Unit4SectionA 1a-2d說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

Unit4SectionA1a-2d說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析“Unit4SectionA1a-2d說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)”本單元以“Findinganewhome”為主題，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何描述和詢問住房情況，以及如何表達(dá)喜好和選擇。本節(jié)課主要圍繞1a-2d部分，通過聽力練習(xí)、口語(yǔ)交流、閱讀理解和寫作訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握相關(guān)詞匯、句型和語(yǔ)法，培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)際情景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語(yǔ)應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用本單元所學(xué)的詞匯、句型和語(yǔ)法，描述和詢問住房情況，表達(dá)個(gè)人喜好和選擇。

2.文化意識(shí)：了解不同文化背景下對(duì)住房的不同需求和觀念，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過聽力練習(xí)和口語(yǔ)交流，培養(yǎng)觀察、分析、推理和判斷的能力，提高解決問題的靈活性和創(chuàng)造性。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)等，并能夠使用一些簡(jiǎn)單的日常交流用語(yǔ)。在詞匯方面，學(xué)生對(duì)描述住房的常用詞匯有一定的了解，如“big”、“small”、“near”等。

2.學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿興趣，尤其是通過聽力和口語(yǔ)練習(xí)來提高語(yǔ)言實(shí)踐能力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的合作精神和探究欲望，喜歡通過小組討論和角色扮演來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí)，學(xué)生具備不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格，有的喜歡視覺學(xué)習(xí)，有的偏好聽覺學(xué)習(xí)，還有的善于通過動(dòng)手操作來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：聽力理解能力有待提高，對(duì)于語(yǔ)速較快或發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)聽力材料可能難以理解；口語(yǔ)表達(dá)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤；在描述和詢問住房情況時(shí)，可能缺乏足夠的詞匯和句型支持；以及對(duì)于英語(yǔ)文化背景知識(shí)的缺乏可能會(huì)影響學(xué)生的理解和表達(dá)。四、教學(xué)資源-人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課本

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）

-聽力練習(xí)音頻

-口語(yǔ)交流視頻案例

-房屋平面圖或模型

-白板和馬克筆

-教學(xué)PPT

-互動(dòng)式在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-小組討論材料

-學(xué)生作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示不同風(fēng)格的房屋圖片，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述圖片中的房屋。

-邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們對(duì)理想家園的設(shè)想，激發(fā)學(xué)生對(duì)本課主題的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-播放1a部分的聽力材料，讓學(xué)生聽后回答相關(guān)問題，練習(xí)聽力理解能力。

-引導(dǎo)學(xué)生使用聽力材料中的關(guān)鍵句型和詞匯，進(jìn)行角色扮演練習(xí)，模擬尋找新房的場(chǎng)景。

-分析2a部分的對(duì)話，講解生詞和語(yǔ)法點(diǎn)，如一般現(xiàn)在時(shí)的使用。

-學(xué)生分組練習(xí)2b部分的對(duì)話，教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

-通過2c部分的閱讀理解練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固詞匯和句型。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生進(jìn)行2d部分的寫作練習(xí)，描述自己的理想家園，教師提供個(gè)別輔導(dǎo)。

-分組進(jìn)行口語(yǔ)交流，學(xué)生相互詢問對(duì)方的理想家園，并給出建議。

-教師選取幾份學(xué)生寫作作品進(jìn)行全班分享，提供反饋和表?yè)P(yáng)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括詞匯、句型和語(yǔ)法。

-強(qiáng)調(diào)在描述住房情況時(shí)使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。

-學(xué)生自由分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得和收獲。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課后練習(xí)冊(cè)中相關(guān)的聽力、口語(yǔ)和寫作練習(xí)。

-準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于自己房間的口頭描述，下節(jié)課進(jìn)行展示。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家人用英語(yǔ)討論房屋特征和喜好。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上的相關(guān)聽力材料和口語(yǔ)練習(xí)，如“英語(yǔ)流利說”、“BBCLearningEnglish”等。

-英語(yǔ)視頻資源，如“EngVid”、“TED-Ed”等，特別是關(guān)于房屋描述和城市生活的視頻。

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP，如“Duolingo”、“RosettaStone”等，提供詞匯和語(yǔ)法練習(xí)。

-英語(yǔ)繪本和故事書，如《看圖學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)小故事》等，涉及房屋和家居的描述。

-房地產(chǎn)廣告和雜志，提供實(shí)際的語(yǔ)言使用場(chǎng)景。

-在線英語(yǔ)測(cè)試和游戲，如“英語(yǔ)語(yǔ)法游戲”、“詞匯拼寫測(cè)試”等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后訪問英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，聽更多關(guān)于房屋描述的聽力材料，提高聽力理解能力。

-觀看英語(yǔ)視頻，學(xué)習(xí)如何在不同情景下描述房屋和家居環(huán)境，注意模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。

-使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP進(jìn)行詞匯和語(yǔ)法練習(xí)，特別是與房屋描述相關(guān)的詞匯和句型。

-閱讀英語(yǔ)繪本和故事書，學(xué)習(xí)如何生動(dòng)地描述房屋特征，積累語(yǔ)言表達(dá)。

-分析房地產(chǎn)廣告和雜志中的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，了解不同文化背景下的房屋特點(diǎn)。

-參與在線英語(yǔ)測(cè)試和游戲，通過互動(dòng)和趣味性的方式鞏固所學(xué)知識(shí)。

-讓學(xué)生收集并分享不同國(guó)家的房屋圖片和描述，了解不同文化中的居住環(huán)境。

-設(shè)計(jì)一個(gè)“夢(mèng)想家園”的繪畫或模型制作活動(dòng)，讓學(xué)生用英語(yǔ)描述自己的作品。

-組織一個(gè)“房屋裝飾設(shè)計(jì)”的小組項(xiàng)目，學(xué)生需要用英語(yǔ)討論和展示他們的設(shè)計(jì)方案。

-邀請(qǐng)學(xué)生錄制視頻，用英語(yǔ)介紹自己的家或理想的家，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-創(chuàng)作關(guān)于房屋和家居的英語(yǔ)短劇，讓學(xué)生在角色扮演中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

-定期舉行英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中練習(xí)描述房屋和家居環(huán)境。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-描述房屋大小、位置和特征的詞匯，如“big”、“small”、“near”、“far”等。

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，特別是用于描述客觀事實(shí)和狀態(tài)。

-提問和回答關(guān)于房屋的常用句型，如“Howbigisyourhouse?”、“It’sverybig.”

②重點(diǎn)詞匯：

-與房屋和家居相關(guān)的詞匯，如“bedroom”、“bathroom”、“kitchen”、“l(fā)ivingroom”等。

-描述房屋特征的形容詞，如“comfortable”、“modern”、“spacious”、“cozy”等。

-用于詢問和回答的疑問詞，如“how”、“where”、“which”等。

③重點(diǎn)句型：

-用于描述房屋位置的句型，如“It’slocatednearthepark.”、“It’sfarfromtheschool.”

-用于表達(dá)喜好的句型，如“Ilikehouseswithbig