2024年華東師大版九年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列屬于氧化物的是（）A.冰水混合物B.氯酸鉀C.過氧化氫溶液D.臭氧2、下列變化一定屬于化學變化的是（）A.爆炸B.鐵器生銹C.發(fā)光、放熱D.變色3、（2015?南寧）下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是（）。A.NaOHNa2CO3H2SO4B.NaClNa2SO4Na2CO3C.NaClBa（NO3）2K2SO4D.CuSO4Na2SO4NaOH4、下列有關鐵的化學方程式中正確的是（）A.4Fe+3O22Fe2O3B.Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑C.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D.2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2（SO4）35、現(xiàn)有t℃時的硫酸銅飽和溶液；下列有關敘述違背客觀事實的是（）

A.加入一定量的硝酸銨固體后；固體溶解，并使溶液溫度下降。

B.加入一定量的水后；溶質(zhì)質(zhì)量變小。

C.加入一定量的水后；硫酸銅溶解度不變，溶液變成不飽和溶液。

D.放入一根鐵絲后；鐵絲表面有亮紅色物質(zhì)析出，說明鐵比銅活潑。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、不經(jīng)常體育鍛煉的人，如果突然劇烈運動，停下來后就會感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的．乳酸的化學式為C3H6O3，則它的化學式量為____，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）____，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____．7、將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如圖）．若將溶液降溫到20℃時，可觀察到的現(xiàn)象是______；______．若要看到塑料板上浮，應采用的方法是______．8、某興趣小組對“水的凈化”過程進行探究；他們從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色；有異味、渾濁、懸浮固體小顆粒．

現(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行（填操作名稱）____以除去固體小顆粒，然后向水樣中加入____，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于____變化（填“物理”或“化學”）．9、蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體；失效后帶有紅褐色．某化學課外興趣小組為了探究其主要成分，將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份：一份加入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生；另一份加入到氯化銅溶液中，一段時間后溶液顏色變淡綠色，固體逐漸變紅．請回答：

（1）該除氧劑的主要成份是____；

（2）為了驗證上述推斷是否正確，可以用到一種物理方法，即____．10、（2009?湘潭）學好化學知識有助于我們更好地愛護環(huán)境；健康生活．請運用所學化學知識進行填空．

（1）從去年6月1日起；在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)；銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料，同時對塑料購物袋實行有償使用制度．這一“限塑”的目的是．請你提出一條符合該理念的合理化建議．

（2）高溫煅燒石灰石得到的固體A可用作食品干燥劑；且能與水反應生成一種堿，并放出大量的熱．試回答：

①A的化學式為；

②A可用作干燥劑的原因（用化學方程式表示）．

（3）人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病．如圖所示為某種“維生素C”片說明書的一部分．請你回答：

①每片維生素C片中含“Vc”mg；

②成人每天需“Vc”的量為60mg．如所需“Vc”完全來自如圖“維生素C”片時，每天每次要服用片．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、電解水的實驗時，在水中加少量稀硫酸可增強導電性____．12、把燒杯放在鐵圈上直接加熱．____．13、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____．14、二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅____．15、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對錯）16、原子核都是由質(zhì)子和中子構成的____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)17、從H；C、O、S四種元素中選擇恰當?shù)脑?；組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學式填寫在相對應的位置上．

（1）最常用的溶劑：____；

（2）做干電池中的電極：____；

（3）用作致冷劑：____；

（4）煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物：____；

（5）能使紫色的石蕊試液變紅：____；

（6）冬天燃煤取暖，若通風不暢已發(fā)生煤氣中毒，該有毒的氣體是____．18、某戶外活動興趣小組的同學利用假日去郊外野炊rm{.}回答下列問題：

rm{(1)}野炊所帶的下列物品中；由天然纖維制成的是______．

A.純棉毛巾rm{B.}玻璃杯rm{C.}塑料袋rm{D.}鐵鍋。

rm{(2)}野炊食譜如下：饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶，為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，你建議食譜中補充______rm{.(}填字母序號rm{)}

A.紅燒牛肉rm{B.}清炒白菜rm{C.}煎雞蛋rm{D.}水煮豆腐。

rm{(3)}在做飯的過程中；小林把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是______．

rm{(4)}回家后，同學們用水沖洗野炊騎過的自行車，請你給他們推薦一種防銹的方法：______．19、如圖是某燃氣熱水器的內(nèi)部構造示意圖．

rm{(1)}若該熱水器采用天然氣為燃氣．

rm{壟脵}當“空氣進氣孔”堵塞，該熱水器有黑色物質(zhì)附著，原因：______rm{(}用化學方程式解釋rm{)}

rm{壟脷}燃料不完全燃燒時還可能會生成______造成人體中毒；

rm{壟脹}燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結構；它的優(yōu)點是______．

rm{(2)}熱值是指rm{1kg}某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見三種燃料的熱值及rm{1kg}燃料燃燒產(chǎn)生的rm{CO_{2}}和rm{SO_{2}}的質(zhì)量如下表．

。燃料熱值rm{kJ/kg}燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量rm{/g}二氧化碳二氧化硫二氧化碳二氧化硫汽油約rm{48000}rm{2900}rm{5.0}天然氣約rm{56000}rm{2500}rm{0.1}煤約rm{33000}rm{2500}rm{11.0}結合上表數(shù)據(jù)分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是______，理由是______．評卷人得分五、探究題(共3題，共21分)20、訂書釘是生活中常用文具，顧老師指導同學們圍繞訂書釘開展實驗研究。。實驗步驟實驗內(nèi)容rm{壟脵}用磁鐵吸引訂書釘，發(fā)現(xiàn)訂書釘能被吸引；rm{壟脷}取一個訂書釘塊rm{(40}根釘子rm{)(}如圖甲所示rm{)}浸入酒精中，一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜；rm{壟脹}取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精，并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為rm{13.4g}rm{壟脺}將其放入圖乙所示裝置，并在干燥管口用氫氣傳感器測量氫氣質(zhì)量，同時記錄質(zhì)量變化rm{(}如圖丙所示rm{)}rm{壟脻}rm{5.8}分鐘時停止反應取出裝置剩余訂書釘，洗滌、干燥、稱量，剩余訂書釘質(zhì)量為rm{7.8g}問題思考：rm{壟脜}訂書釘表面涂膠水的目的主要是____；rm{壟脝}查閱資料可知：訂書釘主要成分為鐵，并在其表面鍍一種金屬。請結合圖丙分析：rm{壟脵}圖丙中rm{P}點縱坐標rm{X}的值____；rm{壟脷0隆煤0.2}分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因主要是____；rm{壟脹}請寫出rm{1.7}分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式____；rm{壟脺}訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種，請根據(jù)實驗分析該金屬是____。21、化學是一門以實驗為基礎的科學；請結合圖示回答問題：

rm{(1)}實驗室準備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣；采用的裝置組合是______，該反應的化學方程式為______；

rm{(2)}實驗室用于制取二氧化碳的方程式為______．

采用的常見裝置組合為______，酸液應從______加入rm{(}寫儀器名稱rm{)}

若小華想用rm{F}裝置收集一瓶該氣體，則氣體由______rm{(}填rm{c}或rm{d)}端進入．

rm{(3)}實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：

rm{壟脵}檢查裝置的氣密性；rm{壟脷}按要求連接制取裝置；rm{壟脹}向長頸漏斗中注入鹽酸；rm{壟脺}收集氣體；rm{壟脻}向大試管內(nèi)放入石灰石；操作順序正確的是______

A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻B.壟脷壟脵壟脹壟脺壟脻C.壟脷壟脵壟脻壟脹壟脺D.壟脹壟脺壟脻壟脷壟脵}

rm{(4)}該小組在制取rm{CO_{2}}的時候，發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后，反應仍在發(fā)生，所以，他們想設計一個能隨時控制反應的發(fā)生與停止的裝置rm{.}你覺得下圖Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ裝置中能實現(xiàn)上述意圖的是______．

22、水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣rm{.}某課題組同學為驗證水煤氣的成分；設計如下實驗裝置：

請分析上面信息后回答：

rm{壟脵}利用上述裝置驗證水煤氣中四種成分的依次順序是______rm{(}填氣體的化學式rm{)}

rm{壟脷}裝置rm{C}的目的是______，裝置rm{E}內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______；

rm{壟脹}實驗中兩次用到裝置rm{A}其目的分別是______、______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：A；冰水混合物是水；水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確．

B；氯酸鉀是由三種元素組成的化合物；不屬于氧化物，故選項錯誤．

C；過氧化氫溶液屬于混合物；不屬于氧化物，故選項錯誤．

D；臭氧屬于單質(zhì)；不屬于氧化物，故選項錯誤．

故選：A．2、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；爆炸有物理爆炸；例如鍋爐爆炸，也有化學爆炸，理由炸藥爆炸．

B；鐵器生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學變化．

C；發(fā)光、放熱的變化可以屬于物理變化；例如燈泡發(fā)光、放熱；也可以屬于化學變化，例如鎂帶燃燒發(fā)光、放熱．

D；變色的變化可以屬于物理變化；例如氧氣變?yōu)橐貉?；也可以屬于化學變化，例如無色酚酞遇堿溶液變紅．

故選B．3、B【分析】【解答】A、H2SO4和NaOH、Na2CO3在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉和水；硫酸鈉；水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．

B；三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水；能在溶液中大量共存，故選項正確．

C、Ba（NO3）2和K2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇淀和硝酸鉀；不能大量共存，故選項錯誤．

D、NaOH和CuSO4在溶液中相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；不能大量共存，故選項錯誤．

故選：B．

【分析】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進行分析判斷即可．4、B【分析】【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．【解析】【解答】解：A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

B；該化學方程式書寫完全正確．

C、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式應為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，正確的化學方程式應為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故選：B．5、B【分析】

A；t℃時的硫酸銅飽和溶液；加入一定量的硝酸銨固體后，固體能溶解，由于硝酸銨固體溶于水吸熱，故使溶液溫度下降；

B；加入一定量的水后；改變的是溶劑，故溶質(zhì)質(zhì)量不變；

C；加入一定量的水后；由于溫度不變，故硫酸銅溶解度不變；由于溶液能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，故溶液變成不飽和溶液；

D；放入一根鐵絲后；鐵絲表面有亮紅色物質(zhì)析出，說明鐵能把銅置換出來，故鐵比銅活潑；

故選B．

【解析】【答案】一種物質(zhì)的飽和溶液不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)；但還能溶解其它的溶質(zhì)，結合硝酸銨固體溶于水溫度變化可以分析判斷A；加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，由于溫度不變，故溶解度不變；由飽和溶液；不飽和溶液的概念可以判斷C；鐵的活動性比銅強，故能置換出紅色的銅．

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)化學式的有關計算公式進行計算即可，相對分子質(zhì)量是化學式中所有原子相對原子質(zhì)量的總和；元素的質(zhì)量比就是相對原質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比；元素質(zhì)量分數(shù)根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)計算公式計算．【解析】【解答】解：乳酸的化學式量為：12×3+1×6+16×3=90；

乳酸中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比：12×3：1×6：16×3=6：1：8；

乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=40%．

答案：90；

6：1：8；

40%．7、略

【分析】解：由于浮力=重力；所以浮力是個定值，溶液密度變大，排開水的體積就變小，溶液密度變小，排開水的體積就變大，若將溶液降溫到20℃時會有晶體析出，所以溶質(zhì)少了，溶液密度變小，所以排開水的體積變大，即下沉；要看到塑料板上浮，溶液密度必須變大，即加入其它可溶性物質(zhì)即可．

故答案為：塑料板下沉；有晶體析出；加入其他可溶性物質(zhì)．

根據(jù)漂浮物的特點浮力等于重力；浮力=ρgV，所以再根據(jù)浮力大小主要取決于密度與排開水的體積的大小．

通過回答本題知道了溶液的浮力與溶液密度和排開水的體積的關系．【解析】塑料板下沉；有晶體析出；加入其他可溶性溶質(zhì)8、略

【分析】【分析】根據(jù)過濾的原理、活性炭的吸附性分析回答；【解析】【解答】解：由于過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性．所以，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味；該過程中沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化；

故答案為：過濾，活性炭；物理．9、略

【分析】【分析】（1）鐵能與水和氧氣作用生成鐵銹的性質(zhì)解答；

（2）鐵能被磁鐵吸引．【解析】【解答】解：

（1）鐵能與水和氧氣反應生成鐵銹；故用除氧劑；

（2）鐵能被磁鐵吸引；為了驗證上述推斷是否正確，可以用到一種物理方法是用磁鐵吸引．

答案：

（1）Fe；

（2）用磁鐵吸此除氧劑，如果此黑色粉末被吸引，則證明此除氧劑為鐵粉．10、略

【分析】

（1）由于塑料的難降解性及大量使用后廢棄塑料；造成了白色污染，所以限塑令主要目的是減少白色污染，為此應該盡量少使用塑料袋，并盡量循環(huán)使用，研制可降解塑料或替代品如使用布袋購物袋等．

（2）石灰石煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；氧化鈣是堿性氧化物，可以和水反應生成氫氧化鈣，可以利用此性質(zhì)作干燥劑．

方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2

（3）【解析】

根據(jù)圖示知每片100mg；含Vc10%，所以每片含Vc的質(zhì)量為100mg×10%=10mg．

每天需要Vc60mg；即需要6片，每天需要分兩次服用，所以每次需服用3片．

故答案為：（1）減少“白色污染”；使用布袋購物袋等．

（2）CaO；CaO+H2O=Ca（OH）2

（3）10；3

【解析】【答案】（1）可從塑料對環(huán)境的危害進行分析．

（2）石灰石分解生成氧化鈣和二氧化碳；氧化鈣是堿性氧化物可以和水反應．

（3）可根據(jù)圖示通過Vc的含量進行計算即可．

三、判斷題(共6題，共12分)11、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量，從而增強了水的導電性進行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量；從而增強了水的導電性，所以這種說法正確．

故答案為：√．12、×【分析】【分析】根據(jù)燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，否則容易使燒杯破裂．【解析】【解答】解：通過我們學過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】化學元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的元素含量要適中；過多過少都會引起疾??；不偏食的正常飲食可以保證人體必須的元素．所以，說法正確．

故答案為：√．14、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點分析即可．【解析】【解答】解：二氧化碳與水反應的化學反應方程式為：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊試液變紅；

紫色石蕊遇酸或堿會變色；遇酸顯紅色，遇堿顯藍色，故二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅說法正確．

故答案為：√15、×【分析】【分析】化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應不需要加熱，屬于化學變化．

故填：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)氫原子核內(nèi)沒有中子分析考慮本題．【解析】【解答】解：氫原子核內(nèi)沒有中子；有一個質(zhì)子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有質(zhì)子．

故答案為：×．四、簡答題(共3題，共6分)17、略

【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．【解析】【解答】解：（1）水是最常用的溶劑，其化學式為：H2O．

（2）石墨具有良好的導電性；可做干電池的電極，其化學式為：C．

（3）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用作致冷劑，其化學式為：CO2．

（4）根據(jù)提供的元素，二氧化硫是煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物，其化學式為：SO2．

（5）紫色石蕊試液遇酸變紅，因此碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，碳酸化學式為：H2CO3．

（6）煤氣中毒指的是一氧化碳中毒；一氧化碳化學式為：CO．

故答案為：（1）H2O；（2）C；（3）CO2；（4）SO2；（5）H2CO3；（6）CO．18、略

【分析】解：rm{(1)}純棉毛巾是由天然纖維制成的，故填：rm{A}

rm{(2)}饅頭、米飯富含糖類物質(zhì)，紅燒排骨、清蒸魚、牛奶，富含蛋白質(zhì)，需要補充富含維生素的物質(zhì)清炒白菜，故填：rm{B}

rm{(3)}把撿來的樹枝架空；使其燃燒更旺，是因為能增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進了燃燒，故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積；

rm{(4)}用水沖洗野炊騎過的自行車；然后擦干涂油，可以防止自行車生銹，故填：擦干涂油．

根據(jù)物質(zhì)的類別；人體所需的營養(yǎng)素以及促進燃燒的方法和防銹的措施進行分析解答即可．

本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{A}rm{B}增大可燃物與氧氣的接觸面積；擦干涂油19、CH4+O2C+2H2O；CO；增大接觸面積使熱交換充分；天然氣；天然氣的熱值高；產(chǎn)生二氧化硫氣體較少【分析】解：

rm{(1)}

rm{壟脵}甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，不完全燃燒的化學方程式：rm{CH_{4}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2H_{2}O}

rm{CH_{4}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2H_{2}O}含碳物質(zhì)不完全燃燒會生成一氧化碳，故填：rm{壟脷}

rm{CO}燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結構；它的優(yōu)點是：增大接觸面積使熱交換充分。

rm{壟脹}根據(jù)表格可以看出；最清潔的燃料是天然氣，理由是：天然氣的熱值高，產(chǎn)生二氧化硫氣體較少．

答案：

rm{(1)壟脵CH_{4}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2H_{2}O}

rm{(2)壟脵}

rm{(1)壟脵CH_{4}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2H_{2}O}增大接觸面積使熱交換充分；

rm{壟脷CO}天然氣；天然氣的熱值高；產(chǎn)生二氧化硫氣體較少．

rm{壟脹}根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答；甲烷不完全燃燒生成的是碳和水解答；

rm{(2)}根據(jù)含碳物質(zhì)不完全燃燒會生成一氧化碳解答；

rm{(1)壟脵}根據(jù)裝置特點進行分析解答；

rm{壟脷}根據(jù)表格推斷清潔的燃料和易造成酸雨的燃料；

本題考查的是化學與能源的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行．rm{壟脹}【解析】rm{CH_{4}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2H_{2}O}rm{CH_{4}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}C+2H_{2}O}增大接觸面積使熱交換充分；天然氣；天然氣的熱值高；產(chǎn)生二氧化硫氣體較少rm{CO}五、探究題(共3題，共21分)20、（1）防止訂書釘生銹

（2）①0.18g

②訂書釘表面有少量金屬氧化物與酸反應（合理即可）

③Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

④Zn【分析】【分析】根據(jù)鐵與氧氣和水接觸最容易生銹分析；根據(jù)丙中坐標系分析；根據(jù)訂書釘表面有少量金屬氧化物與酸反應生成鹽和水分析；根據(jù)參加與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量為rm{13.4g-7.8g=5.6g}假設rm{5.6g}全部是鐵，與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量為rm{0.2g}由丙圖分析可知，金屬與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量為rm{0.18g}所以鐵中含有金屬與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量小于rm{0.18g}分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)鐵與氧氣和水接觸最容易生銹，所以訂書釘表面涂膠水，其目的是防止訂書釘生銹，故答案：防止訂書釘生銹；rm{(2)}rm{壟脵}根據(jù)根據(jù)rm{壟脵}丙中點縱坐標坐標系分析可知，rm{P}點縱坐標rm{X}的值為rm{213.4g-213.22g=0.18g}故答案：rm{0.18g}的值為rm{P}故答案：rm{X}rm{213.4g-213.22g=0.18g}由于訂書釘表面有少量金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，所以在rm{0.18g}分鐘不產(chǎn)生氫氣，故答案：訂書釘表面有少量金屬氧化物與酸反應；rm{壟脷}rm{0隆煤0.2}rm{壟脹}根據(jù)丙中分鐘后裝置中發(fā)生的主要反應為訂書釘中鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，其反應的化學反應方程式坐標系分析可知，在故答案：rm{1.7}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}根據(jù)實驗操作分析可知，鐵參加與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量為rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}假設rm{壟脺}全部是鐵，與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量為rm{13.4g-7.8g=5.6g}則rm{5.6g}rm{x}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{5.6g}{x}}解得rm{5.6g}根據(jù)丙圖分析可知，金屬與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量為rm{x}所以鐵中含有金屬與稀硫酸反應生成氫氣質(zhì)量小于rm{dfrac{56}{2}=dfrac{5.6g}{x}

}鈣活動性強，不能以單質(zhì)形式存在，銅不能與稀硫酸反應，所以鐵在可能含有鋁、鎂、和鋅中的一種，根據(jù)化學方程式計算可知，相同質(zhì)量金屬rm{x=0.2g}rm{0.18g}rm{0.18g}鎂、鋅rm{dfrac{2}{24}隆脕5.6g>0.18g}、rm{dfrac{2}{65}隆脕5.6g<0.18g}鋁rm{dfrac{6}{54}隆脕5.6g>0.18g}與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣質(zhì)量分別為rm{dfrac{2}{24}隆脕5.6g>0.18g

}、【解析】rm{(1)}防止訂書釘生銹rm{(2)壟脵0.18g}rm{壟脷}訂書釘表面有少量金屬氧化物與酸反應rm{(}合理即可rm{)}rm{壟脹Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺Zn}21、AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BC；長頸漏斗；d；C；①和③【分析】解：rm{(1)}氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可用排水法或向上排空氣法收集，制取較純凈的氧氣，可用排水法；根據(jù)反應物是固體，反應條件為加熱，所以發(fā)生裝置選擇rm{A}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}故填：rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{AE}碳酸鈣和鹽酸常溫下反應生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水，方程式為rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}屬于固液常溫型，故選擇裝置rm{(2)}來制取，長頸漏斗是用來添加稀鹽酸的；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以用裝置rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}來收集；二氧化碳比空氣的密度大，用rm{B}裝置收集二氧化碳，氣體應從長進短出rm{C}故填：rm{F}rm{.}長頸漏斗；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{BC}制取二氧化碳首先是對裝置的連接，接著檢查裝置的氣密性，然后是加入藥品，即先向反應容器中放人大理石，再向漏斗中注入稀鹽酸，最后收集氣體；故填：rmmuqeiss

rm{(3)}分析圖中的裝置可以知道，rm{C}中的隔板可以放置固體，當用止水夾夾住膠皮管時由于氣體不能逸散而使試管中壓強增大，將液體壓到長頸漏斗中，此時固液分離而使實驗停止，若使實驗開始只要將止水夾打開即可；裝置rm{(4)}中用的普通漏斗，難以實現(xiàn)固液分離，而裝置rm{壟脵}中破了的試管起到了裝置中隔板的作用，具體使用時將試管放入試管中，若停止實驗只要將試管取出即可rm{壟脷}所以能夠?qū)崿F(xiàn)隨時開始或終止實驗的裝置為：rm{壟脹}和rm{.}故填：rm{壟脵}和rm{壟脹.}．

rm{壟脵}根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)反應原理及方程式書寫要求完成化學方程式．

rm{壟脹}碳酸鈣和鹽酸常溫下反應生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水；根據(jù)二氧化碳比空氣的密度大，用rm{(1)}裝置收集二氧化碳；氣體應從長進短出；

rm{(2)}本題考查實