯餅”是長汀特色小吃之一，2023年“十一”長假火爆汀城。下列制作“煎薯餅”的過程中涉及化學(xué)變化的是（）A．挖薯 B．刮薯 C．刷薯 D．煎薯22．（2023秋?萍鄉(xiāng)期末）2023年9月23日，第19屆亞運(yùn)會(huì)開幕式在杭州奧體中心體育場舉行，以“潮起亞細(xì)亞”為主題，秉承“簡約、安全、精彩”理念，以“數(shù)實(shí)融合”的形式完成主火炬點(diǎn)燃，通過零碳排放的主火炬和電子煙花，體現(xiàn)主辦城市的環(huán)保意識(shí)，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。開幕式活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是（）A．運(yùn)用三維動(dòng)畫，展示數(shù)字煙花 B．在文藝表演環(huán)節(jié)，國風(fēng)男子揮毫作畫繪就山水畫卷，風(fēng)雅錢塘盡展眼前 C．使用“水玉琮”敲擊出激昂鼓聲，以水為禮，擊鼓迎賓 D．亞運(yùn)會(huì)開幕式主火炬用綠色零碳甲醇點(diǎn)燃23．（2024?濱州模擬）我國古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是（）A．《天工開物》——凡海鹽，見水即化 B．《夢溪筆談》——熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅 C．《抱樸子》——“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂” D．《易經(jīng)》——“澤中有火，上火下澤”24．（2024?邢臺(tái)二模）下列河北地方名品，在制作過程中涉及化學(xué)變化的是（）A．蔚縣剪紙 B．邢窯陶瓷 C．新樂石雕 D．大名草編25．（2024?東興區(qū)校級(jí)一模）我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里，研究物質(zhì)的變化是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要途徑。下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．粉碎礦石 C．甲烷燃燒 D．冰雪融化26．（2023秋?錦江區(qū)校級(jí)期末）我國傳統(tǒng)陶藝的主要制作過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．碎石取土 B．過濾去渣 C．制胚定型 D．入窯燒制

2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之物質(zhì)的變化與性質(zhì)（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共26小題）1．（2024?射洪市校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．顏色、狀態(tài) B．熔沸點(diǎn) C．密度、硬度 D．可燃性【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的定義判斷，物理性質(zhì)是指不需發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、顏色、狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤。B、熔沸點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤。C、密度、硬度不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤。D、可燃性必須通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)最基本的概念，是考查的熱點(diǎn)之一，正確理解定義，明確二者的本質(zhì)區(qū)別：是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是解題的關(guān)鍵所在。2．（2024?荊州二模）“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”，白居易的這首詩最撫凡人心。下列詩中情景只發(fā)生物理變化的是（）A．米酒釀制 B．火爐燒炭 C．天空下雪 D．酒精在體內(nèi)代謝【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、米酒釀制，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、火爐燒炭的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、天空下雪只是水由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；D、酒精在人體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．（2024?房縣模擬）經(jīng)典作品四大名著中蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)與哲理。下列描述的過程中不涉及化學(xué)變化的是（）A．《三國演義》中曹沖稱象 B．《水滸傳》中張順在城門引爆炸藥 C．《西游記》中太上老君用煉丹爐煉丹 D．《紅樓夢》中“萬艷同杯”酒的制作過程【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】A【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、《三國演義》中曹沖稱象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；B、《水滸傳》中張順在城門引爆炸藥，引爆炸藥過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、《西游記》中太上老君用煉丹爐煉丹，丹藥是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、《紅樓夢》中“萬艷同杯”酒的制作過程，酒是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4．（2024?路北區(qū)二模）詩詞中蘊(yùn)含著中華文化的精髓，下列詩句描寫的變化中涉及化學(xué)變化的是（）A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 B．千里冰封，萬里雪飄 C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，體現(xiàn)了高崖上飛騰直落的瀑布，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、千里冰封，萬里雪飄，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5．（2024?平房區(qū)校級(jí)一模）下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．碘用于配制碘酒B．稀有氣體做閃光燈C．熟石灰用作建筑材料D干冰保存食品A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、碘用于配制碘酒的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀有氣體做閃光燈，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可用作建筑材料，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、干冰保存食品，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6．（2023秋?未央?yún)^(qū)校級(jí)期末）下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．玻璃破碎 B．植物光合作用 C．酒精揮發(fā) D．干冰升華【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】B【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、植物光合作用過程中，生成氧氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；C、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰升華，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7．（2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖所示的變化中，主要發(fā)生物理變化的是（）A．石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn) B．硬水中加入肥皂水 C．探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn) D．工廠煉鋼【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】A【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；B、硬水中加入肥皂水，肥皂與鈣離子反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，揮發(fā)出的氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水使酚酞變紅，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、工廠煉鋼，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。8．（2023秋?九江期末）2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，此過程中一定涉及化學(xué)變化的是（）A．停靠空間站 B．逃逸塔分離 C．點(diǎn)火發(fā)射 D．打開太陽能翻板【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、?？靠臻g站過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、逃逸塔分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、點(diǎn)火發(fā)射過程中伴隨燃料的燃燒，燃燒時(shí)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)正確；D、打開太陽能翻板過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9．（2024?合陽縣二模）下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用酒精作燃料 B．用干冰營造舞臺(tái)意境 C．用銅絲作導(dǎo)線 D．用活性炭除冰箱中的異味【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【專題】性質(zhì)決定用途．【答案】A【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓何镔|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；A、酒精作燃料，是利用了酒精的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、干冰用于營造舞臺(tái)意境，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、銅絲作導(dǎo)線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、活性炭用于去除冰箱異味，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難。10．（2023秋?渝中區(qū)校級(jí)期末）2024年1月9日，我國使用長征二號(hào)丙運(yùn)載火箭將愛因斯坦探針衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)圓滿成功。下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．火箭轉(zhuǎn)場 B．燃料加注 C．自動(dòng)對(duì)接 D．點(diǎn)火發(fā)射【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、火箭轉(zhuǎn)場過程中只是位置的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、燃料加注過程中只是燃料的位置發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、自動(dòng)對(duì)接過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、點(diǎn)火發(fā)射過程中燃料發(fā)生燃燒，燃燒時(shí)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。11．（2023秋?貴陽期末）我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，下列工藝制作中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．紡紗織布 B．活字印刷 C．雕琢玉器 D．燒制陶器【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、紡紗織布過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、活字印刷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、雕琢玉器過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒制陶器涉及燃燒，而燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12．（2023秋?韓城市校級(jí)期末）下列工藝制作過程中，涉及化學(xué)變化的是（）A．雕刻印章 B．燒制陶瓷 C．手剪年畫 D．手工刺繡【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、雕刻印章的過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，故為化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、手剪年畫的過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，故為物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、手工刺繡的過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，故為物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。13．（2024?肇源縣校級(jí)開學(xué)）下列變化中，屬于物理變化的是（）A．鋼鐵生銹 B．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石 C．煤經(jīng)過干餾得到焦炭 D．石油分餾得到汽油【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹等生成，屬于化學(xué)變化，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石墨是不同于金剛石的新物質(zhì)，因此該變化屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤通過干餾可以得到焦炭、煤焦油等物質(zhì)，因此該變化屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石油中含有汽油、柴油、煤油等物質(zhì)，通過分餾可以把它們分離開來，此過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。14．（2023秋?岳麓區(qū)校級(jí)期末）我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列生產(chǎn)工藝中，屬于物理變化的是（）A．“五糧”釀酒 B．工業(yè)制氧 C．彩陶燒制 D．濕法煉銅【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】B【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、“五糧”釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；B、工業(yè)制氧利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同實(shí)現(xiàn)氣體的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、燒制瓷器，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、濕法煉銅，有新物質(zhì)銅生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。15．（2023秋?裕安區(qū)校級(jí)期末）下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）A．太陽能路燈發(fā)光 B．活性炭凈水 C．糧食釀酒 D．人工降雨【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、太陽能路燈發(fā)光是由太陽能轉(zhuǎn)化為光能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故A錯(cuò)誤；B、活性炭凈水只是吸附色素和異味，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故B錯(cuò)誤；C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故C正確；D、人工降雨是干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。16．（2023秋?鳳陽縣校級(jí)期末）我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，下列相關(guān)制作過程中沙及化學(xué)變化的是（）A．扎制風(fēng)箏 B．手工剪紙 C．彩陶燒制 D．玉柄雕琢【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、扎制風(fēng)箏過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、手工剪紙過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、彩陶燒制包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、玉柄雕琢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。17．（2024?龍湖區(qū)校級(jí)二模）潮汕功夫茶，是我國古老的茶文化之一。氧化鋁礦石茶漏是一種過濾器，制作和使用茶漏的操作涉及化學(xué)變化的是（）A．壓泥成坯 B．燒結(jié)成形 C．拋光坯體 D．過濾茶水【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、壓泥成坯是物質(zhì)形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故A錯(cuò)；B、茶漏燒結(jié)成形，包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故B正確；C、拋光坯體沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故C錯(cuò)；D、過濾茶水是固體和液體分離，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故D錯(cuò)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了化學(xué)變化與物理變化的判別，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。18．（2024秋?新城區(qū)校級(jí)月考）中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中涉及化學(xué)變化的是（）A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 B．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 C．明月松間照，清泉石上流 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，此過程中描述的為淘金過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、明月松間照，清泉石上流，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，此過程中蠟炬燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。19．（2024?瓊海校級(jí)開學(xué)）下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的敘述正確的是（）A．爆炸一定屬于化學(xué)變化 B．有明顯現(xiàn)象的變化一定屬于化學(xué)變化 C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后一定有新物質(zhì)生成 D．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否發(fā)光、放熱、生成氣體或沉淀【考點(diǎn)】化學(xué)變化的基本特征；物理變化的特點(diǎn)．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、爆炸分為物理爆炸（如氣球爆炸、汽車輪胎爆炸）和化學(xué)爆炸（如煤氣爆炸），其中物理爆炸沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，所以爆炸不一定屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、有明顯現(xiàn)象的變化不一定屬于化學(xué)變化，如水杯破裂、電燈通電發(fā)光，它們現(xiàn)象明顯，但沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，所以物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后一定有新物質(zhì)生成，故C正確；D、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了化學(xué)變化的特征，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。20．（2024?博山區(qū)三模）我國煉鐵技術(shù)早于西方國家一千多年。下列有關(guān)鐵的說法正確的是（）A．生鐵屬于純凈物 B．工業(yè)高爐煉鐵屬于物理變化 C．純鐵比錳鋼的硬度大 D．純鐵的熔點(diǎn)比生鐵的高【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)；化學(xué)變化和物理變化的判別；純凈物和混合物的判別．【專題】金屬與金屬材料．【答案】D【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的分類來分析；B、根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；C、根據(jù)合金的性質(zhì)來分析；D、根據(jù)合金的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓篈、生鐵是由鐵、碳等混合而成，屬于混合物，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、工業(yè)高爐煉鐵是一氧化碳和鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、一般，合金比組成它的純金屬硬度大，錳鋼是鐵的合金，故純鐵比錳鋼的硬度小，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、一般，合金比組成它的純金屬熔點(diǎn)低，生鐵是鐵的合金，故純鐵的熔點(diǎn)比生鐵的高，選項(xiàng)說法正確，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握合金的性質(zhì)、煉鐵的原理以及物質(zhì)的組成是解題的關(guān)鍵。21．（2023秋?長汀縣月考）“煎薯餅”是長汀特色小吃之一，2023年“十一”長假火爆汀城。下列制作“煎薯餅”的過程中涉及化學(xué)變化的是（）A．挖薯 B．刮薯 C．刷薯 D．煎薯【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，據(jù)此進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、挖薯過程中沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、刮薯過程中沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、刷薯過程中沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、煎薯過程中有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。22．（2023秋?萍鄉(xiāng)期末）2023年9月23日，第19屆亞運(yùn)會(huì)開幕式在杭州奧體中心體育場舉行，以“潮起亞細(xì)亞”為主題，秉承“簡約、安全、精彩”理念，以“數(shù)實(shí)融合”的形式完成主火炬點(diǎn)燃，通過零碳排放的主火炬和電子煙花，體現(xiàn)主辦城市的環(huán)保意識(shí)，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。開幕式活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是（）A．運(yùn)用三維動(dòng)畫，展示數(shù)字煙花 B．在文藝表演環(huán)節(jié)，國風(fēng)男子揮毫作畫繪就山水畫卷，風(fēng)雅錢塘盡展眼前 C．使用“水玉琮”敲擊出激昂鼓聲，以水為禮，擊鼓迎賓 D．亞運(yùn)會(huì)開幕式主火炬用綠色零碳甲醇點(diǎn)燃【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的判別方法是根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別（即有無新物質(zhì)生成）來進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、運(yùn)用三維動(dòng)畫，展示數(shù)字煙花過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、揮毫作畫過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、敲擊出激昂鼓聲過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、用綠色零碳甲醇點(diǎn)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)變化和物理變化的判別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。23．（2024?濱州模擬）我國古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是（）A．《天工開物》——凡海鹽，見水即化 B．《夢溪筆談》——熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅 C．《抱樸子》——“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂” D．《易經(jīng)》——“澤中有火，上火下澤”【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】A【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、海鹽溶解的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)符合題意；B、膽礬為硫酸銅溶液，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)不符合題意；C、將HgS變?yōu)樗y，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)不符合題意；D、燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。24．（2024?邢臺(tái)二模）下列河北地方名品，在制作過程中涉及化學(xué)變化的是（）A．蔚縣剪紙 B．邢窯陶瓷 C．新樂石雕 D．大名草編【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】B【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、蔚縣剪紙，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、邢窯陶瓷，涉及燃燒，燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、新樂石雕，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、大名草編，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。25．（2024?東興區(qū)校級(jí)一模）我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里，研究物質(zhì)的變化是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要途徑。下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．粉碎礦石 C．甲烷燃燒 D．冰雪融化【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】C【分析】判斷一個(gè)變化是否為化學(xué)變化和物理變化的依據(jù)是看變化過程中是否有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中無新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、滴水成冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、甲烷燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)變化實(shí)質(zhì)、物質(zhì)變化的過程分析判斷，注意知識(shí)的積累，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，題目難度不大。26．（2023秋?錦江區(qū)校級(jí)期末）我國傳統(tǒng)陶藝的主要制作過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．碎石取土 B．過濾去渣 C．制胚定型 D．入窯燒制【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【答案】D【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A．碎石取土過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故A錯(cuò)誤；B．過濾去渣過程中無新物質(zhì)生成，為物理變化，故B錯(cuò)誤；C．制胚定型過程中只是形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故C錯(cuò)誤；D．燒制坯體過程中有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

考點(diǎn)卡片1．純凈物和混合物的判別【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】純凈物和混合物的判別是根據(jù)純凈物和混合物的概念或特點(diǎn)，來對(duì)某物質(zhì)進(jìn)行辨析、推斷，看它到底是純凈物還是混合物．具體的判別方法或技巧是：1．從宏觀角度來說，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物．當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物．還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物．2．從微觀角度來說，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種分子的是純凈物，含有多種分子的是混合物．如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對(duì)純凈物和混合物的判別方法或技巧的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與純凈物和混合物的概念、物質(zhì)的組成和構(gòu)成及進(jìn)一步分類等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能力，對(duì)純凈物和混合物的判別等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)物質(zhì)的分類、純凈物和混合物的類別辨析（或判斷）等相關(guān)問題的考查，以及對(duì)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記純凈物和混合物的判別方法或技巧，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．值得一提的是：在判別某物質(zhì)是純凈物或混合物時(shí)，不要只看表面字眼“純”或“混”，而要看其實(shí)質(zhì)（即它的物質(zhì)組成，也就是它由幾種物質(zhì)組成的）．否則，就會(huì)誤入圈套，進(jìn)而導(dǎo)致出錯(cuò)失分．例如，純凈的鹽酸就不是純凈物而是混合物（因鹽酸是氯化氫的水溶液，當(dāng)然是混合物）；而冰和水的混合物卻不是混合物而是純凈物（因?yàn)楸退际怯伤肿訕?gòu)成的，它們是同一種物質(zhì)）．2．合金與合金的性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬（或非金屬），而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金的性質(zhì)主要是：合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低，導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差；總之，合金的性能主要決定于合金的成分．具體如下表所示：其中，青銅是人類歷史上使用最早的合金；生鐵和鋼是人類利用最廣泛的合金．另外，鈦的合金（如鈦鎳合金）具有“記憶”能力，可記住某個(gè)特定溫度下的形狀，只要復(fù)回這個(gè)溫度，就會(huì)恢復(fù)到這個(gè)溫度下的形狀，又被稱為“記憶金屬”．此外，鈦還可制取超導(dǎo)材料，美國生產(chǎn)的超導(dǎo)材料中的90%是用鈦鈮合金制造的．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對(duì)合金與合金的性質(zhì)的理解或掌握情況，以及對(duì)常見金屬的特性及其應(yīng)用，金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途等相關(guān)問題的分析、推斷、表達(dá)的能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力等；并且，經(jīng)常將其與“常見金屬的特性及其應(yīng)用”、“金屬的性質(zhì)及用途”等關(guān)聯(lián)起來，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．命題方式是根據(jù)合金與合金的性質(zhì)來推斷、選擇或解答其用途或合金的制備及其組分分析問題，或者是給出常見合金的用途來反推其特性，或者是對(duì)所給的有關(guān)的表達(dá)進(jìn)行判斷，等等．題型有選擇題、填空題．中考重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能力，對(duì)合金與合金的性質(zhì)，金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)的理解或掌握情況，以及運(yùn)用它們來解決實(shí)際問題的能力等．特別是，對(duì)我們身邊生活中常用、常見金屬及合金的考查，是近幾年中考的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，要熟記和理解合金與合金的性質(zhì)、金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)；然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及從生活、電視、網(wǎng)絡(luò)中了解到的有關(guān)金屬及合金的信息，細(xì)致地閱讀、分析題意等，聯(lián)系著生活實(shí)際，細(xì)心地進(jìn)行探究、推理，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可．愛心提示：要想做好這方面的題目，除了學(xué)好教材中的有關(guān)金屬及合金的知識(shí)以外，還要做到以下兩點(diǎn)：1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，注意留意、理解、搜集和熟記我們身邊經(jīng)常用到和見到的金屬及合金的有關(guān)知識(shí)，以及最新的有關(guān)金屬方面的科技前沿信息，等等．2．要特別注意靈活運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的相互聯(lián)系（即性質(zhì)用途），根據(jù)它們之間的聯(lián)系來分析、推斷和解答，將會(huì)是事半功倍的．3．化學(xué)變化的基本特征【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對(duì)化學(xué)變化的基本特征的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與“物理變化、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化、化學(xué)變化和物理變化的判別”等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息的能力，對(duì)化學(xué)變化的基本特征等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)“新物質(zhì)的理解和判斷，運(yùn)用化學(xué)變化的基本特征來判定化學(xué)變化”等相關(guān)問題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記化學(xué)變化的基本特征，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．對(duì)于化學(xué)變化的基本特征中新物質(zhì)來說，關(guān)鍵是個(gè)“新”字．并且，這里的“新”是相對(duì)的，而不是指自然界中原來沒有的物質(zhì)才算是新物質(zhì)，只要是相對(duì)于變化前的物質(zhì)是新的（即和變化前的物質(zhì)不是同種物質(zhì)），就認(rèn)為是有新物質(zhì)生成．2．運(yùn)用化學(xué)變化的基本特征來判定化學(xué)變化時(shí)，可以參考著化學(xué)變化常伴隨的一些現(xiàn)象；例如，發(fā)光、放熱或吸熱、變色、放出氣體、出現(xiàn)沉淀等．但是，也不要被這些表面現(xiàn)象所迷惑了；因?yàn)橛袝r(shí)雖然有這些現(xiàn)象出現(xiàn)了，也不一定是化學(xué)變化；如燈泡的發(fā)光、放熱，就不是化學(xué)變化而是物理變化．因此，在判斷某變化是不是化學(xué)變化時(shí)，一定要抓住變化前后的物質(zhì)的本質(zhì)進(jìn)行分析，看它們是不是同一種物質(zhì)．只有當(dāng)它們不是同一種物質(zhì)時(shí)，該變化才是化學(xué)變化．4．物理變化的特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物理變化的特點(diǎn)是沒有新物質(zhì)生成．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對(duì)物理變化的特點(diǎn)的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與“化學(xué)變化、物理性質(zhì)、變化時(shí)的現(xiàn)象和能量的變化、化學(xué)變化和物理變化的判別”等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能力，對(duì)物理變化的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)“新物質(zhì)的理解和判斷，運(yùn)用物理變化的特點(diǎn)來判定物理變化”等相關(guān)問題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記化