2025年華師大新版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、要制定一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)是（）A.魚類B.蔬菜類C.淀粉、谷物類D.肉類2、做泡菜時要用特殊的壇子，加蓋后壇口必須加水密封。用水密封壇口的主要目的是()A.隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵B.造成缺氧環(huán)境，抑制乳酸菌的發(fā)酵C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進行呼吸作用D.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵3、我國每年死于肺結(jié)核的兒童居各類傳染病之首。為加強防治，一旦發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核患者應(yīng)立即：①給患者打針、吃藥、隔離治療；②對患者的房間及用具消毒；③給接觸患者的人進行預(yù)防注射。這些措施分別屬于預(yù)防傳染病措施中的()A.控制傳染源、控制傳染源、保護易感人群B.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群C.保護易感人群、控制傳染源、控制傳染源D.保護易感人群、控制傳染源、切斷傳播途徑4、下列說法正確的是A.用手擊打排球時，手對排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ζ胶饬.梨子從樹上落向地面的過程中，重力對梨子做功，梨子的重力勢能增加C.宇宙飛船的返回艙在穿過大氣層返回地面的過程中，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.水平路面上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，是由于汽車具有慣性5、如圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖；當(dāng)人走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流進入鞋面上鋰聚合物電池，這種充電鞋的工作原理是圖中的（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、我國設(shè)計的“中華月球車”今年將登陸月球。下圖為該車的模型。物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的1/6，月球車的質(zhì)量為120kg，它在月球表面受到的重力為____N。若它在月球表面上方豎直下落4m，則重力對它做的功為____J。

7、在A、煤B、石油C、天然氣D、電能E、核能F、太陽能G、地?zé)崮蹾、潮汐能I沼氣中屬于一次能源的有____；屬于二次能源的有____；屬于不可再生能源的有____。（要求填物質(zhì)前的字母編號）8、小明家電能表的技術(shù)參數(shù)如下表，從表中信息可知，電能表允許通過的最大電流為____A．冬季，當(dāng)家中只有電熱器在工作時，電能表在2min內(nèi)專利60轉(zhuǎn)，則電熱器消耗的電能為____J．。電能表技術(shù)參數(shù)電壓220V電流10(20)頻率50Hz每千瓦時轉(zhuǎn)數(shù)3000revs/kW·h9、小王家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，他家接入的用電器總功率不能超過____W．當(dāng)家里只有電磁爐工作時，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)90轉(zhuǎn)，則電磁爐工作時的電功率____W．

10、遺傳是指____；變異是指____。11、以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機化合物中，從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷“．如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡寫為圖（2）．現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡寫成圖（3），該物質(zhì)的名稱是：____，化學(xué)式為：____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共14分)13、火車進站時仍具有較大的動能；要使火車停下來需要剎車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲存起來，這樣火車就可以不剎車而停下來；當(dāng)火車開動時，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費。請你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡單畫出你設(shè)計的火車站臺（用于停靠火車的平臺）

14、圖中；杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共2題，共20分)15、請畫出圖中重物G所受重力的示意圖和拉力F的力臂(用L把力臂表示出來)。

16、（2015?紹興）青藏高原有一種蝙蝠蛾；它的幼蟲生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根，當(dāng)幼蟲感染了某種真菌后會僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長出，吸取蟲體營養(yǎng)，這就是冬蟲夏草。根據(jù)資料回答下列問題：

（1）蝙蝠蛾的生殖方式屬于____（選填“有性生殖”或“無性生殖”）。

（2）把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是____。

（3）這個生態(tài)系統(tǒng)中，從組成成分看該真菌屬于____。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】選C．谷類中含豐富的淀粉等糖類；糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類，每天攝入最多，其次是蔬菜；水果類，攝入量最少的是脂肪類．故答案選：C

【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．2、D【分析】【分析】解題的關(guān)鍵是知道乳酸菌是厭氧菌；在無氧時才能產(chǎn)生乳酸。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品；藥品的制作中具有重要意義，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌是厭氧菌。

【解答】制作泡菜時要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質(zhì)量?？梢奃正確。

故答案為：D3、B【分析】【分析】(1)本題考查預(yù)防傳染病的措施。預(yù)防傳染病有三個措施：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群。(2)預(yù)防傳染病的三個措施是針對傳染病的三個環(huán)節(jié)實施的。因此首先應(yīng)確定所屬環(huán)節(jié)。

【解答】肺結(jié)核患者屬于傳染源，因此給患者治療屬于控制傳染源?；颊叩姆块g及用具上可能沾有病原體，健康人接觸后可能感染病原體，因此對患者房間和用具消毒屬切斷傳播途徑。接觸患者的人屬易感人群，針對這一環(huán)節(jié)的措施是保護易感人群。

故答案為：B4、C【分析】【解答】解：A；用手擊打排球時；手對排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧?，A錯誤；

B；梨子從樹上落向地面的過程中；重力對梨子做功，但梨子的高度下降，所以蘋果的重力勢能是減小的，B錯誤；

C；宇宙飛船的返回艙在返回地球進入大氣層的過程中；與大氣層摩擦，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C正確；

D；水平路面上行駛的汽車；關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，是由于汽車受到摩擦阻力的作用，而不是由于慣性，D錯誤．

故選C

【分析】A；一對相互作用力的大小一定是相等的；

B；重力對物體做功時；物體的高度是降低的，重力勢能與高度有關(guān)，在質(zhì)量不變時，高度越低，重力勢能越小；

C；飛船與大氣層摩擦?xí)r；將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能總量減少．

D、汽車關(guān)閉發(fā)動機后，由于慣性會繼續(xù)向前運動，而使車停下來的力是摩擦阻力5、B【分析】【分析】充電鞋墊是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流．

【解答】解：充電鞋墊是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；

A；圖為電動機裝置；其原理為通電導(dǎo)線在磁場中受力轉(zhuǎn)動，故A錯誤；

B；圖為發(fā)電機裝置；其原理是電磁感應(yīng)，故B正確；

C；圖為電磁鐵；其原理是電流的磁效應(yīng)，故C錯誤；

D；圖為奧斯特實驗；說明電流周圍有磁場，故D錯誤．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)6、200800【分析】【解答】月球車在月球上和在地球上質(zhì)量都為為m=120kg；月球車在地球上的重力G=mg=120kg×10N/kg=1200N，所以月球車在月球上的重力G1=G/6=200N；

它在月球表面上方豎直下落4m；重力做的功W=Gh=200N×4m=800J。

【分析】因為物體的質(zhì)量與其空間位置無關(guān)，所以在月球上月球車的質(zhì)量仍然為120kg；先根據(jù)G=mg求出月球車在地球受到的重力，然后根據(jù)月球上引力的大小為地球上引力的1/6求出它在月球上受到的重力。根據(jù)功的計算公式W=FS，可求出月球車在月球上重力做的功。7、ABCEFGHDIABCE【分析】【解答】A；煤是不可再生的一次能源；B、石油是不可再生的一次能源；

C天然氣是不可再生的一次能源；D；電能是可再生的二次能源；

E核能是不可再生的一次能源；F；太陽能是可再生的一次能源；

G地?zé)崮苁强稍偕囊淮文茉矗籋；潮汐能是可再生的一次能源；

I沼氣是可再生的二次能源。

故屬于一次能源的有ABCEFGH；屬于二次能源的有DI；屬于不可再生能源的有ABCE

故答案為：ABCEFGH；DI；ABCE

【分析】掌握能源分類：

一次能源：可以從自然界直接獲取而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能源；例如化石燃料；太陽能、水能、生物燃料；二次能源：由一次能源直接或間接轉(zhuǎn)換而得到的能源：煤氣、氫能、電能、汽油、沼氣；

像水能；風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等可以在自然界里源源不斷的得到補充的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源；

新能源：太陽能；核能、地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能；

清潔能源：太陽能、電能、核能、風(fēng)能、水能。8、207．2×104【分析】【解答】W＝＝0．02kW·h＝7．2×104J．

【分析】本題注意參數(shù)的意義及“revs/kW·h”的理解．9、22001500【分析】【解答】解：

①該電能表允許通過的最大功率P最大=UI=220V×10A=2200W；則小王家接入的用電器總功率不能超過2200W；

②電磁爐工作1min消耗的電能：

W=kW?h=0.025kW?h；

電磁爐的功率：

P電磁爐===1.5kW=1500W．

故答案為：2200；1500．

【分析】由電能表銘牌可知；電能表正常工作時的電壓是220V，允許通過的最大電流是10A，由P=UI可以求出電能表允許的最大功率；

由電能表銘牌可知，每消耗1kW?h的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3600轉(zhuǎn)，根據(jù)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)可以求出電磁爐消耗的電能，然后由電功率公式求出電磁爐的功率．10、親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異。【分析】【解答】遺傳是指親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性；變異是指親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異。

【分析】本題考查遺傳和變異的概念，要去學(xué)生記住概念并加以理解運用。生物的后代和親代之間即存在遺傳現(xiàn)象，也存在變異，遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象。11、環(huán)己烷C6H12【分析】【分析】該題屬于新信息題；通過閱讀信息把握信息；篩選信息、遷移信息，最終完成題目．

【解答】解：由題意可知：右圖（3）中的有機環(huán)狀化合物，含有六個碳原子，應(yīng)該命名為環(huán)己烷，一個碳原子結(jié)合兩個氫原子，所以化學(xué)是為C6H12．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共14分)13、【分析】【解答】火車進站時速度要降低，如果直接靠剎車時速度降低，車的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而被消耗掉；為了避免浪費，我們可以使車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，出站時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺設(shè)計成兩個斜坡，如圖所示：

【分析】火車進站時具有動能，可將其轉(zhuǎn)化為重力勢能儲存起來，在出站時，再將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能使火車運動，可以從這個方面設(shè)計即可。14、解：反向延長力的作用線F；由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．五、解答題(共2題，共20分)15、【分析】【分析】（1）找到物體的幾何中心即重心；從重心開始，豎直向下畫一條帶箭頭的線段，標出G。

（2）力臂即支點到力的作用線的距離。找到支點向力的作用線作垂線即可。

【解答】解：找到物體的幾何中心即重心；從重心開始，豎直向下畫一條帶箭頭的線段，標出G，即為重物重力的示意圖。

從支點O向F所在的直線作垂線；并