2025年高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞 》教師用書：詩歌之部 第1單元湘夫人含解析

湘夫人本課話題——追求朗讀——課文中的名段裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。這兩句妙在以可見之水波、木葉，寫出不可見之裊裊秋風，富有詩意。不著愁字，而借秋景來渲染、擴散、深化愁情。秋風習習好像感覺到了涼意，使湘君赴約不遇的心情更加悲涼；湘君對真摯愛情、美滿生活的執(zhí)著追求，就如同洞庭水波在蕩漾；落葉紛紛，又好比湘君的心境，由興奮轉向悲傷，步步下沉。積累——生活中的素材幾年前，紐約某廣告商受聘為勞斯萊斯的新款車設計形象宣傳廣告。為了突出新款車加速性能好，發(fā)動機噪聲小的特點，他想出了一句別致的廣告詞——“加速到60邁，車里最大的響聲來自儀表盤的指針”。人們看了都夸這句廣告詞既別出心裁，又充分體現(xiàn)了勞斯萊斯新款車的特性。第二天，廣告商便向勞斯萊斯的高層主管們展示了自己的得意之作。但主管們沒有露出欣喜的神情，相反他們憂心忡忡地說：“咱們得想辦法解決儀表盤的噪聲問題?！弊非笸昝?，永無止境，有了對完美的不懈追求，才有了近乎完美的好品質。勞斯萊斯汽車的例子就充分詮釋了“追求完美”的內涵。背誦——文學中的名言警句路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原人的本質就在于他的意志有所追求，一個追求滿足了又重新追求，如此永遠不息?！灞救A我常常重復這一句話：一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣粋€崇高的目標，只要矢志不渝地追求，就會成為壯舉?！A茲華斯[知識·梳理]第1步‖讀準字音——千言萬語總關音(1)單音字北渚(zhǔ)目眇眇(miǎo)罾(zēnɡ)廡門(wǔ)芳椒(jiāo)薜荔(bì)擗(pǐ)褋(dié)搴(qiān)裊(niǎo)白eq\o(,\s\do10(·))(fán)澧水(lǐ)白芷(zhǐ)修葺(qì)蓀草(sūn)蘭橑(lǎo)帷帳(wéi)衣袂(mèi)水裔(yì)九嶷(yí)汀洲(tīnɡ)(2)多音字期eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（qī）期待,（jī）期年)) 遺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（yí）遺憾,（wèi）遺之千金))濟eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（jǐ）濟濟,（jì）濟世)) 潦eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（liáo）潦草,（lǎo）潦水))第2步‖識記通假——奧妙無窮方塊字罔薜荔兮為帷(“罔”通“網”，編織)第3步‖一詞多義——看我七十二變(1)期eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(與佳期兮夕張（約會）,期年之后，雖欲言，無可進者[讀jī，一周（年、月）],柔情似水，佳期如夢（日期）))(2)實eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(合百草兮實庭（充滿）,臣之進退，實為狼狽（實在，確實）,今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也（果實）,無苗時采，則實而沉（與“虛”相對）))第4步‖詞類活用——詞性變異含義迥(1)目眇眇兮愁予(形容詞的使動用法，使……發(fā)愁)(2)目眇眇兮愁予(名詞用作動詞，舉目)(3)洞庭波兮木葉下(名詞用作動詞，水波泛動)(4)蓀壁兮紫壇(名詞用作動詞，用蓀草裝飾；用紫貝筑)(5)桂棟兮蘭橑(名詞用作動詞，用桂樹做；用蘭草做)(6)辛夷楣兮藥房(名詞用作動詞，用辛夷做；用白芷裝飾)(7)罔薜荔兮為帷(名詞用作動詞，編織)第5步‖古今異義——詞語的昨天和今天辛夷楣兮藥房古義：用白芷裝飾的臥室。今義：出售藥品的商店，醫(yī)院或診所里供應藥物的部門。第6步‖名句積累——經典名句君須記(1)裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。(2)鳥何萃兮中，罾何為兮木上？(3)荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲。(4)朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨。(5)九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。(6)時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])簡介屈原(約前340－前278)，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人，他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉變?yōu)閭€人獨立創(chuàng)作的新紀元，是我國浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人，“世界四大文化名人”(另有波蘭的哥白尼、英國的莎士比亞、意大利的但丁)之一。屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，遭到上官大夫等人的嫉妒，后來又遭遇群小的誣陷和楚懷王的疏遠。頃襄王二十一年(公元前278)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤異常，遂自沉汨羅江，以身殉自己的政治理想主要作品屈原的作品有《離騷》《天問》《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇eq\a\vs4\al([探背景])洞庭湖的自然景觀由于其獨特的美景、瑰麗的神話傳說以及一些古代的文人在文章中的贊美和歌頌而顯得特別有名。洞庭湖中有君山，又叫洞庭山。山上有二妃(堯的兩個女兒即舜的兩位妻子娥皇、女英)墓和湘妃寺，在二妃墓和湘妃寺周圍生長著高低起伏、郁郁蔥蔥、蒼翠茂盛的斑竹，在這些竹子上長滿淚痕似的斑點。有人說這是全國乃至全世界獨一無二的景觀，這和《九歌》中的湘君、湘夫人的神話傳說有關，這都是屈原創(chuàng)作《湘夫人》和《九歌》這兩首詩的原型和背景。eq\a\vs4\al([巧識文])楚辭體楚辭體產生于戰(zhàn)國中晚期長江流域的楚地，是由楚國的詩人吸收南方民歌的精華，融合上古神話傳說創(chuàng)造出的一種新體詩。楚辭體打破了《詩經》四字一句的死板格式，是中國古代詩歌發(fā)展的一次大解放，開啟了我國詩歌的第二個春天。這類作品富于抒情成分和浪漫氣息，篇幅、字句較長，形式也較自由，并多用“兮”字以助語勢。因其運用楚地的文學樣式、方言聲韻，敘寫楚地風土物產等，具有濃厚的地方色彩，后世稱此種文體為“楚辭體”，又名“騷體”，以屈原、宋玉等為代表作家。[整體·感知]《湘夫人》這首詩抒情主人公是湘君。全詩以湘君的口吻，抒寫了他在約會地點沒有等到湘夫人時憂愁、懊惱的心情和一系列的心理活動，表現(xiàn)了湘君對湘夫人深摯的愛意以及對幸福美滿生活的執(zhí)著追求。詩歌反映了當時人民的真實感情和美好愿望，也滲透了詩人執(zhí)著追求理想的情愫。[文脈·梳理][文白·對譯]eq\f(帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。,湘夫人降落在北面的洲島，極目遠眺啊使我惆悵。)eq\f(\a\vs4\al(裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。登白兮),\a\vs4\al(樹木輕搖啊秋風初涼，洞庭起波啊樹葉落降。踩著白啊))eq\f(騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮,縱目四望，與佳人相約啊在今天晚上。鳥兒為什么聚集在)eq\f(\a\vs4\al()中，罾何為兮木上？,水草之中？漁網為什么張掛在樹梢之上？)eq\f(沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。,沅水芷草綠啊澧水蘭花香，思念湘夫人啊卻不敢明講。)eq\f(荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲。,神思恍惚啊望著遠方，只見江水啊緩緩流淌。)eq\f(麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？,麋鹿為什么在庭院里覓食？蛟龍為什么在水邊游蕩？)eq\f(朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨。聞,清晨我打馬在江畔奔馳，傍晚我渡到江水西旁。我聽見)eq\f(佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。筑室兮,湘夫人啊在召喚著我，我將駕車啊與她同往。我要把房屋啊)eq\f(水中，葺之兮荷蓋。蓀壁兮,建筑在水中央，還要把荷葉啊蓋在屋頂上。蓀草裝點墻壁啊)eq\f(紫壇，播芳椒兮成堂。桂棟兮,紫貝鋪砌庭院，四壁撒滿香椒啊用來裝飾廳堂。桂木做棟梁啊)eq\f(蘭橑，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為,木蘭為屋椽，辛夷裝門楣啊白芷飾臥房。編織薜荔啊做成)eq\f(帷，擗蕙櫋兮既張。白玉兮為鎮(zhèn)，,帷幕，剖開蕙草做的幔帳也已支張。用白玉啊做成鎮(zhèn)席，)eq\f(疏石蘭兮為芳。芷葺兮荷屋，繚之兮,各處陳設石蘭啊一片芳香。在荷屋上啊覆蓋芷草，用杜衡)eq\f(杜衡。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。,纏繞四方。匯集各種花草啊布滿庭院，建造芬芳馥郁的門廊。)eq\f(九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。,九嶷山的眾神啊都來歡迎湘夫人，他們簇簇擁擁的像云一樣。)eq\f(捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。,我把那衣袖拋到江中去啊，我把那單衣扔到澧水旁。)eq\f(搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者。,我在小洲上啊采摘著杜若，將用來饋贈給遠方的姑娘。)eq\f(時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。,美好的時光啊不可多得，我姑且悠閑自得地徘徊游逛。)[精析·文本]1．詩歌涉及的主要人物有幾個？抒情主人公是誰？[對應考點：考查詩歌的人物形象]【答案】(1)詩歌涉及的主要人物是湘君和湘夫人。(2)這首詩的題目雖然是“湘夫人”，但詩中的抒情主人公卻是湘君。因為詩歌主要寫了湘君赴約不遇時的情感活動。2．此詩開頭所渲染的氣氛對全詩有什么作用？[對應考點：考查鑒賞詩歌的思想內容]【答案】這首詩的開頭四句，寫湘君眺望洞庭湖，仿佛湘夫人飄然而降，但又倏忽不見，心中充滿愁思。以景物襯托情思，以幻境刻畫癡情人的心理，尤其動人。第三、四句寫沅湘秋景，清麗如畫。開頭四句渲染的環(huán)境氣氛與人物心理交融在一起，這凄涼、冷落的景色正襯托出人物的惆悵、幽怨之情。這種環(huán)境氣氛貫穿全詩，為全詩定了感情的基調。3．文中寫湘君為湘夫人裝飾愛巢的名花香草的詩句，運用了哪些常用的手法？其作用如何？[對應考點：考查鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法]【答案】(1)運用了賦的鋪陳手法。描寫了室內外建造的精美、造型的獨特、原料的香美、裝飾的考究等，表現(xiàn)了湘君對湘夫人的執(zhí)著、深摯的愛情，共同過幸福生活的美好愿望。寫得越鋪張，越細致，就越能表現(xiàn)湘君對湘夫人的如海深情。(2)運用了用香草、香木比興的手法。明寫美物、美事，暗寫美的人、美的心。其作用是美化環(huán)境，渲染氣氛，活現(xiàn)出一個一切都無限美好，處處喜氣洋溢的氛圍，使整個畫面呈現(xiàn)為人間看不到的絢麗多彩的奇幻境界。4．閱讀全詩，分析湘君在等待湘夫人的過程中感情經歷了怎樣的變化？[對應考點：考查把握詩歌的思想感情]【答案】(1)剛到約會地點，不見湘夫人時的憂愁。(2)盼等湘夫人到夜幕降臨時，愁情加深，一直發(fā)展到懊惱。(3)在過去與湘夫人多次見面未敢表明愛慕之心的追悔中，心情更加痛苦，以至于神志恍惚。(4)在恍惚中進入了對幸福生活的幻想，從而達到了全詩感情的高潮。(5)最后離開時無可奈何的寬解?？偠灾?，經歷了盼望與思戀到尋找與夢幻再到夢滅與思念的過程。5．聯(lián)系作者分析屈原寫男女水神歡會難期、思而不見的愛情悲劇，與他自己不為楚王所知的身世有什么聯(lián)系？[對應考點：考查鑒賞詩歌的思想內容]【答案】(1)屈原是偉大的愛國者，他有崇高的理想。為實現(xiàn)理想，他苦苦追求，盡管飽受打擊，還是堅持不懈，九死而未悔。他的憂憤深廣，富于悲劇精神。(2)這首詩寫湘君為追求理想和愛情，是多么執(zhí)著，多么癡情，一再遭到挫折卻決不退縮。但在失望遠多于希望的情況下，又透露出來不可抑制的哀怨、惆悵、焦慮之情。這一切，正折射出屈原的身世悲劇。[寫法·借鑒]1．寫作特色工筆細描法本詩以男水神等候對方為線索，表現(xiàn)了他因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產生的深長的幽思之情，但仍對愛情堅貞不渝！詩歌中運用了工筆細描的藝術手法，使用大量的香草意象，構建湘夫人的愛巢，反映了當時人民的真實感情和美好愿望，也滲透了詩人屈原執(zhí)著追求理想的情愫。定義：工筆細描的方法就是將人的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺和感覺等所感知的事物的形體、情態(tài)、聲音、色彩、氣味以及感受等細致地描寫出來的一種方法。描寫時常采用形容、修飾以及各種修辭手法等細膩的筆法對描寫對象從正面進行充分且具體的描繪刻畫。作用：(1)使人如聞其聲，如見其形，如臨其境，增強作品的感染力。(2)使所描寫的情景更加生動形象，給人留下深刻的印象。2．寫法指點(1)調動視覺、聽覺和感覺等方式繪聲繪色地進行描形描態(tài)的細致描寫。(2)營造濃重的環(huán)境氛圍，從而給讀者留下深刻的印象。3．遷移應用請你恰當?shù)剡\用“工筆細描”的寫作方法，寫一段生動形象的文字，200字左右?！敬鸢浮孔蠲畹氖窍曼c小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！[佳作·領悟](教師用書獨具)戴著花冠的詩人當我們用現(xiàn)世的眼光審視屈原時，一定會覺得他很傻很傻。可命運如果可以重來的話，他一定會重新投入汨羅江的。我想，執(zhí)著和理想便是他的生命主題吧。當一個人過于強烈地期望一件不可能的事情時，生命就演變成了一種悲劇?？墒菆?zhí)著卻能在生命中開出艷麗的花朵，理想在黑暗中碰撞出浪漫的火花。一個被楚國和世人都拋棄了的人依然可以寫出“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”如此堅定的詩句，可以唱出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”如此動人的歌詞，可以吼出“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”如此慷慨的誓言。一個不被愛的人依然愛著別人，希冀著祖國，這本身就是一種偉大。美政，楚王，理想是一種散發(fā)著香味的罌粟，引屈原走向他的悲哀。所以他的詩中充斥著令人心酸的孤獨。一步，一步，從三閭大夫的政治家，走向了腰懸長劍的詩人。也許，詩和政治相遇時，本身便是一種錯誤，皎潔怎能和黑暗相融合呢？然而當詩人和政治家成為一個人時，那又是一種怎樣的悲哀？當他內心的情感漲滿得無法用言語訴說時，他選擇來到汨羅江