2024年上外版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學(xué)上冊月考試卷946考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活動、沒有意識的病人，這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、一群人結(jié)伴到大草原遠足．他們在什么時刻會感到最冷（）A.中午12點B.日出前后C.午后2點D.子夜3、下列敘述正確的是（）A.湯姆生建立的“湯姆生模型”認(rèn)為原子核像太陽，電子像行星繞原子核運行B.盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認(rèn)為電子像云霧一樣出現(xiàn)在原子核周圍C.波爾建立的“分層模型”認(rèn)為電子在原子核周圍分層運動D.現(xiàn)代科學(xué)家認(rèn)為電子像西瓜籽似地嵌在原子中4、現(xiàn)在的天氣預(yù)報除地面觀測站收集的信息以外；還可通過下列哪些途徑獲得?()

①氣象雷達②氣象探測火箭③氣象探測氣球④海上船舶⑤海底潛艇A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②③④⑤5、如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的做法是（）A.背包背帶做得較寬。

B.剪刀刃做得很鋒利。

C.斧刃磨的很鋒利。

D.盲道上凸起的圓點。

6、為解決溫室效應(yīng)加劇問題，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（）A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳C.循環(huán)過程中不需要吸收能量D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價不變7、金華地區(qū)有很多的旅游勝地，如華溪森林公園、蘭溪白露山、源東十里桃花塢等，最近桃花塢景區(qū)游人如織．關(guān)于桃樹下列說法正確的是（）A.桃樹體內(nèi)水分輸送的方向：葉→莖→根B.桃子果實是由子房發(fā)育而來C.桃樹的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D.桃子甜美的汁液來自細(xì)胞質(zhì)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、土壤是____生長繁衍的自然基地，是地球上____的食物來源和生活、繁衍的場所，也是我們?nèi)祟愘囈訽___的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是____的。我國人均占有的耕地面積、林地資源非常____。9、下表是KNO3.NaCl在不同溫度下的溶解度(單位：g/100g水)。溫度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是____.

②30℃時，KNO3的溶解度是____g/100g水.

③KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過____的方法提純.

④對③析出的晶體和剩余溶液描述正確的是____(填寫編號).

Ⅰ.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液Ⅱ.剩余溶液一定是NaCl

Ⅲ.上述方法可以將兩者完全分離Ⅳ.析出的晶體中只含有KNO310、某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下；實驗員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途____．

（2）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用____（填寫字母代號），組裝好儀器后，應(yīng)先____；再添加藥品．

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是____（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是____，氣體通過H時應(yīng)從____（填“b”或“c”）端進入．11、某物體的質(zhì)量為100g，體積為4×10﹣5m3，則密度為____kg/m3；用手向下壓該物體使其浸沒在水中，此時物體受到的浮力為____N，松手后物體將____．（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．12、從動物行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為____行為和____行為。前者是由____所決定的，后者是動物在____成長過程中，通過____和____而獲得的行為。13、綠色植物通過____作用吸收CO2，通過____作用將CO2釋放到大氣中。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)24、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

25、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

26、如圖所示；用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時，只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光．請將圖中燈泡；開關(guān)接入線路．

27、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)28、濟南素有火爐之稱，暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)．電扇都閑不住，很容易使線路因為“超負(fù)荷”工作而引發(fā)火災(zāi)．請你根據(jù)所學(xué)過的物理知識解釋說明這一現(xiàn)象．29、鐵與稀鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵(FeCl2)。將7克鐵粉與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0.0899g/L，計算結(jié)果精確到0.01）參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】A；大腦由兩個大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，A錯誤．

B；小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，B錯誤；

C；腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；C正確；

D；脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；植物人的脊髓已經(jīng)受損，D錯誤．

故選：C

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．2、B【分析】【分析】氣溫指空氣的溫度；用℃表示，測量工具是溫度計．本題考查一天中最低氣溫出現(xiàn)的時間，可通過實際的生活體驗理解記憶．

【解答】解：氣溫的日變化中一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；也就是午后2點左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．結(jié)合題意．

故選：B．3、C【分析】【分析】A；根據(jù)湯姆生建立的“湯姆生模型”即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉；電子是西瓜籽進行解答；

B；根據(jù)盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發(fā)現(xiàn)原子核；原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉(zhuǎn)進行解答；

C；根據(jù)波爾建立的“分層模型”認(rèn)為電子在原子核周圍分層運動進行解答；

D；根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)家認(rèn)為電子是在原子核周圍分層運動進行解答．

【解答】解：A；湯姆生建立的“湯姆生模型”即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉；電子是西瓜籽，故A錯誤；

B；盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發(fā)現(xiàn)原子核；原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉(zhuǎn)，故B錯誤；

C；波爾建立的“分層模型”認(rèn)為電子在原子核周圍分層運動；故C正確；

D；現(xiàn)代科學(xué)家認(rèn)為電子是在原子核周圍分層運動；故D錯誤．

故選：C．4、B【分析】【分析】天氣預(yù)報是氣象工作者通過對天氣資料的分析，發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括氣溫（最高和最低）、陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風(fēng)力的大小、空氣的能見度等等?！窘獯稹课覀兞私馓鞖鉅顩r的途徑除收聽天氣預(yù)報，還可以可以通過互聯(lián)網(wǎng)、電話等多種途徑。故選B。5、A【分析】【解答】解：A；背包背帶做得較寬；是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A正確；

B；剪刀刃做得很鋒利；是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；

C；斧刃磨的很鋒利；是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；

D；盲道上凸起的圓點；是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故D錯誤．

故選A．

【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．6、A【分析】【分析】二氧化碳的轉(zhuǎn)化過程是一個復(fù)雜的過程；這一過程中發(fā)生的變化都是化學(xué)變化，所以滿足質(zhì)量守恒定律．同時在這些變化中化學(xué)能和動能；勢能之間相互轉(zhuǎn)化，有機物和無機物之間也能相互轉(zhuǎn)化．理清圖示中的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，分析其中的變化過程．上圖中的關(guān)鍵步驟是以水分解得到的氫氣和二氧化碳為原料在復(fù)合催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為化合物甲等能源．本查以信息給予的形式考查了二氧化碳的相關(guān)問題．二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳也是一種重要的資源，因為二氧化碳在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等多方面應(yīng)用廣泛．

【解答】解：A；二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成化合物甲；由質(zhì)量守恒定律可知化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素，故A正確；

B；Ⅰ中消耗了二氧化碳；而Ⅱ、Ⅲ中都沒有消耗二氧化碳，故B錯誤；

C；水和氫氣反應(yīng)生成化合物甲的條件是光和催化劑；所以需要吸收能量，故C錯誤；

D；水和氫氣反應(yīng)生成化合物甲的過程中氫元素的化合價一定改變；故D錯誤．

故選：A．7、B【分析】【分析】A；植物的根吸收水和無機鹽；由導(dǎo)管運輸?shù)角o和葉；

B；當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子；

C；植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；植物體無系統(tǒng)；

D；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)．

【解答】解；：A、當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管；然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身，A錯誤；

B；受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；受精后，子房將會發(fā)育成果實．所以桃的果實是由花的子房發(fā)育而來的．B正確；

C；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；C錯誤；

D；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)存在于液泡的細(xì)胞液，桃子甜美的汁液位于液泡中的細(xì)胞液．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)8、綠色植物動物生存和發(fā)展有限低【分析】【分析】結(jié)合土壤的重要作用和我國土壤資源的情況回答。

【解答】在自然界中；陸生植物的生長一般離不開土壤，土壤是綠色植物生長繁衍的自然基地；許多動物和微生物也生活在土壤中。是地球上動物的食物來源和生活；繁衍的場所，也是我們?nèi)祟愘囈陨媾c發(fā)展的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是有限的，地球上陸地面積僅占地表總面積的29%。除了湖泊、河流、裸露巖石等，有土壤覆蓋的土地就更少。由于土層太淺，土壤污染，永久凍土和含水量過高或過低等原因，陸地面積中89%的土地日前尚不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我國人均占有的耕地面積、林地資源非常低。

故答案為：綠色植物；動物；生存和發(fā)展；有限；低9、NaCl45.8冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)Ⅰ【分析】【解答】：①從圖表中可知；硝酸鉀的溶解度變化受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度變化受溫度影響較小；

②從圖中可知30℃時硝酸鉀的溶解度45.8g；

③從圖中可知硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大；而氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以若硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉時，可通過降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純硝酸鉀；

④Ⅰ.飽和溶液是指在一定溫度下；不能再溶解這種溶質(zhì)的溶液，既然有硝酸鉀晶體析出，剩余的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液；

Ⅱ.由于不知道溫度和氯化鈉的含量；所以不能判斷剩余溶液是否是氯化鈉的飽和溶液；

Ⅲ.低溫下硝酸鉀依然能夠溶解；所以該方法不能將兩者完全分開；

Ⅳ.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度在一定溫度下有相等的時候；所以在硝酸鉀晶體中可能混有氯化鈉．所以選Ⅰ；

【分析】①根據(jù)圖表中硝酸鉀和氯化鈉的溶解度進行解答；

②從圖中可知30℃時硝酸鉀的溶解度；

③根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小進行解答；

④根據(jù)飽和溶液的含義進行解答．10、用于收集或儲存少量氣體AFG檢查裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑濃硫酸濃硫酸具有吸水性b【分析】【解答】解：（1）集氣瓶可用于收集或儲存少量氣體；故填：用于收集或儲存少量氣體；

（2）制取少量氫氣可以在試管內(nèi)進行；塞上單孔塞并固定在鐵架臺上，連接好裝置后要先檢查裝置的氣密性；故填：AFG；檢查裝置的氣密性；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．收集干燥的氧氣，需要將氧氣通過濃硫酸，因為濃硫酸具有吸水性；洗氣的順序是長管進氣，短管出氣．故填：2H2O22H2O+O2↑；濃硫酸；濃硫酸具有吸水性；b．

【分析】（1）熟記常用儀器的用途；

（2）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；由于反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱以及實驗前要檢查裝置的氣密性來分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)原理、濃硫酸的吸水性以及洗氣瓶的使用方法來分析．11、2.5×1030.4下沉【分析】【解答】解：物體的密度：

ρ===2.5×103kg/m3；

用手向下壓該物體使其浸沒在水中時；受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N；

因物體的密度大于水的密度；

所以；松手后物體將下沉．

故答案為：2.5×103；0.4；下沉．

【分析】知道物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出物體的密度；物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理求出此時物體受到的浮力，再比較物體和水的密度判斷松手后物體的浮沉情況．12、先天性學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)后天生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)【分析】【解答】從動物行為獲得的途徑來看；動物的行為可以分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。

學(xué)習(xí)行為是動物在后天成長過程中；在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。13、光合呼吸【分析】【分析】本題主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響；同時考查自然界的碳循環(huán)和新能源的開發(fā)利用，我們要從溫室效應(yīng)產(chǎn)生的根本原因和防治措施方面著手，再結(jié)合自己的生活習(xí)慣來回答。本題考查的內(nèi)容不難，其詣在提高人們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活習(xí)慣，本題重在對情感態(tài)度和價值觀的考查。

【解答】解：空氣中CO2的主要來源有生物的呼吸作用；含碳燃料的燃燒；綠色植物有光合作用能將二氧化碳和水變成葡萄糖，并放出氧氣，同時植物還要進行呼吸作用，將葡萄糖氧化成水和二氧化碳。

故答案為：光合、呼吸三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共12分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共40分)24、【分析】【解答】指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時也能正常通電．說明燈與插孔間互不影響，即是并聯(lián)的，且開關(guān)控制整個插線板．開關(guān)先接火線．如圖所示：

?

【分析】串聯(lián)電路的各部分間工作相互影響，并聯(lián)電路支路間互不影響．由此判斷燈與插孔間的連接方式．25、解：①根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知；通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極，所以通電螺線管的右端是N極．

②根據(jù)安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正