2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷106考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖；質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上，用滑輪組把貨物運(yùn)到高處．已知貨物質(zhì)量為160kg，人用力F勻速拉繩，人拉繩的功率P，貨箱以0.1m/s的速度勻速上升，地面對(duì)工人的支持力為N，滑輪組的機(jī)械效率η為80%（不計(jì)繩重及滑輪摩擦，g取10N/kg），則下列選項(xiàng)正確的是（）

A.工人的拉力F大小為400N

B.工人拉繩的功率P為40W

C.地面對(duì)工人的支持力N為1100N

D.動(dòng)滑輪的質(zhì)量m為400kg

2、如圖，分別在ABC

處用同樣大小的力推門(mén)，可以感受到在A

點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi).

這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)：

A.力的作用點(diǎn)B.力的大小C.力的方向D.力的單位。

3、假設(shè)所有的導(dǎo)體都沒(méi)有電阻，通電后仍能正常工作的是（）A.白熾燈B.電飯鍋C.電熨斗D.電動(dòng)機(jī)4、如圖所示的四個(gè)光路圖，其中正確的是（）A.B.C.D.5、“影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，如陽(yáng)光下樹(shù)葉的“陰影”，漢豐湖兩岸的美景在水中形成的“倒影”，開(kāi)縣電影院放映的“電影”，雪寶山旅游時(shí)留下美好記憶照片的“攝影”等，下列的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.攝影--光的反射B.倒影--平面鏡成像C.電影--凸透鏡成像D.陰影--光的直線傳播6、小明用焦距為30mm的照相機(jī)拍攝照片，被拍攝物體到鏡頭的距離應(yīng)該（）A.小于30mmB.等于30mmC.大于60mmD.略大于30mm7、圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是(

)

A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng).

運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了B.人推汽車(chē)但沒(méi)有推動(dòng).

人的推力對(duì)汽車(chē)做功了C.起重機(jī)吊著重物上升.

鋼繩豎直向上的拉力對(duì)重物做功了D.足球在水平地面上滾動(dòng).

足球受到的重力對(duì)足球做功了8、科研人員發(fā)現(xiàn)，用干冰將一種海洋生物瞬間“固化”，然后放在低溫環(huán)境中，該生物很快失去“水份”，將它放入冷水中，該生物復(fù)活了，就失去“水份”發(fā)生的物體變化如下列現(xiàn)象相同的是(

)

A.人造雪的形成B.霧在陽(yáng)光下消失C.寒冬，冰凍衣服晾干D.深秋，天降濃霜評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、一列長(zhǎng)300m的火車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它用50s時(shí)間完全通過(guò)長(zhǎng)700m的隧道，則該火車(chē)勻速通過(guò)隧道的速度大小為_(kāi)___m/s，火車(chē)全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是____s．10、汶川大地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生____聲，這種聲我們?nèi)祟?lèi)聽(tīng)不到．人類(lèi)能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是____Hz．在抗震救災(zāi)行動(dòng)中，救援人員使用了先進(jìn)的聲波振動(dòng)生命探測(cè)儀．即使有人被困在嚴(yán)實(shí)的水泥樓板下，只要心臟還有微弱的顫動(dòng)，探測(cè)儀也能探測(cè)到生命的存在，這主要是利用了____能傳遞聲音，聲音微弱是指聲音的____?。?1、春節(jié)晚會(huì)上，在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的____是不同的，這些樂(lè)器的聲音是通過(guò)____傳到觀眾的耳中．12、請(qǐng)將下列探究影響音調(diào)高低的因素實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整。

。過(guò)程把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢；改變____，再做幾次試驗(yàn)．方法幾次試驗(yàn)后，使鋼尺振動(dòng)的____相同，這里運(yùn)用了____法．13、如圖所示，質(zhì)量為40kg

的小明分別順著較光滑的桿和粗糙繩勻速下滑，兩次受到的摩擦力大小f賂脣

___f脡鎂

兩次手的握力F賂脣

___F脡鎂(

前兩空均選填填“大于”、“小于”或“等于”)

14、某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究羽毛球在空中下落時(shí)的速度變化的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)木塊從刻度尺的零刻度開(kāi)始釋放，記錄到1s、3s、5s時(shí)羽毛球的位置分別是8cm、32cm和72cm，則羽毛球是做____（填“勻速”或“變速“）直線運(yùn)動(dòng)，它在后2s的平均速度是____．15、坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50____，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是____；上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16____（填上合適的物理量單位）．16、一只小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為3V，通過(guò)它的電流為0.3A，現(xiàn)將小燈泡接在6V的電源上，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)____聯(lián)一個(gè)____Ω的電阻．17、如圖；物塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力的示意圖．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、生活中很多液體的密度可以用密度計(jì)直接測(cè)量．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、在長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)，產(chǎn)生的誤差大小決定于刻度尺的精確度和測(cè)量者的準(zhǔn)確性．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、物體所受重力和物體的質(zhì)量一樣都是物體的屬性____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、凸透鏡在成縮小像時(shí)，對(duì)光有會(huì)聚作用，在成放大像時(shí)，對(duì)光有發(fā)散作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、體積大的物體所受到的浮力一定大于體積小的物體所受到的浮力．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、參照物的選擇是任意的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、掛在胸前的哨子是聲源．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)25、（2012秋?梓潼縣校級(jí)月考）（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____；

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

答：____

（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象還說(shuō)明____

（4）加大力度敲音叉；根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？

答：____

（5）若在月球做乙圖實(shí)驗(yàn)，則____（選填“能”或“不能”）觀察到泡沫塑料球被彈起的現(xiàn)象．評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共20分)26、為了修建一座橋梁，要在花崗石山坡上挖出一個(gè)如圖所示的直角三棱柱形橋墩施工槽．已知花崗石的密度為ρ=2.8×103kg/m3；求被挖出的花崗石的質(zhì)量有多少?lài)崳?/p>

27、在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中；首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U

形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性______(

選填“好”或“差”).

若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計(jì)，探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景如圖ABC

所示．

(1)

比較A

圖；B

圖和C

圖；可以得到的結(jié)論是：______；

(2)

在B

圖中把金屬盒慢慢下移；可以觀察到U

型管兩邊液面的高度差會(huì)逐漸增大，從而得到的結(jié)論是：______；

(3)

如圖DE

所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精(

沒(méi)有標(biāo)簽).

小唐采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖D

中U

形管兩邊的液柱高度差較小，小唐則認(rèn)為圖D

燒杯中盛的是密度較小的酒精.

他的結(jié)論是否可靠？______理由是：______．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共32分)28、____實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在；____實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓的值．為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，李剛在盲道上行走，感覺(jué)到腳有些不舒服．從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎希_與地面的____減小了，從而增大了____．29、完成下列單位換算：

（1）70m=____mm=____μm

（2）8cm=____m=____km

（3）25mm=____cm=____m

（4）2h=____min=____s

（5）10m/s=____km/h

（6）18km/h=____m/s．30、某課外活動(dòng)小組要探究“水沸騰時(shí)；產(chǎn)生水蒸氣的質(zhì)量與吸收的熱量的關(guān)系”．由于水蒸氣的質(zhì)量不易測(cè)量，他們用圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．接通電源后，保溫杯內(nèi)“220V770W”的電加熱器正常工作，使水保持沸騰狀態(tài)．用電子天平測(cè)量水和保溫杯的總質(zhì)量m，同時(shí)記錄加熱時(shí)間t，數(shù)據(jù)如下：

。加熱時(shí)間t/min0123456電子天平示數(shù)m/g800780760740720700680（1）求電加熱器正常工作時(shí)的電流．

（2）求水沸騰時(shí)產(chǎn)生每克水蒸氣需要消耗的電能．

（3）若保溫杯的底面積是200cm2，請(qǐng)推導(dǎo)出保溫杯對(duì)電子天平上表面的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的關(guān)系式．31、（2011春?建陽(yáng)市期末）騎自行車(chē)健身低碳環(huán)保；請(qǐng)參考范例寫(xiě)出自行車(chē)上哪些部位應(yīng)用哪些物理知識(shí)．

。座墊寬大增大受力面積，減小壓強(qiáng)________________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

A、動(dòng)滑輪和貨箱總重為G．運(yùn)送的貨物所受的重力為：G1=m1g=160kg×10N/kg=1600N；

由滑輪組的機(jī)械效率η為80%可知，η====80%；解得F=400N，故本選項(xiàng)正確；

B；人勻速拉繩的力：F=400N

貨物勻速上升的速度：v1=0.1m/s；

人勻速拉繩的速度：v1′=5v1=5×0.1m/s=0.5m/s

P1=Fv1′=400N×0.5m/s=200W．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、地面對(duì)工人的支持力N=G人-F；

人所受的重力為：G人=m人g=70kg×10N/kg=700N；

所以地面對(duì)工人的支持力N=700N-400N=300N；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、因滑輪組的繩子段數(shù)為5．所以F=即400N=解得G=400N；

m===40kg．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】（1）首先判斷滑輪組的繩子段數(shù)為5，計(jì)算出人的重力和兩次提升物體的重力，根據(jù)滑輪組特點(diǎn)計(jì)算出人拉繩子的拉力也就是繩子拉人的力，然后根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率：η==可求出工人的拉力F．

（2）根據(jù)物體上升速度；利用公式P=Fv計(jì)算拉力功率；

（3）根據(jù)人的質(zhì)量可求出人的重力，以人為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，利用N=G人-F；可求出地面對(duì)工人的支持力；

（4）滑輪組的繩子段數(shù)為5．利用F=可求出動(dòng)滑輪的總重力，再利用m=可求得動(dòng)滑輪的總質(zhì)量．

2、A【分析】【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。本題考查了學(xué)生對(duì)力的三要素的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單?！窘獯稹糠謩e在ABC

處用同樣大小的力推門(mén)；可以感受到在A

點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。

故選A。

【解析】A

3、D【分析】【分析】假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，用電器不會(huì)產(chǎn)生電熱，利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器將不能工作．【解析】【解答】解：（1）白熾燈；電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應(yīng)工作的；如果導(dǎo)體沒(méi)有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，用電器不會(huì)產(chǎn)生電熱，白熾燈不能發(fā)光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服；故選項(xiàng)ABC不符合題意；

（2）電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的；導(dǎo)體有電阻，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分內(nèi)能；假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻，當(dāng)電動(dòng)機(jī)通電時(shí)，電動(dòng)機(jī)不會(huì)產(chǎn)生電熱，電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，效率更高更好，故選項(xiàng)D符合題意．

故選D．4、D【分析】【分析】（1）要解決此題；需要知道光從空氣斜射入水中時(shí)，同時(shí)發(fā)生反射和折射．

要光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線；法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面；兩線分居，兩角相等”．

同時(shí)要掌握光的折射定律的內(nèi)容：入射光線；法線、折射光線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)；折射角小于入射角．

（2）凹透鏡三條特殊光線：

①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；

②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后；其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；

③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．【解析】【解答】解：（1）兩條光線都是入射光線了；沒(méi)有反射光線，故A錯(cuò)誤．

（2）折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；而圖中折射光線和入射光線位于法線同側(cè)；故B錯(cuò)誤；

（3）平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后；其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；故C錯(cuò)誤；D正確。

故選D．5、A【分析】【分析】各種影的形成都與光的傳播有關(guān)，本題要把手影、倒影、電影、攝影道理弄清，知道其光學(xué)原理．利用光的直線傳播、光的反射、光的折射解釋這幾種“影”形成的原因．【解析】【解答】解：A；攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像；透鏡是光的折射原理，故A錯(cuò)誤；

B；倒影是平面鏡成像；平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成的像與物關(guān)于水面對(duì)稱(chēng)，所以是倒立的，其原理是光的反射，故B正確；

C；電影是利用凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像；故C正確；

D；陰影是影子；光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子，故D正確．

故選A．6、C【分析】【分析】照相機(jī)的原理是物距大于2倍焦距；像距在1倍和2倍焦距之間，在底片上成倒立縮小的實(shí)像。小明用焦距為30mm的照相機(jī)拍攝照片，被拍攝物體到鏡頭的距離應(yīng)該大于60mm。

故選C

【點(diǎn)評(píng)】了解照相機(jī)的成像情況是解決此題的關(guān)鍵。照相機(jī)的原理是物距在大于2倍焦距，像距在1倍和2倍焦距之間，在底片上成倒立縮小的實(shí)像。7、C【分析】解：A

舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)；運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有做功.

不符合題意．

B；人推汽車(chē)但沒(méi)有推動(dòng)；人給汽車(chē)一個(gè)向左的力，汽車(chē)向左沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功.

不符合題意．

C；起重機(jī)吊著重物上升；鋼繩給重物一個(gè)向上的力，重物向上移動(dòng)了距離，鋼繩對(duì)重物做功.

符合題意．

D；足球的重力豎直向下；足球在水平地面上滾動(dòng)，沒(méi)有向下運(yùn)動(dòng)，重力對(duì)足球沒(méi)有做功.

不符合題意．

故選C．

本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離.

二者缺一不可．

有力有距離，力對(duì)物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過(guò)了距離，力對(duì)物體才做功．【解析】C

8、C【分析】解：用干冰將一種海洋生物瞬間“固化”；然后放在低溫環(huán)境中，該生物很快失去“水份”，是由于固態(tài)的冰發(fā)生升華現(xiàn)象．

A；人造雪是一種凝華現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；

B；霧在陽(yáng)光下消失；是液態(tài)的霧發(fā)生汽化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C；“寒冬；冰凍的衣服晾干”是由于衣服上的冰發(fā)生升華現(xiàn)象，故此現(xiàn)象與“寒冬，冰凍的衣服晾干”相同，故C正確；

D；深秋；天降濃霜；是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，故D錯(cuò)誤．

故選C．

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．【解析】C

二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】火車(chē)要完全通過(guò)隧道需要行駛的路程是隧道長(zhǎng)加火車(chē)長(zhǎng)；知道火車(chē)經(jīng)過(guò)的路程和時(shí)間，根據(jù)速度公式求出火車(chē)速度；火車(chē)全部在隧道內(nèi)火車(chē)行駛的路程是隧道長(zhǎng)減火車(chē)長(zhǎng)，知道路程和速度求出時(shí)間．【解析】【解答】解：火車(chē)完全通過(guò)隧道行駛的路程是：s1=s+s車(chē)=700m+300m=1000m；

火車(chē)行駛的速度：v1===20m/s；

火車(chē)全部在隧道內(nèi)的路程：s2=s-s車(chē)=700m-300m=400m；

火車(chē)全部在隧道內(nèi)運(yùn)行時(shí)間：t2===20s．

故答案為：20；20．10、略

【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，人們把低于20HZ的聲音叫做次聲波，它低于人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)下限，人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20Hz-20000Hz；聲音可以傳遞信息和能量；物理中用響度來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱．【解析】【解答】解：汶川大地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲；這種聲我們?nèi)祟?lèi)聽(tīng)不到．人類(lèi)能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20Hz-20000Hz．在抗震救災(zāi)行動(dòng)中，救援人員使用了先進(jìn)的聲波振動(dòng)生命探測(cè)儀．即使有人被困在嚴(yán)實(shí)的水泥樓板下，只要心臟還有微弱的顫動(dòng)，探測(cè)儀也能探測(cè)到生命的存在，這主要是利用了固體能傳遞聲音，聲音微弱是指聲音的響度大?。?/p>

故答案為：次；20Hz-20000；固體；響度．11、略

【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；我們常用音色來(lái)區(qū)別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，聲音的傳播需要介質(zhì)．【解析】【解答】解：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色；不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出聲音的音色不同，這些樂(lè)器的聲音是通過(guò)空氣傳到觀眾的耳中的．

故答案為：音色；空氣．12、略

【分析】【分析】探究影響音調(diào)高低的因素：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．【解析】【解答】解：在該實(shí)驗(yàn)中；具體的操作應(yīng)該是：把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再做幾次實(shí)驗(yàn)，幾次實(shí)驗(yàn)中，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．這里運(yùn)用了控制變量法．

故答案為：鋼尺伸出的長(zhǎng)度；幅度；控制變量．13、=；＞【分析】解：

小明在沿桿勻速下滑時(shí)受到的是豎直向下的重力G

和受到豎直向上的摩擦力為f賂脣

沿繩勻速下滑時(shí)受到的是豎直向下的重力G

和豎直向上的摩擦力f脡鎂

由題意可知；小明始終是勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，大小均與重力相同，因此f脡鎂=f賂脣

影響摩擦力大小的因素是壓力；接觸面的粗糙程度；在摩擦力相同的情況下，接觸面越粗糙，壓力越大，故較光滑的桿的握力要大于較粗糙的繩的握力．

故答案為：=>

．

對(duì)小明進(jìn)行受力分析；明確其在豎直方向上受到的力，再根據(jù)小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，判斷兩個(gè)摩擦力的大小關(guān)系.

根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素分析握力的大小．

在此題中，明確重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，是判斷摩擦力的大小和方向的關(guān)鍵所在．【解析】=>

14、略

【分析】【分析】（1）相同時(shí)間；比較羽毛球通過(guò)的路程可知其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）根據(jù)速度公式即可求出羽毛球后2s的平均速度．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題意可知；羽毛球在1s～3s通過(guò)的路程為32cm-8cm=24cm；羽毛球在3s～5s通過(guò)的路程為72cm-32cm=40cm；相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程不相同，故羽毛球做變速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）羽毛球后2s的平均速度：v===20m/s．

故答案為：變速；20m/s．15、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)物理知識(shí)正確估測(cè)物體的實(shí)際物理量，填寫(xiě)合適的單位，長(zhǎng)度的基本單位是米，常用的測(cè)量工具是刻度尺．【解析】【解答】解：我們正常走路的步幅大約為50cm；測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺；百米賽跑的成績(jī)大約是16s；

故答案為：cm；刻度尺；s．16、略

【分析】

小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為3V；

而小燈泡的額定電壓與接入電路電壓相比較；3V＜6V，所以需要串聯(lián)一個(gè)電阻分擔(dān)一部分電壓；

∵電源電壓為U=6V；

∴應(yīng)串聯(lián)電阻分擔(dān)的電壓為：U′=6V-3V=3V；

而I=0.3A；

∴串聯(lián)電阻的阻值為：R′===10Ω．

故答案為：串；10．

【解析】【答案】知道小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓，因?yàn)殡娐冯妷捍笥谛襞莸念~定電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知把它接到電壓為6V的電路上時(shí)，要想使小燈泡正常工作應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻，再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，計(jì)算出電阻兩端的電壓，又知道電路中的電流，再利用公式R=計(jì)算出串聯(lián)電阻的阻值．

17、【分析】【分析】斜面受到的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，從作用點(diǎn)起沿力的方向畫(huà)線段，在線段的末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，最后標(biāo)出力的大小。本題考查了力的示意圖的畫(huà)法，力的示意圖要把力的方向和作用點(diǎn)畫(huà)出來(lái)；注意壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于接觸面?！窘獯稹繅毫Φ淖饔命c(diǎn)在斜面上，從作用點(diǎn)起，垂直斜面畫(huà)線段，在線段的末端畫(huà)上箭頭表示力的方向，如下圖所示：【解析】三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【分析】在物理實(shí)驗(yàn)中，有時(shí)需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象，或是測(cè)量微小的物理量，或是顯現(xiàn)微弱的動(dòng)態(tài)過(guò)程．此時(shí)，我們就會(huì)想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大，或是轉(zhuǎn)換后再加以放大，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更清晰，實(shí)驗(yàn)效果更明顯，便于觀察或測(cè)量，這是“放大思想”在物理實(shí)驗(yàn)中的體現(xiàn)．【解析】【解答】解：液體密度的大小不能直接觀察；同一物體在密度不同的液體中漂浮時(shí)，排開(kāi)液體的體積差別能夠直接觀察．密度計(jì)就是利用物體漂浮時(shí)排開(kāi)液體體積的不同顯示液體密度大小的．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】①誤差不是錯(cuò)誤；誤差只能減小，錯(cuò)誤能夠避免；

②測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度由測(cè)量的要求決定；

③測(cè)量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由測(cè)量工具的最小刻度決定．【解析】【解答】解：

在長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)；測(cè)量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由刻度尺的最小刻度決定，誤差大小還決定于測(cè)量者的準(zhǔn)確性，此說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】質(zhì)量是物體的屬性，與位置無(wú)關(guān)；重力是地球?qū)ξ矬w引力作用的大小，與所處緯度位置有關(guān)，不是物體的屬性．【解析】【解答】解：

質(zhì)量是物體的屬性；決定于物質(zhì)的多少，與物體的位置無(wú)關(guān)；

重力決定于物體質(zhì)量的大??；還與物體所在的位置有關(guān)．所以重力不是物質(zhì)的屬性．此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；凸透鏡在成縮小像時(shí)，對(duì)光有會(huì)聚作用，在成放大像時(shí)，對(duì)光也有會(huì)聚作用，故題目說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大，下沉的物體受到的浮力不一定小，要比較大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物體的浮沉條件．【解析】【解答】解：物體上浮是因?yàn)槲矬w受到的浮力大于物體的重力；

物體下沉是因?yàn)槲矬w受到的浮力小于物體的重力；

因?yàn)椴恢纼蓚€(gè)物體的重力大小關(guān)系；所以無(wú)法比較兩個(gè)物體受到的浮力的大小關(guān)系，所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過(guò)這個(gè)物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過(guò)物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，能夠發(fā)聲的物體叫做聲源．【解析】【解答】解：掛在胸前的哨子沒(méi)有發(fā)出聲音；因此不是聲源．

故答案為：×．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)25、略

【分析】【分析】解決此題要掌握：

（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；但這種振動(dòng)往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”．

（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它可以在氣體中傳播；真空不能傳播聲音；

（3）聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；【解析】【解答】解：（1）當(dāng)泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)；泡沫塑料球被彈起，所以發(fā)聲的音叉應(yīng)該在振動(dòng)；

（2）用泡沫塑料球的振動(dòng)呈現(xiàn)音叉的振動(dòng)；可以將微小的振動(dòng)放大，便于觀察；

（3）敲擊右邊的音叉；左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣可以傳播聲音；

（4）用力敲音叉；音叉的振幅變大，聲音的響度也變大．

（5）月球上沒(méi)有空氣；處于真空狀態(tài)，聲音不能在真空中傳播，因此左邊泡沫塑料球不會(huì)被彈起．

故答案為：（1）發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；（2）將微小的振動(dòng)放大；（3）空氣能傳播聲音；（4）振幅越大，聲音的響度越大；（5）不能．五、解答題(共2題，共20分)26、解：S花崗巖=×30m×20m=300m2；

V花崗巖=Sh=300m2×20m=6×103m3；

由ρ=可得，花崗石的質(zhì)量m=ρV花崗巖=2.8×103kg/m3×6×103m3=1.68×107kg=1.68×104t．

答：被挖出的花崗石的質(zhì)量1.68×104t【分析】【分析】已知花崗石是三角形，可求得其面積，然后再求低體積，再利用密度公式變形可求得花崗石的質(zhì)量．27、略

【分析】解：(1)

若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)；發(fā)現(xiàn)U

形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差；

(2)A

圖；B

圖和C

圖；橡皮膜所處的深度相同，U

型管兩邊的液面高度差相同，說(shuō)明在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

(3)

在B

圖中把探頭慢慢下移；橡皮膜所處的深度增加，U

型管兩邊液面的高度差增大，說(shuō)明液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)增大，則可得在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

(4)

由DE

知；橡皮膜所處的深度不同，無(wú)法通過(guò)壓強(qiáng)的大小判斷液體密度的大?。?/p>

故答案為：(1)

差；(2)

在同一深度；液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(3)

同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；(4)

不可靠；因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同．

(1)

壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)；就是通過(guò)橡皮膜來(lái)感知壓強(qiáng)的，通過(guò)橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來(lái)改變U

形管中液面高度差的，若液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣，U

形管中的液面就不會(huì)變化．

(2)

分析ABC

三圖中控制的量和不同的量；得出液體壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系；

(3)

金屬盒在同一液體中改變深度；可探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；

(4)

要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；需保持橡皮膜在液體中的深度相同．

此題主要考查了學(xué)生對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的理解和掌握，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；壓強(qiáng)計(jì)的使用，是我們必須掌握的內(nèi)容．【解析】差；在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；不可靠；因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同六、其他(共4題，共32分)28、略

【分析】【分析】（1）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在；托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓的值．

（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)．在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在；托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值；

（2）盲道有凸棱是在壓力一定時(shí)；減小受力面積增大壓強(qiáng)．增大地面對(duì)腳的壓強(qiáng)，使