【名師一號(hào)】2020-2021高中語文蘇教版必修4-雙基限時(shí)練9

雙基限時(shí)練(九)父母與孩子之間的愛一、基礎(chǔ)學(xué)問1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A．剎那(shà) 羸弱(léi)諦聽(dì) 哭泣(qì)B．賜予(jǐ) 履行(lǚ)辜負(fù)(ɡū) 阻礙(nài)C．專橫(hénɡ) 罪孽(niè)吁請(qǐng)(yù) 瓜蒂(dì)D．問難(nàn) 混淆(xiáo)符合(fú) 拖沓(tà)解析A項(xiàng)，剎chà；B項(xiàng)，礙ài；C項(xiàng)，橫hènɡ。答案D2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．慈愛禮下于人作畫指手劃腳B．淵源一原復(fù)始秩序支配就緒C．嚴(yán)峻勵(lì)精圖治擔(dān)當(dāng)計(jì)日程功D．依靠倚馬可待湊合和家歡快解析A項(xiàng)，指手劃腳—畫；B項(xiàng)，一原復(fù)始—元；D項(xiàng)，和家歡快—合。答案C3．依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①心理專家告知我們，患病突然打擊的人在一段時(shí)間內(nèi)性情會(huì)變得特別________，反復(fù)無常，剛剛還是喜笑顏開，一轉(zhuǎn)瞬就暴跳如雷，經(jīng)常讓人捉摸不透。②隨著農(nóng)村改革的深化，眾多涉及農(nóng)夫切身利益的問題都日益________出來，對(duì)這些問題，我們不能敷衍躲避，必需認(rèn)真解決。③唐朝是詩歌進(jìn)展的黃金時(shí)代，名家輩出，風(fēng)格各異，如李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫，可謂________，都對(duì)后世的詩人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。A．乖張凸顯平分秋色 B．乖張突顯各有千秋C．乖戾凸顯各有千秋 D．乖戾突顯平分秋色解析乖張：①怪僻，不講情理；②不順。乖戾：性情、言語、行為別扭，不合情理。凸顯：清楚地顯露。突顯：突出地顯露。平分秋色：指雙方各占一半。各有千秋：各有各的存在的價(jià)值；各有所長；各有特色。答案C4．下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．北京高校保安隊(duì)的小伙子們受名校學(xué)習(xí)氛圍的熏陶，在工作之余埋頭苦學(xué)，一曝十寒，先后有300多人圓了高校夢(mèng)，有的甚至考上了爭辯生。B．一些音樂類選秀節(jié)目的評(píng)委水平委實(shí)有限，不能從專業(yè)角度點(diǎn)評(píng)比手的優(yōu)缺點(diǎn)，話語雖多卻云山霧罩，不知所云。C．新賽季，巴西籍教練庫卡的上任和外援阿洛伊西奧的加盟，對(duì)魯能泰山隊(duì)來說簡直是為虎傅翼，讓原來就志在奪冠的隊(duì)員更加布滿信念。D．原告律師嚴(yán)正提出，被告人雖是首次犯罪，但給受害者家庭造成嚴(yán)峻損害，社會(huì)影響極其惡劣，其罪行擢發(fā)難數(shù)，理應(yīng)重判。解析一曝十寒：比方勤奮的時(shí)候少，懈怠的時(shí)候多，沒有恒心。云山霧罩：本意指云霧布滿；形容說話漫無邊際，使人困惑不解。為虎傅翼：替老虎加上翅膀，比方掛念惡人，增加惡人的勢(shì)力。擢發(fā)難數(shù)：形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。答案B5．下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是()A．環(huán)保部和國土資源部日前表示，將加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范各地工礦企業(yè)廢渣的排放、轉(zhuǎn)移、收集和集中處置行為，以削減對(duì)土壤的污染。B．家風(fēng)是一種無言的訓(xùn)練，家長只有嚴(yán)于律己，樹立正面形象，為孩子營造健康成長的家庭環(huán)境，才能避開孩子今后不會(huì)走上違法犯罪的道路。C．如今，使用微信談天已經(jīng)成為手機(jī)族進(jìn)行溝通的又一便捷方式，微信溝通人群范圍不斷擴(kuò)大，已由最初的青年人漸漸擴(kuò)大至中老年人。D．被稱為“中國第一編劇”的鄒靜之認(rèn)為，韓劇能夠在亞洲地區(qū)走紅，主要緣由是韓國的編劇和導(dǎo)演對(duì)傳統(tǒng)文化的高度重視與深度發(fā)掘功不行沒。解析A．語序不當(dāng)，將“收集”移到“轉(zhuǎn)移”前。B.不合規(guī)律，刪去“不會(huì)”。D.句式雜糅，刪去“主要緣由是”或“功不行沒”。答案C6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()訓(xùn)練順應(yīng)人的天性，這一理念被很多的訓(xùn)練學(xué)家確定，________，________，________，________，________，________。①西方博學(xué)且天才的訓(xùn)練家夸美紐斯也認(rèn)為，訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)考慮兒童的性格和年齡特征②道家思想更留意“道”與“自然”在個(gè)人進(jìn)展方面的無限效力③由于“有些人是伶俐的，有些人是遲鈍的；有些人是溫存服從的，有些人是強(qiáng)硬不屈的”④中國古代訓(xùn)練思想家孔子就格外強(qiáng)調(diào)“因材施教”⑤此外，他也要求學(xué)校教學(xué)要適合同學(xué)的年齡，凡超出了他們的理解的東西不要讓他們?nèi)W(xué)習(xí)⑥訓(xùn)練對(duì)他們應(yīng)當(dāng)區(qū)分對(duì)待A．①④②⑤⑥③ B．③②①④⑥⑤C．④②①③⑥⑤ D．⑥⑤②④①③解析本段內(nèi)容圍繞“訓(xùn)練順應(yīng)人的天性”，談及了三個(gè)訓(xùn)練家的觀點(diǎn)。④句中的“就”字與給出的開頭連接最為自然順暢，②句中“更”字與④句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，①句“也”字說明它應(yīng)當(dāng)在④②句之后，③⑤⑥句都是在解釋夸美紐斯的觀點(diǎn)，③句是①句“訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)考慮兒童的性格和年齡特征”的緣由，應(yīng)緊隨其后，⑥句中“他們”指的是③句中的“有些人”，所以應(yīng)在③句之后，⑤句是前面內(nèi)容的補(bǔ)充，應(yīng)放在最終。答案C二、課內(nèi)閱讀閱讀下面節(jié)選，完成7～10題。同愛的力量進(jìn)展緊密有關(guān)的是愛的對(duì)象的進(jìn)展。人生下來后的最初幾個(gè)月和最初幾年同母親的關(guān)系最為親密。這種關(guān)系在人沒誕生以前就已經(jīng)開頭，那就是當(dāng)懷孕的婦女和胎兒既是一體又是兩體的時(shí)候。誕生在某種意義上轉(zhuǎn)變了這種狀況，但決不是像看上去那樣有很大的變化。在母體外生活的嬰兒還幾乎完全依靠于母親。后來幼兒開頭學(xué)走路、說話和生疏世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開頭重要起來了。為了理解這種變化，必需了解母愛和父愛性質(zhì)上的根本區(qū)分。我們上面已經(jīng)談到過母愛。母愛就其本質(zhì)來說是無條件的。母親寵愛新生兒，并不是由于孩子滿足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是由于這是她生的孩子。(我在這里提到的母愛或者父愛都是指“抱負(fù)典型”，也就是馬克斯·韋伯提到了的或者榮格的方式愛孩子。我更多的是指在母親和父親身上體現(xiàn)的那種本質(zhì)。)無條件的母愛不僅是孩子，也是我們每個(gè)人最深的渴求。從另一個(gè)角度來看通過努力換取的愛往往會(huì)使人生疑。人們會(huì)想：或許我并沒有給那個(gè)應(yīng)當(dāng)愛我的人帶來歡快，或許會(huì)節(jié)外生枝——總而言之人們可怕這種愛會(huì)消逝。此外靠努力換取的愛經(jīng)常使人苦痛地感到：我之所以被人愛是由于我使對(duì)方歡快，而不是出于我自己的意愿——?dú)w根結(jié)底我不是被人愛，而是被人需要而已。鑒于這種狀況，因此我們?nèi)康娜?，無論是兒童還是成年人都牢牢地保留著對(duì)母愛的渴求，是不足為奇的。7．人從生下來開頭同母親的關(guān)系有什么變化？答：__________________________________________________________________________________________________________答案①人在沒誕生之前同母親關(guān)系最為親密；②誕生在某種意義上轉(zhuǎn)變了這種狀況，但決不是像看上去那樣有很大變化；③后來幼兒開頭學(xué)走路、說話和生疏世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開頭重要起來了。8．“為了理解這種變化，必需了解母愛和父愛性質(zhì)上的根本區(qū)分”，這一句中的“這種變化”具體指什么？你是怎么理解的？答：__________________________________________________________________________________________________________答案這種變化指“同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開頭重要起來了?！彪S著長大，孩子就要接觸社會(huì)，而且越來越多地接觸社會(huì)。在這個(gè)過程中必定和能指引他通向世界、了解社會(huì)的父親聯(lián)系越來越親密，而和母親的關(guān)系不像以前那樣親密了。9．為什么說“通過努力換取的愛往往會(huì)使人生疑”？你是怎樣理解這句話的？答：__________________________________________________________________________________________________________答案由于人們會(huì)想：或許我并沒有給那個(gè)應(yīng)當(dāng)愛我的人帶來歡快，或許會(huì)節(jié)外生枝——總而言之人們可怕這種愛會(huì)消逝。此外靠努力換取的愛也會(huì)使人生疑，使人感覺到我被愛是由于我使對(duì)方歡快，對(duì)方需要我我才獲得了愛，一旦我不能使對(duì)方歡快，對(duì)方不需要我，這種愛可能就會(huì)消逝。10．你怎么理解“無論是兒童還是成年人都牢牢地保留著對(duì)母愛的渴求，是不足為奇的”？答：__________________________________________________________________________________________________________答案由于母愛是無條件的，她不僅帶給兒童溫溫存掛念，對(duì)成年人，母愛同樣包含了溫溫存安慰，這種暖和、安慰和掛念是無限的，無條件的，人們可怕失去母愛，所以人們對(duì)母愛有深深渴求。三、力量拓展閱讀下面文字，完成11～14題。雖然對(duì)母親的動(dòng)機(jī)各有解釋，但最重要的動(dòng)機(jī)是我們稱之為“超越自己”的追求。這一追求屬于人的最基本要求，并以人的覺悟和下列事實(shí)為基礎(chǔ)：即人對(duì)自己的純生物作用不滿，他不能忍受自己僅僅是被扔進(jìn)這一世界的小卒。他肯定要感到自己是制造者，是能超越處于被制造者消極地位的生命的。滿足這一要求有很多可能性，最自然和最基本的途徑就是母親對(duì)自己制造物的關(guān)懷和愛。在孩子身上母親超越了自我，她對(duì)孩子的愛使她的生活產(chǎn)生新的意義。但是孩子必需長大，必需脫離母體和母親的乳房，必需成為一個(gè)完整的、獨(dú)立的生命。母親的真正本質(zhì)在于關(guān)懷孩子的成長，這也就意味著也關(guān)懷母親和孩子的分別。母愛不僅應(yīng)當(dāng)允許這一分別，而且還應(yīng)當(dāng)期望并促成這一分別。只有在這個(gè)階段，母愛才成為一項(xiàng)困難的任務(wù)，由于這時(shí)就要求母親無私并能貢獻(xiàn)出一切，除了被愛者的幸福一無所求，但恰恰在這點(diǎn)上很多母親都失敗了。自戀的、專制的和貪欲的婦女在孩子尚小的時(shí)候，可以是一個(gè)很疼愛孩子的母親。但是當(dāng)孩子處于同母親分別的階段時(shí)，只有那些真正有力量愛的婦女，那些覺得給比得更幸福的婦女，那些生命之根底很扎實(shí)的婦女才會(huì)連續(xù)是一個(gè)疼愛孩子的母親。對(duì)正在成長的孩子的愛，這種忘我無私的母愛或許是愛的最困難的形式。但是由于母親對(duì)孩子的愛是那么自然，所以往往給人一種簡潔做到的假象。正因犯難以做到這點(diǎn)，所以只有那些有力量愛的婦女，那些寵愛丈夫、寵愛其他孩子、寵愛生疏人和人類的婦女才能成為真正愛孩子的母親。在這個(gè)意義上，沒有力量愛的婦女當(dāng)她們的孩子幼小時(shí)，可以是一個(gè)很嬌慣孩子的母親，但永久成不了愛孩子的母親。檢驗(yàn)這一點(diǎn)的試金石是看一個(gè)母親情愿不情愿忍受同孩子的分別，以及在分別后能不能連續(xù)愛孩子。(節(jié)選自弗羅姆《愛的藝術(shù)》，有改動(dòng))11．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是()A．文中“‘超越自己’的追求”是指母親以制造者的姿勢(shì)關(guān)懷和愛自己的孩子從而使自己的生活產(chǎn)生新的意義的一種追求。B．母親對(duì)自己制造物的關(guān)懷和愛是滿足“‘超越自我’的追求”的眾多可能性中最自然和最基本的途徑。C．孩子要長大，必需脫離母體和母親的乳房，母愛不僅應(yīng)期望并促成這一分別，而且應(yīng)當(dāng)允許這一分別。D．那些自戀的、專制和貪欲的婦女在孩子尚小的時(shí)候，可以是一個(gè)很疼愛孩子的母親，但當(dāng)孩子要同母親分別成長時(shí)，她可能永久成不了愛孩子的母親，由于她們沒有力量愛。E．婦女要成為真正愛孩子的母親就必需要寵愛丈夫，寵愛其他孩子，寵愛生疏人和人類，由于這些表示她們是有力量愛的人。解析C項(xiàng)，后兩句顛倒了挨次，應(yīng)當(dāng)先“允許”，再“期望并促成”。E項(xiàng)，“就必需寵愛丈夫，……生疏人和人類”的說法錯(cuò)，這只是就其胸懷而言，并不是必由之路。答案CE12．文章其次段在說理時(shí)主要使用了什么論證方法？試加以說明。答：__________________________________________________________________________________________________________解析對(duì)比論證是談?wù)撐某Ｓ玫恼撟C方法，本題的對(duì)比內(nèi)容較明顯：“真正疼愛”的母親和“自戀專制”的婦女的做法的對(duì)比。答案對(duì)比論證。將真正疼愛孩子的母親允許并期望促成孩子與自己的分別，與那些自戀的、專制的和貪欲的婦女的失敗做法相對(duì)比，從而指出母親的真正本質(zhì)是關(guān)懷孩子的成長。13．作者為什么說“這種忘我無私的母愛或許是愛的最困難的形式”？答：__________________________________________________________________________________________________________解析本題的答案在倒數(shù)第一段中，但是需要同學(xué)們自己來整合。答案“忘我無私的母愛”要求母親無私并能貢獻(xiàn)一切，很多母親只給人一種做到的假象，實(shí)際上并沒有力量去愛自己的孩子。14．結(jié)合全文，談?wù)務(wù)嬲哪笎蹜?yīng)包含哪些內(nèi)容。答：__________________________________________________________________________________________________________解析這道題是開放型題，需要概括全文的要點(diǎn)。答案在孩子身上表現(xiàn)出超越自我的關(guān)懷和愛，關(guān)懷孩子的成長；情愿忍受同孩子的分別，在分別后還能夠連續(xù)愛孩子。四、語言表達(dá)15．依據(jù)所給材料的內(nèi)容，請(qǐng)分別從交管部門和駕駛者的角度發(fā)表評(píng)論。要求觀點(diǎn)明確，語意連貫，規(guī)律嚴(yán)密，語句通順，符合說話者的各自身份。每條評(píng)論不超過30個(gè)字?！笆飞献顕?yán)交規(guī)”元旦起正式實(shí)施，闖黃燈一次扣6分的新規(guī)定，引發(fā)諸多爭議，成為近期的輿論焦點(diǎn)話題。不少駕駛者埋怨“黃燈新規(guī)”簡潔導(dǎo)致追尾，公安部交管局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此回應(yīng)稱，假如駕駛?cè)伺c前車保持平安距離，在行經(jīng)交叉路口時(shí)做到減