2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷748考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中；逐漸加入氫氧化鈉溶液，下列曲線圖正確的是（）

A.

B.

C.

D.

2、已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系為：甲+乙→丙+?。铝杏嘘P(guān)說法正確的是（）A.若取10g甲和20g乙反應(yīng)，則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30gB.若丙和丁分別為鹽和水，則甲和乙一定屬于酸和堿C.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水生成D.若甲和丁均為單質(zhì)，乙和丙均為化合物，則該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)3、微量元素是按人體內(nèi)總含量不到萬分之一而質(zhì)量不到人體質(zhì)量的千分之一的四十多種元素，這些元素對(duì)人體健康和正常代謝起著非常重要的作用，下列元素肯定不是人體內(nèi)微量元素的是（）A.IB.FC.HD.Fe4、某化合物的化學(xué)式是rm{H_{2}RO_{n}}已知該化合物中rm{R}的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)，則rm{n}的值是rm{(}rm{)}A.rm{1}B.rm{2}C.rm{3}D.rm{4}5、rm{a}和rm為兩份質(zhì)量相等的固體，已知rm{a}為氯酸鉀，rm為混有少量二氧化錳的氯酸鉀rm{.}當(dāng)分別同時(shí)加熱rm{a}和rm至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間而變化的圖象是()A.B.C.D.6、rm{2012}年rm{4}月rm{15}日，央視曝光河北一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻rm{(Cr)}超標(biāo)，即震驚全國的“毒膠囊”事件。已知鉻原子核內(nèi)有rm{24}個(gè)質(zhì)子，鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{52}下列有關(guān)鉻元素的說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.鉻原子的核外電子數(shù)為rm{24}B.鉻元素的原子序數(shù)是rm{52}C.鉻原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.鉻原子呈電中性7、下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是A.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體B.是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏wC.在蔬菜大棚中，適量補(bǔ)充其含量有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白攜氧能力降低8、對(duì)于Mg和Mg2+的說法；正確的是（）

A.屬于同一種元素。

B.屬于同一種粒子。

C.所含電子數(shù)相同。

D.具有相同的電子層數(shù)。

評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、化學(xué)與生活密切相關(guān)；在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是______．（填“單質(zhì)”；“元素”或“原子”）

（2）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到刺鼻的氣味，這是由于分子是______．

（3）牛奶中富含的營養(yǎng)素是______（填序號(hào)）．

A．糖類B．蛋白質(zhì)C．油脂D．維生素。

（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料；罐中所裝的是液化石油氣．

①它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于______能源（填“可再生”或“不可再生”）．

②若廚房失火時(shí)，移走“煤氣罐”，這是利用了______原理滅火（填序號(hào)）．

A．清除可燃物B．使可燃物與氧氣隔絕C．降低可燃物的著火點(diǎn)．10、野炊生火時(shí)，若將枯柴架空燃燒旺，原因是_________；火柴劃著后，如果將火柴直立，使火焰在上，火柴就不易繼續(xù)燃燒，說明燃燒需要_________；野炊結(jié)束時(shí)常用水將燃著的枯柴澆滅，其滅火原理為_________．11、根據(jù)以下甲；乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空．

rm{(1)}屬于離子的是______rm{(}選填“甲”或“乙”rm{)}．

rm{(2)}兩種微粒核外都有______個(gè)電子層；甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的______倍rm{.}12、某金屬元素R，它的氫氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為m，它的氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為n。則該金屬元素R的化合價(jià)為______。13、根據(jù)表中五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性；回答下列問題：

?？諝釴H3CH4HClO2密度/g?L-11.2930.77l0.7171.6291.43溶解性--極易溶難溶極易溶難溶（1）既能用排水法；又能用向下排空氣法收集的氣體是______。

（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集O2，氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。評(píng)卷人得分三、推斷題(共6題，共12分)14、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同），它們的化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不同”）

（2）屬于陽離子的是______，屬于陰離子的是______；

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______和______．

（4）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有______．15、某校化學(xué)課外活動(dòng)小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎rm{?}”這一問題時(shí)，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：rm{壟脵}將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。rm{壟脷}將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放人二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅。請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)回答下列問題。rm{(1)}寫出鎂條在rm{CO_{2}}中反應(yīng)的化學(xué)方程式____；rm{(2)}做鐵絲在rm{CO_{2}}中燃燒的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___；rm{(3)}通過鎂、鐵在rm{CO_{2}}中燃燒的實(shí)驗(yàn)，你得出什么結(jié)論rm{?}____；rm{(4)}通過鎂可以在rm{CO_{2}}中燃燒這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒的條件又有什么新的認(rèn)識(shí)？____。16、閱讀短文并回答問題。白熾燈泡白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的，其燈絲發(fā)光時(shí)溫度可達(dá)rm{2000隆忙}左右，為防止燈絲在高溫下氧化，在制作燈泡時(shí)要抽真空，在制作大功率燈泡時(shí)，還要把燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華。白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，因此逐漸被節(jié)能燈和rm{LED}燈所替代。rm{(1)}由于鎢的__________較高rm{(}填“熔點(diǎn)”或“凝固點(diǎn)”rm{)}所以用鎢制作燈絲；rm{(2)}燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬氣等，利用了氬氣的____________________；rm{(3)}白熾燈泡逐漸退出市場(chǎng)，是由于________________________________________。17、在點(diǎn)燃條件下，rm{A}和rm{B}反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)1}個(gè)rm{B}分子中含有____個(gè)原子。rm{(2)A}中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_______。rm{(3)4}種物質(zhì)中，屬于化合物的是____rm{(}填圖中字母rm{)}rm{(4)}寫出該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)方程式：____。rm{(5)}在該反應(yīng)中，生成的rm{C}和rm{D}的質(zhì)量比為______rm{(}計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示rm{)}18、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：物理性質(zhì)：_________________。化學(xué)性質(zhì)：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化，你的判斷依據(jù)是____________________。19、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等；主要反應(yīng)過程如圖：

請(qǐng)回答：

rm{壟脵A}的化學(xué)式______．

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請(qǐng)指出生鐵與鐵在組成上的差別______．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共6分)20、將氯酸鉀和二氧化錳的混合物rm{4g}放在試管中，加熱不再產(chǎn)生氣體為止，剩余固體的質(zhì)量為rm{3.04g}問：rm{(1)}反應(yīng)中制得了多少克氧氣？rm{(2)}原混合物中有多少克氯酸鉀？rm{(3)}剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各是多少克？評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共9分)21、正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請(qǐng)用所提供儀器按照要求填空。rm{(1)}常用于反應(yīng)容器，能直接加熱的儀器是________rm{(}填編號(hào)，下同rm{)}rm{(2)}量取一定體積的液體可以選擇儀器________。某同學(xué)在量rm{8}毫升水時(shí)，俯視讀數(shù)，則該同學(xué)實(shí)際量得水的體積________rm{8}毫升rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}rm{<}””或“rm{=}”rm{)}rm{=}向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器________；rm{)}除去水中的泥沙可以選擇儀器________組成過濾裝置；rm{(3)}進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是________。A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C.濾紙的邊緣要低于漏斗口D.液面不要低于濾紙邊緣rm{(4)壟脵}過濾操作中玻璃棒的作用是________。rm{壟脷}22、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

rm{(1)}圖中標(biāo)有rm{{壟脵壟脷}}的儀器名稱：rm{{壟脵}}______；rm{{壟脷}}______．

rm{(2)}用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_______，其化學(xué)方程式______；rm{A}裝置中試管口略向下傾斜的目的是______．

rm{(3)}某同學(xué)用rm{D}裝置集滿一瓶氧氣后；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是______．

rm{(4)}連接rm{B}rm{C}裝置制取二氧化碳，錐形瓶中裝入的固體藥品是_________，通過長(zhǎng)頸漏斗加入_________rm{(}填寫試劑名稱rm{)}其反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法______rm{.}只能用rm{C}裝置收集二氧化碳原因是___________23、某同設(shè)以兩種實(shí)驗(yàn)裝置；測(cè)定空氣中氧氣含量．

在圖rm{1}實(shí)，出了測(cè)量得出數(shù)值與論值有差異，其原因能是答出即可rm{)}．______；

圖rm{2}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，______rm{(}“能”或“不”rm{)}出正確的結(jié)其理由是______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)24、自起2008年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣．天然氣的主要成分是甲烷（CH4）；它看起來與空氣很像，密度比空氣小，極難溶于水，具有可燃性．小舒點(diǎn)燃天然氣，觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成；將燒杯倒過來，迅速倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．根據(jù)以上信息回答問題：

（1）甲烷的物理性質(zhì)______；

（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)______；

（3）甲烷燃燒的文字表達(dá)式______．25、以下是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)rm{.}請(qǐng)按要求回答問題：

rm{(1)}加熱時(shí)裝高錳酸鉀的試管要略向下傾斜的原因：______；

rm{(2)}請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確排序______rm{.(}用字母表示rm{)}

A.給試管加熱rm{B.}用排水法收集氧氣rm{C.}裝高錳酸鉀于試管。

D.檢查裝置的氣密性rm{E.}將導(dǎo)管移出水面rm{F.}熄滅酒精燈。

G.把試管固定；集氣瓶注滿水倒置在水中。

rm{(3)}若改用向上排空氣法收集氧氣，如何證明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿______．26、用元素符號(hào)和化學(xué)式表示：rm{(1)}二氧化碳______rm{(1)}地殼中含量最多的金屬元素形成的離子____rm{(2)}氬氣_____rm{(2)}標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____rm{(3)}兩個(gè)氫原子______rm{(3)}氯化鈉_______rm{(4)}個(gè)水分子_______rm{(5)}27、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并回答問題：

rm{壟脵}鎂條在空氣中燃燒______rm{壟脷}氫氣在空氣中燃燒______

rm{壟脹}電解水______rm{壟脺}銅粉在空氣中加熱______

rm{壟脻}鐵在氧氣中燃燒______rm{壟脼}紅磷在空氣中燃燒______

上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}______；屬于分解反應(yīng)的是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

A；鹽酸和氯化鐵的混合溶液呈酸性；而加入氫氧化鈉不斷消耗鹽酸而使溶液的pH逐漸變大，至完全反應(yīng)溶液pH=7；隨后加入的氫氧化鈉又與氯化鐵反應(yīng)生成氯化鐵溶液和氫氧化鐵沉淀，此過程中溶液的pH仍為7；直至氯化鐵完全反應(yīng)，繼續(xù)滴入的氫氧化鈉溶液過量，由于氫氧化鈉溶液pH大于，因此，溶液的pH會(huì)繼續(xù)逐漸增大；故A不正確；

B；逐滴加入氫氧化鈉溶液的過程中；溶液的pH由酸性至中性最后會(huì)呈現(xiàn)堿性，溶液的pH逐漸增大而非逐漸減??；故B不正確；

C；滴入的氫氧化鈉在鹽酸存在情況下不能與氯化鐵反應(yīng)形成氫氧化鐵沉淀；應(yīng)是在滴入一定量氫氧化鈉溶液，鹽酸完全反應(yīng)后才會(huì)出現(xiàn)沉淀；故C不正確；

D；滴入的氫氧化鈉在鹽酸存在情況下不能與氯化鐵反應(yīng)形成氫氧化鐵沉淀；應(yīng)是在滴入一定量氫氧化鈉溶液，鹽酸完全反應(yīng)后才會(huì)出現(xiàn)沉淀；故D正確；

故選D．

【解析】【答案】向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中；逐滴加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉會(huì)先和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，待鹽酸完全反應(yīng)后，氫氧化鈉才會(huì)和氯化鐵發(fā)生反應(yīng)形成氫氧化鐵沉淀，因此溶液的酸堿性變化是由酸性變?yōu)橹行?，最后氫氧化鈉過量溶液又變成堿性．

2、D【分析】【解答】解：A；若取10g甲和20g乙正好完全反應(yīng)；則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g．故A不正確；

B；若丙和丁分別為鹽和水；則甲和乙可能是酸和堿，也可能是酸和氧化物；故B不正確；

C；若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)；生成物中不一定有水生成；如一種堿與一種鹽反應(yīng)，生成另一種堿和鹽．故C不正確；

D；若甲和丁均為單質(zhì)；乙和丙均為化合物，則該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，一定屬于置換反應(yīng)．故D正確．

故選D．

【分析】A；在化學(xué)反應(yīng)中；參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這就叫做質(zhì)量守恒定律；

B；若丙和丁分別為鹽和水；則甲和乙可能是酸和堿，也可能是酸和氧化物；

C；由兩種化合物互相交換成分；生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)；

D、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)．3、C【分析】解：人體中的常量元素主要有：氧；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．

A；I是人體中的微量元素．故A錯(cuò)誤；

B；F是人體中的微量元素．故B錯(cuò)誤；

C；H是人體中含量較多的元素；屬于常量元素不是微量元素．故C正確；

D；Fe是人體中的微量元素．故D錯(cuò)誤；

故選C．

根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，了解常量元素和微量元素的種類是解題此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】

解答本題要理解在單質(zhì)中；元素化合價(jià)為零，在化合物中，各種元素的化合價(jià)不為零，但是代數(shù)和為零。

【解答】

在rm{H_{2}RO_{n}}中，氫元素的化合價(jià)是rm{+1}氧元素的化合價(jià)是rm{-2}rm{R}的化合價(jià)為rm{+6}根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則有：rm{(+1)隆脕2+(+6)隆脕1+(-2)隆脕n=0}解得，rm{n=4}

故選D。

【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】本題考查的是催化劑的特點(diǎn)和催化作用，催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；催化劑能改變反應(yīng)速率，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加?！窘獯稹坑深}意可知，rm中氯酸鉀的質(zhì)量小于rm{a}中氯酸鉀的質(zhì)量，因而rm產(chǎn)生的氧氣比rm{a}少，rm中有催化劑二氧化錳，可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速的放出氧氣，而rm{a}卻需要在較高的溫度下才能緩慢的放出氧氣，因而rm反應(yīng)用的時(shí)間比rm{a}短。A.分析圖象可知rm{a}產(chǎn)生的氧氣多，rm反應(yīng)用的時(shí)間短，rm{ab}加熱一段時(shí)間后才產(chǎn)生氧氣，故A正確；B.分析圖象可知rm{ab}反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多，故B錯(cuò)誤；C.分析圖象可知rm{a}反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣多，rm反應(yīng)用的時(shí)間短，rm{ab}從零開始加熱后產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣多，rm{a}反應(yīng)用的時(shí)間短，rm從零開始加熱后產(chǎn)生氧氣，故C錯(cuò)誤；D.rm{ab}產(chǎn)生的氧氣一樣多，分析圖象可知rm{ab}產(chǎn)生的氧氣一樣多，rm反應(yīng)用的時(shí)間短，且加熱后產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)用的時(shí)間短，且加熱后產(chǎn)生氧氣，故D錯(cuò)誤。故選A。rm{ab}【解析】rm{A}6、B【分析】【分析】本題考查原子的構(gòu)成。在原子中，原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成?！窘獯稹?/p>

A.鉻原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{24}故A說法正確；

B.由于原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故鉻元素的原子序數(shù)等于rm{24}故B說法錯(cuò)誤；

C.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；鉻原子核也不例外，故C說法正確；

D.由于原子核所帶的電量等于核外電子所帶的電量；電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性，故D說法正確。

故選B。【解析】rm{B}7、D【分析】【分析】本題主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，還涉及二氧化碳的性質(zhì)和用途，要結(jié)合課本所學(xué)，認(rèn)真地逐項(xiàng)分析正誤；本題較為簡(jiǎn)單，但涉及的內(nèi)容較多，要認(rèn)真分析辨別真?zhèn)?，搞清事物的本源，?jù)此解答即可。【解答】A.二氧化碳雖然會(huì)形成溫室效應(yīng)；但它不是空氣的污染物，所以在空氣質(zhì)量報(bào)告中不包括它，故A正確；

B.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；它的影響最大，范圍最廣，故B正確；

C.二氧化碳參與植物的光合作用；因此在溫室大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量，故C正確；

D.二氧化碳是人體代謝的一種產(chǎn)物；它無毒，不會(huì)降低血紅蛋白運(yùn)輸氧氣的能力，故D錯(cuò)誤。

故選D。【解析】rm{D}8、A【分析】

A、元素的種類取決于其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，Mg、Mg2+其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同都是12；所以都屬于鎂元素；

B；因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子；則原子變?yōu)殡x子會(huì)失去電子，則兩種粒子的核外電子數(shù)一定不同，前者是原子后者是離子，所以不屬于同一種微粒；

C、Mg和Mg2+的核外電子數(shù)的不同；其核外電子數(shù)分別是12；10；

D、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子從而使次外層變成最外層，分析知Mg原子比Mg2+多一個(gè)電子層；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同據(jù)此分析解答即可；

二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】解：（1）強(qiáng)化鐵醬油；這里的“鐵”不是以單質(zhì)；分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

（2）打開盛裝食醋的瓶蓋；會(huì)聞到一股刺鼻的酸味，是因?yàn)榇姿嶂泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到刺鼻的酸味．

（3）牛奶中富含蛋白質(zhì)；

（4）①石油是化石燃料；屬于不可再生能源；

②滅火的原理：隔絕氧氣；降低可燃物的溫度、清除可燃物；移走“煤氣罐”，沒有了可燃物，燃燒就不能進(jìn)行了。

故答案為：（1）元素；（2）不斷的運(yùn)動(dòng)；（3）B；（4）①不可再生；②A

（1）食品；藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述。

（2）聞到氣味；可用分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行解釋；

（3）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。

（4）根據(jù)能源的分類與滅火的原理進(jìn)行分析．

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵【解析】元素；不斷的運(yùn)動(dòng)；B；不可再生；A10、略

【分析】【分析】本題考查了燃燒的條件以及滅火的原理，可燃物燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以實(shí)現(xiàn)滅火。【解答】將枯柴架空時(shí)，能夠增大枯柴與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒，因此將枯柴架空燃燒旺；在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒達(dá)到著火點(diǎn)，所以不易燃燒；向枯柴上澆水時(shí)，水蒸發(fā)吸收熱量，使枯柴的溫度降低，當(dāng)溫度降低到枯柴的著火點(diǎn)以下時(shí)，枯柴熄滅。故答案為：增大可燃物與氧氣的接觸面積；溫度達(dá)到著火點(diǎn)；降低溫度到著火點(diǎn)以下。【解析】增大可燃物與氧氣的接觸面積溫度達(dá)到著火點(diǎn)降低溫度到著火點(diǎn)以下11、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，由甲微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)rm{=19>}核外電子數(shù)rm{=18}屬于陽離子；

由乙微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=14}是原子結(jié)構(gòu)示意圖；故答案為：甲；

rm{(2)}由甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可看出核外都有rm{3}個(gè)電子層，甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的rm{2}倍；

故答案為：rm{3}rm{2}．

根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查了原子，離子的辨別方法，及在解題中的應(yīng)用．【解析】甲；rm{3}rm{2}12、+【分析】解：設(shè)元素R的化合價(jià)為x；R的相對(duì)原子質(zhì)量為y；

則氯化物的化學(xué)式為RClx；

由其相對(duì)分子質(zhì)量為n；則可得到y(tǒng)+35.5x=n；

氫氧化物的化學(xué)式為R（OH）x；

由其相對(duì)分子質(zhì)量為m；則可得到y(tǒng)+17x=m；

解得x=+

故填：+

設(shè)元素R的化合價(jià)為x；則可寫出對(duì)應(yīng)的氯化物；氫氧化物的化學(xué)式，然后利用它們的相對(duì)分子質(zhì)量來列式可得到求R的化合價(jià)的數(shù)值表達(dá)式。

本題難度有一定難度，考查學(xué)生靈活運(yùn)用利用化合價(jià)的原則確定化學(xué)式、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析解題的能力?！窘馕觥?13、CH4b【分析】解：（1）既能用排水法，又能用向下排空氣法收集的氣體需具有密度比空氣小，且難溶于水，故選CH4氣體；

（2）用盛滿水的集氣瓶收集氣體；由于氣體的密度比水小，因此氣體應(yīng)從短導(dǎo)氣管端進(jìn)入，水從長(zhǎng)導(dǎo)氣管端排出。

答案為：（1）CH4；（2）b。

（1）根據(jù)氣體的收集方法和依據(jù)回答；（2）根據(jù)用多用途瓶；并采用排水法收集氣體時(shí)，氣體從短導(dǎo)氣管進(jìn)入回答。

根據(jù)氣體的水溶性和密度選取收集方法，根據(jù)氣體從短導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶，從長(zhǎng)導(dǎo)氣管排出的方法，選擇氣體進(jìn)入端?！窘馕觥緾H4b三、推斷題(共6題，共12分)14、略

【分析】解：（1）②③的質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素；它們的最外層電子數(shù)不相同故化學(xué)性質(zhì)不同；答案：②③；不同；

（2）當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；為陽離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陽離子的是⑤；

當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陰離子的是③；

故答案為：⑤；③；

（3）②⑦的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似；答案：②；⑦；

（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；可知電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有：③④⑤；故答案為：③④⑤；

根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；進(jìn)行解答．根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；當(dāng)最外層電子數(shù)為8時(shí)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答；

本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行區(qū)別原子，離子，并能靈活應(yīng)用．【解析】②③；不同；⑤；③；②；⑦；③④⑤15、（1）（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)（3）CO2-支持鎂的燃燒（4）不是所有的燃燒都需要氧氣的參與【分析】【分析】本題主要考查了在掌握燃燒條件下對(duì)題給信息進(jìn)行分析解決問題的能力及化學(xué)方程式的書寫?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)題意知，鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成了白色氧化鎂和黑色炭，化學(xué)方程式為：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}故填：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C

}實(shí)驗(yàn)rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C

}是鎂條在地二氧化碳?xì)怏w中燃燒，實(shí)驗(yàn)rm{(2)}是做對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究鐵絲在二氧化碳?xì)怏w中能否燃燒。故填：對(duì)比實(shí)驗(yàn)；rm{壟脵}是鎂條在地二氧化碳?xì)怏w中燃燒，實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}是做對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究鐵絲在二氧化碳?xì)怏w中能否燃燒。故填：對(duì)比實(shí)驗(yàn)；通過實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}和實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}得出的結(jié)論是rm{(3)}通過實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}和實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}得出的結(jié)論是rm{(3)}rm{壟脵}支持鎂的燃燒。故填：rm{壟脷}rm{CO}-支持鎂的燃燒；rm{2}rm{2}rm{?}中燃燒這個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)燃燒的條件又有新的認(rèn)識(shí)為不是所有的燃燒都需要氧氣的參與。故填：不是所有的燃燒都需要氧氣的參與。rm{CO}【解析】rm{(1)2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{(1)2Mg+C{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{(2)}對(duì)比實(shí)驗(yàn)支持鎂的燃燒rm{(3)CO_{2}?}支持鎂的燃燒不是所有的燃燒都需要氧氣的參與rm{(3)CO_{2}?}16、（1）熔點(diǎn)

（2）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

（3）白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來分析；

rm{(2)}根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途來分析；

rm{(3)}根據(jù)題干信息來分析?！窘獯稹縭m{(1)}金屬鎢的熔點(diǎn)高；所以可以用來制燈絲；故填：熔點(diǎn)；

rm{(2)}稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以用作保護(hù)氣，使燈泡耐用；故填：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

rm{(3)}白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源，因此逐漸被節(jié)能燈和rm{LED}燈所替代；故填：白熾燈泡工作時(shí)；電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源。

【解析】rm{(1)}熔點(diǎn)rm{(2)}化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定rm{(3)}白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源17、（1）2（2）14：3（3）AD（4）（5）14：27【分析】【分析】本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的分類方法、根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算等方面的內(nèi)容，要增強(qiáng)識(shí)圖的能力，以便做出正確的判斷：分子由原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。【解答】rm{(1)}由rm{B}分子模擬示意圖，該分子由rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成；故填：rm{2}

rm{(2)A}物質(zhì)的分子由rm{1}個(gè)rm{N}原子、rm{3}個(gè)rm{H}原子構(gòu)成，其化學(xué)式為rm{NH_{3}}其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比rm{=14}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}故填：rm{14}rm{3}

rm{(3)AD}是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；故填：rm{AD}rm{(4)}該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}在該反應(yīng)中，生成rm{(5)}和rm{C}的質(zhì)量比為：rm{D}【rm{(2隆脕14隆脕2)}】rm{6隆脕(1隆脕2+16)}rm{=14}故填：rm{27}rm{14}

rm{27}【解析】rm{(1)2}rm{(2)14}rm{3}rm{(3)AD}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(5)14}rm{27}18、（1）淡藍(lán)色，氣體

有毒，強(qiáng)氧化性

阻擋紫外線，用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒

（2）化學(xué)變化有新物質(zhì)生成【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等；據(jù)此進(jìn)行分析解答。主要考查了物質(zhì)的變化及物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。【解答】rm{(1)}臭氧是淡藍(lán)色氣體；不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；故填：淡藍(lán)色；氣體；

臭氧具有強(qiáng)氧化性；有毒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；故填：有毒，強(qiáng)氧化性；

大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線；保護(hù)地球的生存環(huán)境；利用臭氧的強(qiáng)氧化性，臭氧可用于游泳池；生活用水、污水的殺菌和消毒等；故填：阻擋紫外線，用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒。

rm{(2)}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O}化學(xué)式為rm{(}rm{O}rm{{,!}_{3}}的裝置，氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，所以該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故填：化學(xué)變化；有新物質(zhì)生成。rm{)}的裝置，氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，所以該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故填：【解析】rm{(1)}淡藍(lán)色，氣體有毒，強(qiáng)氧化性阻擋紫外線，用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒rm{(2)}化學(xué)變化有新物質(zhì)生成19、略

【分析】解：rm{壟脵}焦炭的主要成分是碳，在氧氣充足的條件下點(diǎn)燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反應(yīng)rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{壟脹}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{壟脹}生鐵是鐵碳合金；而純鐵中不含碳元素，所以生鐵和鐵的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根據(jù)碳充分燃燒的產(chǎn)物來分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反應(yīng)rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；

rm{壟脺}反應(yīng)rm{壟脵}主要是利用rm{壟脷}的還原性；在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{壟脷}根據(jù)生鐵與鐵的組成進(jìn)行分析回答．

本題難度不大，掌握高爐煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{壟脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}四、計(jì)算題(共1題，共6分)20、解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為：4g-3.04g=0.96g

（2）設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為x

↑

24596

x0.96g

x=2.45g

（3）加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳

二氧化錳的質(zhì)量為4g-2.45g=1.55g

氯化鉀的質(zhì)量為3.04g-1.55g=1.49g

答：（1）反應(yīng)制得氧氣0.96g

（2）原混合物中含有氯酸鉀2.45g

（3）加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別是1.55g和1.49g【分析】【分析】反應(yīng)中減少的質(zhì)量即生成氧氣的質(zhì)量；根據(jù)化學(xué)方程式，依據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算原混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量，從而得出二氧化錳的質(zhì)量，利用反應(yīng)后總物質(zhì)的質(zhì)量減去二氧化錳的質(zhì)量得出生成氯化鉀的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓簉m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為：rm{4g-3.04g=0.96g}rm{(2)}根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量：設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{x}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}}

rm{0.96g}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}

}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，rm{x=2.45g}rm{(3)}答：二氧化錳的質(zhì)量為rm{4g-2.45g=1.55g}反應(yīng)制得氧氣rm{4g-2.45g=1.55g}

氯化鉀的質(zhì)量為rm{3.04g-1.55g=1.49g}原混合物中含有氯酸鉀rm{3.04g-1.55g=1.49g}rm{(1)}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別是rm{0.96g}和rm{(2)}rm{2.45g}【解析】解：rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為：rm{4g-3.04g=0.96g}

rm{(2)}設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}

rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{x}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}}

rm{0.96g}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{0.96g}

}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳二氧化錳的質(zhì)量為rm{x=2.45g}氯化鉀的質(zhì)量為rm{(3)}答：rm{4g-2.45g=1.55g}反應(yīng)制得氧氣rm{3.04g-1.55g=1.49g}

rm{(1)}原混合物中含有氯酸鉀rm{0.96g}rm{(2)}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別是rm{2.45g}和rm{(3)}rm{1.55g}五、探究題(共3題，共9分)21、rm{(1)H}

rm{(2)D<}

rm{(3)F}

rm{(4)壟脵ABEF}

rm{壟脷D}

rm{壟脹}引流【分析】【分析】本題主要考查常見實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好?！窘獯稹縭m{(1)}試管和燒杯常用于反應(yīng)容器，能直接加熱的儀器是試管；故答案為：rm{H}

rm{(2)}量取一定體積的液體需要量筒，使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是量筒放平，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大；所以俯視量取水rm{8mL}的實(shí)際體積小于rm{8mL}故答案為：rm{D}rm{<}

rm{(3)}向酒精燈中添加酒精可以選擇漏斗，以免流到外面造成浪費(fèi)，故答案為：rm{F}

rm{(4)壟脵}除去水中的泥沙可以用過濾，選擇儀器濾有：鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗；故答案為：rm{ABEF}

rm{壟脷A.}玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊；故A說法正確，但不符合題意；

B.漏斗下端的管口要貼在燒杯壁上；故B說法正確，但不符合題意。

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口；故C說法正確，但不符合題意；

D.液面要低于濾紙邊緣，故D說法錯(cuò)誤，但符合題意。故選D。

rm{壟脹}過濾操作中玻璃棒的作用是引流；故答案為：引流。

【解析】rm{(1)H}rm{(2)D<}rm{(3)F}rm{(4)壟脵ABEF}rm{壟脷D}rm{壟脹}引流22、（1）①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶

（2）AD防止冷凝的水倒流回試管底炸裂試管

（3）集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水或剛有氣泡冒出就收集等

（4）大理石或石灰石稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑燃著木條放在集氣瓶口熄滅則滿二氧化碳的密度大于空氣的密度，且二氧化碳能溶于水【分析】【分析】本題考查的是常見氣體的制取，根據(jù)儀器的形狀識(shí)別常見化學(xué)儀器，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度、溶解性選擇收集方法，根據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)方程式，掌握實(shí)驗(yàn)室中氧氣、二氧化碳的制取、收集、檢驗(yàn)等是解答關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}是長(zhǎng)頸漏斗，常用于反應(yīng)中隨時(shí)添加液體；rm{壟脷}是集氣瓶，常用于收集、貯存少量的氣體；故答案為：rm{壟脵}長(zhǎng)頸漏斗；rm{壟脷}集氣瓶；rm{(2)}高錳酸鉀固體在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}該反應(yīng)是固體加熱制取氣體，故選擇rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}作反應(yīng)的發(fā)生裝置；氧氣密度比空氣大則可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水則可以用排水法收集，但排水法收集的氧氣比較純凈；給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管破裂；故答案為：rm{A}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止冷凝的水倒流回試管底炸裂試管；rm{AD}用排水法收集的氧氣不純，則可能原因是集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}集氣瓶?jī)?nèi)含有空氣rm{(3)}或剛有氣泡冒出就收集rm{(}初始的氣體是裝置內(nèi)的空氣rm{)}等；故答案為：集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水或剛有氣泡冒出就收集等；rm{(}實(shí)驗(yàn)室用大理石或者石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，故錐形瓶中裝入的固體藥品是大理石或者石灰石，稀鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗中加入；石灰石或者大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為rm{)}二氧化碳不燃燒不支持燃燒，可以使燃燒的木條熄滅，故驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則說明集滿二氧化碳；二氧化碳密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用rm{(4)}收集，二氧化碳能溶于水故不能用rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H2O+CO_{2}隆眉}收集；故答案為：大理石或石灰石；稀鹽酸；rm{C}燃著木條放在集氣瓶口熄滅則滿；二氧化碳的密度大于空氣的密度，且二氧化碳能溶于水。rm{D}【解析】rm{(1)壟脵}長(zhǎng)頸漏斗rm{壟脷}集氣瓶rm{(2)AD}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止冷凝的水倒流回試管底炸裂試管rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水或剛有氣泡冒出就收集等rm{(3)}大理石或石灰石稀鹽酸rm{(4)}燃著木條放在集氣瓶口熄滅則滿二氧化碳的密度大于空氣的密度，且二氧化碳能溶于水rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H2O+CO_{2}隆眉}23、略

【分析】解：這種實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原是同的都利用了物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)；耗盡密閉容器中氧來定空氣氣含量；

答案：

物氧氣發(fā)應(yīng)；耗盡密閉容器中氧氣來測(cè)空氣中氧氣的量；

蠟燭燃燒成的二氧化；反消耗氧氣但同時(shí)生成了二氧碳?xì)怏w雜質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)定氣的分?jǐn)?shù)誤差大造成誤差的原因要紅磷的量太少；氣性不好、反應(yīng)時(shí)間不夠等；

空格不反應(yīng)雖然消耗氧氣但同時(shí)成了二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)．

據(jù)實(shí)驗(yàn)理分析誤差；

根蠟燭燃成的二氧化碳進(jìn)行解答；

本題要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象結(jié)和注意事項(xiàng)難稍大．【解析】物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，耗盡密閉容器中氧氣來測(cè)定空氣中氧氣的含量；紅磷的量不足或裝置漏氣等；不能；反應(yīng)雖然消耗了氧氣但同時(shí)生成了二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)六、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)24、略

【分析】解：（1）密度比空氣小；極難溶于水，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．

（2）具有可燃性；需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．

（3）甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：甲烷+氧氣二氧化碳+水．

故答案為：（1）密度比空氣小，極難溶于水；（2）可燃性；（3）甲烷+氧氣二氧化碳+水．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

本題主要考查了甲烷的性質(zhì)和用途及其正確書寫符號(hào)表達(dá)式等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】密度比空氣小，極難溶于水；可燃性；甲烷+氧氣二氧化碳+水25、略

【分析】解：

rm{(1)}若rm{A}裝置的試管口向上傾斜；加熱時(shí)藥品中的水分變成水蒸汽，水蒸汽到試管口遇冷變成小水滴倒流入試管底部，熱的試管驟冷炸裂．

故加熱時(shí)裝高錳酸鉀的試管要略向下傾斜的原因：防止冷凝水倒流入試管；將試管炸裂；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確步驟：檢查裝置的氣密性、裝入藥品、固定裝置、加熱、用排水法收集、將導(dǎo)管移出水面、熄滅酒精燈，所以操作順序正確的是rm{DCGABEF}．

rm{(3)}氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿．

答案：

rm{(1)}防止冷凝水倒流入試管；將試管炸裂；

rm{(2)DCGABEF}

rm{(3)}用帶火星的木條平置于集氣瓶口；木條復(fù)燃，說明已滿．

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

rm{(2)}鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，所以操作順序是：rm{壟脵}檢查裝置的氣密性；rm{壟脷}將藥品裝入試管；rm{壟脹}把裝置它固定在鐵架臺(tái)上；rm{壟脺}給試管加熱；rm{壟脻}收集氧氣；rm{壟脼}將導(dǎo)氣管從水中取出；rm{壟脽}熄滅酒精燈解答；

rm{(3)}要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿；根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)去檢驗(yàn)．

氣體的制備是中考的重點(diǎn)之一，學(xué)生必須重視實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)操作的描述，弄清氧氣的性質(zhì)及制備氧氣的反應(yīng)原理，正確選擇制取氧氣的裝置，掌握操作步驟及收集方法、驗(yàn)證方法．【解析】防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂；rm{DCGABEF}用帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿26、（1）CO2

（2）Al3+

（3）Ar

（4）

（5）2H

（6）NaCl

（7）2H2O【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式?！窘獯稹縭m{(1)}由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知，二氧化碳的化學(xué)式為rm{CO_{2}}故填：rm{CO_{2}}rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，鋁原子的最外層有rm{3}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{3}個(gè)電子而形成帶有rm{3}個(gè)單位正電荷的鋁離子，個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{3}個(gè)電子而形成帶有rm{3}個(gè)單位正電荷的鋁離子，離子的表示方法：在原子團(tuán)符號(hào)或元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{3}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略，所以鋁離子表示為rm{1}故填：rm{Al^{3+}}rm{Al^{3+}}氬氣是一種稀有氣體單質(zhì)，是由原子直接構(gòu)成的，所以氬氣的化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示；故填：rm{(3)}rm{Ar}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式中該元素符號(hào)的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以rm{(4)}價(jià)表示為：氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)表示為：rm{+2}rm{overset{+2}{Mg}O}；故填：rm{overset{+2}{Mg}O}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以兩個(gè)氫原子表示為；故填：rm{(5)}rm{2H}氯化鈉中，鈉元素顯rm{2H}價(jià)，氯元素顯rm{(6)}價(jià)，所以氯化鈉的化學(xué)式為rm{+1}故填：rm{-1}rm{NaCl}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{NaCl}個(gè)水分子表示為rm{(7)}故填：rm{2}rm{2H_{2}O}【解析】rm{(1)CO_{2}}rm{(1)CO_{2}}rm{(2)Al^{3+}}rm{(2)Al^{3+}}rm{(3)Ar}rm{(3)Ar}rm{(4)overset{+2}{Mg}O}rm{(4)overset{+2}{Mg}O}27、略

【分析】解：rm{壟脵}鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成