2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列符號(hào)中表示鎂離子的是（）A.Mg+2B.Mg2+C.Mg2﹣D.2、濕衣服經(jīng)過(guò)晾曬就能變干的原因是（）?A.分子在不停運(yùn)動(dòng)B.分子的體積很小C.分子間有間隔D.分子的質(zhì)量很小3、二氧化硅（SiO2）是制造光導(dǎo)纖維的主要原料．二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為（）

?A.﹣2B.0C.+2D.+44、如圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S，L1發(fā)光，L2不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因；不可能的是（）

A.電源電壓較低B.L2發(fā)生了斷路C.L2發(fā)生了短路D.L2的實(shí)際功率很小5、如圖甲是燈泡L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高電阻越大，將L和R以?xún)煞N不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙，若乙圖中U1：U2=m，丙圖中I1：I2=n；則下列關(guān)系式中正確的是（）

A.m=nB.m=C.m＜D.m＞6、下列關(guān)于呼吸道作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.保證氣體順暢通過(guò)B.可以使吸入的空氣溫暖C.可以使吸入的空氣濕潤(rùn)D.能清除空氣中全部有害物質(zhì)7、2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A.不能用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田B.淡水資源取之不盡、用之不竭C.經(jīng)吸附、過(guò)濾后的水是純凈物D.海水污染都能被海洋自?xún)舫?、在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱．小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)；如圖甲所示．此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，下列說(shuō)法正確的是（）

A.3﹣5s內(nèi)，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為200NB.0﹣1s內(nèi)，推力做功的功率恒為100WC.3﹣5s內(nèi)，推力做功為600JD.0﹣1s內(nèi)沒(méi)有推動(dòng)箱子的原因是推力小于摩擦力評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液400g，需碳酸鈉____g，需水____g．10、蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動(dòng)物生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱(chēng)為_(kāi)___

行為，而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動(dòng)作，稱(chēng)為后天性____（或?qū)W習(xí)）

行為．11、如圖所示，為物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，在圖示的OA，AB，BC，CD，DE幾個(gè)過(guò)程中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的過(guò)程是____，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的過(guò)程是____。

12、用20N的力握住重15N的裝油的瓶子懸空靜止，則手與油瓶之間的摩擦力大小為_(kāi)___N；若將手的握力增加到30N，則手與油瓶之間摩擦力的大小為_(kāi)___N。13、完成下列各小題。

①實(shí)驗(yàn)用的小燈泡的電流約為0.2A，等于____mA．

②半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流約為50mA，等于____A．

③家用電冰箱的電流約1A，等于____μA．14、如圖所示的伏安法測(cè)電阻電路中，電壓表的內(nèi)阻為3kΩ，讀數(shù)為3V；電流表內(nèi)阻為10Ω，讀數(shù)為4mA。待測(cè)電阻R的真實(shí)值等于____Ω。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)20、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)21、小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開(kāi)關(guān)后，船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線(xiàn)管的南北極和電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共6分)22、已知20°C時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克，在20°C時(shí)要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液，需硝酸鉀多少克？23、車(chē)輛超載是造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞的一個(gè)重要因素．小明為某大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車(chē)輛超重的報(bào)警裝置；當(dāng)路面壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí)，壓力傳感器就接通電路．要求車(chē)輛超重時(shí)，信號(hào)燈就發(fā)光．請(qǐng)你在圖中為他連接好電路．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答．【解答】解：根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；所以鎂離子表示為：Mg2+；

故選B2、A【分析】【解答】濕衣服能晾干是因?yàn)橐路乃苑肿拥男问竭\(yùn)動(dòng)到了空氣中；而在陽(yáng)光下溫度更高分子的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)更快．

故選：A．

【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小②微粒之間存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．3、D【分析】【解答】氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價(jià)．

故選：D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化硅的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．4、B【分析】【解答】解：A、若電源電壓較低，若兩個(gè)燈泡的規(guī)格不同，R2的電阻較小，由P=I2R，電流相同的情況下，其電功率會(huì)太小而不發(fā)光，只有L1發(fā)光；A可能；

B、兩燈串聯(lián)，若L2發(fā)生斷路，則L1也不能發(fā)光；所以B不可能；

C、L2發(fā)生短路，則L2不能工作，L1仍能夠發(fā)光；C可能；

D、若L2的實(shí)際功率很小，則L2不發(fā)光，L1可能發(fā)光；D可能．

故選B．

【分析】串聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，各用電器互相影響，用電器不發(fā)光，可能是斷路、短路或?qū)嶋H功率太小，根據(jù)實(shí)際情況分析具體原因．5、C【分析】【解答】解：在圖乙中；燈泡與電阻串聯(lián)，電路中的電流相同；

由歐姆定律I=可知；當(dāng)電流相同時(shí)，電壓與電阻成正比；

又因?yàn)閁1：U2=m；

則==m；

在圖丙中；燈泡與電阻并聯(lián)，各支路兩端的電壓相同；

由歐姆定律I=可知；當(dāng)電壓相同時(shí)，電流與電阻成反比；

又因?yàn)镮1：I2=n；

則==n，即=

由圖象甲可知，R1乙小于R1丙；

所以＜即m＜．

故選C．

【分析】已知在圖乙中，燈泡與電阻串聯(lián)，U1：U2=m，在圖丙中，燈泡與電阻并聯(lián)，I1：I2=n；

分別根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律求得兩電阻之比，然后即可得出結(jié)論．6、D【分析】【解答】：ABC；保證氣體順暢通過(guò)、可以使吸入的空氣溫暖、可以使吸入的空氣濕潤(rùn)；都是呼吸道的作用，ABC正確；

D；呼吸道對(duì)空氣的清潔作用是有限的；不能清除空氣中全部有害物質(zhì)，因此人還會(huì)患呼吸道疾病，D不正確．

故選：D．

【分析】呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用．7、A【分析】【分析】A；根據(jù)工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)進(jìn)行解答；

B；根據(jù)淡水資源并不是取之不盡、用之不竭進(jìn)行解答；

C；根據(jù)經(jīng)吸附、過(guò)濾后的水還含有可溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)海洋只能凈化一部分污染進(jìn)行解答．水資源缺乏的危機(jī)日益嚴(yán)重；要保護(hù)水資源首先要了解水體污染的來(lái)源，同時(shí)要樹(shù)立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念．

【解答】解：A；工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)；所以不能用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，否則會(huì)污染地下水和土壤，故A正確；

B；淡水資源并不是取之不盡、用之不竭；所以要節(jié)約用水，故B錯(cuò)誤；

C；經(jīng)吸附、過(guò)濾后的水還含有可溶性雜質(zhì)；所以不是純水，故C錯(cuò)誤；

D；海洋只能凈化一部分污染；所以海水污染都不能被海洋自?xún)舫ィ蔇錯(cuò)誤．

故選：A．8、A【分析】【分析】（1）先根據(jù)圖丙分析3﹣5s內(nèi)；木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)圖乙讀出木箱受到的推力，再根據(jù)二力平衡條件得出滑動(dòng)摩擦力的大?。唬?）根據(jù)圖乙可知0﹣1s內(nèi)推力的大小，根據(jù)圖丙可知速度的大小，根據(jù)P=Fv可知功率的變化；（3）先根據(jù)速度公式求出3﹣5s內(nèi)木箱通過(guò)的距離，然后根據(jù)W=Fs求出推力做的功；（4）根據(jù)二力平衡判斷0﹣1s內(nèi)推力與摩擦力的關(guān)系．

【解答】解：A；根據(jù)圖丙可知；3﹣5s內(nèi)，木箱以1m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木箱受平衡力作用，此時(shí)木箱受到的滑動(dòng)摩擦力等于推力；

由圖乙可知；3﹣5s內(nèi)，木箱受到的推力為200N，因此木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為200N，故A正確；

B；根據(jù)圖乙可知；0﹣1s內(nèi)，推力為100N，根據(jù)圖丙可知，0﹣1s內(nèi)，木箱的速度為零，因此由P=Fv可知，在0﹣1s內(nèi)，木箱的功率為零，故B錯(cuò)誤；

C、由v=可得；3﹣5s內(nèi)，木箱移動(dòng)的距離：s=vt=1m/s×（5s﹣3s）=2m；

推力做的功：W=Fs=200N×2m=400J；故C錯(cuò)誤；

D；0﹣1s內(nèi)；木箱靜止，因此木箱受平衡力，即摩擦力等于推力，故D錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)9、40360【分析】【解答】由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可以知道；碳酸鈉質(zhì)量=400g×10%=40g，需要水：400g－40g=360g．所以答案為：40；360．

【分析】解答本題關(guān)鍵是要知道溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量的計(jì)算方法，并能熟練運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題．10、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的；由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；對(duì)維持最基本的生存必不可少．而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．也稱(chēng)為后天性行為．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)．如：鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動(dòng)作．

【分析】本題主要考察先天性行為與學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。11、AO，ABBC，CD，DE【分析】【分析】當(dāng)物體的速度不改變時(shí)；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，而當(dāng)物體的速度改變時(shí)，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．位移圖象s-t圖象的斜率等于速度．即可根據(jù)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析．本題關(guān)鍵要掌握物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的含義，結(jié)合圖象斜率的意義進(jìn)行分析即可．

【解答】解：OA段直線(xiàn)的斜率一定；說(shuō)明物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度不變，則其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變；AB段物體的位移不變，說(shuō)明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變。

s-t圖象的斜率表示速度；斜率變化，則物體的速度就變化，由圖看出，BC；CD、DE三個(gè)過(guò)程中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生改變．

故答案為：AO，AB；BC，CD，DE12、1515【分析】【分析】瓶子靜止懸在空中；處于平衡狀態(tài)，瓶子受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上．據(jù)此分析．本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用．解題思路：物體處平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)）→受平衡力（在豎直方向受平衡力）．

【解答】解：∵用20N的力握住15N重的油瓶豎直懸空靜止不動(dòng)；因此油瓶處于平衡狀態(tài)；

∴油瓶受到的摩擦力等于油瓶的重力；即f=G=15N，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上；

若此時(shí)將手的握力增加到30N；油瓶仍然靜止不動(dòng)，因此油瓶受到的摩擦力仍然等于油瓶的重力，而油瓶的重力不變，故手與油瓶之間摩擦力的大小將不變，仍為15N．

故答案為：15；1513、200|0.05|106【分析】【分析】電流單位間的換算關(guān)系是：1A=103mA=106μA．

【解答】解：（1）0.2A=0.2×103mA=200mA；（2）50mA=50×10﹣3A=0.05A；（3）1A=1×106μA=106μA；

故答案為：（1）200；（2）0.05；（3）106．14、1000【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)誤差分析；方法是根據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理．伏安法是測(cè)量電阻的基本方法，有電流表內(nèi)接法和外接法兩種電路結(jié)構(gòu)，本實(shí)驗(yàn)測(cè)量電阻的原理是伏安法。根據(jù)電表對(duì)電路的影響，分析誤差，計(jì)算測(cè)量值和真實(shí)值。

【解答】電阻R的測(cè)量值R測(cè)=電阻的真實(shí)值R真=

根據(jù)歐姆定律得：

解得：R真=1000Ω三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距