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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷842考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面的圖形中,圖形()是正方形.A.B.C.2、小紅家在學(xué)校西面,小明家在小紅家北面,小明家在學(xué)校()面.A.西B.南C.西北3、□15÷3≈300,□應(yīng)是()A.6B.8C.94、一根繩子長(zhǎng)86米,第一次用去38米,第二次用去29米,兩次一共用去了多少米?正確的算式是()A.86-38-29B.86-(38+29)C.38+29D.38-295、在算式()÷5=23()中,余數(shù)最大是(),此時(shí)的被除數(shù)是()。A.11和8B.4和119C.6和2016、用一根繩子繞樹三圈余30厘米,如果繞樹四圈則差40厘米,繩子長(zhǎng)()厘米.A.240B.210C.2807、下面的積大約是3600的算式是()A.4×897B.392×8C.6×686評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、填上合適的單位名稱.
一塊橡皮的面積約是4____;數(shù)學(xué)書封面的面積約是3____.9、如圖中,涂色部分占整個(gè)圖形的____.未涂色部分占整個(gè)圖形的____.再涂____塊,涂色部分就占整個(gè)圖形的.
10、從大到小排列.
(1)250米,2千米,2000分米,300毫米..____
(2)4噸,3080千克,5000克,30噸300千克.____.11、2時(shí)=____分。
180秒=____分。
4千米-1000米=____米。
2噸-600千克=____千克.12、在橫線里填上“>”或”<”
1.2米____0.2米;3.4米____4.3米;50小時(shí)____3日;0.5米____0.05米.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、4個(gè)250的和等于250的4倍.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算,只要知道長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬就可以了.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、小明身高約13分米,體重約45千克.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、如果兩個(gè)圓柱體積相等,它們一定是等底等高.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、2分4秒合起來就是24秒.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、畫正字來表示數(shù)據(jù)的方法只能用來表示數(shù)據(jù)較小的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)評(píng)卷人得分四、操作題(共4題,共8分)19、連一連.
20、畫一畫:過點(diǎn)A分別畫出已知直線的垂線和平行線.
21、畫一條40毫米的線段.22、畫一條長(zhǎng)6厘米6毫米的線段.評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共3題,共21分)23、中秋節(jié)到了,月餅廠工人師傅要把960個(gè)月餅裝箱。按照8個(gè)裝一盒,這些月餅?zāi)苎b多少盒?24、珠江路小學(xué)有一塊面積為360平方米的長(zhǎng)方形水杉樹林,長(zhǎng)是24米,寬是多少米?25、我校舉行愛心一日捐活動(dòng),三年級(jí)7個(gè)班共捐款675元,平均每個(gè)班捐款多少元?還余多少元?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)正方形的特征:有4個(gè)角是直角,且四條邊都相等的四邊形是正方形;由此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知是正方形是平行四邊形是梯形.
故選:B.2、C【分析】【分析】小紅家在學(xué)校西面,是以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),小明家在小紅家北面,是以小紅家為觀測(cè)點(diǎn),求小明家在學(xué)校哪面,是以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),所以小明家在學(xué)校西北面;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)分析可得;
小紅家在學(xué)校西面;小明家在小紅家北面,小明家在學(xué)校西北面.
故選:C.3、C【分析】解:
因?yàn)椋?×300=900
所以當(dāng)□15÷3≈300;□應(yīng)是9.
故選:C.
因?yàn)楸绢}的商是四舍五入得到的;那么在進(jìn)行計(jì)算時(shí)是把被除數(shù)看成整百計(jì)算的,用商×除數(shù)=被除數(shù)進(jìn)行解答,即3×300=900.
本題運(yùn)用被除數(shù)、除數(shù)、商之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】C4、C【分析】【分析】求兩次用去的長(zhǎng)度,把兩次用去的長(zhǎng)度相加即可,38+29=67米.【解析】【解答】解:38+29=67(米);
答:兩次一共用去了67米.
故選:C.5、B【分析】【解答】除數(shù)是5余數(shù)最大是4;被除數(shù)是119
【分析】考察有余數(shù)的除法,因?yàn)槊看纬玫挠鄶?shù)都要比除數(shù)小,除數(shù)是5余數(shù)最大是4,當(dāng)余數(shù)是4時(shí),被除數(shù)是23×5+4=1196、A【分析】【解答】解:樹的周長(zhǎng):(30+40)÷(4﹣3)
=70÷1
=70(厘米)
繩長(zhǎng):70×3+30
=210+30
=240(厘米)
答:繩子長(zhǎng)240厘米.
故選:A.
【分析】根據(jù)題意可知,如果正好繞樹四圈,則那么會(huì)比原來繞樹三圈的長(zhǎng)度數(shù)多:30+40=70(厘米),為什么會(huì)多70厘米呢?就是因?yàn)槎嗬@了4﹣3=1(圈),然后用比原來多繞的長(zhǎng)度÷多繞的圈數(shù)可得樹的周長(zhǎng),列式是:70÷1=70(厘米),進(jìn)而可以求出這繩子長(zhǎng)共有多少厘米長(zhǎng).7、A【分析】解:4×897≈4×900=3600
392×8≈400×8=3200
6×686≈6×700=4200
故選:A.
根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法;把三位數(shù)看成和它接近的整百數(shù),再計(jì)算,找出結(jié)果是3600即可.
解決本題根據(jù)整數(shù)乘法估算的方法求解,把因數(shù)看成和它接近的整十、整百數(shù)再計(jì)算.【解析】A二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一塊橡皮的面積用“平方厘米”做單位;可知計(jì)量數(shù)學(xué)書封面的面積用“平方分米”做單位.【解析】【解答】解:一塊橡皮的面積約是4平方厘米;數(shù)學(xué)書封面的面積約是3平方分米;
故答案為:平方厘米,平方分米.9、略
【分析】【分析】本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義對(duì)題目中的圖形進(jìn)行分析填空即可.【解析】【解答】解:圖中的長(zhǎng)方形被平均分成5份,陰影部分為3份,則陰影部分占正個(gè)圖形的;未涂色部分有2份,占整個(gè)圖形的,其中的4份為這個(gè)圖形的,所以再涂4-3=1塊涂色部分就占.
故答案為:3份,2份,1.10、略
【分析】【分析】先統(tǒng)一單位;再比較大??;
(1)把2千米換算為米數(shù);用2乘進(jìn)率1000;
把2000分米換算成米數(shù);用2000除以進(jìn)率10;
把300毫米換算成米數(shù);用300除以進(jìn)率1000;
(2)把4噸換算為千克;用4乘進(jìn)率1000;
把5000克換算為千克;用5000除以進(jìn)率1000;
把30噸300千克換算為千克,先把30噸換算為千克,用30乘進(jìn)率1000,然后加上300.【解析】【解答】解:(1)2千米>250米>2000分米>300毫米。
(2)30噸300千克>4噸>3080千克>5000克。
故答案為:2千米>250米>2000分米>300毫米,30噸300千克>4噸>3080千克>5000克.11、略
【分析】【分析】把2時(shí)換算為分鐘;用2乘進(jìn)率60;
把180秒換算為分鐘;用180除以進(jìn)率60;
4千米=4000米;4000米-1000米=3000米;
2噸=2000千克,2000千克-600千克=1400千克;由此解答即可.【解析】【解答】解:2時(shí)=120分。
180秒=3分。
4千米-1000米=3000米。
2噸-600千克=1400千克.
故答案為:120,3,3000,1400.12、略
【分析】【分析】(1)(2)(3)根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可.
(4)首先統(tǒng)一單位,然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;可得。
1.2米>0.2米;3.4米<4.3米;50小時(shí)<3日;0.5米>0.05米.
故答案為:>、<、<、>.三、判斷題(共6題,共12分)13、√【分析】【分析】分別求出4個(gè)250的和于250的4倍是多少,再進(jìn)行比較即可解答.【解析】【解答】解:250+250+250+250
=250×4
=1000;
250×4=1000;
1000=1000;
所以4個(gè)250的和等于250的4倍;說法正確;
故答案為:√.14、√【分析】【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,所以只要知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,就可以求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).由此即可判斷.【解析】【解答】解:因?yàn)殚L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2;
所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算;只要知道長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和一條寬就可以了;
原題說法正確.
故答案為:√.15、√【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小明身高用“分米”做單位;可知計(jì)量小明體重用“千克”做單位.【解析】【解答】解:小明身高約13分米;體重約45千克,符合實(shí)際情況;
故答案為:√.16、×【分析】【分析】根據(jù)圓柱的體積公式V=sh,可以通過舉反例的方法進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:設(shè)圓柱1的底面積是5;高是10,則體積是:5×10=50;
設(shè)圓柱2的底面積是10;高是5,則體積是:10×5=50;
由上述計(jì)算可知;兩個(gè)圓柱的體積相等,底面積和高不一定相等;
所以原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】1分=60秒,2分是120秒,2分4秒合起來就是120+4=124秒.【解析】【解答】解:2分4秒合起來就是124秒;
故答案為:×.18、A【分析】【解答】正字表示法只能用于較小數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)【分析】考察統(tǒng)計(jì)數(shù)量的表示方法四、操作題(共4題,共8分)19、解:根據(jù)分析連線如下:
【分析】
小鳥在組合體的上方;看到正方體;長(zhǎng)方體的上面,即一個(gè)正方形,一個(gè)長(zhǎng)方形;大象在組合體的左側(cè),看到一個(gè)正方形在前面,一個(gè)長(zhǎng)方形在后面;小狗在組合體的右側(cè),看到一個(gè)長(zhǎng)方形在前面,一個(gè)正方形再后面;據(jù)此解答即可.
此題考查了從不同的方向看到物體的形狀,解決的關(guān)鍵是找到從不同方向看到的物體的特征.【解析】解:根據(jù)分析連線如下:
20、解:畫圖如下:
【分析】
(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;沿直線移動(dòng)三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.
本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.【解析】解:畫圖如下:
21、解:如圖:
【分析】
先畫一個(gè)點(diǎn);用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合,然后在直尺上找出40毫米的刻度,點(diǎn)上點(diǎn),然后過這兩點(diǎn)畫線段即可.
本題考查了學(xué)生畫線段的能力.【解析】解:如圖:
22、解:【分析】
根據(jù)線段的特征:線段有兩個(gè)端點(diǎn);兩個(gè)端點(diǎn)間的距離就是這條線段的長(zhǎng)度,畫一條長(zhǎng)6厘米6毫米的線段.
本題考查了學(xué)生畫線段的能力,應(yīng)明確線段有2個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng).【解析】解:五、應(yīng)用題(共3題,共21分)23、解:先裝80
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