2025年人教版PEP八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷510考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A.硝酸銨：NH4NO3B.氧化鎂：Mg2OC.碳酸鈉：NaCO3D.氫氧化鈣：Ca（HO）22、下列關(guān)于CO與CO2的敘述正確的是（）A.都可用于人工降雨B.組成元素相同C.都會(huì)造成溫室效應(yīng)D.都能溶于水3、現(xiàn)有一包rm{CaCl_{2}}和rm{Ca(ClO)_{2}}混合物，其中氯元素的質(zhì)量百分含量為rm{53.75攏樓}則混合物中氧元素的質(zhì)量百分含量可能是rm{(}rm{)}A.rm{16攏樓}B.rm{20攏樓}C.rm{32攏樓}D.rm{44.5攏樓}4、空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人體呼吸的是rm{(}rm{)}A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體5、下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)學(xué)科研究?jī)?nèi)容的是A.培育新品種，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量B.利用指南針確定方向C.設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)計(jì)算機(jī)新功能D.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維6、下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A.液氧B.水C.過(guò)氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}D.二氧化碳7、關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的有（）①權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的②權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的③義務(wù)是公民必須履行的責(zé)任④我們可以多享有權(quán)利，少履行義務(wù)A.①②B.③④C.①③D.②④評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、在一個(gè)密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測(cè)9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

9、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

10、關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒(méi)有單位B.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子實(shí)際質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量C.相對(duì)原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值D.以上說(shuō)法都對(duì)11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是()A.碳酸氫銨受熱過(guò)程中，能看見(jiàn)白色固體逐漸消失B.給銅綠加熱，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧12、規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵rm{.}試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同rm{.}下列說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脹}13、在使用酒精燈的過(guò)程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)14、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太小；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

15、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過(guò)程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

D.水分解過(guò)程中；分子的種類不變。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、如圖，小雨同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃，觀察到管口有淡藍(lán)色火焰，將干燥的燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．據(jù)此，她發(fā)現(xiàn)氫氣具有可以燃燒的性質(zhì)這屬于氫氣的____（填寫物理性質(zhì)或者化學(xué)性質(zhì)）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____．

17、請(qǐng)你根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下面幾個(gè)問(wèn)題。

（1）其中屬于陰離子的是（填序號(hào)）____。

（2）屬于金屬元素的是（填序號(hào)）____18、寫出下列金屬元素的符號(hào)：

熱水瓶?jī)?nèi)膽上鍍的金屬____；地殼中含量最多的金屬____；閃光燈中使用的金屬____；水銀溫度計(jì)里的金屬____．導(dǎo)電性最好的金屬是____．19、（1）寫出下列操作所引起的后果：

①把燒杯放在酒精燈上直接加熱______；

②用同一支滴管取不同藥液______；

（2）我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)；若遇到下列情況，應(yīng)如何處理：

①連接玻璃管和膠皮管時(shí)，玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)______；

②酒精燈的燈芯已被燒焦______．20、化學(xué)課外活動(dòng)小組從rm{KCl}rm{K_{2}SO_{4}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{NH_{4}Cl}中任選兩種固體混合即可制到“鉀；氮復(fù)合肥料”；同學(xué)們欲從其中抽取一份作為樣品探究其成分．

供選試劑：稀鹽酸；稀硫酸；rm{BaCl_{2}}溶液；rm{AgNO_{3}}溶液；蒸餾水。

rm{(1)}【做出猜想】

猜想rm{1}rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}猜想rm{2}rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{3}rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}猜想rm{4}______．

rm{(2)}【設(shè)計(jì)方案】若要證明猜想rm{2}成立，小明提出先用rm{AgNO_{3}}溶液確定是否含有rm{KCl}該方案______rm{(}填“合理”或“不合理”rm{)}其理由是______；小紅提出先確定是否含有rm{NH_{4}HCO_{3}}則應(yīng)選擇的試劑為______．

rm{(3)}【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(}提示：碳酸氫鋇溶于水rm{)}

。實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論操作rm{1}____________

猜想rm{3}成立操作rm{2}____________21、雞湯是一道傳統(tǒng)的湯菜；向來(lái)以美味著稱。制作原料主要有雞；水、調(diào)料等。

（1）烹飪前；在鍋內(nèi)加入適量水，再加入蔥；姜、鹽、料酒等調(diào)味品。這些調(diào)味品分別與水充分混合后，能形成溶液的有______。

（2）人們往往會(huì)把雞放入高壓鍋內(nèi)烹飪；以縮短加熱時(shí)間。這是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)會(huì)______。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況，可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因?yàn)橐簧诇c整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液______的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共18分)22、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；除了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（2）鎂條完全燃燒后，小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，我______（“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，因?yàn)開_____．

（3）小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)；驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體．

【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】①通過(guò)查閱資料；記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

。物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2顏色白色白色淡黃色②鎂條在氮?dú)庵幸材苋紵?/p>

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想：______．

【反思與交流】①小華同學(xué)認(rèn)為，在查閱資料時(shí)，有一種物質(zhì)完全可以不用考慮，請(qǐng)推斷該物質(zhì)是______（填名稱），你的理由是______；

②寫出鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式______；

③空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，為什么呢？請(qǐng)給出合理的解釋______．23、如圖所示的裝置是測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯闪薩_____（填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．24、工業(yè)上用煅燒石灰石制備二氧化碳（已知：CaCO3CaO+CO2↑）．現(xiàn)有含雜質(zhì)10%的石灰石100t（雜質(zhì)不參與反應(yīng)；且不含鈣元素），經(jīng)高溫煅燒后，若測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．通過(guò)計(jì)算回答：

（1）石灰石中的碳酸鈣是否完全分解？

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量？

評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共4分)25、在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)；小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些，請(qǐng)你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問(wèn)題．

【提出問(wèn)題】鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間？

【猜想】一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間；

【實(shí)驗(yàn)探究】探究不同質(zhì)量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。

實(shí)驗(yàn)方案：取rm{6}支相同的蠟燭，在其中rm{5}支燭芯周圍分別放入不同質(zhì)量的食鹽，另rm{1}支作對(duì)照實(shí)驗(yàn)；分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

。食鹽質(zhì)量rm{(g)}rm{0}rm{0.1}rm{0.5}rm{0.7}rm{0.9}rm{1.0}燃燒時(shí)間rm{(}分鐘rm{)}rm{10}rm{15}rm{18}rm{23}rm{25}rm{27}燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅實(shí)驗(yàn)結(jié)論：從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論：

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．

實(shí)驗(yàn)反思：

rm{壟脵}此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問(wèn)題值得進(jìn)一步研究，如rm{(}請(qǐng)寫出兩點(diǎn)rm{)}______；______．

rm{壟脷}你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：______．26、用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{a}__________；rm_________；rm{c}__________；rmocnhsrg_______；rm{(2)}指出圖中三處錯(cuò)誤。rm{壟脵}_________________________________；rm{壟脷}________________________________；rm{壟脹}___________________________；rm{(3)}此裝置改正后并裝好高錳酸鉀制取氧氣，此反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______________________________________，該反應(yīng)類型是__________________；制取氧氣的過(guò)程，大致分為以下六個(gè)主要操作：rm{壟脵}點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{壟脷}熄滅酒精燈rm{壟脹}檢查裝置的氣密性rm{壟脺}將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上rm{壟脻}用排水法收集氧氣rm{壟脼}將導(dǎo)管從水中撤離。正確的操作順序是__________________rm{(4)}當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是_______________________；用排水法收集氧氣的原因是_______________________；待集氣瓶收集滿后，將它取出并________放在桌面上。rm{(5)}小紅也用此裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：__________________________________rm{(}寫出一條即可rm{)}參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算即可A選項(xiàng)是正確書寫，答案選擇A；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，代數(shù)和不為零；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，代數(shù)和不為零；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，氫氧根中氫氧元素的順序?qū)戝e(cuò)．考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫【解析】【答案】A2、B【分析】【解答】解：A；一氧化碳不能用于人工降雨；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；一氧化碳、二氧化碳的組成元素相同；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；一氧化碳會(huì)造成空氣污染；不會(huì)引起溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；一氧化碳難溶于水；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】根據(jù)一氧化碳、二氧化碳的組成、性質(zhì)、用途分析判斷．3、A【分析】【分析】本題難度較大，根據(jù)混合物組成中兩化合物的中組成元素的質(zhì)量特別關(guān)系確定混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是解答本題的捷徑?！窘獯稹吭趓m{CaCl}rm{CaCl}rm{{,!}_{2}}和rm{Ca(ClO)}組成的混合物中，鈣元素與氯元素的質(zhì)量比rm{Ca(ClO)}rm{{,!}_{2}}rm{=40}由于混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(35.5隆脕2)=40}則混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=53.75攏樓隆脕dfrac{40}{71}=30.28攏樓}則混合物中氧元素的rm{71}rm{53.75%}故A符合題意。故選A。rm{=53.75攏樓隆脕dfrac{40}{71}=30.28攏樓

}【解析】rm{A}4、A【分析】解：空氣中的主要成分為氮?dú)夂脱鯕?；人類在呼吸時(shí)吸收氧氣并呼出二氧化碳，則氧氣可供我們呼吸。

故選：rm{A}

根據(jù)呼吸作用可知；人類生存需要吸收氧氣并呼出二氧化碳來(lái)解答．

本題很簡(jiǎn)單，考查學(xué)生對(duì)空氣成分的認(rèn)識(shí)，學(xué)生應(yīng)明確呼吸作用，并認(rèn)識(shí)氧氣對(duì)人類生存的重要意義．【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】本題考查化學(xué)的研究領(lǐng)域。了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容；有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求，反映中考的方向。

【解答】A.培育新品種；增加農(nóng)作物產(chǎn)量，是生物學(xué)研究的范疇，故A錯(cuò)誤；

B.利用指南針確定航海方向是航海學(xué)研究的內(nèi)容；故B錯(cuò)誤；

C.設(shè)計(jì)新程序；開發(fā)電腦新功能是信息科學(xué)研究范疇；故C錯(cuò)誤；

D.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維涉及資源的綜合利用；是化學(xué)研究的范疇，故D正確。

故選D。【解析】rm{D}6、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，含有氧氣的物質(zhì)含有氧分子，據(jù)此解答?！窘獯稹?/p>

A.液氧中含有氧氣；故液氧中含有氧分子，故A正確；

B.水中不含有氧氣；故不含有氧分子，故B錯(cuò)誤；

C.過(guò)氧化氫中不含有氧氣；故不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；

D.二氧化碳中不含有氧氣；故不含有氧分子，故D錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}7、A【分析】此題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。依據(jù)教材可知，權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的。①②正確；題文強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，③不符合題意；我們每個(gè)人既是權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體，不能多享受權(quán)利，少履行義務(wù)，④錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥緼二、多選題(共8題，共16分)8、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項(xiàng)正確；

D；因?yàn)閄和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3．故選項(xiàng)正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

9、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤子中的水果渣沖去．

10、BC【分析】解：A；相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值；其單位為“1”一般不會(huì)寫出；

B、相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量，也不是一個(gè)質(zhì)量值，應(yīng)該是一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量；

C、對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；

D；以上說(shuō)法中BC正確；

故選：BC；

據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已；進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．【解析】【答案】BC11、BD【分析】【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?！窘獯稹緼.加熱碳酸氫銨，生成氨氣、水和二氧化碳，會(huì)觀察到白色固體逐漸消失，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確；B.加熱堿式碳酸銅，生成氧化銅、水和二氧化碳，會(huì)觀察到綠色固體變成黑色固體，故選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確；D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時(shí)；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來(lái)，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時(shí)；試管口如果沒(méi)有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)；試管口應(yīng)垂直向上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}13、AC【分析】解：A；酒精燈使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項(xiàng)A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項(xiàng)B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項(xiàng)C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時(shí)；酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)的知識(shí)，并應(yīng)用于解題．【解析】AC14、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說(shuō)法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說(shuō)法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計(jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已；進(jìn)行解答．

15、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說(shuō)不正確；

B；水分解過(guò)程中；原子的種類沒(méi)有發(fā)生改變，故B說(shuō)法正確；

C；一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；故C說(shuō)法正確；

D；水分解過(guò)程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說(shuō)法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進(jìn)行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過(guò)程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變；一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

氫氣具有可以燃燒的性質(zhì)；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．

氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣水．

故答案為：化學(xué)性質(zhì)；氫氣+氧氣水．

【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

17、ACD【分析】【解答】（1）在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；在陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；在陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，據(jù)此分析圖示中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)間的關(guān)系可知，屬于陰離子的是A；

（2）依據(jù)四種粒子的質(zhì)子數(shù)可知；A；B、C、D分別屬于氟元素、氖元素、鈉元素和鎂元素，由于金屬元素的漢字名稱中常含有“钅”，可知C、D屬于金屬元素。

【點(diǎn)評(píng)】理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義，以及與之相關(guān)的知識(shí)，是解題的關(guān)鍵。18、AgAlMgHgAg【分析】【解答】解：熱水瓶?jī)?nèi)膽上鍍的金屬是銀；銀的元素符號(hào)為Ag；地球上含量最多的金屬鋁，鋁的元素符號(hào)為Al；閃光燈中使用的金屬是鎂，鎂的元素符號(hào)為Mg；水銀溫度計(jì)里的金屬是汞，汞的元素符號(hào)是Hg；導(dǎo)電性最好的金屬是，銀的元素符號(hào)為Ag．

故答案為：銀（Ag）；鋁（Al）；鎂（Mg）；汞（Hg）；銀（Ag）．

【分析】只有熟悉元素的名稱和元素符號(hào)的寫法，才能正確解答本題．19、略

【分析】解：（1）①燒杯用來(lái)加熱時(shí)；需要墊上石棉網(wǎng)，否則燒杯會(huì)炸裂；

故填：燒杯炸裂；

②用同一支滴管取不同藥液；會(huì)導(dǎo)致藥品的污染．

故填：藥品污染；

（2）①橡膠管的內(nèi)徑應(yīng)略小于玻璃管的外徑；連接時(shí)可將玻璃管口用水或肥皂水潤(rùn)滑（不能用油性潤(rùn)滑劑），旋轉(zhuǎn)插入．

故填：先把玻璃管一端用水潤(rùn)濕；旋轉(zhuǎn)插入；

②發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦；酒精燈不容易被點(diǎn)燃，所以應(yīng)把燒焦的部分剪去．

故填：用剪刀剪下燒焦的部分．

燒杯加熱時(shí)；需要墊上石棉網(wǎng)；用同一支滴管取不同藥液，試管內(nèi)殘留的液體會(huì)與另一種溶液混合；連接玻璃管和膠皮管時(shí)，玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)，可用水潤(rùn)滑玻璃管，然后旋轉(zhuǎn)插入；發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，把燒焦的部分剪去．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】燒杯炸裂；污染藥劑；先將玻璃管一端用水濕潤(rùn)，再旋轉(zhuǎn)插入；用剪刀剪下燒焦的部分20、K2SO4和NH4Cl；不同意；因?yàn)锳gNO3也可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀，不能確定是否有KCl；稀鹽酸或稀硫酸；取少量樣品于試管中，滴加適量的稀鹽酸（或稀硫酸）．；有氣泡冒出；另取少量樣品于另一試管中，加蒸餾水溶解，滴加BaCl2溶液，振蕩；產(chǎn)生白色沉淀【分析】解：rm{(1)}所抽樣品的成分有rm{4}種可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}也可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}也可能是rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}也可能是rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)壟脵}不能先用rm{AgNO_{3}}溶液確定是否含有rm{KCl}這是因?yàn)槁然@和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀氯化銀；

rm{壟脷}如果要先確定是否含有rm{NH_{4}HCO_{3}}則可以選擇的試劑是稀鹽酸或稀硫酸，因?yàn)樘妓釟滗@能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨；水和二氧化碳，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)操作rm{1}取少量固體于試管中；滴加適量的稀鹽酸或稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明固體中含有碳酸氫銨；

實(shí)驗(yàn)操作rm{2}另取少量固體于另一支試管中；加足量的蒸餾水溶解，滴加適量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明固體中含有硫酸鉀；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：假設(shè)rm{3}成立．

答案：

rm{(1)}【做出猜想】rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}【設(shè)計(jì)方案】rm{壟脵}不同意，因?yàn)閞m{AgNO_{3}}也可以與rm{NH_{4}Cl}反應(yīng)生成rm{AgCl}沉淀，不能確定是否有rm{KCl}

rm{壟脷}稀鹽酸或稀硫酸。

rm{(3)}【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟rm{1}取少量樣品于試管中，滴加適量的稀鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{)}．有氣泡冒出猜想rm{3}成立步驟rm{2}另取少量樣品于另一試管中，加蒸餾水溶解，滴加rm{BaCl_{2}}溶液，振蕩產(chǎn)生白色沉淀

rm{(1)}所抽樣品的成分可能是rm{KCl}和rm{NH_{4}HCO_{3}}或rm{KCl}和rm{NH_{4}Cl}或rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}HCO_{3}}或rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}氯化鉀；氯化銨都能夠和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀；

碳酸氫銨能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨；水和二氧化碳；能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳；

rm{(3)}氯化鉀；氯化銨都不能和稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋇反應(yīng)；碳酸氫銨能和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳；硫酸鉀能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】rm{K_{2}SO_{4}}和rm{NH_{4}Cl}不同意；因?yàn)閞m{AgNO_{3}}也可以與rm{NH_{4}Cl}反應(yīng)生成rm{AgCl}沉淀，不能確定是否有rm{KCl}稀鹽酸或稀硫酸；取少量樣品于試管中，滴加適量的稀鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{).}有氣泡冒出；另取少量樣品于另一試管中，加蒸餾水溶解，滴加rm{BaCl_{2}}溶液，振蕩；產(chǎn)生白色沉淀21、鹽、料酒升高均一性【分析】解：

（1）溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；鹽、料酒等物質(zhì)易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物；蔥、姜不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物。

（2）高壓鍋密閉較好；內(nèi)部壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高，這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會(huì)更高一些，就會(huì)更快煮熟食物。所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，提高水的沸點(diǎn)來(lái)提高鍋內(nèi)溫度的。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況；可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因?yàn)橐簧诇c整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液均一性的特點(diǎn)；

答案：

（1）鹽；料酒；

（2）升高；

（3）均一性；

（1）根據(jù)溶液的特性解答；

（2）根據(jù)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；氣壓越高沸點(diǎn)越高；

（3）根據(jù)溶液的特性解答；

本題難度不大，熟練掌握有關(guān)知識(shí)，可以正確解答?！窘馕觥葵}、料酒升高均一性四、計(jì)算題(共3題，共18分)22、略

【分析】解：

（1）在點(diǎn)燃的條件下；鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；

（2）所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律；

（3）【實(shí)驗(yàn)探究】將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃；產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；

【反思與交流】①將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃；產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；

②小華同學(xué)認(rèn)為；在查閱資料時(shí)，有一種物質(zhì)完全可以不用考慮，該物質(zhì)是氯化鎂，因?yàn)榭諝庵胁缓仍兀?/p>

③氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姡绘V條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)；

故答案為：（1）2Mg+O22MgO；

（2）不同意；所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；

（3）【實(shí)驗(yàn)探究】將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃；產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；

【反思與交流】①氯化鎂；空氣中不含氯元素；

②3Mg+N2Mg3N2；

③氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姡?/p>

（1）根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行分析．

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

（3）【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；

【反思與交流】①根據(jù)空氣中不含氯元素解答；

②根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；

③根據(jù)O2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑解答．

在應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí)，一定要分清反應(yīng)物和生成物，不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，條件的控制是關(guān)鍵，一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量前后容器的質(zhì)量變化．【解析】2Mg+O22MgO；不同意；所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃，產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；氯化鎂；空氣中不含氯元素；3Mg+N2Mg3N2；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?3、略

【分析】解：

（1）白磷燃燒產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷固體小顆粒形成的，化學(xué)式為：P2O5；

（2）由此可知：氧氣約占空氣總體積的1/5．

答案：

（1）P2O5；

（2）氧氣約占空氣總體積的1/5

（1）根據(jù)現(xiàn)象及結(jié)論回答；還要知道煙是固體小顆粒；

（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的1/5進(jìn)行分析．

考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn)．【解析】P2O5；氧氣約占空氣總體積的1/524、略

【分析】

（1）碳酸鈣的質(zhì)量：100t×90%=90t

其中含鈣元素的質(zhì)量是：90t××100%=36t（1分）

設(shè)90t碳酸鈣完全分解得到氧化鈣的質(zhì)量是x

CaCO3CaO+CO2↑

10056

90tx

x=50.4t

剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%=59.5%≠50%；

故石灰石中的碳酸鈣未完全分解（1分）

剩余固體的質(zhì)量：=72t

二氧化碳質(zhì)量：100-72=28t（1分）

答：（1）石灰石中的碳酸鈣未完全分解；

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量是28t．

【解析】【答案】（1）根據(jù)碳酸鈣鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以求得碳酸鈣的質(zhì)量；然后計(jì)算出該樣品中的鈣的質(zhì)量；然后根據(jù)煅燒石灰石制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式可以求得氧化鈣的質(zhì)量，從而求得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并與已知條件中的“測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%”進(jìn)行比較即可知石灰石中的碳酸鈣是否完全分解．

（2）由質(zhì)量守恒定律可以直接計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量．

五、探究題(共2題，共4分)25、食鹽能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間加食鹽不會(huì)影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性食鹽是否加得越多越好加入食鹽后對(duì)燭光亮度有否影響建議在制造蠟燭時(shí)，在燭芯周圍加入少量的食鹽，延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間，節(jié)約能源【分析】解：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

rm{(1)}由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，rm{壟脵}食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間；rm{壟脷}加食鹽不會(huì)影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性；

實(shí)驗(yàn)反思：

rm{(2)}由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，所加食鹽越多越好，從此次實(shí)驗(yàn)來(lái)看加入rm{1g}時(shí)效果最好，但是不是所加食鹽越多越好呢？此實(shí)驗(yàn)只有一次，得出的結(jié)論不可靠，沒(méi)有觀察蠟燭的火焰方面的變化，故還需要進(jìn)一步探究，rm{壟脵}探究食鹽是否加的越多越好；rm{壟脷}加入食鹽后對(duì)燭光亮度是否有影響；

rm{(3)}可以建議：建議在制造蠟燭時(shí)；在燭芯周圍加入少量的食鹽，延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間，節(jié)約能源．

故答案為：

rm{(1)壟脵}食鹽能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間；rm{壟脷}加食鹽不會(huì)影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性；

rm{(2)}食鹽是否加得越多越好；加入食鹽后對(duì)燭光亮度有否影響；

rm{(3)}建議在制造蠟燭時(shí)；在燭芯周圍加入少量的食鹽，延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間，節(jié)約能源．

可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的情況判斷實(shí)驗(yàn)探究的價(jià)值，根據(jù)實(shí)際情況提出科學(xué)的建議．

解答本題的