2024-2025學(xué)年人教版（2019）高二（上）生物寒假作業(yè)（六）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教版（2019）高二（上）生物寒假作業(yè)（六）一．選擇題（共12小題）1．（2024春?海珠區(qū)校級期中）熱習(xí)服訓(xùn)練是指人體在反復(fù)的熱作用下產(chǎn)生一系列適應(yīng)性反應(yīng)的訓(xùn)練，可以提高機體對高溫環(huán)境的適應(yīng)能力，是預(yù)防嚴(yán)重中暑的有效手段。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．炎熱環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，且存在負反饋調(diào)節(jié) B．若在高溫下持續(xù)高強度作業(yè)，機體因產(chǎn)熱增加而散熱不變導(dǎo)致體溫升高 C．熱習(xí)服訓(xùn)練的目的是讓機體適應(yīng)高溫環(huán)境，及時調(diào)節(jié)產(chǎn)熱與散熱達到平衡 D．熱習(xí)服訓(xùn)練中交感神經(jīng)興奮增強后，皮膚毛細血管擴張、汗液蒸發(fā)加快2．（2023秋?鼓樓區(qū)校級期末）激素類藥物常用于生產(chǎn)生活，下列做法合理的是（）A．使用糖皮質(zhì)激素類藥物治療過敏性鼻炎 B．給豬喂飼激素類藥物以提高豬的瘦肉率 C．桑葉上噴灑蛻皮激素類似物推遲蠶作繭 D．運動員服用睪酮衍生物以促進肌肉生長3．（2023秋?鼓樓區(qū)校級期末）下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．炎熱時，下丘腦通過體液發(fā)送信息調(diào)節(jié)機體的產(chǎn)熱和散熱 B．大腦皮層產(chǎn)生冷覺時，其可以調(diào)控骨骼肌的不自主顫抖產(chǎn)熱 C．當(dāng)病人處于高溫持續(xù)期時，機體的產(chǎn)熱量等于機體的散熱量 D．寒冷時，機體可通過分級調(diào)節(jié)增加甲狀腺激素含量4．（2023秋?鼓樓區(qū)校級期末）洄游魚類在從海水環(huán)境移動到淡水時，生理調(diào)節(jié)機制會改變水和鹽的攝入和排出以維持水鹽平衡。下列關(guān)于洄游魚類進入淡水后發(fā)生的變化的敘述中，錯誤的是（）A．飲水量明顯增加 B．腎小管對水的重吸收減少 C．Cl﹣排出量減少 D．從淡水中主動吸收Na+5．（2024秋?深圳月考）研究發(fā)現(xiàn)位于下丘腦的PO/AH區(qū)存在著冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，圖甲表示兩類神經(jīng)元在不同條件下的放電頻率的變化，C、W曲線交于S點，此點對應(yīng)的溫度為正常體溫，即正常體溫調(diào)定點。圖乙表示感染某種病原體后，機體發(fā)熱不同時期的體溫和調(diào)定點的變化過程。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A．體溫調(diào)定點處于S、體溫為39℃時，放電頻率增加的是熱敏神經(jīng)元 B．圖乙中Ⅰ段，人體在發(fā)熱初期但未達到新調(diào)定點時，冷敏神經(jīng)元放電頻率更高，此時人體會感到發(fā)熱 C．圖乙中Ⅱ段，體溫調(diào)定點升高，但機體產(chǎn)熱量等于散熱量 D．圖乙中Ⅲ段，汗腺分泌量增大，抗利尿激素的合成分泌量增加6．（2023秋?道里區(qū)校級期末）抗利尿激素可通過作用于腎小管細胞進而改變對水的通透性，從而調(diào)節(jié)人體的水平衡。如圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細胞對水的通透性變化示意圖，圖中A、B、C代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運過程。由圖可知下列敘述錯誤的是（）A．如果水通道蛋白合成受阻，B的滲透壓將會升高 B．正常人飲用1000mL清水半小時后，a過程增強，尿量增加 C．下丘腦合成、分泌的抗利尿激素，與腎小管上皮細胞的C結(jié)合，促進a過程 D．腎小管上皮細胞之間通過結(jié)構(gòu)A緊密連接而封閉了細胞間隙，能防止B與原尿混合7．（2024秋?高坪區(qū)校級期中）如圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列分析正確的是（）A．途徑①屬于血糖調(diào)節(jié)，胰島B細胞上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體 B．途徑②屬于體溫調(diào)節(jié)，激素B是促甲狀腺激素 C．途徑③屬于水鹽平衡調(diào)節(jié)，激素D是由垂體合成和釋放的 D．激素A、C、D都能定向運輸?shù)桨屑毎虬衅鞴倨鹱饔?．（2023秋?福建期末）在寒冷環(huán)境中，小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素分泌增加，促進機體產(chǎn)生更多的熱量，以維持體溫穩(wěn)定。在該過程中（）A．小鼠汗腺分泌減少，毛細血管舒張 B．寒冷刺激傳遞到大腦皮層產(chǎn)生冷覺 C．垂體合成的促甲狀腺激素釋放激素減少 D．消耗的氧氣增加，產(chǎn)熱量大于散熱量9．（2023秋?武邑縣校級期末）下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列敘述錯誤的是（）A．退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞從而發(fā)揮作用的 B．下丘腦是內(nèi)分泌樞紐，也是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制 C．下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高 D．寒冷刺激能引起下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素10．（2023秋?信陽期末）鸚鵡熱也稱鳥疫，是由鸚鵡熱嗜衣原體（胞內(nèi)寄生）引起的人、鳥和其他動物的一種共患傳染病。鸚鵡熱發(fā)病快，表現(xiàn)為高熱、肌痛、腹瀉（機體失水多于失鹽）等癥狀。重癥不及時治療可致死，即使是輕癥，恢復(fù)也相當(dāng)緩慢。下列敘述錯誤的是（）A．重癥患者治療輸氧時采用含有5%的CO2混合氣體，目的是刺激呼吸中樞 B．鸚鵡熱嗜衣原體會引起機體產(chǎn)生體液免疫，通過抗體即可清除該病原體 C．鸚鵡熱患者分泌的抗利尿激素可隨血液流向全身 D．鸚鵡熱常伴隨發(fā)熱癥狀，機體升溫的過程中，機體產(chǎn)熱量大于散熱量11．（2023秋?內(nèi)江期末）如圖表示人體細胞的某些通訊方式。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．甲細胞釋放a物質(zhì)的過程屬于胞吐，需要消耗能量 B．b作為信使，通過與c物質(zhì)特異性結(jié)合將信息傳遞給丙細胞 C．b物質(zhì)參與的調(diào)節(jié)方式較a物質(zhì)參與的調(diào)節(jié)方式作用時間更短 D．若b物質(zhì)能提高機體的應(yīng)激能力，則乙細胞可能為腎上腺髓質(zhì)細胞12．（2023秋?內(nèi)江期末）正常人感染病原體會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。下列說法錯誤的是（）A．圖中發(fā)揮作用的信息分子有激素、神經(jīng)遞質(zhì)等 B．體溫上升期激素a、b分泌增加促進激素c分泌增加 C．當(dāng)病人處于高溫持續(xù)期時，機體的產(chǎn)熱量等于散熱量 D．體溫上升期皮膚毛細血管舒張、汗腺分泌量減少以減少散熱二．解答題（共3小題）13．（2024?青羊區(qū)校級模擬）冬泳是指冬季在室外水域自然水溫下進行的游泳活動，冬泳時17℃以下的水溫給人以冷感，低于8℃則有強烈刺激感并會感覺身體麻木。請回答下列相關(guān)問題：（1）人體剛接觸冷水后會急促呼吸，呼吸暫停片刻后轉(zhuǎn)為深呼氣，然后維持均勻而深長有力的呼吸，調(diào)節(jié)該過程的主要神經(jīng)中樞是。CO2作為維持呼吸的信號分子所參與的調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)。（2）冬泳時受到冷水刺激后，機體的血液循環(huán)和代謝速率會加強，此時血液中甲狀腺激素和腎上腺素這兩種激素的含量明顯增加，機體在調(diào)節(jié)二者分泌的存在的差異是。冬泳時機體需在寒冷的水中維持正常的體溫，假設(shè)室溫條件下機體的產(chǎn)熱量和散熱量分別為a1、b1，冬泳時機體的產(chǎn)熱量和散熱量分別為a2、b2，請分析室溫條件下和冬泳時同一健康機體的產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系：。（3）冬泳一段時間后，隨著機體內(nèi)血糖的大量消耗，胰腺內(nèi)的分泌活動增強，其所分泌激素的作用機理是。14．（2023秋?黃山期末）如圖是某人在體內(nèi)失水過多的情況下，機體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程，其中①②③表示體液，ADH表示抗利尿激素。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）如圖所示，機體水鹽平衡的調(diào)節(jié)機制是。（寫出名稱）（2）圖中的刺激可能是細胞外液滲透壓。（填“升高”“降低“或“不變”）（3）據(jù)圖分析，ADH促進腎小管上皮細胞對水分重吸收的機制可能是（答出1點即可）。（4）脫水是指人體大量喪失水分和Na+，引起細胞外液嚴(yán)重減少的現(xiàn)象，可分為低滲性脫水（失鹽多于失水）、高滲性脫水（失水多于失鹽）和等滲性脫水。若某患者發(fā)生低滲性脫水，則細胞外液滲透壓將會，垂體釋放的ADH的量將會。15．（2023秋?湖北期末）2023年4月，武漢馬拉松比賽吸引了全球約26000名運動員參賽。賽程中運動員出現(xiàn)不同程度的出汗、脫水和呼吸加深、加快。馬拉松長跑需要機體各器官系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。回答下列問題：（1）運動時，某種自主神經(jīng)的活動占優(yōu)勢使心跳加快，這種自主神經(jīng)是。運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有的特點。（2）劇烈運動時，機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生大量CO2，CO2進入血液使呼吸運動加快。CO2使呼吸運動加快的原因是。（3）長跑結(jié)束后，運動員需要補充水分。研究發(fā)現(xiàn)正常人分別一次性飲用1000mL清水與1000mL生理鹽水，其排尿速率變化如圖所示。圖中表示大量飲用清水后的排尿速率曲線是（填“A”或“B”），0～1小時該曲線的形成原因是。從維持機體血漿滲透壓穩(wěn)定的角度，建議運動員運動后飲用。（4）適量運動有益健康。一些研究認為有氧運動可提高肌細胞對胰島素的敏感性，在胰島素水平相同的情況下，該激素能更好地促進，降低血糖濃度。

2024-2025學(xué)年人教版（2019）高二（上）生物寒假作業(yè)（六）參考答案與試題解析題號1234567891011答案BABABBABCBC題號12答案D一．選擇題（共12小題）1．（2024春?海珠區(qū)校級期中）熱習(xí)服訓(xùn)練是指人體在反復(fù)的熱作用下產(chǎn)生一系列適應(yīng)性反應(yīng)的訓(xùn)練，可以提高機體對高溫環(huán)境的適應(yīng)能力，是預(yù)防嚴(yán)重中暑的有效手段。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．炎熱環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，且存在負反饋調(diào)節(jié) B．若在高溫下持續(xù)高強度作業(yè)，機體因產(chǎn)熱增加而散熱不變導(dǎo)致體溫升高 C．熱習(xí)服訓(xùn)練的目的是讓機體適應(yīng)高溫環(huán)境，及時調(diào)節(jié)產(chǎn)熱與散熱達到平衡 D．熱習(xí)服訓(xùn)練中交感神經(jīng)興奮增強后，皮膚毛細血管擴張、汗液蒸發(fā)加快【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)．【答案】B【分析】人體體溫總能保持相對恒定，而這種恒定使人體產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。在炎熱的環(huán)境中，皮膚中的熱覺感受器興奮，該興奮傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，進而通過自主神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和腎上腺等內(nèi)分泌腺的分泌，最終使皮膚血管舒張，皮膚血流量增多，也使汗液的分泌增多等，從而增加散熱?！窘獯稹拷猓篈、炎熱環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，且調(diào)節(jié)的最終結(jié)果是使體溫維持在正常范圍內(nèi)，因此存在負反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、若在高溫下持續(xù)進行高強度作業(yè)，機體產(chǎn)熱增加，散熱也會改變，但由于環(huán)境溫度高，散熱變化的速度趕不上產(chǎn)熱變化的速度，因此會導(dǎo)致體溫升高，B錯誤；C、熱習(xí)服訓(xùn)練的目的是讓機體適應(yīng)高溫環(huán)境，及時調(diào)節(jié)產(chǎn)熱與散熱達到平衡，在高溫下能維持體溫相對恒定，C正確；D、熱習(xí)服訓(xùn)練中交感神經(jīng)興奮增強后，皮膚毛細血管擴張、汗液蒸發(fā)加快，這些都是機體散熱機制增強的表現(xiàn)，D正確。故選：B。【點評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)體溫平衡調(diào)節(jié)過程做出正確判斷，屬于理解層次的內(nèi)容，難度適中。2．（2023秋?鼓樓區(qū)校級期末）激素類藥物常用于生產(chǎn)生活，下列做法合理的是（）A．使用糖皮質(zhì)激素類藥物治療過敏性鼻炎 B．給豬喂飼激素類藥物以提高豬的瘦肉率 C．桑葉上噴灑蛻皮激素類似物推遲蠶作繭 D．運動員服用睪酮衍生物以促進肌肉生長【考點】激素的應(yīng)用和過度使用的危害．【專題】對比分析法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】激素類藥物就是以人體或動物激素（包括與激素結(jié)構(gòu)、作用原理相同的有機物）為有效成分的藥物?！窘獯稹拷猓篈、過敏性鼻炎屬于過敏反應(yīng)，是免疫功能過強引起的疾病，治療方法是注射免疫抑制劑，糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑，故臨床上常使用糖皮質(zhì)激素類藥物治療過敏性鼻炎，A正確；B、部分激素類藥物的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，直接飼喂后，蛋白質(zhì)或多肽會被分解，無法發(fā)揮特定的功能，B錯誤；C、保幼激素類似物的作用是使家蠶維持較長時間的幼蟲狀態(tài)，從而提高蠶絲的產(chǎn)量，合理，C錯誤；D、運動員服用過多睪酮衍生物（雄性激素），會通過機體的負反饋調(diào)節(jié)，抑制下丘腦和垂體對相關(guān)激素的分泌，使自身性激素的合成與分泌減少，雖然睪酮衍生物可以促進肌肉生長，但會導(dǎo)致性腺萎縮，性功能降低，不合理，D錯誤。故選：A。【點評】本題主要考查激素的應(yīng)用，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識進行分析應(yīng)用。3．（2023秋?鼓樓區(qū)校級期末）下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．炎熱時，下丘腦通過體液發(fā)送信息調(diào)節(jié)機體的產(chǎn)熱和散熱 B．大腦皮層產(chǎn)生冷覺時，其可以調(diào)控骨骼肌的不自主顫抖產(chǎn)熱 C．當(dāng)病人處于高溫持續(xù)期時，機體的產(chǎn)熱量等于機體的散熱量 D．寒冷時，機體可通過分級調(diào)節(jié)增加甲狀腺激素含量【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)．【專題】對比分析法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】B【分析】人體體溫保持相對穩(wěn)定是機體產(chǎn)熱量和散熱量處于動態(tài)平衡的結(jié)果，其調(diào)節(jié)過程如下：1、寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。2、炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【解答】解：A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，炎熱時，在反射弧中，下丘腦可以通過組織液傳遞信息（神經(jīng)遞質(zhì)）調(diào)節(jié)機體的產(chǎn)熱和散熱，該過程中神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞需要通過組織液，A正確；B、骨骼肌的不自主顫抖產(chǎn)熱是由下丘腦通過脊髓控制，其調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，B錯誤；C、當(dāng)病人處于高溫持續(xù)期時，體溫相對穩(wěn)定，所以機體的產(chǎn)熱量等于機體的散熱量，C正確；D、寒冷時，機體通過分級調(diào)節(jié)增加甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進物質(zhì)代謝，進而增加產(chǎn)熱，D正確。故選：B。【點評】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4．（2023秋?鼓樓區(qū)校級期末）洄游魚類在從海水環(huán)境移動到淡水時，生理調(diào)節(jié)機制會改變水和鹽的攝入和排出以維持水鹽平衡。下列關(guān)于洄游魚類進入淡水后發(fā)生的變化的敘述中，錯誤的是（）A．飲水量明顯增加 B．腎小管對水的重吸收減少 C．Cl﹣排出量減少 D．從淡水中主動吸收Na+【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】Na+和Cl﹣是維持細胞外液滲透壓的主要離子，調(diào)節(jié)水平衡的激素主要是抗利尿激素?！窘獯稹拷猓篈、洄游魚類在從海水環(huán)境移動到淡水時，外界環(huán)境滲透壓降低，魚為了維持水鹽平衡，會減少水的攝入，A錯誤；B、洄游魚類在從海水環(huán)境移動到淡水時，魚的細胞外液滲透壓降低，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素減少，使腎小管對水的重吸收減少，B正確；C、洄游魚類在從海水環(huán)境移動到淡水時，外界環(huán)境滲透壓降低，為了適應(yīng)環(huán)境，會通過減少Na+和Cl﹣排出量減少以維持水鹽平衡，C正確；D、洄游魚類在從海水環(huán)境移動到淡水時，外界環(huán)境滲透壓降低，為了適應(yīng)環(huán)境，會通過減少Na+和Cl﹣排出量減少，同時也會從淡水中主動吸收Na+和Cl﹣，D正確。故選：A?！军c評】本題結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的水鹽平衡調(diào)節(jié)實例考查學(xué)生對知識的掌握情況，需要學(xué)生把握神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識并通過總結(jié)歸納形成知識網(wǎng)絡(luò)，再結(jié)合題干信息進行分析，解決問題。5．（2024秋?深圳月考）研究發(fā)現(xiàn)位于下丘腦的PO/AH區(qū)存在著冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，圖甲表示兩類神經(jīng)元在不同條件下的放電頻率的變化，C、W曲線交于S點，此點對應(yīng)的溫度為正常體溫，即正常體溫調(diào)定點。圖乙表示感染某種病原體后，機體發(fā)熱不同時期的體溫和調(diào)定點的變化過程。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A．體溫調(diào)定點處于S、體溫為39℃時，放電頻率增加的是熱敏神經(jīng)元 B．圖乙中Ⅰ段，人體在發(fā)熱初期但未達到新調(diào)定點時，冷敏神經(jīng)元放電頻率更高，此時人體會感到發(fā)熱 C．圖乙中Ⅱ段，體溫調(diào)定點升高，但機體產(chǎn)熱量等于散熱量 D．圖乙中Ⅲ段，汗腺分泌量增大，抗利尿激素的合成分泌量增加【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)．【專題】坐標(biāo)曲線圖；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】B【分析】題圖分析：圖甲是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變，C、W兩曲線交點對應(yīng)的溫度為正常溫度，正常情況下體溫為37℃，調(diào)定點調(diào)高后“正?！斌w溫為39℃。圖乙表示發(fā)熱過程的三個時期：體溫上升期—調(diào)定點高于體溫，高溫持續(xù)期—調(diào)定點恒定、體溫在調(diào)定點上下波動，體溫下降期—調(diào)定點低于體溫。【解答】解：A、體溫調(diào)定點處于S'、體溫為39℃時，體溫高于調(diào)定點，需要增加散熱，放電頻率增加的是熱敏神經(jīng)元，A正確；B、從圖乙中Ⅰ段分析可知，人體在發(fā)熱初期，還沒有達到新的調(diào)定點，冷敏神經(jīng)元的放電頻率減小，熱敏神經(jīng)元的放電頻率增大，且冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的，從而使大腦皮層產(chǎn)生冷覺，B錯誤；C、圖乙中Ⅱ段，與Ⅰ段相比，體溫調(diào)定點升高，且調(diào)定點穩(wěn)定不變、體溫在調(diào)定點上下波動處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，機體產(chǎn)熱量等于散熱量，C正確；D、圖乙中Ⅲ段，屬于體溫下降期，產(chǎn)熱量小于散熱量，汗腺分泌量增大，導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素的合成分泌量增加，D正確。故選：B?！军c評】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。6．（2023秋?道里區(qū)校級期末）抗利尿激素可通過作用于腎小管細胞進而改變對水的通透性，從而調(diào)節(jié)人體的水平衡。如圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細胞對水的通透性變化示意圖，圖中A、B、C代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運過程。由圖可知下列敘述錯誤的是（）A．如果水通道蛋白合成受阻，B的滲透壓將會升高 B．正常人飲用1000mL清水半小時后，a過程增強，尿量增加 C．下丘腦合成、分泌的抗利尿激素，與腎小管上皮細胞的C結(jié)合，促進a過程 D．腎小管上皮細胞之間通過結(jié)構(gòu)A緊密連接而封閉了細胞間隙，能防止B與原尿混合【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)．【專題】模式圖；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)．【答案】B【分析】分析圖示：圖示表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制?？估蚣に刈饔糜谀I小管細胞，改變了細胞中某些酶的活性，從而促進水通道蛋白的合成，促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合，從而增加細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量，最終促進了對水的重吸收。B表示組織液?！窘獯稹拷猓篈、如果水通道蛋白合成受阻，則腎小管細胞對水分的重吸收減少，B組織液的滲透壓將會升高，A正確；B、正常人飲用1000ml清水半小時后，由于細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，導(dǎo)致水通道蛋白合成減少，所以a過程減弱，尿量增加，B錯誤；C、由圖可知下丘腦合成、分泌的抗利尿激素，與腎小管上皮細胞的C抗利尿激素受體結(jié)合，促進a過程，C正確；D、據(jù)圖分析，腎小管上皮細胞之間的封閉小帶A將腎小管上皮細胞之間間隙封閉了，這樣使得腎小管壁外側(cè)的組織液不能與管壁內(nèi)的原尿混合，D正確。故選：B?！军c評】本題考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力。7．（2024秋?高坪區(qū)校級期中）如圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列分析正確的是（）A．途徑①屬于血糖調(diào)節(jié)，胰島B細胞上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體 B．途徑②屬于體溫調(diào)節(jié)，激素B是促甲狀腺激素 C．途徑③屬于水鹽平衡調(diào)節(jié)，激素D是由垂體合成和釋放的 D．激素A、C、D都能定向運輸?shù)桨屑毎虬衅鞴倨鹱饔谩究键c】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)；血糖平衡調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)的特點．【專題】模式圖；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】據(jù)圖分析：圖示表示人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，激素A由胰島B細胞分泌，表示胰島素；在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素，激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素。【解答】解：A、途徑①是血糖升高時，通過相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細胞，使其合成分泌胰島素，參與血糖的調(diào)節(jié)過程，神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細胞膜上的受體，A正確；B、在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的激素B（促甲狀腺激素釋放激素）作用于垂體，促進激素C（促甲狀腺激）的合成和分泌，進一步促進甲狀腺激素的分泌，B錯誤；C、抗利尿激素由下丘腦合成和分泌，經(jīng)垂體釋放，C錯誤；D、激素都能隨血液運輸?shù)饺?，但只對靶細胞和靶器官起作用，D錯誤。故選：A。【點評】本題考查人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，難度不大。8．（2023秋?福建期末）在寒冷環(huán)境中，小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素分泌增加，促進機體產(chǎn)生更多的熱量，以維持體溫穩(wěn)定。在該過程中（）A．小鼠汗腺分泌減少，毛細血管舒張 B．寒冷刺激傳遞到大腦皮層產(chǎn)生冷覺 C．垂體合成的促甲狀腺激素釋放激素減少 D．消耗的氧氣增加，產(chǎn)熱量大于散熱量【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)．【答案】B【分析】1、人體對低溫的調(diào)節(jié)：低溫→皮膚冷覺感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚立毛肌收縮、皮膚表層毛細血管收縮，散熱減少；同時甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增多，體內(nèi)物質(zhì)氧化加快，產(chǎn)熱增多。2、人體對高溫的調(diào)節(jié)：高溫→皮膚熱覺感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚立毛肌舒張，皮膚表層毛細血管舒張，汗液分泌增加，散熱增加?！窘獯稹拷猓篈、在寒冷環(huán)境中，小鼠汗腺分泌減少，毛細血管收縮，A錯誤；B、產(chǎn)生冷覺的部位在大腦皮層，即寒冷刺激傳遞到大腦皮層產(chǎn)生冷覺，B正確；C、在寒冷環(huán)境中，小鼠體內(nèi)的下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，垂體合成的促甲狀腺激素增加，甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加，C錯誤；D、在寒冷環(huán)境中，小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素分泌增加，促進機體產(chǎn)生更多的熱量，消耗的氧氣增加，以維持體溫穩(wěn)定，此時，散熱量＝產(chǎn)熱量，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)體溫平衡調(diào)節(jié)過程做出正確判斷，屬于理解層次的內(nèi)容，難度適中。9．（2023秋?武邑縣校級期末）下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列敘述錯誤的是（）A．退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞從而發(fā)揮作用的 B．下丘腦是內(nèi)分泌樞紐，也是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制 C．下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高 D．寒冷刺激能引起下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)．【專題】對比分析法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】C【分析】下丘腦的功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。⑤下丘腦視交叉上核的神經(jīng)元具有日周期節(jié)律活動，這個核團是體內(nèi)日周期節(jié)律活動的控制中心?！窘獯稹拷猓篈、體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦，退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，從而發(fā)揮調(diào)節(jié)體溫作用，A正確；B、內(nèi)分泌腺的活動受下丘腦控制，下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，同時下丘腦受大腦皮層控制，B正確；C、下丘腦分泌的抗利尿激素（促進腎小管和集合管重吸收水）的增加會使細胞外液滲透壓降低，C錯誤；D、寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，促進垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進新陳代謝，增加產(chǎn)熱，D正確。故選：C?！军c評】本題考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)及下丘腦的相關(guān)知識，要求考生識記下丘腦的相關(guān)知識，并能進行歸納總結(jié)；識記體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10．（2023秋?信陽期末）鸚鵡熱也稱鳥疫，是由鸚鵡熱嗜衣原體（胞內(nèi)寄生）引起的人、鳥和其他動物的一種共患傳染病。鸚鵡熱發(fā)病快，表現(xiàn)為高熱、肌痛、腹瀉（機體失水多于失鹽）等癥狀。重癥不及時治療可致死，即使是輕癥，恢復(fù)也相當(dāng)緩慢。下列敘述錯誤的是（）A．重癥患者治療輸氧時采用含有5%的CO2混合氣體，目的是刺激呼吸中樞 B．鸚鵡熱嗜衣原體會引起機體產(chǎn)生體液免疫，通過抗體即可清除該病原體 C．鸚鵡熱患者分泌的抗利尿激素可隨血液流向全身 D．鸚鵡熱常伴隨發(fā)熱癥狀，機體升溫的過程中，機體產(chǎn)熱量大于散熱量【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；體液免疫；內(nèi)環(huán)境的組成．【專題】信息轉(zhuǎn)化法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】B【分析】1、輸氧時不能輸純氧，應(yīng)采用含有5%的CO2混合氣體，目的是刺激腦干中的呼吸中樞，保持呼吸運動的正常進行。2、對于胞內(nèi)寄生物病原體，需通過細胞免疫和體液免疫協(xié)調(diào)進行方可徹底消滅病原體。3、水鹽平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)都是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?！窘獯稹拷猓篈、重癥患者治療輸氧時采用含有5%的CO2混合氣體，目的是刺激腦干中的呼吸中樞，保持呼吸運動的正常進行，A正確；B、鸚鵡熱嗜衣原體是胞內(nèi)寄生物，會引起機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫，通過細胞免疫和體液免疫可徹底消滅病原體，B錯誤；C、內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，C正確；D、鸚鵡熱常伴隨發(fā)熱癥狀，機體升溫的過程中，機體產(chǎn)熱量大于散熱量，進而表現(xiàn)為發(fā)熱，D正確。故選：B?！军c評】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。11．（2023秋?內(nèi)江期末）如圖表示人體細胞的某些通訊方式。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．甲細胞釋放a物質(zhì)的過程屬于胞吐，需要消耗能量 B．b作為信使，通過與c物質(zhì)特異性結(jié)合將信息傳遞給丙細胞 C．b物質(zhì)參與的調(diào)節(jié)方式較a物質(zhì)參與的調(diào)節(jié)方式作用時間更短 D．若b物質(zhì)能提高機體的應(yīng)激能力，則乙細胞可能為腎上腺髓質(zhì)細胞【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞；激素調(diào)節(jié)的特點．【專題】正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)．【答案】C【分析】動物機體通過各種內(nèi)分泌腺分泌的激素，間接調(diào)節(jié)動物機體的活動。內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進入血液、隨著血液循環(huán)到達身體各個部分，在一定的器官或組織中發(fā)生作用，從而協(xié)調(diào)動物機體新陳代謝、生長、發(fā)育、生殖及其它生理機能，使這些機能得到興奮或抑制，使它們的活動加快或減慢。這種調(diào)節(jié)叫激素調(diào)節(jié)，屬于體液調(diào)節(jié)?！窘獯稹拷猓篈、神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程屬于胞吐，這個過程需要消耗能量，A正確；B、b為乙細胞產(chǎn)生的信號分子，作為信使，可以通過體液運輸，與靶細胞上的受體特異性結(jié)合將信息傳遞給靶細胞，B正確；C、b參與的調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié)，a物質(zhì)參與的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)較神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間更長，C錯誤；D、若b物質(zhì)能提高機體的應(yīng)激能力，說明b可能為腎上腺素，其分泌細胞為腎上腺髓質(zhì)細胞，D正確。故選：C。【點評】本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識正確作答。12．（2023秋?內(nèi)江期末）正常人感染病原體會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。下列說法錯誤的是（）A．圖中發(fā)揮作用的信息分子有激素、神經(jīng)遞質(zhì)等 B．體溫上升期激素a、b分泌增加促進激素c分泌增加 C．當(dāng)病人處于高溫持續(xù)期時，機體的產(chǎn)熱量等于散熱量 D．體溫上升期皮膚毛細血管舒張、汗腺分泌量減少以減少散熱【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)．【專題】模式圖；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；解決問題能力．【答案】D【分析】體溫調(diào)節(jié)過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素a表示促甲狀腺激素釋放激素，激素b表示促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！窘獯稹拷猓篈、圖中涉及到的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，對應(yīng)的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、激素和細胞因子，A正確；B、體溫上升期，機體產(chǎn)熱升高導(dǎo)致體溫升高，可能是激素c（甲狀腺激素）作用的結(jié)果，那么a和b分別為TRH和TSH，由于分級調(diào)節(jié)的存在，那么激素a、b分泌增加促進激素c分泌增加，B正確；C、當(dāng)病人處于高溫持續(xù)期時，體溫不改變，那么機體的產(chǎn)熱量等于散熱量，C正確；D、體溫上升期，此時體溫低于體溫調(diào)定點，此時下丘腦冷覺感受器興奮，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使毛細血管收縮、汗腺分泌量減少以減少散熱，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。二．解答題（共3小題）13．（2024?青羊區(qū)校級模擬）冬泳是指冬季在室外水域自然水溫下進行的游泳活動，冬泳時17℃以下的水溫給人以冷感，低于8℃則有強烈刺激感并會感覺身體麻木。請回答下列相關(guān)問題：（1）人體剛接觸冷水后會急促呼吸，呼吸暫停片刻后轉(zhuǎn)為深呼氣，然后維持均勻而深長有力的呼吸，調(diào)節(jié)該過程的主要神經(jīng)中樞是腦干。CO2作為維持呼吸的信號分子所參與的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。（2）冬泳時受到冷水刺激后，機體的血液循環(huán)和代謝速率會加強，此時血液中甲狀腺激素和腎上腺素這兩種激素的含量明顯增加，機體在調(diào)節(jié)二者分泌的存在的差異是甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體體所分泌激素的分級調(diào)節(jié)，腎上腺素的分泌受交感神經(jīng)的直接支配。冬泳時機體需在寒冷的水中維持正常的體溫，假設(shè)室溫條件下機體的產(chǎn)熱量和散熱量分別為a1、b1，冬泳時機體的產(chǎn)熱量和散熱量分別為a2、b2，請分析室溫條件下和冬泳時同一健康機體的產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系：a1＝b1＜a2＝b2。（3）冬泳一段時間后，隨著機體內(nèi)血糖的大量消耗，胰腺內(nèi)胰島A細胞的分泌活動增強，其所分泌激素的作用機理是胰高血糖素主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平?！究键c】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；血糖平衡調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)．【答案】（1）腦干體液（2）甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體體所分泌激素的分級調(diào)節(jié)，腎上腺素的分泌受交感神經(jīng)的直接支配a1＝b1＜a2＝b2（3）胰島A細胞胰高血糖素主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平【分析】在寒冷環(huán)境下，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，機體通過皮膚血管收縮，血流量減少，骨骼肌和立毛肌收縮，增加產(chǎn)熱量，甲狀腺分泌甲狀腺激素增多，腎上腺分泌腎上腺素增多，增強細胞代謝等過程維持體溫恒定；在炎熱環(huán)境下，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，機體通過皮膚血管舒張、增加血流量和汗腺分泌增強，來增加散熱，維持體溫恒定?！窘獯稹拷猓海?）呼吸中樞在腦干；CO2作為維持呼吸的信號分子時需要通過體液運輸，因此CO2所參與的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。（2）冬泳時受到冷水刺激后，為維持體溫的恒定，體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進物質(zhì)氧化分解，提高產(chǎn)熱，維持體溫穩(wěn)定；二者的分泌的差異是甲狀腺激素受到下丘腦（分泌促甲狀腺激素釋放激素）和垂體（分泌促甲狀腺激素）的分級調(diào)節(jié)，而腎上腺素的分泌過程受交感神經(jīng)的直接支配。人體體溫是由產(chǎn)熱和散熱共同決定的，二者相等，則體溫恒定，由于冬天溫度較低，所以散熱b2＞b1，所以產(chǎn)熱情況a2＞a1，因此綜合情況是a1＝b1＜a2＝b2。（3）血糖的大量消耗，胰腺中的胰島A細胞分泌胰高血糖素增多，作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平。故答案為：（1）腦干體液（2）甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體體所分泌激素的分級調(diào)節(jié)，腎上腺素的分泌受交感神經(jīng)的直接支配a1＝b1＜a2＝b2（3）胰島A細胞胰高血糖素主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平【點評】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。14．（2023秋?黃山期末）如圖是某人在體內(nèi)失水過多的情況下，機體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程，其中①②③表示體液，ADH表示抗利尿激素。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）如圖所示，機體水鹽平衡的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（寫出名稱）（2）圖中的刺激可能是細胞外液滲透壓升高。（填“升高”“降低“或“不變”）（3）據(jù)圖分析，ADH促進腎小管上皮細胞對水分重吸收的機制可能是促進圖中酶的作用促進水通道蛋白的合成；促進儲存水通道蛋白的囊泡向細胞膜轉(zhuǎn)移并與細胞膜融合（答出1點即可）。（4）脫水是指人體大量喪失水分和Na+，引起細胞外液嚴(yán)重減少的現(xiàn)象，可分為低滲性脫水（失鹽多于失水）、高滲性脫水（失水多于失鹽）和等滲性脫水。若某患者發(fā)生低滲性脫水，則細胞外液滲透壓將會降低，垂體釋放的ADH的量將會減少?！究键c】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)．【專題】圖文信息類簡答題；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；解決問題能力．【答案】（1）神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)（2）升高（3）促進圖中酶的作用促進水通道蛋白的合成；促進儲存水通道蛋白的囊泡向細胞膜轉(zhuǎn)移并與細胞膜融合（4）降低減少【分析】1、體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。2、體內(nèi)水分過多時：細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。【解答】解：（1）下丘腦合成并分泌抗利尿激素的過程為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，抗利尿激素隨體液運輸，作用于腎小管上皮細胞，所以，機體水鹽平衡的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（2）當(dāng)細胞外液滲透壓升高時，會刺激下丘腦的滲透壓感受器，促使下丘腦合成、分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加，所以題圖中的刺激表示細胞外液滲透壓升高。（3）由題圖可知，ADH促進腎小管上皮細胞對水分重吸收的機制可能是促進相關(guān)酶的作用，促進水通道蛋白的合成，促進儲存水通道蛋白的囊泡向細胞膜移動，并與細胞膜融合。（4）由題意可知，低滲性脫水的特點是“失鹽多于失水”，若某人發(fā)生低滲性脫水，則會導(dǎo)致細胞外液滲透壓降低。當(dāng)細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。故答案為：（1）神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)（2）升高（3）促進圖中酶的作用促進水通道蛋白的合成；促進儲存水通道蛋白的囊泡向細胞膜轉(zhuǎn)移并與細胞膜融合（4）降低減少【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和水溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生識記所學(xué)知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力，同時獲取題干信息準(zhǔn)確答題。15．（2023秋?湖北期末）2023年4月，武漢馬拉松比賽吸引了全球約26000名運動員參賽。賽程中運動員出現(xiàn)不同程度的出汗、脫水和呼吸加深、加快。馬拉松長跑需要機體各器官系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成?；卮鹣铝袉栴}：（1）運動時，某種自主神經(jīng)的活動占優(yōu)勢使心跳加快，這種自主神經(jīng)是交感神經(jīng)。運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間較長的特點。（2）劇烈運動時，機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生大量CO2，CO2進入血液使呼吸運動加快。CO2使呼吸運動加快的原因是人體劇烈運動時，呼吸作用增強，血液中CO2濃度增加，會使相關(guān)感受器興奮，興奮經(jīng)過傳入神經(jīng)上傳至（腦干中的）呼吸中樞，使呼吸運動加快。（3）長跑結(jié)束后，運動員需要補充水分。研究發(fā)現(xiàn)正常人分別一次性飲用1000mL清水與1000mL生理鹽水，其排尿速率變化如圖所示。圖中表示大量飲用清水后的排尿速率曲線是A（填“A”或“B”），0～1小時該曲線的形成原因是大量飲用清水后血漿被稀釋，滲透壓下降，減輕對下丘腦滲透壓感受器的刺激，導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，使腎小管和集合管對水的重吸收減少，引起尿量增加。從維持機體血漿滲透壓穩(wěn)定的角度，建議運動員運動后飲用淡鹽水。（4）適量運動有益健康。一些研究認為有氧運動可提高肌細胞對胰島素的敏感性，在胰島素水平相同的情況下，該激素能更好地促進加速肌細胞攝取、利用和儲存葡萄糖（或血糖進入肌細胞進行氧化分解并合成肌糖原），降低血糖濃度?！究键c】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；激素調(diào)節(jié)的特點．【專題】正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；解決問題能力．【答案】（1）交感神經(jīng)；作用時間較長（2）人體劇烈運動時，呼吸作用增強，血液中CO2濃度增加，會使相關(guān)感受器興奮，興奮經(jīng)過傳入神經(jīng)上傳至（腦干中的）呼吸中樞，使呼吸運動加快（3）A；大量飲用清水后血漿被稀釋，滲透壓下降，減輕對下丘腦滲透壓感受器的刺激，導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，使腎小管和集合管對水的重吸收減少，引起尿量增加；淡鹽水（4）加速肌細胞攝取、利用和儲存葡萄糖（或血糖進入肌細胞進行氧化分解并合成肌糖原）【分析】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)。由圖可知，飲水后，A曲線所代表的飲水方式排尿速率迅速增加，說明是由于飲用清水后，引起血漿滲透壓降低，從而減輕對下丘腦滲透壓感受器的刺激，導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，使腎小管和集合管對水的重吸收減少，引起尿量增加，即A所代表的飲水方式為飲用清水。【解答】解：（1）自主神經(jīng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，運動時，交感神經(jīng)的活動占優(yōu)勢，表現(xiàn)為心跳加快，支氣管擴張，但胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動減弱，即交感神經(jīng)占優(yōu)勢時引起心跳加快。運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間較長的特點。（2）CO2使呼吸運動加快的原因是人體劇烈運動時，呼吸作用增強，血液中CO2濃度增加，會使相關(guān)感受器興奮，興奮經(jīng)過傳入神經(jīng)上傳至（腦干中的）呼吸中樞，使呼吸運動加快。（3）0～1小時該曲線的形成原因是，大量飲用清水后血漿被稀釋，滲透壓下降，減輕對下丘腦滲透壓感受器的刺激，導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，使腎小管和集合管對水的重吸收減少，引起尿量增加，圖中表示大量飲用清水后的排尿速率曲線是A。由于出汗時同時丟失水分和無機鹽，所以建議運動員運動后飲用淡鹽水。（4）一些研究認為有氧運動可提高肌細胞對胰島素的敏感性，在胰島素水平相同的情況下，該激素能更好地促進肌細胞攝取、利用和儲存葡萄糖（或血糖進入肌細胞進行氧化分解并合成肌糖原），降低血糖濃度。故答案為：（1）交感神經(jīng)；作用時間較長（2）人體劇烈運動時，呼吸作用增強，血液中CO2濃度增加，會使相關(guān)感受器興奮，興奮經(jīng)過傳入神經(jīng)上傳至（腦干中的）呼吸中樞，使呼吸運動加快（3）A；大量飲用清水后血漿被稀釋，滲透壓下降，減輕對下丘腦滲透壓感受器的刺激，導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，使腎小管和集合管對水的重吸收減少，引起尿量增加；淡鹽水（4）加速肌細胞攝取、利用和儲存葡萄糖（或血糖進入肌細胞進行氧化分解并合成肌糖原）【點評】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)好體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識正確作答的能力。

考點卡片1．內(nèi)環(huán)境的組成【知識點的認識】1、體液、內(nèi)環(huán)境及各組分之間的關(guān)系（1）體液的概念和組成在生物體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的液體，稱為體液．體液中除含有大量的水以外，還含有許多離子和化合物．它包括細胞外液和細胞內(nèi)液．細胞外液是細胞生活的直接液體環(huán)境，是體液的一部分．兩者關(guān)系如下圖：（2）內(nèi)環(huán)境及其各組分之問的關(guān)系①內(nèi)環(huán)境的概念：由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴．②各組分之間的關(guān)系如圖所示：③組織液、血漿和淋巴之間的關(guān)系從圖中可以看出：a、血漿和組織液之間的物質(zhì)交換是雙向的，毛細血管壁有一定的通透性，正常情況下除血細胞和大部分血漿蛋白外，其他物質(zhì)都可以通過毛細血管壁；b、淋巴與組織液之間的物質(zhì)交換是單向的，毛細淋巴管的功能是回收組織液，組織液中的一些物質(zhì)一旦進入毛細淋巴管就成為淋巴，經(jīng)過淋巴循環(huán)匯入血漿；c、淋巴和血漿之間的物質(zhì)交換也是單向的，淋巴液在左右鎖骨下靜脈處流入血漿．④各組分之間的成分關(guān)系a、組織液、淋巴、血漿成分相似，實質(zhì)都是一種鹽溶液，類似于海水，在一定程度上反映了生命起源于海洋．b、血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少．c、三者共同構(gòu)成體內(nèi)細胞生活的環(huán)境．【命題方向】題型一：內(nèi)環(huán)境成分的判斷典例1：（2014?黃浦區(qū)一模）在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（）①血紅蛋白②葡萄糖③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸④二氧化碳⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸⑥甲狀腺激素的運輸⑦遞質(zhì)⑧尿素．A．②③④⑥B．①③⑤C．①③⑦D．③⑤⑥⑧分析：內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿組織液和淋巴組成，凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都可以看做內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)．解答：①血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，不會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，①正確；②葡萄糖可以存在于血漿、組織液或淋巴中，②錯誤；③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸的過程是糖酵解過程，在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，不會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，③正確；④二氧化碳是細胞呼吸的產(chǎn)物，組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳先進入組織液，然后進入血漿進行運輸，會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，④錯誤；⑤蛋白質(zhì)分解形成的氨基酸的過程發(fā)生在消化道內(nèi)，或組織細胞內(nèi)，消化道內(nèi)的消化液不屬于體液，也不屬于內(nèi)環(huán)境，組織細胞內(nèi)的液體是細胞內(nèi)液不是內(nèi)環(huán)境，因此蛋白質(zhì)分解成氨基酸不會發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，⑤正確；⑥甲狀腺激素的運輸是通過體液進行運輸，可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，⑥錯誤；⑦神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜分泌后，進入突觸間隙，突觸間隙內(nèi)的液體是組織液，會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，⑦錯誤；⑧尿素由細胞代謝過程產(chǎn)生后經(jīng)過血液循環(huán)，會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，⑧錯誤．故選：B．點評：本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，體液、細胞內(nèi)液、細胞外液的關(guān)系，對于相關(guān)概念的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．題型二：組織液、血漿和淋巴之間的關(guān)系典例2：（2014?海南模擬）如圖表示人體細胞內(nèi)液與細胞外液進行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．①～③分別代表血漿、淋巴和組織液B．正常情況下，①～③的成分保持不變C．抗體主要存在于③中D．蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會減少分析：分析題圖可知，①直接與組織細胞進行物質(zhì)交換，是組織液，②是淋巴，③是血漿．解答：A、①～③分別代表組織液、淋巴、血漿，A錯誤；B、正常情況下，①～③的成分保持相對穩(wěn)定，處于動態(tài)平衡之中，B錯誤；C、抗體主要存在于③中，組織液和淋巴中也有少量的抗體，C正確；D、蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，血漿蛋白減少，滲透壓降低，①處的液體會增加，D錯誤．故選：C．點評：本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，分析題圖貨物信息是解題的突破口，對于血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是解題的關(guān)鍵．【解題方法點撥】1、人的呼吸道、消化道、淚腺、尿道等由孔道與外界相連，儲存的液體也直接與外界接觸，所以這些液體一般不稱為體液，而稱為外界溶液．內(nèi)環(huán)境就是細胞外液，屬于體液的一部分．細胞外液和外界環(huán)境中的溶液是不同的，凡是能夠與外界直接相通的都認為是外界溶液．2、不同人體細胞所處的內(nèi)環(huán)境不同細胞名稱所處內(nèi)環(huán)境組織細胞組織液毛細血管壁細胞血漿、組織液毛細淋巴管壁細胞淋巴、組織液血細胞血漿淋巴細胞和吞噬細胞淋巴、血漿3、血液包括血漿和血細胞，血液并不全是體液，而血漿則屬于體液中的細胞外液．血漿蛋白一般位于血漿內(nèi)，是內(nèi)環(huán)境中的成分，而血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，它不屬于內(nèi)環(huán)境中的成分．內(nèi)環(huán)境成分總結(jié)：內(nèi)環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴﹣﹣凡存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)均屬內(nèi)環(huán)境成分（如血漿蛋白、O2、CO2、葡萄糖、氨基酸、遞質(zhì)、激素等），以下兩種情況不屬內(nèi)環(huán)境成分：（1）只存在于細胞內(nèi)（不分泌出細胞）的物質(zhì)不屬內(nèi)環(huán)境成分（如血紅蛋白、呼吸酶、膜上的載體等）．（2）只存在于與人體外界環(huán)境相通的腔中的物質(zhì)不屬內(nèi)環(huán)境成分，如消化液、尿液、淚液、汗液等．4、各種細胞的內(nèi)環(huán)境（1）血細胞直接生活的環(huán)境：血漿；（2）毛細血管壁細胞直接生活的環(huán)境：血漿和組織液；（3）毛細淋巴壁細胞直接生活的環(huán)境：淋巴和組織液；（4）體內(nèi)絕大多數(shù)組織細胞直接生活的環(huán)境：組織液．5、內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境（1）對于細胞來說：①內(nèi)環(huán)境：細胞外液；②外環(huán)境：呼吸道、消化道、肺泡腔、輸卵管、子宮等；（2）對于人體來說：①內(nèi)環(huán)境：人體內(nèi)部的環(huán)境；②外環(huán)境：人們生活的外界環(huán)境．6、人體內(nèi)有關(guān)的液體（1）體液：包括細胞內(nèi)液和細胞外液．細胞外液主要包括組織液、血漿、淋巴，也叫人體的內(nèi)環(huán)境．此外，腦脊液也屬于細胞外液．（2）外分泌液：主要指外分泌腺（如唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、淚腺、汗腺、皮脂腺等）分泌的，運輸?shù)襟w外和消化腔的液體．包括各種消化液、淚液、汗液等．（3）原尿：血漿通過腎小球時經(jīng)濾過作用形成，與血漿成分相比主要是不含大分子蛋白質(zhì)．（4）尿液：原尿再經(jīng)腎小管和集合管的重吸收后形成，主要包括水分、無機鹽及代謝廢物，是人體的重要排泄物．尿液是一種排泄物，既不是體液，也不是外分泌液．7、內(nèi)環(huán)境作為細胞與外界環(huán)境間的媒介，與體內(nèi)各系統(tǒng)間發(fā)生密不可分的功能聯(lián)系，如圖：物質(zhì)類別轉(zhuǎn)移途徑相關(guān)系統(tǒng)穿膜層數(shù)養(yǎng)料（如葡萄糖）消化（外環(huán)境）→吸收（內(nèi)環(huán)境）→血液循環(huán)→組織液→組織細胞消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)進出上皮細胞（2）+進出毛細血管壁細胞（4）+進組織細胞（1）＝7層廢物（如尿素）組織細胞→組織液（內(nèi)環(huán)境）→血液循環(huán)→泌尿系統(tǒng)或皮膚→體外循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)出組織細胞（1）+進出毛細血管壁細胞（4）+進出腎小管壁細胞（2）＝7層O2肺泡→肺毛細血管→血液循環(huán)→毛細血管→組織液→組織細胞呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)進出肺泡壁細胞（2）+進出毛細血管壁細胞（4）+進出紅細胞（2）+進組織細胞（1）＝9層；若被利用+進線粒體（2）＝11層；CO2運輸主要不經(jīng)紅細胞，所以相應(yīng)減少2層膜CO2與O2的轉(zhuǎn)移途徑相反循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)2．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【知識點的認識】【命題方向】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C．大腦、脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)D．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)最重要的組織分析：人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。解答：A、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，錯誤；B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，正確；C、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的，錯誤；D、神經(jīng)元就是一個神經(jīng)細胞，錯誤。故選：B。點評：理解掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?！窘忸}思路點撥】理解掌握神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。3．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞【知識點的認識】（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式和特點：以電信號形式（也叫神經(jīng)沖動）傳導(dǎo)。雙向傳導(dǎo)（刺激神經(jīng)纖維中段時，可向兩側(cè)傳導(dǎo)。（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的，它包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。（3）突觸的工作原理：興奮到達突觸前膜所在神經(jīng)元的軸突末梢，引起突觸小泡向突觸前膜移動并釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙擴散到突觸后膜的受體附近，與突觸后膜上的受體結(jié)合，突觸后膜上的離子通道發(fā)生變化，引起電位變化，興奮即傳遞到下一個神經(jīng)元。（4）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點是單向傳遞，因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能從突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。（5）在突觸結(jié)構(gòu)中，信號形式以電信號——化學(xué)信號——電信號完成轉(zhuǎn)換?！久}方向】如圖表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．②從軸突末梢釋放依賴于①的流動性B．②在突觸間隙中的擴散需要消耗ATPC．③一般指下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突D．②與④結(jié)合后，會導(dǎo)致③的膜電位發(fā)生改變分析：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。解答：A、②是神經(jīng)遞質(zhì)，其從軸突末梢釋放到突觸間隙是通過胞吐方式實現(xiàn)的，依賴于①突觸前膜的流動性，A正確；B、②神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的擴散不消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，B錯誤；C、③表示突觸后膜上的受體，一般指下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突，C正確；D、④表示突觸后膜上的受體，②神經(jīng)遞質(zhì)與④結(jié)合后，會導(dǎo)致③突觸后膜的膜電位發(fā)生改變，D正確。故選：B。點評：本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，掌握突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞過程是解題的關(guān)鍵。【解題思路點撥】掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。4．血糖平衡調(diào)節(jié)【知識點的認識】1、血糖的來源主要有哪幾個方面？①食物中的糖類經(jīng)消化、吸收進入血液，是血糖的主要來源；②肝糖原分解成葡萄糖進入血液，是空腹時血糖的主要來源③非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖進入血液，補充血糖。2、血糖的去向主要有哪幾個方面？①隨血液流經(jīng)各組織時，被組織細胞攝取，氧化分解；②在肝和骨骼肌細胞內(nèi)合成肝糖原和肌糖原儲存起來；③脂肪組織和肝可將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)，如甘油三酯、某些氨基酸等。3、升高血糖的激素有哪些？降低血糖呢？人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度，如糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等，它們通過調(diào)節(jié)有機物的代謝或影響胰島素的分泌和作用，直接或間接地提高血糖濃度。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素。4、人體血糖平衡的調(diào)節(jié)機制【命題方向】下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．血糖主要來源于食物的消化和吸收B．血糖的主要去向是細胞內(nèi)的氧化分解C．血糖大量轉(zhuǎn)化成脂肪，表明攝入的營養(yǎng)過剩D．人體內(nèi)的胰島素等多種激素都有降低血糖的作用分析：1、胰島B細胞分泌胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。2、人體血糖的來源：①消化吸收，②肝糖原分解，③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化；去路：①氧化分解，②合成肝糖原和肌糖原，③轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。解答：A、血液中的葡萄糖稱為血糖，其主要來自于人體消化系統(tǒng)對食物的消化和吸收，A正確；B、糖類是主要的能源物質(zhì)，血糖的主要去向是細胞內(nèi)的氧化分解，B正確；C、血糖大量轉(zhuǎn)化成脂肪，表明攝入的營養(yǎng)過剩，故應(yīng)注意控制糖分的攝入，C正確；D、胰島素是機體中唯一能夠降低血糖的激素，D錯誤。故選：D。點評：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，要求學(xué)生掌握血糖的來源和去路，并區(qū)分胰島素與胰高血糖素這兩種調(diào)節(jié)血糖的激素的作用機制，屬于中檔題?！窘忸}思路點撥】血糖平衡調(diào)節(jié)：1、人體正常血糖濃度：0.8～1.2g/L（低于0.8g/L：低血糖癥；高于1.2g/L：高血糖癥，嚴(yán)重時出現(xiàn)糖尿病。）2、人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；三個去處：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。5．激素調(diào)節(jié)的特點【知識點的認識】激素作用的一般特征：（1）微量高效如：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。（2）通過體液運輸內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。（3）作用于靶器官、靶細胞研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡?！久}方向】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述，錯誤的是（）A．在人體血液中甲狀腺激素含量極少，而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱量增加約4000kJ，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)微量和高效的特點B．激素彌散在體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息C．激素只能運輸?shù)教囟ǖ募毎蚱鞴伲@些細胞或器官就是該激素的靶細胞或靶器官D．激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活了，因此體內(nèi)需要不斷地產(chǎn)生激素分析：激素作用的一般特征：（1）微量高效如：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。（2）通過體液運輸內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。（3）作用于靶器官、靶細胞研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。解答：A、在人體血液中甲狀腺激素含量極少，而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量和高效的特點，A正確；B、激素彌散在體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息，B正確；C、激素可通過體液運輸?shù)礁鹘M織細胞，但只能作用于特定的靶器官、靶細胞，C錯誤；D、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)需要不斷地產(chǎn)生激素，D正確。故選：C。點評：本題考查動物激素調(diào)節(jié)的特征，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大?！窘忸}思路點撥】機體產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)作為信息分子，經(jīng)過體液運輸作用于靶細胞，發(fā)揮調(diào)解作用，這種調(diào)節(jié)方式稱為體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的主要方式是激素調(diào)節(jié)，激素是由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細胞合成并分泌的。6．體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較【知識點的認識】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點比較：比較項目作用途徑反應(yīng)速度作用范圍作用時間體液調(diào)節(jié)體液運輸較緩慢較廣泛比較長神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧迅速準(zhǔn)確、較局限短暫【命題方向】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較的敘述中，不正確的是（）A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長、范圍廣B．體液調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素D．體液調(diào)節(jié)產(chǎn)生的物質(zhì)可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育分析：1、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較：比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動。解答：A、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長、范圍廣，A正確；B、大部分內(nèi)分泌腺分泌激素都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，B正確；C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)大部分是激素，但還有其它物質(zhì)，如二氧化碳、H+等，C錯誤；D、內(nèi)分泌腺分泌的激素也會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素，D正確。故選：C。點評：本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考生要能夠比較并識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別，主要從作用途徑、反應(yīng)速度、作用范圍、作用時間等方面進行比較；識記兩者之間的關(guān)系，特別識記甲狀腺激素的生理作用。【解題思路點撥】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考生要能夠比較并識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別，主要從作用途徑、反應(yīng)速度、作用范圍、作用時間等方面進行比較；識記兩者之間的關(guān)系，特別識記甲狀腺激素的生理作用。7．體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)【知識點的認識】（1）體溫相對恒定的原因是人體散熱和產(chǎn)熱過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。（2）人維持體溫相對穩(wěn)定的方式有生理性調(diào)節(jié)（如排汗、血管的收縮）和行為性調(diào)節(jié)（如使用空調(diào)、增減衣物），生理性調(diào)節(jié)為基本的調(diào)節(jié)方式。（3）溫度感受器分為冷覺感受器和熱覺感受器。主要分布在皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官，下丘腦中也有少量分布。（4）人體體溫調(diào)節(jié)機制：【命題方向】2023年的春季，全國甲流大爆發(fā)。甲型流感病毒為常見的流感病毒，感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等。下列有關(guān)說法中錯誤的是（）A．體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦B．發(fā)高燒時，可通過減少衣服來增加熱量散失C．發(fā)高燒時，體溫持續(xù)保持39℃是因為產(chǎn)熱大于散熱D．體溫調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)下進行的分析：（1）寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。（2）炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管