陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我的書寫作品。將王安石的《書湖陰先生壁》工整規(guī)范地寫在下面的豎格紙中。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。2）.感受傳統(tǒng)文化，情系端午，傳承有我。端午節(jié)人們佩戴香包和五彩繩、插艾葉等習(xí)俗的寓意是________________。3）.把下面的詞語補充完整。

_____

_____心裁

走馬_____

_____

_____

_____喪氣

_____

_____鼻祖

昂首_____

_____

_____

_____似箭4）.讀拼音，結(jié)合語境寫出詞語。

今天這場考試yìyì_______非同尋常，臨考前老師特別吩咐：遇到有yíwèn_______的題目不要jīnghuáng_______，kòngzhì_______好自己的情緒，不要qīngyì_______放棄，多想想平時讀過的shūjí_______，沉著應(yīng)戰(zhàn)，這樣才不會被“攔路虎”bàndǎo_______，堅定地朝著既定的mùbiāo_______前進。5）.古詩詞填空。

中華詩詞大會，分享詩詞之美，感受詩詞之趣。請你在左邊的九宮格中找出一句五言詩句，這句詩是：①_________。剩下的四個字再補寫一個②_____字又可以湊成一句詩。

詩詞大會中有一個環(huán)節(jié)——“飛花令”，尤其精彩。咱們也來背一背，寫一寫，請你用上面補寫的那個字為“令”，再寫三句帶這個字的詩詞佳句。夜?jié)撛馒B入出隨驚山③____________________

④____________________

⑤____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.魯濱遜在荒島上用（）制作了一把傘。A．牛皮B．羊皮C．船帆D．芭蕉葉2）.下面有關(guān)“有目的地閱讀”閱讀策略步驟排序最合適的一項是（

）

①明確閱讀文章的目的和任務(wù)。②查找其他資料，整合信息，解決問題，完成閱讀任務(wù)。③大致瀏覽文章，根據(jù)閱讀目的確定相關(guān)段落和內(nèi)容。④細讀內(nèi)容，選擇合適的閱讀方法，如找出中心句、提取關(guān)鍵信息、勾畫關(guān)鍵詞等。A．①②③④B．①③④②C．③①④②D．④①③②3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．拔地而起

魚慣而出

響徹云霄

磕磕絆絆B．安然無恙

玲瓏剔透

懸涯絕壁

同仇敵愾C．中流砥柱

奮發(fā)圖強

再接再厲

雕梁畫棟D．美侖美奐

迫不及待

神采奕奕

目不暇接評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

1．長滿了紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。（縮句）

_________

2．他對我說：“我知道你希望真的有那么一天。”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________

3．開車時禮讓行人不爭搶，是一種善；________，是一種善；______，是一種善。（補充句子，構(gòu)成排比句）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把習(xí)俗與相應(yīng)的寓意連起來。

①過年守歲

②生日吃面

③清明祭掃

④中秋吃餅

A．辭舊迎新

B．寄托哀思

C．幸福團圓

D．健康長壽2）.讀春晚對聯(lián)，把對聯(lián)與其隱含的省、自治區(qū)名稱用線連起來。

①雪域春秋“扎西德勒”

A．新疆

②天山南北“烏魯木齊”

B．福建

③品鐵觀音，香飄兩岸

C．西藏

④拜媽祖廟，情系一家

D．河南

⑤萬里長城山海關(guān)，龍頭為首

E．臺灣

⑥獨門絕技少林寺，天下無雙

F．河北評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時，把小魚卷上天空。

(

)他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？

(

)據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有百斤重。

(

)原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過后的早晨，一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。

(

)然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。2）.將下列錯亂的句子排成語意連貫的一段話，在括號中填入序號。

()當(dāng)人感到不適或生病時，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療。

()每天堅持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神至分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。

()這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的。

()經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治療至的不適和疾病。

()在這一過程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要。

()科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機體自愈的一些秘密。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《學(xué)弈》通過講述弈秋教兩個人下棋的事，說明在相同的條件下持不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，會得到不同的結(jié)果，告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意的道理。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【閱讀訓(xùn)練】

1．這首詩用詞精妙,你能簡單分析一下“生”或者“掛”的精妙之處嗎？

___________________________________________________________

2．后兩句運用了什么修辭手法？

___________________________________________________________

3．該詩表抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情？

___________________________________________________________

4．下列對李白《望廬山瀑布》的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．第一句詩人用浪漫主義的筆法，把香爐峰渲染得更美，為瀑布創(chuàng)造了不同尋常的背景。B．第二句詩中“掛”字用得妙，其惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉而下的瀑布在“遙看”中的形象。C．第三句中“飛”字，寫出了瀑布的噴涌而出，“直下”既寫山的高峻陡峭，又寫水流之急。D．這首詩綜臺運用了比喻、夸張等修辭手法，化靜為動，描繪出一幅雄奇瑰麗的瀑布圖。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

下列題目，任選其一。寫一篇不少于450字的作文。

1．在我們的生活中，令我們感動的事物很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)……你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文，充分表達自己的情感。

2．在小學(xué)生活中，我們上過許多課，參加過很多班級活動或社會實踐活動。請你選擇印象最深的一堂課或一次活動進行習(xí)作，注意把當(dāng)時的場面寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.中國文化，源遠流長。浩如煙海的文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著中華民族的智慧，閱讀短文，完成下面小題?！恫荽杓?節(jié)選)①這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來，怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！雹诓懿俚弥系膭屿o后，就下令說:“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓螅峙扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。1．以上的選段，出自中國古典四大名著之一《__________》，其他四大名著分別是《_________》《_________》《_________》

2．《草船借箭》是按照________________的順序?qū)懙模x段的故事情節(jié)可以這樣概括：

船靠近曹軍水寨→一字?jǐn)[開→____________→曹軍放箭→____________。

3．“草船借箭”離不開“天時、地利、人和”，能體現(xiàn)諸葛亮占據(jù)“天時”的句子是：

___________

4．第一自然段對人物進行了_______、_______描寫，將魯肅的“______”（從原文選擇詞語）和諸葛亮的“笑”作對比，突出了諸葛亮_________。

5．結(jié)合曹操的話可知，諸葛亮料定曹操不敢出兵的原因是（

）。A．曹操的兵力少，不足以和諸葛亮對抗。B．曹操生來膽小怕事，畏懼諸葛亮。C．曹操生性多疑，在摸不清底細的情況下不會貿(mào)然出兵。6．有同學(xué)認為“中國文學(xué)名家輩出，經(jīng)典作品浩如煙海。作為小學(xué)生，我們國內(nèi)的作

品都讀不完根本沒有必要去讀外國的名著?！蹦阗澩@個觀點嗎？請結(jié)合你讀過的作品，寫出你的觀點和1-2點理由。不少于100字。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去加點字錯誤的讀音。

苞蕾（léilěi）

處暑（chǔchù）

瞟見（piáopiǎo）

菜畦（guīqí）

諺語（yǎnyàn）

燜飯（mènmēn）2）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

偽裝wěi(

)

wéi(

)

山坳

niù(

)

ào

(

)

蜷腿quán（

）

juǎn（

）

呻吟chēn（

）

shēn（

）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按照要求，完成下面題目。

（1）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（將雙重否定句改為肯定句）

________

（2）照樣子，描寫一段你給老奶奶讓座時的心理活動。