寒假自習課 25春初中地理八年級下冊人教版教學課件 第六章 第三節(jié) 世界最大的黃土堆積區(qū)-黃土高原 第1課時 文明的搖籃 風吹來的黃土

第六章北方地區(qū)第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原第1課時文明的搖籃風吹來的黃土學科素養(yǎng)

■區(qū)域認知運用地形圖說出黃土高原的地理位置和范圍，并對黃土高原的地理位置作出簡要評價?！鼍C合思維認識多樣的黃土地貌及地表特征，多角度掌握黃土高原的形成?！鋈说貐f(xié)調(diào)觀了解富有地方特色的“黃土風情”與黃土高原自然環(huán)境的關系,進一步樹立因地制宜、與自然和諧相處的發(fā)展理念?！龅乩韺嵺`力培養(yǎng)學生對真理的執(zhí)著探究精神和科學的方法。難點重點e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C視頻中所展示的是哪個地區(qū)。視頻導入請問所聽歌曲是哪個地區(qū)的民謠。歌曲導入圖片導入這些美食是哪個地方的特色。1.請看課本P24圖6.25，自主學習，閱讀課本P24內(nèi)容，找出黃土高原的地理位置以及主要跨越的省區(qū)。北方地區(qū)的位置和范圍黃土高原東起太行山脈，西至烏鞘嶺，北連內(nèi)蒙古高原，南抵秦嶺，包括寧夏大部分地區(qū)、山西、陜西、甘肅中東部、青海東北部、內(nèi)蒙古西南部，面積約有64萬平方千米，且有黃河流經(jīng)。2.教師展示黃土高原的氣候類型圖、干濕區(qū)分布圖、溫度帶圖，請學生讀圖思考黃土高原地區(qū)有什么氣候特點。氣候分布圖我國干濕區(qū)分布圖黃土高原大部分處于暖溫帶，具有冬季寒冷、夏季炎熱的氣候特點，氣溫年較差和日較差大。降水季節(jié)分配不均勻，集中在夏季。我國溫度帶分布圖3.觀看白羊肚頭巾的圖片，感受黃土高原獨特的風土人情。4.請看窯洞、安塞腰鼓、唱信天游的圖片，結(jié)合課本P25內(nèi)容，請學生思考并回答P25活動題。黃土具有直立性，不易崩塌，而且又比較干燥，容易開挖，適宜開鑿窯洞,作為居所。安塞腰鼓表演人數(shù)可由幾人到幾千人同時進行，氣勢磅礴，動作剛勁奔放，豪邁粗狂，但又自然流暢，剛?cè)岵?，充分體現(xiàn)陜北高原民眾彪悍威猛、憨厚樸實的個性特征。信天游是一種富有地方民俗特色的陜北民歌，其歌腔高亢而悠長，具有濃郁的“黃土風情”和極強的藝術感染力，深受人們喜愛。1.請看黃土高原的圖片，思考黃土的特點。風吹來的黃土黃土高原是世界上最大的黃土堆積區(qū)，海拔在1000～2000米，除一些石質(zhì)山體外，地表覆蓋著深厚的黃土。2.請看黃土高原的黃土形成示意圖，以前后桌為一組，結(jié)合課本P26—27的圖文材料及活動題，了解什么是風成說，并提供證據(jù)?！帮L成說”認為，黃土高原是盛行風從中亞、蒙古等地的沙漠和戈壁搬運來的黃土堆積而成的。通過圖片我們可以發(fā)現(xiàn)，順著風向，從戈壁—沙漠—黃土，自西北到東南，顆粒越來越細，可見黃土高原的黃土是西北風吹過來的。除此之外，專家還發(fā)現(xiàn)黃土厚度均勻，說明黃土是從上空吹來的，而不是流水沖來的。而且表層黃土的礦物成分與下面的基巖成分不同，說明黃土不是本地產(chǎn)生，有可能從中亞、蒙古一帶而來。這些證據(jù)均可以佐證“風成說”。3.請看課本P26圖6.29，結(jié)合課本P26的內(nèi)容，思考這些地貌景觀形成的原因。①塬指殘留的高原面，頂部平坦開闊，四周被流水侵蝕成溝壑，是黃土高原地區(qū)的主要農(nóng)耕地所在。②黃土墚也稱黃土梁，為長條狀的黃土丘陵，主要是黃土塬面進一步受到了流水的侵蝕，溝谷發(fā)育，將黃土塬分割成長條狀的山梁。③黃土墚進一步被溝谷切割分離，形成孤立的饅頭狀山丘，則成為黃土峁，峁的橫剖面呈橢圓形或圓形，頂部有的為平頂，四周多為凸形坡，坡長較短，主要分布在高原溝壑區(qū)。④溝谷進一步發(fā)育，就會形成川。川是黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達、人口集中的地區(qū)。4.請看課本P24圖6.25黃土高原地形圖，在圖中找出黃土高原上典型的兩個川地：渭河平原和汾河谷地，并請學生結(jié)合所學知識進行思考，為什么川地會成為人口稠密、農(nóng)業(yè)發(fā)達的地方呢？川地地勢平坦、水源充足、利于農(nóng)耕，所以往往人口密集。本節(jié)課我們學習