排球：攔網(wǎng) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

排球：攔網(wǎng)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：排球：攔網(wǎng)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期，人教版體育與健康必修第一冊(cè)，高一（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將結(jié)合人教版體育與健康必修第一冊(cè)教材，通過(guò)講解、示范和實(shí)踐，讓學(xué)生掌握排球基本技術(shù)——攔網(wǎng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三大核心素養(yǎng)。通過(guò)攔網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)其運(yùn)動(dòng)實(shí)踐能力。同時(shí)，注重學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)健康行為習(xí)慣。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，發(fā)展學(xué)生的溝通與協(xié)作能力，培養(yǎng)積極進(jìn)取、遵守規(guī)則、尊重他人的體育品德，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.攔網(wǎng)技術(shù)的正確動(dòng)作要領(lǐng)。

2.攔網(wǎng)時(shí)的時(shí)機(jī)判斷和動(dòng)作協(xié)調(diào)。

難點(diǎn)：

1.攔網(wǎng)動(dòng)作的連貫性與準(zhǔn)確性。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的位置感和時(shí)機(jī)把握。

解決辦法：

1.通過(guò)示范和分解動(dòng)作，講解攔網(wǎng)技術(shù)的關(guān)鍵步驟，讓學(xué)生逐步理解并掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

2.安排分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中反復(fù)練習(xí)，提高動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性。

3.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)配合練習(xí)，通過(guò)模擬比賽，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)抗中學(xué)會(huì)判斷時(shí)機(jī)和位置，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋，指出不足之處，并提供改進(jìn)建議，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：排球場(chǎng)地、排球、攔網(wǎng)架、標(biāo)志物

-課程平臺(tái)：校園體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源：教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖庫(kù)

-教學(xué)手段：分組練習(xí)、示范教學(xué)、比賽模擬、實(shí)時(shí)反饋五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)提問(wèn)“同學(xué)們，你們?cè)谂徘虮荣愔幸?jiàn)過(guò)對(duì)方進(jìn)攻時(shí)如何阻止對(duì)方得分的嗎？”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。

-回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的排球發(fā)球技術(shù)，讓學(xué)生分享發(fā)球時(shí)的注意事項(xiàng)和感受。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹攔網(wǎng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、起跳時(shí)機(jī)、手臂動(dòng)作和落地姿勢(shì)。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)播放優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的攔網(wǎng)視頻，展示正確的攔網(wǎng)動(dòng)作，幫助學(xué)生形象理解。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生嘗試描述攔網(wǎng)動(dòng)作的步驟，并互相糾正。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，分組進(jìn)行攔網(wǎng)練習(xí)，先進(jìn)行無(wú)球練習(xí)，再進(jìn)行有球的攔網(wǎng)嘗試。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵技巧。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)攔網(wǎng)技術(shù)在排球比賽中的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生課后練習(xí)任務(wù)，包括個(gè)人攔網(wǎng)技術(shù)的自主練習(xí)和小組之間的攔網(wǎng)對(duì)抗練習(xí)，要求學(xué)生記錄練習(xí)過(guò)程中的感受和改進(jìn)點(diǎn)，以便下節(jié)課分享。

6.教學(xué)延伸（約10分鐘）

-教師組織一場(chǎng)模擬比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)攔網(wǎng)技術(shù)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

-比賽結(jié)束后，教師組織學(xué)生進(jìn)行反思和討論，總結(jié)在比賽中使用攔網(wǎng)技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

7.教學(xué)反饋（約5分鐘）

-教師收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課教學(xué)的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)效果，為后續(xù)課程提供調(diào)整依據(jù)。

8.課堂結(jié)束（約5分鐘）

-教師宣布下課，提醒學(xué)生課后注意事項(xiàng)，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中保持積極向上的體育精神。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并掌握排球攔網(wǎng)的基本技術(shù)要領(lǐng)，包括正確的站位、起跳時(shí)機(jī)、手臂動(dòng)作和落地姿勢(shì)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的攔網(wǎng)動(dòng)作更加規(guī)范，能夠在實(shí)戰(zhàn)中有效運(yùn)用，提高了攔網(wǎng)的成功率。

2.動(dòng)作協(xié)調(diào)：學(xué)生在反復(fù)的練習(xí)中，逐漸提高了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。他們能夠在攔網(wǎng)時(shí)更好地控制身體，保持平衡，同時(shí)手臂動(dòng)作更加迅速、準(zhǔn)確。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過(guò)模擬比賽的練習(xí)，學(xué)生體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們?cè)跀r網(wǎng)時(shí)能夠更好地與隊(duì)友溝通，形成有效的防線，提高了整個(gè)隊(duì)伍的防守能力。

4.自我保護(hù)意識(shí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解了在排球運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己，減少了運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。他們?cè)诰毩?xí)中學(xué)會(huì)了正確的落地姿勢(shì)，避免了因不當(dāng)落地而導(dǎo)致的傷害。

5.健康行為：學(xué)生在學(xué)習(xí)排球攔網(wǎng)技術(shù)的同時(shí)，也培養(yǎng)了自己的健康行為習(xí)慣。他們更加注重鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，以保持良好的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

6.體育品德：在課堂學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練中，學(xué)生展現(xiàn)出了積極進(jìn)取、遵守規(guī)則、尊重他人等良好的體育品德。他們?cè)诒荣愔凶袷匾?guī)則，尊重裁判和對(duì)手，展現(xiàn)了良好的競(jìng)技狀態(tài)。

7.知識(shí)遷移：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)排球攔網(wǎng)技術(shù)，不僅提高了排球運(yùn)動(dòng)技能，還能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)遷移到其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，如籃球、足球等，提高了他們的綜合運(yùn)動(dòng)能力。

8.自我反思與成長(zhǎng)：學(xué)生在課后作業(yè)中記錄了自己的練習(xí)感受和改進(jìn)點(diǎn)，通過(guò)自我反思，他們能夠發(fā)現(xiàn)自己在攔網(wǎng)技術(shù)上的不足，并在下一節(jié)課中有所改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①排球攔網(wǎng)技術(shù)要領(lǐng)

-知識(shí)點(diǎn)：攔網(wǎng)的基本姿勢(shì)、起跳時(shí)機(jī)、手臂動(dòng)作、落地姿勢(shì)

-關(guān)鍵詞：站位、時(shí)機(jī)、動(dòng)作、協(xié)調(diào)

-關(guān)鍵句：正確的攔網(wǎng)動(dòng)作是排球防守的關(guān)鍵

②團(tuán)隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

-知識(shí)點(diǎn)：攔網(wǎng)在團(tuán)隊(duì)防守中的作用、與隊(duì)友的配合、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：配合、戰(zhàn)術(shù)、防守、協(xié)作

-關(guān)鍵句：攔網(wǎng)不僅是個(gè)人技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的重要組成部分

③運(yùn)動(dòng)安全與自我保護(hù)

-知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)中的安全常識(shí)、自我保護(hù)技巧、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷

-關(guān)鍵詞：安全、保護(hù)、預(yù)防、損傷

-關(guān)鍵句：在提高技能的同時(shí)，注重運(yùn)動(dòng)安全是每位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任八、教學(xué)反思

在教學(xué)排球攔網(wǎng)技術(shù)這一節(jié)課后，我深感教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去反思和總結(jié)。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些思考：

在技術(shù)講解方面，我覺(jué)得自己可能過(guò)于注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生在初學(xué)時(shí)感到有些難以消化?；蛟S我應(yīng)該更加注重循序漸進(jìn)，先讓學(xué)生大致了解攔網(wǎng)的全過(guò)程，再逐漸深入到每個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)。這樣，學(xué)生可能會(huì)更容易接受和理解。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)，有些小組的互動(dòng)并不充分，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解還不夠深入。未來(lái)，我計(jì)劃在課堂上更多地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過(guò)一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生之間的默契。

另外，我也注意到有些學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中動(dòng)作不夠規(guī)范，這可能是因?yàn)槲以谥笇?dǎo)時(shí)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正。下次教學(xué)時(shí)，我會(huì)更加注重觀察每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)給予個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)動(dòng)作。

在課程結(jié)束時(shí)的總結(jié)環(huán)節(jié)，我覺(jué)得自己可能沒(méi)有很好地將所學(xué)知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。今后，我會(huì)在總結(jié)時(shí)更多地引導(dǎo)學(xué)生思考如何將排球運(yùn)動(dòng)中的攔網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到日常生活中，比如在團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度等。

此外，我也意識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理變化。有些學(xué)生