2023年山東省濟南市中考數(shù)學試卷_第1頁
2023年山東省濟南市中考數(shù)學試卷_第2頁
2023年山東省濟南市中考數(shù)學試卷_第3頁
2023年山東省濟南市中考數(shù)學試卷_第4頁
2023年山東省濟南市中考數(shù)學試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年山東省濟南市中考數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10小題,共40.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列幾何體中,主視圖是三角形的為(

)A. B. C. D.2.2022年我國糧食總產(chǎn)量再創(chuàng)新高,達686530000噸.將數(shù)字686530000用科學記數(shù)法表示為(

)A.0.68653×108 B.6.8653×108 C.3.如圖,一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上.如果∠1=70°,那么∠2的度數(shù)是(

)A.20° B.25° C.30° D.45°4.實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,則下列結(jié)論正確的是(

)A.ab>0 B.a+b>0 C.a+3<b+3 D.?3a<?3b5.如圖是度量衡工具漢尺、秦權(quán)、新莽銅卡尺和商鞅方升的示意圖,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(

)A. B.C. D.6.下列運算正確的是(

)A.a2?a4=a8 B.7.已知點A(?4,y1),B(?2,y2),C(3,y3)都在反比例函數(shù)y=A.y3<y2<y1 B.8.從甲、乙、丙、丁4名同學中隨機抽取2名同學參加圖書節(jié)志愿服務(wù)活動,其中甲同學是女生,乙、丙、丁同學都是男生,被抽到的2名同學都是男生的概率為(

)A.13 B.12 C.239.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,以點C為圓心,以BC為半徑作弧交AC于點D,再分別以B,D為圓心,以大于12BD的長為半徑作弧,兩弧相交于點P,作射線CP交AB于點E,連接DE.以下結(jié)論不正確的是(

)A.∠BCE=36° B.BC=AE C.BEAC=10.定義:在平面直角坐標系中,對于點P(x1,y1),當點Q(x2,y2)①點Q1(3,8),Q2②若直線y=x+2上的點A是點P1的“倍增點”,則點A的坐標為(2,4)③拋物線y=x2?2x?3④若點B是點P1的“倍增點”,則P1B其中,正確結(jié)論的個數(shù)是(

)A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共6小題,共24.0分)11.因式分解:m2?16=______.12.圍棋起源于中國,棋子分黑白兩色.一個不透明的盒子中裝有3個黑色棋子和若干個白色棋子,每個棋子除顏色外都相同,任意摸出一個棋子,摸到黑色棋子的概率是14,則盒中棋子的總個數(shù)是______個.13.關(guān)于x的一元二次方程x2?4x+2a=0有實數(shù)根,則a的值可以是______(寫出一個即可).14.如圖,正五邊形ABCDE的邊長為2,以A為圓心,以AB為半徑作弧BE,則陰影部分的面積為______(結(jié)果保留π).15.學校提倡“低碳環(huán)保,綠色出行”,小明和小亮分別選擇步行和騎自行車上學,兩人各自從家同時同向出發(fā),沿同一條路勻速前進.如圖所示,l1和l2分別表示兩人到小亮家的距離s(km)和時間t(?)的關(guān)系,則出發(fā)______?后兩人相遇.16.如圖,將菱形紙片ABCD沿過點C的直線折疊,使點D落在射線CA上的點E處,折痕CP交AD于點P.若∠ABC=30°,AP=2,則PE的長等于______.三、解答題(本大題共10小題,共86.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(本小題6.0分)計算:|?318.(本小題6.0分)解不等式組:2(x+2)>x+3①x319.(本小題6.0分)已知:如圖,點O為?ABCD對角線AC的中點,過點O的直線與AD,BC分別相交于點E,F(xiàn).求證:DE=BF.20.(本小題8.0分)圖1是某越野車的側(cè)面示意圖,折線段ABC表示車后蓋,已知AB=1m,BC=0.6m,∠ABC=123°,該車的高度AO=1.7m.如圖2,打開后備箱,車后蓋ABC落在AB′C′處,AB′與水平面的夾角∠B′AD=27°.(1)求打開后備箱后,車后蓋最高點B′到地面l的距離;(2)若小琳爸爸的身高為1.8m,他從打開的車后蓋C′處經(jīng)過,有沒有碰頭的危險?請說明理由.(結(jié)果精確到0.01m,參考數(shù)據(jù):sin27°≈0.454,cos27°≈0.891,tan27°≈0.510,321.(本小題8.0分)2023年,國內(nèi)文化和旅游行業(yè)復蘇勢頭強勁.某社團對30個地區(qū)“五一”假期的出游人數(shù)進行了調(diào)查,獲得了它們“五一”假期出游人數(shù)(出游人數(shù)用m表示,單位:百萬)的數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計整理.數(shù)據(jù)分成5組:A組:1≤m<12;B組:12≤m<23;C組:23≤m<34;D組:34≤m<45;E組:45≤m<56.下面給出了部分信息:a.B組的數(shù)據(jù):12,13,15,16,17,17,18,20.b.不完整的“五一”假期出游人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖如圖:請根據(jù)以上信息完成下列問題:(1)統(tǒng)計圖中E組對應(yīng)扇形的圓心角為______度;(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;(3)這30個地區(qū)“五一”假期出游人數(shù)的中位數(shù)是______百萬;(4)各組“五一”假期的平均出游人數(shù)如表:組別A1≤m<12B12≤m<23C23≤m<34D34≤m<45E45≤m<56平均出游人數(shù)(百萬)5.51632.54250求這30個地區(qū)“五一”假期的平均出游人數(shù).22.(本小題8.0分)如圖,AB,CD為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,過點C的切線與AB的延長線交于點P,∠ABC=2∠BCP,點E是BD的中點,弦CE,BD相交于點F.(1)求∠OCB的度數(shù);(2)若EF=3,求⊙O直徑的長.23.(本小題10.0分)某校開設(shè)智能機器人編程的校本課程,購買了A,B兩種型號的機器人模型.A型機器人模型單價比B型機器人模型單價多200元,用2000元購買A型機器人模型和用1200元購買B型機器人模型的數(shù)量相同.(1)求A型,B型機器人模型的單價分別是多少元?(2)學校準備再次購買A型和B型機器人模型共40臺,購買B型機器人模型不超過A型機器人模型的3倍,且商家給出了兩種型號機器人模型均打八折的優(yōu)惠.問購買A型和B型機器人模型各多少臺時花費最少?最少花費是多少元?24.(本小題10.0分)綜合與實踐如圖1,某興趣小組計劃開墾一個面積為8m2的矩形地塊ABCD種植農(nóng)作物,地塊一邊靠墻,另外三邊用木欄圍住,木欄總長為【問題提出】小組同學提出這樣一個問題:若a=10,能否圍出矩形地塊?【問題探究】小穎嘗試從“函數(shù)圖象”的角度解決這個問題:設(shè)AB為x?m,BC為y?m.由矩形地塊面積為8m2,得到xy=8,滿足條件的(x,y)可看成是反比例函數(shù)y=8x的圖象在第一象限內(nèi)點的坐標;木欄總長為10m,得到2x+y=10,滿足條件的(x,y)可看成一次函數(shù)如圖2,反比例函數(shù)y=8x(x>0)的圖象與直線l1:y=?2x+10的交點坐標為(1,8)和______,因此,木欄總長為10m時,能圍出矩形地塊,分別為:AB=1m,BC=8m;或AB=______m,BC=(1)根據(jù)小穎的分析思路,完成上面的填空;【類比探究】(2)若a=6,能否圍出矩形地塊?請仿照小穎的方法,在圖2中畫出一次函數(shù)圖象并說明理由;【問題延伸】當木欄總長為a?m時,小穎建立了一次函數(shù)y=?2x+a.發(fā)現(xiàn)直線y=?2x+a可以看成是直線y=?2x通過平移得到的,在平移過程中,當過點(2,4)時,直線y=?2x+a與反比例函數(shù)y=8(3)請在圖2中畫出直線y=?2x+a過點(2,4)時的圖象,并求出a的值;【拓展應(yīng)用】小穎從以上探究中發(fā)現(xiàn)“能否圍成矩形地塊問題”可以轉(zhuǎn)化為“y=?2x+a與y=8(4)若要圍出滿足條件的矩形地塊,且AB和BC的長均不小于1m,請直接寫出a的取值范圍.25.(本小題12.0分)在平面直角坐標系xOy中,正方形ABCD的頂點A,B在x軸上,C(2,3),D(?1,3).拋物線y=ax2?2ax+c(a<0)與x軸交于點E(?2,0)(1)如圖1,若拋物線過點C,求拋物線的表達式和點F的坐標;(2)如圖2,在(1)的條件下,連接CF,作直線CE,平移線段CF,使點C的對應(yīng)點P落在直線CE上,點F的對應(yīng)點Q落在拋物線上,求點Q的坐標;(3)若拋物線y=ax2?2ax+c(a<0)與正方形ABCD26.(本小題12.0分)在矩形ABCD中,AB=2,AD=23,點E在邊BC上,將射線AE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,交CD延長線于點G,以線段AE,AG為鄰邊作矩形(1)如圖1,連接BD,求∠BDC的度數(shù)和DGBE(2)如圖2,當點F在射線BD上時,求線段BE的長;(3)如圖3,當EA=EC時,在平面內(nèi)有一動點P,滿足PE=EF,連接PA,PC,求PA+PC的最小值.

2023年山東省濟南市中考數(shù)學試卷答案和解析1.【答案】A

【解析】解:A、圓錐的主視圖是三角形,故此選項符合題意;B、球的主視圖是圓,故此選項不符合題意;C、立方體的主視圖是正方形,故此選項不符合題意;D、三棱柱的主視圖是長方形,中間還有一條虛線,故此選項不符合題意;故選:A.根據(jù)主視圖的特點解答即可.此題主要考查了幾何體的三視圖,關(guān)鍵是掌握主視圖所看的位置.2.【答案】B

【解析】解:686530000=6.8653×10故選:B.科學記數(shù)法的表現(xiàn)形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同,當原數(shù)絕對值大于等于10時,n是正數(shù),當原數(shù)絕對值小于1時本題主要考查了科學記數(shù)法,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握科學記數(shù)法的定義.3.【答案】A

【解析】解:如圖,∵a//b,∴∠1=∠3=70°,∴∠2=180°?90°?70°=20°,故選:A.利用平行線的性質(zhì)可得∠3的度數(shù),再利用平角定義可得∠2的度數(shù).此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同位角相等.4.【答案】D

【解析】解:從圖中得出:a=2,?3<b<?2.(1)a和b相乘是負數(shù),所以ab<0,故A選項錯誤;(2)a和b相加是負數(shù),所以a+b<0,故B選項錯誤;(3)因為a>b,所以a+3>b+3,故C選項錯誤;(4)因為a是正數(shù),所以?3a<0,又因為b是負數(shù),所以?3b>0,即?3a<?3b,故選項D正確,所以選擇D;答案為:D.從圖中判斷a和b的值,再根據(jù)有理數(shù)的運算來計算.主要考查了實數(shù)在數(shù)軸上判斷以及有理數(shù)的運算.5.【答案】A

【解析】解:A.該圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,符合題意;B.該圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;C.該圖形既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不符合題意;D.該圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,不符合題意.故選:A.根據(jù)軸對稱圖形的定義:一個平面圖形,沿某條直線對折,直線兩旁的部分,能夠完全重合,中心對稱圖形的定義:一個平面圖形,繞一點旋轉(zhuǎn)180°,與自身完全重合,逐一進行判斷即可.本題考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義,能熟記中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義是解此題的關(guān)鍵.6.【答案】D

【解析】解:A、a2?aB、a4與a3不是同類項,不能合并,故C、(a2)D、a4÷a故選:D.根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方與積的乘方以及合并同類項法則逐項進行計算即可.本題考查同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方與積的乘方以及合并同類項,掌握同底數(shù)冪的乘除法,冪的乘方與積的乘方以及合并同類項法則是解答的關(guān)鍵.7.【答案】C

【解析】解:∵y=kx,∴函數(shù)圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi),且在每一個象限內(nèi)y隨x的增大而增大,又∵點A(?4,y1),B(?2,∴點A,B在第二象限內(nèi),點C在第四象限內(nèi),∴y1>0,y又∵?4<?2,∴y∴y故選:C.首先根據(jù)k<0得函數(shù)圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi),且在每一個象限內(nèi)y隨x的增大而增大,然后根據(jù)點A,B,C的橫坐標得,點A,B在第二象限內(nèi),點C在第四象限內(nèi),進而可判定y1>0,y2>0,y3此題主要考查了反比例函數(shù)y=kx(k≠0)的性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握:對于反比例函數(shù)y=k/x(k≠0),當k>0時,圖象的兩個分支在第一、三象限內(nèi)變化,且在每一個象限內(nèi)y隨x的增大而減??;當k<0時,圖象的兩個分支在第二、四象限內(nèi)變化,且在每一個象限內(nèi)y8.【答案】B

【解析】∴一共有12種等可能的情況,其中被抽到的2名同學都是男生的情況有6種情況,∴被抽到的2名同學都是男生的概率=6故選:B.畫出樹狀圖,求出總的情況數(shù)和符合條件的情況數(shù),利用概率公式求解即可.本題考查列表法與樹狀圖法,關(guān)鍵是熟記概率公式.9.【答案】C

【解析】解:∵AB=AC,∠BAC=36°,∴∠ABC=∠ACB=180°?∠BAC由題意得:CP平分∠ACB,∴∠BCE=∠ACE=1∴∠A=∠ACE=36°,∴AE=CE,∵∠CEB=∠A+∠ACE=72°,∴∠B=∠CEB=72°,∴CB=CE,∴AE=CE=CB,∵△BCE是頂角為36°的等腰三角形,∴△BCE是黃金三角形,∴BE∴BE∴S∴S故A、B、D不符合題意,C符合題意;故選:C.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理可得∠ABC=∠ACB=72°,再根據(jù)題意可得:CP平分∠ACB,從而可得∠BCE=∠ACE=36°,然后利用等量代換可得∠A=∠ACE=36°,從而可得AE=CE,再利用三角形的外角性質(zhì)可得∠B=∠CEB=72°,從而可得CB=CE,進而可得AE=CE=CB,最后根據(jù)黃金三角形的定義可得BEBC=5?1本題考查了黃金分割,角平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),作圖?基本作圖,熟練掌握等腰三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.【答案】C

【解析】解:依據(jù)題意,由“倍增點”的意義,∵2(1+3)=8+0,2(1?2)=?2+0,∴點Q1(3,8),Q2∴①正確.對于②,由題意,可設(shè)滿足題意得“倍增點”A為(x,x+2),∴2(x+1)=x+2+0.∴x=0.∴A(0,2).∴②錯誤.對于③,可設(shè)拋物線上的“倍增點”為(x,x∴2(x+1)=x∴x=5或?1.∴此時滿足題意的“倍增點”有(5,12),(?1,0)兩個.∴③正確.對于④,設(shè)B(x,y),∴2(x+1)=y+0.∴y=2(x+1).∴P∴當x=?35時,P1∴④正確.故選:C.依據(jù)題意,由“倍增點”的意義進行計算進而判斷①;設(shè)滿足題意得“倍增點”A為(x,x+2),從而可以求得A(0,2),進而可以判斷②;設(shè)拋物線上的“倍增點”為(x,x2?2x?3),從而建立方程求得解,可以判斷③;設(shè)B(x,y),再由倍增點的意義得出y=2(x+1),再利用兩點家里公式表示出P本題主要考查了二次函數(shù)圖象上的點的坐標、一次函數(shù)圖象上的點的坐標,解題時要熟練掌握并理解.11.【答案】(m+4)(m?4)

【解析】解:根據(jù)平方差公式:m2故答案為:(m+4)(m?4).根據(jù)平方差公式分解因式即可.本題主要考查了運用公式法因式分解,熟練掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵.12.【答案】12

【解析】解:由題意:3÷14=12(故答案為:12.根據(jù)黑色棋子除以相應(yīng)概率可以算出棋子的總數(shù).本題考查了概率公式,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.13.【答案】1

【解析】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2∴Δ=16?8a≥0,解得:a≤2,則a的值可以是1.故答案為:1.根據(jù)方程有實數(shù)根,得到根的判別式大于等于0求出a的范圍,寫出一個即可.此題考查了根的判別式,熟練掌握根的判別式的意義是解本題的關(guān)鍵.14.【答案】6π5【解析】解:∠BAE=(5?2)×180°∴陰影部分的面積為108?π×2故答案為:6π5確定扇形的圓心角的度數(shù)后利用扇形面積計算公式求得陰影部分的面積即可.本題考查了正多邊形和圓、扇形的面積計算等知識,解題的關(guān)鍵是確定正五邊形的內(nèi)角的度數(shù),難度不大.15.【答案】0.35

【解析】解:設(shè)l1的函數(shù)解析式為y則b=3.50.5k+b=6解得k=5b=3.5∴l(xiāng)1的函數(shù)解析式為設(shè)l2的函數(shù)解析式為y則0.4m=6,解得m=15,∴l(xiāng)2的函數(shù)解析式為令y1=y解得x=0.35,∴出發(fā)0.35小時后兩人相遇.故答案為:0.35.用待定系數(shù)法求出l1和l2的函數(shù)解析式,再令本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出函數(shù)解析式.16.【答案】2【解析】解:過點A作AF⊥PE于點F,∵四邊形ABCD是菱形,∴∠D=∠ABC=30°,AD=CD,∴∠DAC=180°?∠D由折疊可知:∠E=∠D=30°,∴∠APE=∠DAC?∠AEP=45°,在Rt△APF中,PF=AP?∴PF=AF=2×cos45°=在Rt△AEF中,tan∠AEP=∴EF=AF∴PE=PF+EF=故答案為:2過點A作AF⊥PE于點F,由四邊形ABCD是菱形和折疊可求∠E=30°,過點A作AF⊥PE于點F,從而把△APE轉(zhuǎn)化為兩個直角三角形,進而解決問題.本題考查了菱形的性質(zhì),圖形的折疊,解直角三角形等內(nèi)容,解題的關(guān)鍵添加適當?shù)妮o助線構(gòu)造直角三角形解決問題.17.【答案】解:|?==3.

【解析】先根據(jù)絕對值、負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪和特殊角的三角函數(shù)值對原式進行化簡,然后再合并即可.本題主要考查了實數(shù)的運算,能夠靈活使用各種運算法則是解題的關(guān)鍵.18.【答案】解:解不等式①,得x>?1,解不等式②,得x<3,在數(shù)軸上表示不等式①②的解集如下:∴原不等式組的解集是?1<x<3,∴它的所有整數(shù)解有:0,1,2.

【解析】分別解不等式①和②,找出其解集的公共部分,可得到不等式組的解集,再找出其整數(shù)解即可.本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解,正確解不等式組并在數(shù)軸上表示解集是解題的關(guān)鍵.19.【答案】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,AD//BC,∴∠EAO=∠FCO,∠OEA=∠OFC,∵點O為對角線AC的中點,∴AO=CO,在△AOE和△COF中,∠EAO=∠FCO∴△AOE≌△COF(AAS),∴AE=CF,∴AD?AE=BC?CF,∴DE=BF.

【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD=BC,AD//BC,進而推出∠EAO=∠FCO,∠OEA=∠OFC,結(jié)合AO=CO,利用AAS證明△AOE≌△COF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及線段的和差求解即可.此題考查了平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟記平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20.【答案】解:(1)如圖,作B′E⊥AD,垂足為點E,在Rt△AB′E中,∵∠B′AD=27°,AB′=AB=1,∴sin27°=B′E∴B′E=AB′sin27°≈1×0.454=0.454,∵平行線間的距離處處相等,∴B′E+AO=0.454+1.7=2.154≈2.15,答:車后蓋最高點B′到地面的距離為2.15m.(2)沒有危險,理由如下:過C′作C′F⊥B′E,垂足為點F,∵∠B′AD=27°,∠B′EA=90°,∴∠AB′E=63°,∵∠AB′C′=∠ABC=123°,∴∠C′B′F=∠AB′C′?∠AB′E=60°,在Rt△B′FC′中,B′C′=BC=0.6,∴B′F=B′C′?∵平行線間的距離處處相等,∴C′到地面的距離為2.15?0.3=1.85.∵1.85>1.8,∴沒有危險.

【解析】(1)作B′E⊥AD,垂足為點E,先求出B′E的長,再求出B′E+AO的長即可;(2)過C′作C′F⊥B′E,垂足為點F,先求得∠AB′E=63°,再得到∠C′B′F=∠AB′C′?∠AB′E=60°,再求得B′F=B′C′?cos60°=0.3,從而得出C′到地面的距離為本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,掌握直角三角形的邊角關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21.【答案】36

15.5

【解析】解:(1)統(tǒng)計圖中E組對應(yīng)扇形的圓心角為360°×3故答案為:36;(2)D組個數(shù)為30×10%=3(個),所以C組地區(qū)個數(shù)為30?(12+8+3+3)=4(個),補全圖形如下:(3)這30個地區(qū)“五一”假期出游人數(shù)的中位數(shù)是15+162=15.5(百萬故答案為:15.5;(4)5.5×12+16×8+32.5×4+42×3+50×330=20(答:這30個地區(qū)“五一”假期的平均出游人數(shù)是20百萬.(1)用360°乘以E組地區(qū)個數(shù)占總個數(shù)的比例即可;(2)先求出D組地區(qū)個數(shù),再求得C組地區(qū)個數(shù),從而補全圖形;(3)根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;(4)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解即可.本題考查頻數(shù)分布直方圖、用樣本估計總體、求扇形某部分的圓心角等知識,掌握相關(guān)知識,利用數(shù)形結(jié)合思想是解題關(guān)鍵.22.【答案】解:(1)∵PC與⊙O相切于點C,∴OC⊥PC,∴∠OCB+∠BCP=90°,∵OB=OC,∴∠OCB=∠OBC,∵∠ABC=2∠BCP,∴∠OCB=2∠BCP,∴3∠BCP=90°,∴∠BCP=30°,∴∠OCB=60°.(2)連接DE,∵CD是直徑,∴∠DEC=90°,∵點E是BD的中點,∴DE∴∠DCE=∠FDE=∠ECB=1∵∠E=90°,EF=3,∠FDE=30°,∴DE=∵∠E=90°,∠DCE=30°,∴CD=2DE=6∴⊙O的直徑的長為63【解析】(1)由切線的性質(zhì)得到∠OCB+∠BCP=90°,由OB=OC,得到∠OCB=∠OBC,由三角形外角的性質(zhì)得到∠ABC=2∠BCP,因此∠OCB=2∠BCP,得到3∠BCP=90°,求出∠BCP=30°,得到∠OCB=60°.(2)由圓周角定理推出∠FDE=30°,由直角三角形的性質(zhì)求出DE的長,即可得到CD的長.本題考查切線的性質(zhì),圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),關(guān)鍵是由三角形外角的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)得到∠OCB=2∠BCP;由圓周角定理得到∠FDE=30°.23.【答案】解:(1)設(shè)A型編程機器人模型單價是x元,B型編程機器人模型單價是(x?200)元.根據(jù)題意:2000x解這個方程,得:x=500,經(jīng)檢驗,x=500是原方程的根,∴x?200=300,答:A型編程機器人模型單價是500元,B型編程機器人模型單價是300元;(2)設(shè)購買A型編程機器人模型m臺,購買B型編程機器人模型(40?m)臺,購買A型和B型編程機器人模型共花費w元,由題意得:40?m≤3m,解得:m≥10,w=500×0.8?即:w=160m+9600,∵160>0∴w隨m的減小而減?。攎=10時,w取得最小值11200,∴40?m=30答:購買A型機器人模型10臺和B型機器人模型30臺時花費最少,最少花費是11200元.

【解析】(1)根據(jù)“用2000元購買A型機器人模型和用1200元購買B型機器人模型的數(shù)量相同”列方程求解;(2)先根據(jù)“購買B型機器人模型不超過A型機器人模型的3倍”求出取值范圍,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求解.本題考查了分式方程的應(yīng)用,找到相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.24.【答案】(4,2)

4

2

【解析】解:(1)將反比例函數(shù)y=8x與直線l1y=8∴8∴x∴x1=1∴另一個交點坐標為(4,2),∵AB為x?m,BC為y?m,∴AB=4,BC=2.故答案為:(4,2);4;2;(2)不能圍出;y=?2x+6的圖象,如答案圖中l(wèi)2∵l2與函數(shù)∴不能圍出面積為8m(3)如答案圖中直線l3將點(2,4)代入y=?2x+a,解得a=8.(4)∵AB和BC的長均不小于1m,∴x≥1,y≥1,∴y=8∴x≤8,∴1≤x≤8,∵直線y=?2x+a在點(1,8)和點(8,1)上面或兩點之間移動,把(1,8)代入y=?2x+a得a=10,把(8,1)代入y=?2x+a得a=17,∴10≤a≤17.(1)觀察圖象或聯(lián)立解方程組得到另一個交點坐標為(4,2);(2)觀察圖象得到l2與函數(shù)y=(3)平移直線y=?2x通過(2,4),將點(2,4)代入y=?2x+a,解得a=8;(4)直線y=?2x+a在點(1,8)和點(8,1)上面或兩點之間移動,把(1,8)、(8,1)代入y=?2x+a得a的值,再求a的范圍.本題考查了實際應(yīng)用題的函數(shù)直觀解釋,比較新穎,實質(zhì)是一次函數(shù)和二次函數(shù)圖象得交點問題.25.【答案】解:(1)∵拋物線y=ax2?2ax+c過點C(2,3)得3=4a?4a+c0=4a+4a+c解得a=?3∴拋物線表達式為y=?3當y=0時,?3解得x1=?2(舍去),∴F(4,0);(2)設(shè)直線CE的表達式為y=kx+b,∵直線過點C(2,3),E(?2,0),得3=2k+b0=?2k+b解得k=3∴直線CE的表達式為y=3設(shè)點Q(t,?38t2+34t+3),則點將P(t?2,?38t解得t1=?4,t2∴Q點坐標為(?4,?6);(3)將E(?2,0)代入y=ax2?2ax+c∴y=ax∴頂點坐標為(1,?9a),①當拋物線頂點在正方形內(nèi)部時,與正方形有兩個交點,∴0<?9a<3,解得?1②當拋物線與直線BC交點在點C上方,且與直線AD交點在點D下方時,與正方形有兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論