2025年蘇教新版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷676考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面不是同一類的是：A.B.C.D.2、9能分成4和（）。A.8B.7C.6D.53、紅花的左面有（）朵花。A.3B.5C.84、停車場原來有10輛汽車，現(xiàn)在只有4輛，開走了幾輛？()A.6B.5C.145、下列選項(xiàng)中，()不是平面圖形。A.B.C.D.6、像下圖這樣先折后剪會得到一個(gè)（）圖形。

A.圓形B.三角形C.平行四邊形7、一件商品先漲價(jià)5%，后又降價(jià)5%，則（）A.現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低B.現(xiàn)價(jià)比原價(jià)高C.現(xiàn)價(jià)和原價(jià)一樣評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、55中兩個(gè)5的意義分別表示____和____。9、左手里有3個(gè)花生；右手里有4個(gè)，把右手里所有的花生放到左手里，現(xiàn)在左手里有。

____個(gè)花生。10、得數(shù)是12的算式有5＋7，還有什么？____11、2能分成1和____12、從4數(shù)到8一共數(shù)了____個(gè)數(shù)。13、按順序填數(shù)。101112____________________________14、由圖知，8－____＝____。

15、我會列式計(jì)算。

________評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、我前面有6人，后面有18人，一共有24人。17、用2個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形，對嗎？18、小明比小芳高，則小明一定比小芳重。19、在1—10中，比3大比6小的數(shù)有3個(gè)。20、媽媽買了8個(gè)氣球，分給小明和小美，小美最多能分4個(gè)氣球。21、樹上的果子被摘光了，用數(shù)字0表示。22、在1—10中，比3大比6小的數(shù)有3個(gè)。23、

再畫6個(gè)就和一樣多。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)24、畫一畫。

25、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

26、畫一畫。

27、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共12分)28、書架上再放5本書就有17本書了，書架上原來有多少本書？29、列豎式計(jì)算．

3.4×0.35=

16.2÷0.72=

5.7÷1.65≈（保留兩位小數(shù)）30、先化簡，再求值：（-）÷，其中x=-．31、計(jì)算：（2004+2005）÷（+）=____．評卷人得分六、連線題(共1題，共8分)32、填一填。

我比6多5個(gè)，我是____；

我比4多9個(gè)，我是____；

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A是帽子，B是手套，C是圍巾，均是服飾，而D是烏龜，屬于動(dòng)物跟前面的不是同一類?！痉治觥靠疾煳矬w的比較和分類。2、D【分析】【解答】9能分成4和5。

【分析】根據(jù)數(shù)的分合法；9能分成4和5。

故選：D。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。3、B【分析】【解答】紅花的左面有5朵花。【分析】紅花的左面有5朵花，右面有3朵花，即可解答。4、A【分析】【解答】原來有10輛車；現(xiàn)在是4輛車，求開走了幾輛，就是10－4＝6輛，所以答案是A。

【分析】考察基本減法的運(yùn)算5、D【分析】【解答】根據(jù)題干要求回答對應(yīng)選項(xiàng)。

【分析】考察對平面圖形的掌握。6、A【分析】【解答】正方形對折后再這樣剪就會剪成圓形。

【分析】考察圓形的知識。7、A【分析】解：（1+5%）×（1-5%）；

=1.05×0.95；

=99.75%；

99.75%＜1；現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低．

故選：A．

先把原價(jià)看作單位“1”；漲價(jià)后的價(jià)錢是原價(jià)的（1+5%）；后又降價(jià)5%，是降低漲價(jià)后的價(jià)格的5%，即現(xiàn)在的價(jià)格是原價(jià)的（1+5%）×（1-5%），進(jìn)而得出結(jié)論．

解答此題的關(guān)鍵是：轉(zhuǎn)化成相同的單位“1”下，進(jìn)行比較，得出結(jié)論．【解析】A二、填空題(共8題，共16分)8、5個(gè)十5個(gè)一【分析】【解答】左邊的表示5個(gè)十；右邊的表示5個(gè)一。

【分析】要注意十位數(shù)和個(gè)位數(shù)上的數(shù)字是不同的9、7【分析】【解答】3＋4＝7；所以現(xiàn)在左手里有7個(gè)花生。

【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算。10、6＋6或者8＋4等【分析】【解答】得數(shù)是12的算式有____________；還有：6＋6或者8＋4等。

【分析】通過將12拆成2個(gè)整數(shù)可知，得數(shù)是12的算式有6＋6或者8＋4等，此題本題考查整數(shù)的加法和減法。11、1【分析】【解答】2能分成1和1。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；2是由1和1組成的。所以2能分成1和1。

故答案為：1。此題是考查整數(shù)的認(rèn)識。12、5【分析】【解答】從4數(shù)到8一共數(shù)了5個(gè)數(shù)。

【分析】從4開始數(shù)到8；也就是4；5、6、7、8這5個(gè)數(shù)。

故答案為：5。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。13、13141516171819【分析】【解答】由題可知；本題要求按照一個(gè)一個(gè)數(shù)的方法，按順序?qū)懗?0－19各數(shù)，依次為10；11、12、13、14、15、16、17、18、19。考查知識點(diǎn)為整數(shù)的認(rèn)識。

【分析】本題要求按照一個(gè)一個(gè)數(shù)的方法，按順序?qū)懗?0－－－19各數(shù)，依次為10、11、12、13、14、15、16、17、18、19。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。14、53【分析】【解答】下面有8只小螞蟻；上面有3只小螞蟻，相差5只，列式為8－3＝5，所以選②；③。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。15、9＋3＝126＋8＝14【分析】【解答】

9＋3＝126＋8＝14

【分析】先數(shù)清星星的個(gè)數(shù)，然后加在一起就可以了。三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法，一共是25人，還要包括自己，6＋1＋18＝25?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。17、×【分析】【解答】結(jié)合圖形的密鋪與正方形的特性進(jìn)行判斷；其中正方形四邊相等。

【分析】考察對圖形密鋪的掌握。18、×【分析】【解答】不一定所有高的人都比矮的人重；人的身高和體重沒有固定的關(guān)系。

【分析】考查重量比較以及身高體重的關(guān)系。19、×【分析】【解答】在1—10中；比3大比6小的數(shù)有2個(gè)，即4；5，原題錯(cuò)誤。

【分析】在1—10中，比3大比6小的數(shù)有2個(gè)，即4、5，即可判斷。20、×【分析】【解答】8個(gè)氣球，分給小明和小美，小美最多能分7個(gè)氣球，原題說法錯(cuò)誤?！痉治觥坑深}干可知：把8分成兩份，8能分成1和7，這樣其中的一份最多，即小美最多能分7個(gè)氣球，即可判斷。21、√【分析】【解答】樹上的果子被摘光了，用數(shù)字0表示，原題說法正確?！痉治觥渴裁炊紱]有，用數(shù)字0表示，即可判斷。22、B【分析】【解答】在1—10中；比3大比6小的數(shù)有2個(gè)，即4；5，原題錯(cuò)誤。

【分析】在1—10中，比3大比6小的數(shù)有2個(gè)，即4、5，即可判斷。23、A【分析】解答：再畫6個(gè)就和一樣多。這句話是正確的。分析：根據(jù)自然數(shù)的概念。畫的時(shí)候要先數(shù)好圓圈的個(gè)數(shù)是15個(gè)，有了9個(gè)再加上6個(gè)就是15個(gè)。四、作圖題(共4題，共24分)24、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。26、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。27、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、計(jì)算題(共4題，共12分)28、解：17－5＝12（本）

答：書架上原來有12本書?！痉治觥俊痉治觥坷昧惺接?jì)算，強(qiáng)化整數(shù)間運(yùn)算的掌握。29、解：3.4×0.35=1.19

16.2÷0.72=22.5

5.7÷1.65≈3.45（保留兩位小數(shù)）

【分析】

本題根據(jù)小數(shù)乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可；注意題目要求．

考查了小數(shù)乘除法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．【解析】解：3.4×0.35=1.19

16.2÷0.72=22.5

5.7÷1.65≈3.45（保留兩位小數(shù)）

30、略

【分析】【分析】先通分，然后進(jìn)行四則運(yùn)算，最后將x=-代入【解析】【解答】解：原式=[-]?x2

=?x2

=-5x；

∵x=-；

∴原式=-5×（-）=2．31、略

【分析】【分析】把括號里的兩數(shù)通分計(jì)算，再把除法轉(zhuǎn)化為乘法，通過約分計(jì)算．【解析】【解答】解：原式=（）÷（+）；

∵2004×2005+1980=（2000+4