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文檔簡介
66-④材料焊接性能排行榜⑤選擇適當形式進行匯報。步驟二：展現(xiàn)風采（約8分鐘）競選回答，如無組競選，可以一起歸納。步驟三：完成評價（約4分鐘）引導(dǎo)學(xué)生完成評價表6-2。小組分工，梳理、整理選派代表進行匯報競答。舉手/競答/共同回答。3.對照任務(wù)完成情況進行客觀評價，激勵自己下次進步。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力；提高學(xué)生表達能力；學(xué)會展示匯報的思路方法，按照套路刻意練習環(huán)節(jié)四課堂測試（5分鐘）教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖步驟一：堂課測試課后習題測試提問題、答疑解惑。復(fù)習、回顧本次課要點做練習題鞏固、梳理、歸納提高分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)良好的思考習慣。（三）課后拓展教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1.查找焊接性相關(guān)視頻資源。2.教導(dǎo)學(xué)生嘗試制作PPT，聚焦于一個知識點，五頁以上。3.記錄學(xué)生拓展反饋情況。1.收集資料，加工，準備成果展現(xiàn)。2.拓展成果及時向教師反饋。復(fù)習鞏固，動手體驗。養(yǎng)成自覺復(fù)習的習慣。教學(xué)反思1.以往教學(xué)心得：2.存在問題：3..改進措施：
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