一上第八單元 家中的安全與健康(說(shuō)課稿)-小學(xué)道德與法治核心素養(yǎng)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)系列

一上第八單元家中的安全與健康(說(shuō)課稿)-小學(xué)道德與法治核心素養(yǎng)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)系列學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為小學(xué)道德與法治核心素養(yǎng)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)系列之一上第八單元《家中的安全與健康》。本單元主要圍繞家庭生活中的安全與健康問(wèn)題進(jìn)行探討，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。具體內(nèi)容包括：

1.家庭安全隱患的認(rèn)識(shí)與預(yù)防；

2.家庭飲食衛(wèi)生與健康；

3.家庭急救常識(shí)與處理方法；

4.家庭生活習(xí)慣與身心健康。

本節(jié)課將重點(diǎn)講解家庭安全隱患的認(rèn)識(shí)與預(yù)防，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭生活中的安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)預(yù)防事故發(fā)生。同時(shí)，通過(guò)案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生掌握基本的家庭急救知識(shí)和健康生活習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.安全意識(shí)培養(yǎng)：使學(xué)生能夠識(shí)別家中的安全隱患，形成預(yù)防事故發(fā)生的自覺(jué)行為。

2.健康習(xí)慣養(yǎng)成：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭飲食和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。

3.自我保護(hù)能力提升：通過(guò)學(xué)習(xí)家庭急救常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力。

4.社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭安全與健康問(wèn)題，培養(yǎng)其對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.家庭安全隱患的識(shí)別與預(yù)防方法。

2.家庭飲食衛(wèi)生與健康知識(shí)的掌握。

難點(diǎn)：

1.家庭急救常識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

2.學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成與堅(jiān)持。

解決辦法與突破策略：

1.對(duì)于家庭安全隱患的識(shí)別與預(yù)防，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、案例分析、互動(dòng)討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和思考家中可能存在的安全問(wèn)題，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的預(yù)防措施。

2.針對(duì)家庭飲食衛(wèi)生與健康知識(shí)，采用實(shí)物展示、視頻資料、課堂實(shí)驗(yàn)等直觀教學(xué)方法，幫助學(xué)生理解和記憶正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3.在家庭急救常識(shí)的教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際操作演練，如心肺復(fù)蘇、止血包扎等，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握急救技能。

4.對(duì)于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，通過(guò)家校合作，制定家庭健康計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中實(shí)踐所學(xué)，形成長(zhǎng)期的健康生活習(xí)慣。同時(shí)，定期開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽或展示活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，講解家庭安全與健康知識(shí)，并通過(guò)小組討論讓學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和看法。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，模擬家庭緊急情況，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)急救知識(shí)和安全應(yīng)對(duì)策略。

3.利用案例研究，分析真實(shí)家庭安全事故，引導(dǎo)學(xué)生探討事故原因及預(yù)防措施。

4.運(yùn)用游戲化學(xué)習(xí)，如安全知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭安全知識(shí)的興趣和記憶。

5.使用多媒體資源，如視頻、PPT等，直觀展示家庭安全與健康知識(shí)，提高教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)家中安全與健康知識(shí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為在家中哪些地方可能存在安全隱患？遇到緊急情況我們應(yīng)該怎么辦？”

-展示一些關(guān)于家庭安全事故的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受到家庭安全的重要性。

-簡(jiǎn)短介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家庭安全與健康基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解家庭安全與健康的基本概念、組成部分和原則。

過(guò)程：

-講解家庭安全與健康的定義，包括其主要內(nèi)容和精神。

-詳細(xì)介紹家庭安全與健康的組成部分，如物理安全、食品安全、心理健康等。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解家庭安全與健康在生活中的實(shí)際應(yīng)用。

3.家庭安全案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解家庭安全的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的家庭安全案例進(jìn)行分析，如火災(zāi)、觸電、食物中毒等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、過(guò)程、后果和預(yù)防措施，讓學(xué)生全面了解家庭安全的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論家庭安全預(yù)防措施的實(shí)施和改進(jìn)，提出創(chuàng)新性建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與家庭安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如電器安全、廚房安全等。

-小組內(nèi)討論該主題的常見(jiàn)問(wèn)題、安全隱患及相應(yīng)的解決措施。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)家庭安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的常見(jiàn)問(wèn)題、安全隱患及解決措施。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭安全與健康的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括家庭安全與健康的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)家庭安全與健康在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生繪制一份家庭安全示意圖，標(biāo)出潛在的安全隱患和相應(yīng)的預(yù)防措施，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.家庭安全隱患的認(rèn)識(shí)

-電器安全：正確使用電器，避免超負(fù)荷使用，不私拉亂接電源線，定期檢查電器線路。

-燃?xì)獍踩喊踩褂萌細(xì)庠O(shè)備，定期檢查燃?xì)夤艿?，防止燃?xì)庑孤?/p>

-火災(zāi)安全：了解火災(zāi)發(fā)生的原因，掌握火災(zāi)逃生自救的基本方法，認(rèn)識(shí)消防設(shè)施。

-防止高空墜落：不在窗臺(tái)邊放置可攀爬的物品，教育孩子不攀爬窗臺(tái)。

2.家庭飲食衛(wèi)生與健康

-飲食安全：購(gòu)買(mǎi)新鮮食材，注意食品的保質(zhì)期，正確存儲(chǔ)食物，避免交叉污染。

-飲水安全：了解飲用水的安全標(biāo)準(zhǔn)，定期清洗飲水設(shè)備，避免飲用生水。

-營(yíng)養(yǎng)均衡：合理搭配膳食，了解不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

3.家庭急救常識(shí)與處理方法

-常見(jiàn)急救技能：心肺復(fù)蘇（CPR）、止血包扎、骨折固定、燒傷處理等。

-急救用品：了解家庭急救包的必備物品，如創(chuàng)可貼、紗布、消毒藥水、止痛藥等。

-緊急求助：掌握撥打急救電話的技巧，如120，能夠準(zhǔn)確描述事故情況和求助需求。

4.家庭生活習(xí)慣與身心健康

-衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成勤洗手、勤洗澡、勤換衣物等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

-睡眠習(xí)慣：保證充足的睡眠時(shí)間，保持良好的睡眠環(huán)境，避免熬夜。

-運(yùn)動(dòng)習(xí)慣：鼓勵(lì)家庭成員進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。

5.家庭安全與健康教育的意義

-提高安全意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)家庭安全知識(shí)，提高家庭成員的安全意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。

-增強(qiáng)自我保護(hù)能力：掌握基本的急救技能和健康知識(shí)，增強(qiáng)家庭成員在緊急情況下的自我保護(hù)能力。

-促進(jìn)家庭和諧：通過(guò)家庭安全與健康的教育，增進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解，促進(jìn)家庭和諧。

6.家庭安全與健康教育的實(shí)施

-家庭教育：家長(zhǎng)在日常生活中注重對(duì)子女的安全與健康教育，以身作則，樹(shù)立榜樣。

-學(xué)校教育：學(xué)校通過(guò)課程、實(shí)踐活動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭安全與健康知識(shí)的教育。

-社會(huì)支持：社會(huì)提供必要的資源和支持，如安全教育宣傳、急救培訓(xùn)等，共同促進(jìn)家庭安全與健康教育的普及。

本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)梳理旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握家庭安全與健康的核心內(nèi)容，通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合的方式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①家庭安全隱患的認(rèn)識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：電器安全、燃?xì)獍踩?、火?zāi)安全、防止高空墜落。

-重點(diǎn)詞匯：超負(fù)荷使用、燃?xì)庑孤?/p>