2024年魯教版四年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版四年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列詞語中,加點字解釋全都正確的一項是()A.視死如歸(歸還)暴風(fēng)驟雨(急速)B.精疲力竭(盡)風(fēng)號浪吼(鳴叫)C.哄堂大笑(哄騙)贊嘆不已(停止)D.田地荒蕪(雜亂)人聲鼎沸(煮沸)2、“梅雪爭春未肯降；騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@首詩告訴我們（）

①萬事萬物都是主觀和客觀的統(tǒng)一。

②我們分析矛盾時；既看到其共同點，又要看到其各自的特點。

③要堅持用兩點論的觀點看問題。

④自然界有其客觀規(guī)律。A.①②③④B.①②④C.②③D.①②③3、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.蕭瑟（sè）葉柄（bīng）投降（xiáng）B.枯萎（wěi）住宅（zhái）降落（jiàng）C.隱蔽（yǐn）搜索（sǒu）彎曲（qǔ）D.挖掘（jué）驟雨（zòu）戲曲（qǔ）4、下列加點字的注音全部正確的一組是（）A.女媧（wō）塌下（t?。┛吡╨óng）B.熄滅（xī）噴火（pēn）缺少（quē）C.冶煉（zhì）很稠（chóu）傳說（chuán）5、1．下面的標點符號使用錯誤的是（）A.他們忘了它們的用途，只是覺得它們好看﹣﹣不是一般的好看，而是特別的好看。B.當“少林寺”風(fēng)靡全國時，他也學(xué)會了一套足以亂真的醉拳。C.營業(yè)員終于過來了，他臉色有點兒緊張，勇敢地張開口了：“同志，買，買，買”D.鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠遠地向雨來喊：“往河沿跑！往河沿跑！”6、下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.呼嘯（xiào）??覆蓋（fū）B.禁止（jīn）??裝飾（sì）C.豐碩（shuò）??臉頰（jiá）D.允許（yǔ）??一縷（lǚ）7、括號里的詞語不是畫線詞語的近義詞的一項是（）A.小男孩用他那會說話的眼睛____著巨人。（注視）B.巨人的花園里____是冬天。（果然）C.巨人第一次感到了溫暖和____。（快樂）D.巨人被喧鬧聲____了。（吵鬧）8、下面說法正確的選項是（______）A.《馬詩》的作者是唐朝詩人李白。B.鄭燮《竹石》寫的是竹林里的石頭。C.于謙的《石灰吟》表達了他不畏艱難、堅貞不屈的高尚品質(zhì)。D.“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！笔潜R綸《塞下曲》中的詩句。9、下列古詩與作者不相符的一項是（______）A.《芙蓉樓送辛漸》——李白B.《塞下曲》——盧綸C.《墨梅》——王冕D.《蜂》——羅隱評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、讀課文《爺爺?shù)奶J笛》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

他____著下了床，剛要開門，呼的一聲，一陣狂風(fēng)把門吹開了，狂風(fēng)裹挾進來的水滴把他身上淋得____的。11、寫出下面句子的歇后語。

孔夫子搬家————____

老虎拉車————____

竹籃子打水————____?

12、寫出反義詞。

訓(xùn)斥—____偶爾—____冷颼颼—____13、讀《我給江主席獻花》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

江主席一走出機艙，就向歡迎的人們____，他____地走下舷梯，邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。在回歸的日子里，洗刷了____的香港人，首次迎接自己的國家元首，怎能不____、____呢？14、在橫線上填上合適的詞語。

一____稻田一____石橋一____河一____方案15、形近字組詞。

欣____挑____罐____

歡____桃____灌____16、比一比；組詞。

濟____著____約____

擠____睹____芍____17、給畫線的字注音。

鑲____________樣____

____生____羊________18、做漢字加減法；并組兩個詞。

居+刂=___________________________侍-亻=___________________________

扌+疌=___________________________館-饣=___________________________

辟+言=___________________________附-阝=___________________________

每+攵=___________________________頗-頁=___________________________評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、根據(jù)拼音判斷詞語正誤。

xiǎnwéirénzhī鮮為人知20、讀古詩《獨坐敬亭山》判斷對錯。

“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。21、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

“人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。”這句話是比喻句。22、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

1933年以后，飛機經(jīng)常發(fā)生事故。23、判斷句子的正誤。

“明艷”的近義詞是“鮮艷”。24、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

內(nèi)洞的特點是大而黑。25、他很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。26、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

人類從蚊子身上得到啟示，最終解決了機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象。27、判斷：“這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。”這個句子是比喻句。評卷人得分四、書面表達(共4題，共28分)28、讀課文《快樂王子（劇本）》，你最想對快樂王子說的一句話是什么呢？29、讀詩文《泊船瓜洲》；翻譯句子。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。30、讀課文《快樂王子（劇本）》，說說從他幫助別人的這幾件事中，你認識到快樂王子是一個什么樣的人呢？31、仔細閱讀課文《快樂的暑假》第一節(jié)，說說這節(jié)寫了什么？評卷人得分五、寫作題(共1題，共4分)32、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解?！窘馕觥恳肜斫庵攸c字，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解。A．有誤，視死如歸(歸還)不當，視死如歸：把死看得像回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。歸，回家。B．有誤。風(fēng)號浪吼(鳴叫)不當，風(fēng)號浪吼：風(fēng)浪很大，比喻當時情景聲勢浩大。吼，吼叫。C．有誤，哄堂大笑(哄騙)不當，哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。哄，吵鬧。2、C【分析】此題考查對詩文的理解概括能力?！窘馕觥俊堆┟贰犯嬲]我們各有所長，有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。我們分析矛盾時，既看到其共同點，又要看到其各自的特點；要堅持用兩點論的觀點看問題。故答案為C。3、B【解析】A.葉柄（bǐng）C.搜索（sōu）彎曲（qū）D.驟雨（zhòu）4、B【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力?！窘馕觥緼．女媧（wō）——wā解釋：女媧；中國上古神話中的創(chuàng)世女神?！翱吡钡钠匆羰牵骸緆ūlóng】；也可讀成【kūlong】。釋義：①孔；洞。②空洞，在物體內(nèi)部有空的地方。③比喻負債，虧空。④漏洞；破綻。B．全部正確。注意“噴”是一個多音字。[pēn]（液體；氣體、粉末等）受壓力而射出：～瀉?！！幩；鹕健?。

[pèn]1．果品、蔬菜、魚蝦等大量上市的時期：對蝦～兒。西瓜正在～兒上。2．開花結(jié)實的次數(shù)；成熟收割的次數(shù)：頭～棉花。綠豆結(jié)二～角了。C．冶煉（zhì）——yě，釋義：（動）用焙燒、熔煉、電解以及使用化學(xué)藥劑等方法把礦石中的金屬提取出來：～金屬|(zhì)受到戰(zhàn)火的～?！皞鳌笔且粋€多音字。[chuán]1．由一方交給另一方；由上代交給下代：流～。由前向后～。古代～下來的文化遺產(chǎn)。2．傳授：師～。把自己的手藝～給人。3．傳播：宣～。勝利的消息～遍全國。4．傳導(dǎo)：～電。～熱。5．表達：～神?！?。6．發(fā)出命令叫人來：～訊。把他～來。7．傳染：這種病～人。8．姓。[zhuàn]敘述歷史故事的作品（多用于小說名稱）：《水滸～》?！秴瘟河⑿邸?。5、B【分析】考查了正確的運用標點符號的好習(xí)慣，常用的標號句號、逗號、問號、分號、冒號、引號、破折號、省略號、破折號和書名號?！窘馕觥緼、C、D正確。B選項有誤，《少林寺》是電影名稱。故選：B。6、C【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A．有誤。B．有誤，讀“jīn”時指受得住。C．正確。D．有誤。故選：C。7、B【分析】本題考查近義詞的辨析，平時要積累近義詞組，分辨意義上的細微差別，并注意其范圍大小、程度輕重、感情色彩等方面的區(qū)別?！窘馕觥緼、C、D是近義詞。B項中仍然的意思：表示情況沒有變化或恢復(fù)原狀。其近義詞是：仍舊。故“果然”不是近義詞。故選：B。8、C【分析】本題考查作家作品的識記和理解?！窘馕觥緼．《馬詩》的作者是唐朝詩人李賀。選項說法錯誤。B．《竹石》是清代畫家鄭燮創(chuàng)作的一首七言絕句。詩人所贊頌的并非竹的柔美，而是竹的剛毅。前兩句贊美立根于破巖中的勁竹的內(nèi)在精神。選項說法錯誤。C．于謙的《石灰吟》借吟石灰的鍛煉過程，表現(xiàn)了作者不避千難萬險，勇于自我犧牲，以保持忠誠清白品格的可貴精神。選項說法正確。D．“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！背鲎蕴瞥钯R的《馬詩二十三首》（其五），句意：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。原文：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。盧綸的《塞下曲》，原文：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。選項說法錯誤。選項C說法正確。故選C。9、A【分析】考查作家作品?！窘馕觥緼項錯誤，《芙蓉樓送辛漸》——王昌齡二、填空題(共9題，共18分)10、哆嗦濕漉漉【分析】【分析】哆嗦：身體不由自主地顫動。濕漉漉：形容濕透的樣子。

【點評】根據(jù)課文內(nèi)容填空，只能從課文里面找詞語，不能脫離課文。11、凈是書（輸）誰趕（敢）一場空【分析】【分析】孔夫子搬家凈書（輸）：孔夫子--喜歡看書；如果是搬家，搬的東西差不多都是書;現(xiàn)在指總是輸?shù)簦瑳]有贏過。老虎拉車誰趕（敢）：害怕，誰都不敢去(趕車)。竹籃子打水，一場空：竹籃有孔漏水,裝不了水,打水也是空的。

【點評】這類題目是主要考查了學(xué)生對歇后語的掌握。平時應(yīng)注意歇后語的積累，當然也要理解歇后語的意思。12、贊揚經(jīng)常暖烘烘【分析】【分析】訓(xùn)斥：訓(xùn)；教訓(xùn)。斥，斥責(zé)。就是用嚴厲的話語教訓(xùn)斥責(zé)一個人。偶爾：(副)間或有時候(表示情況不是經(jīng)常出現(xiàn))。冷颼颼：就是刺骨的寒。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。13、頻頻揮手滿面春風(fēng)百年恥辱欣喜若狂激動萬分【分析】【分析】這樣的題必須要根據(jù)課文內(nèi)容填寫；江主席一走出機艙，就向歡迎的人群頻頻揮手。他滿面春風(fēng)地走下舷梯，邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來?！皻g迎！歡迎！熱烈歡迎！”我和大家一樣，揮動著手中的花束，高興得熱淚直流。在“回歸”的日子里，洗刷了百年恥辱的香港人，首次迎接自己的國家元首，怎能不欣喜若狂；激動萬分呢？

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。14、畝孔條套【分析】【分析】主要考查了學(xué)生對量詞的掌握；所以平時必須注意積累。表示人的量詞：個；位、條．位是比較正式客氣的用法．條的用法有限；表示動物的量詞：只、匹、頭、條；表示人和動物器官部位的量詞：個、只、顆、根、張、片條．除了個和只以外其他大都表示形狀；表示植物的量詞：棵、株；表示水果的量詞：個．例外：一粒葡萄，一根香蕉；表示植物部位的量詞：朵、片、顆、粒．大都表示形狀；表示食物的量詞；表示餐具的量詞；表示家庭用品的量詞．包括表示電器儀器的量詞：臺；表示穿戴用品和裝飾品的量詞；表示建筑物的量詞：座、棟；表示交通工具的量詞：輛、列、架、艘；表示工具的量詞；表示文具的量詞；表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅；表示事件和動作的量詞：件、頓、場、通；表示武器的量詞；表示地理天文氣候的量詞．

【點評】我們應(yīng)該了解量詞的各種用法，這樣才能更好地找到答案。15、欣賞挑水水罐歡喜桃子灌溉【分析】【分析】欣xīn快樂，喜歡：欣欣（ａ、高興的樣子；ｂ、草木生機旺盛的樣子，如“欣欣向榮”，亦泛指蓬勃發(fā)展）。欣喜。歡huān快樂；高興：歡樂。歡慶。歡會。歡快。郁郁寡歡。喜愛，亦指所喜愛的人：心歡。新歡舊識?；钴S，起勁，旺盛：歡蹦亂跳。挑這是個多音字tiāo扁擔(dān)等兩頭掛著東西，用肩擔(dān)著：挑土。挑的東西：挑擔(dān)。挖?。禾羲j菜。選，揀：挑選。挑tiǎo用竿子棍棒等的一頭舉起或支起：挑起簾子。用條狀物或有尖的東西撥開或弄出來：挑打。撥弄，引動：挑撥。罐guàn用陶或金屬制成的汲水器；容器。灌guàn澆地：灌溉。注入液體：灌注。指錄音：灌唱片。煉鑄。叢生，亦指叢生的樹木：灌木。灌叢。

【點評】形近字的組詞必須要看清楚偏旁，偏旁不同組成的詞語也就不同。特別是“罐”“灌”，這兩個字一定要看清楚。16、濟南著名大約擁擠目睹芍藥【分析】【分析】濟jì渡；過河：同舟共濟。對困苦的人加以幫助：濟世。救濟。賑濟。周濟。接濟。補益：無濟于事。擠jǐ用壓力使排出：擠壓。擠奶。互相推；擁，用身體排開人或物：擠塞。擠開門。排斥：排擠。擠軋。擠占。許多人或物緊緊挨著，許多事情集中在同一時間內(nèi)：擁擠。著zhù顯明，顯出：著名。著稱。顯著。昭著。卓著。寫文章，寫書：著述。編著。著書立說。寫作出來的書或文章：名著。巨著。睹dǔ看見：目睹。先睹為快。耳聞目睹。熟視無睹。有目共睹。睹物思人。芍sháo〔芍藥〕多年生草本植物，羽狀復(fù)葉，小葉卵形或披針形。夏初開大花，供觀賞，根可入藥。簡稱“芍”。約yuē繩子。拘束，限制：約束。約法。制約。約定俗成。共同議定的要遵守的條款：立約。條約。契約。事先說定：約見。約會。邀請：約請。約集。節(jié)儉：節(jié)約。儉約。

【點評】考察了學(xué)生對形近字的掌握，做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。17、qiànmúchùjuàn【分析】【分析】鑲嵌[xiāngqiàn]將一個物體嵌入另一個物體中，使二者固定；鑲是指把物體嵌入，嵌是指把小物體卡緊在大物體的空隙里。鑲嵌多用于工藝制作術(shù)語。模樣：[múyàng]人的長相或裝束打扮的樣子。注意不要讀成mó。畜生[chùshēng]：卑鄙或獸性的人。羊圈[yángjuàn]：羊棚。

【點評】考查學(xué)生對漢字的掌握，應(yīng)注意正確標調(diào)，大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面出現(xiàn)錯誤，應(yīng)理解詞語的意思。18、略

【解析】?。粍×?；劇本；寺；寺廟；寺院；捷；敏捷；快捷；官；官方；官場；譬；譬如；譬方；付；付錢；付款；敏；敏感；靈敏；皮；頑皮；皮球三、判斷題(共9題，共18分)19、A【分析】【分析】鮮為人知：很少有人知道。

【點評】這道題考察的是對拼音的理解和掌握，要特別注意，“鮮”為三拼音節(jié)，“知”為整體認讀音節(jié)，在書寫時要特別注意，不要寫錯。20、A【分析】【分析】正確?！跋嗫磧刹粎挕敝小皡挕钡囊馑际恰皾M足”。

【點評】此題考查學(xué)生對詩中重點詞語的理解能力，體會作者的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。21、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。“人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。”這句話不是比喻句。故錯誤。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。22、A【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度；依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷，句子“1933年以后，飛機經(jīng)常發(fā)生事故。”正確。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。23、A【分析】【分析】正確。此題主要考查學(xué)生對近義詞的掌握能力；“明艷”的近義詞是“鮮艷”。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。24、B【分析】【分析】錯誤。此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點的掌握；內(nèi)洞的特點是黑,大,奇,重點寫了奇。

【點評】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解及內(nèi)洞特點的掌握，鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力。25、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指運用比喻的句子；包含本體；喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要掌握判斷比喻句的方法，就很容易找到答案。26、B【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度；依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷，人類是通過研究蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的秘密，才成功地解決了機翼因劇烈抖動而發(fā)生破碎的現(xiàn)象。所以句子“人類從蚊子身上得到啟示，最終解決了機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象?！卞e誤。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。27、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指運用比喻的句子；包含本體；喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對喻