通史版2025屆高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí)專題突破練5

專題突破練五(分值:76分)一、選擇題(每小題3分,共48分)1.(2024浙江杭州二模)某條約首次明文規(guī)定:“合眾國(guó)民人在五港口貿(mào)易,或久居,或暫住,均準(zhǔn)其租賃民房,或租地自行建樓,并設(shè)立醫(yī)館、禮拜堂及殯葬之處?！痹摋l約是()A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《北京條約》D.《望廈條約》答案D解析根據(jù)材料“合眾國(guó)”并結(jié)合所學(xué)可知,該條約是與美國(guó)簽訂的條約,租地、建教堂等事項(xiàng)是美國(guó)在中美《望廈條約》中提出的,故選D項(xiàng);《南京條約》是中英雙方簽訂的,排除A項(xiàng);《馬關(guān)條約》是中日雙方簽訂的,排除B項(xiàng);《北京條約》與材料內(nèi)容無關(guān),排除C項(xiàng)。2.(2024山東日照高三期末)五口通商時(shí)期,大多西方國(guó)家駐華領(lǐng)事都由商人兼任。美國(guó)旗昌洋行7大股東中有4人擔(dān)任過領(lǐng)事;法國(guó)駐上海、寧波和華北的領(lǐng)事是一個(gè)鐘表洋行的伙計(jì);英商寶順洋行老板任葡萄牙的上海領(lǐng)事和荷蘭、普魯士的上海副領(lǐng)事。這一狀況產(chǎn)生的影響是()A.便利了列強(qiáng)協(xié)調(diào)對(duì)華政策B.加劇了對(duì)中國(guó)的肆意掠奪C.促進(jìn)了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出D.保障了殖民者的侵略權(quán)益答案A解析據(jù)材料可知,五口通商時(shí)期,列強(qiáng)主要以商品輸出為主要經(jīng)濟(jì)侵略方式,歐美國(guó)家駐華領(lǐng)事由商人兼任可以更好地了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),有利于列強(qiáng)更好地協(xié)調(diào)對(duì)華政策,故選A項(xiàng);“肆意掠奪”不符合邏輯,排除B項(xiàng);“資本輸出”與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng);“保障了”說法過于絕對(duì),排除D項(xiàng)。3.(2024江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市一模)下表為1875年部分通商口岸子口稅單(注:子口稅是進(jìn)口洋貨運(yùn)銷中國(guó)內(nèi)地及自內(nèi)地運(yùn)送土貨至通商口岸出口時(shí)所繳納的一種稅款,以取代貨物經(jīng)過各內(nèi)地關(guān)卡的各種稅費(fèi))發(fā)放數(shù)。由此可知()開放口岸發(fā)行稅單數(shù)貨物價(jià)格(海關(guān)兩)漢口92191954822鎮(zhèn)江130363305037上海7555940099福州2347311736廈門1309378799A.交通變遷影響城市發(fā)展B.內(nèi)河航運(yùn)居于壟斷地位C.列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略深入內(nèi)地D.政局動(dòng)蕩阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案C解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1875年,內(nèi)地的漢口、江蘇省偏內(nèi)地的鎮(zhèn)江,發(fā)行稅單數(shù)、貨物價(jià)格超過了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開放的上海、福州等沿海通商口岸,反映了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略由沿海深入內(nèi)地,故選C項(xiàng)。4.(2024山東聯(lián)合檢測(cè))八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間,清政府一面要求東南督撫遵守對(duì)列強(qiáng)宣戰(zhàn)的上諭,“勿再遲疑觀望,迅速籌兵籌餉,力保疆土”;一面又表示對(duì)其宣戰(zhàn)是出于“萬不得已之苦衷”,并敦促他們“各盡其職之所當(dāng)為,相機(jī)審勢(shì)”。這反映出清政府()A.反侵略斗爭(zhēng)的策略靈活B.面臨嚴(yán)重中央集權(quán)危機(jī)C.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)正義性存在疑慮D.將外交權(quán)力下放到地方答案B解析據(jù)材料可知,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間,清政府一面對(duì)地方督撫強(qiáng)勢(shì)要求,一面又?jǐn)[出委婉語氣,表明晚清中央權(quán)勢(shì)減弱,對(duì)地方控制減弱,產(chǎn)生了嚴(yán)重的中央集權(quán)危機(jī),故選B項(xiàng);材料體現(xiàn)了清政府與東南督撫的關(guān)系,雖涉及八國(guó)聯(lián)軍侵華,但并未強(qiáng)調(diào)反侵略斗爭(zhēng)的策略,排除A項(xiàng);材料“勿再遲疑觀望”表明清政府并未對(duì)抵抗八國(guó)聯(lián)軍侵華的正義性存在遲疑,只是對(duì)地方督撫的態(tài)度有所變化,排除C項(xiàng);材料僅體現(xiàn)清政府對(duì)東南督撫的態(tài)度,沒有體現(xiàn)清政府要求東南督撫負(fù)責(zé)外交事務(wù),排除D項(xiàng)。5.(2024浙江臺(tái)州二模)清廷在1865年初把300部由總理衙門大臣作序的《萬國(guó)公法》分發(fā)給各省督撫,并指出該書“頗有制伏領(lǐng)事官之法”,有助于“借彼國(guó)事例以破其說”,供各省督撫在處理外交問題時(shí)參考。這一舉動(dòng)()A.有效應(yīng)對(duì)了當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的邊疆危機(jī)B.意味著“華夷秩序”的徹底崩潰C.標(biāo)志著國(guó)際法被正式介紹到中國(guó)D.表明了國(guó)際法在外交中的重要性答案D解析根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,清政府指出《萬國(guó)公法》“頗有制伏領(lǐng)事官之法”,意味著通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)際法,可以更好地處理與外國(guó)領(lǐng)事的關(guān)系,維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和利益;清政府還指出《萬國(guó)公法》可以“借彼國(guó)事例以破其說”,即通過學(xué)習(xí)和研究國(guó)際法,可以借鑒其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和做法,用以反駁和破解列強(qiáng)的無理要求和不公平待遇,從而更好地維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。綜上,清政府的舉動(dòng)表明了國(guó)際法在外交中的重要性,故選D項(xiàng)。6.(2024浙江湖州、衢州、麗水二模)清末有大臣上奏折寫道:“近數(shù)年來,各國(guó)盼我維新,勸我變法,每疑我拘牽舊習(xí),譏我首鼠兩端,群懷不信之心,未改輕侮之意?！婆e夙為外人詬病,學(xué)堂最為新政大端……而中國(guó)士子之留學(xué)外洋者,亦知進(jìn)身之路,歸重學(xué)堂一途,益將勵(lì)志潛修,不為邪說浮言所惑,顯收有用之才俊,隱戢不虞之詭謀?！痹撟嗾垡庠?)A.表達(dá)支持康有為變法的立場(chǎng)B.奏請(qǐng)清政府變革選官制度C.揭示列強(qiáng)輕侮清政府的原因D.闡述堅(jiān)持科舉制度的想法答案B解析根據(jù)材料可知,該奏折認(rèn)為科舉制是各國(guó)詬病的,而學(xué)堂是新政的關(guān)鍵,留學(xué)生也歸重學(xué)堂,這樣有利于選拔有用之才,因此該奏折意在奏請(qǐng)清政府變更選官制度,故選B項(xiàng)。7.(2024福建漳州一模)中法戰(zhàn)爭(zhēng)后,張之洞上書朝廷說:自強(qiáng)之本,以權(quán)操在我為先,以取用不窮為貴……茲雖款局已定,而痛定思痛,宜作臥薪嘗膽之思,及今不圖、更將何待?由此可見張之洞主張()A.掌握權(quán)力,振興朝廷B.重整旗鼓,反抗侵略C.閉關(guān)自守,抵抗侵略D.學(xué)習(xí)西方,以圖自強(qiáng)答案D解析根據(jù)材料可知,洋務(wù)派代表張之洞主張向西方學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),D項(xiàng)正確;“掌握權(quán)力,振興朝廷”的說法與題干信息不符,排除A項(xiàng);材料并沒有重整旗鼓,反抗侵略的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,閉關(guān)自守已經(jīng)被打破,材料與閉關(guān)自守?zé)o關(guān),排除C項(xiàng)。8.(2024山西臨汾二模)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗后被稱為“同治中興”,寄托了清王朝的希望,并明顯地帶有歸復(fù)舊物的幻想;為稍明新舊區(qū)分,又稱“同光新政”;為表示其回應(yīng)西方逼迫的一面,又稱“自強(qiáng)新政”。時(shí)人對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)()A.與客觀事實(shí)完全背離B.因現(xiàn)實(shí)需要不斷變化C.帶有一定的主觀色彩D.體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志答案C解析根據(jù)材料可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗后被稱為“同治中興”,反映了清王朝對(duì)其寄予的復(fù)興希望;又被稱為“同光新政”,是為了稍微區(qū)分新舊;而“自強(qiáng)新政”則強(qiáng)調(diào)了其回應(yīng)西方逼迫的一面。這些稱呼和寓意反映了時(shí)人對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不同認(rèn)識(shí)和期待,帶有一定的主觀色彩,故選C項(xiàng);“與客觀事實(shí)完全背離”說法過于絕對(duì),材料中的認(rèn)識(shí)是基于客觀事實(shí)的主觀認(rèn)識(shí),排除A項(xiàng);稱呼變化是時(shí)人站在不同角度對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不同理解和期望,沒有因現(xiàn)實(shí)需要而不斷變化,排除B項(xiàng);時(shí)人對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),不是統(tǒng)治階級(jí)意志能左右的,排除D項(xiàng)。9.(2024湖南衡陽二模)1903年,盛宣懷在《開辦高等商務(wù)學(xué)堂折》中奏請(qǐng)開設(shè)的課程有“商律、財(cái)政、商業(yè)、歷史、輿地、物理、化學(xué)、算數(shù)、簿記、書札,又有機(jī)器學(xué)以究工藝,商品學(xué)以辨物產(chǎn),游歷考察以求實(shí)驗(yàn),而廣見聞”。其旨在()A.改革科舉制度B.推行西式教育C.培養(yǎng)實(shí)用人才D.提高國(guó)民素質(zhì)答案C解析根據(jù)材料可知,盛宣懷在《開辦高等商務(wù)學(xué)堂折》中奏請(qǐng)開設(shè)的課程大部分都是實(shí)用之學(xué),目的是培養(yǎng)實(shí)用人才,故選C項(xiàng);材料只涉及盛宣懷奏請(qǐng)開辦的高等商務(wù)學(xué)堂課程設(shè)置情況,沒有提及科舉制度的信息,“改革科舉制度”與材料主旨不符,排除A項(xiàng);課程設(shè)置中既有西式課程,也有中國(guó)傳統(tǒng)課程,其目的并不是推行西式教育,排除B項(xiàng);這些課程的開設(shè)能夠使學(xué)生學(xué)到實(shí)用之學(xué),但只通過該學(xué)堂并不能提高國(guó)民素質(zhì),排除D項(xiàng)。10.(2024湖南懷化二模)有學(xué)者談到近代中國(guó)的買辦時(shí),說:“他們特別關(guān)注于夷務(wù),更重要的是關(guān)注于財(cái)富……他們(的投資)首先進(jìn)入輪運(yùn)、采礦、紡織,最后是機(jī)器制造等近代行業(yè)……”這表明買辦()A.壟斷中國(guó)民族資本主義B.出賣近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)利益C.達(dá)成與外商商戰(zhàn)的共識(shí)D.推動(dòng)生產(chǎn)方式質(zhì)的變化答案D解析根據(jù)材料可知,買辦投資近代工業(yè)企業(yè),有利于近代中國(guó)民族資本主義的發(fā)展,推動(dòng)生產(chǎn)方式質(zhì)的變化,故選D項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)買辦投資近代企業(yè),并沒有壟斷中國(guó)民族資本主義,排除A項(xiàng);買辦關(guān)注外國(guó)事務(wù)并投資近代工業(yè),不能得出他們出賣中國(guó)經(jīng)濟(jì)利益的結(jié)論,排除B項(xiàng);材料沒有涉及買辦與外商商戰(zhàn)的信息,排除C項(xiàng)。11.(2024山東日照高三期末)下表為晚清財(cái)政收入中厘金(厘金主要面向工商業(yè)群體征收)變化情況。年份數(shù)額(萬兩)在財(cái)政收入中所占比重(%)1891年371141.081903年534050.90據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.近代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程艱難B.政府陷入嚴(yán)重財(cái)政危機(jī)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變D.對(duì)外經(jīng)濟(jì)依附程度提高答案A解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,晚清財(cái)政收入中,厘金上升反映出對(duì)工商業(yè)的壓制,這體現(xiàn)了半殖民地半封建社會(huì)的近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程的艱難,故選A項(xiàng);表格反映的是厘金在財(cái)政收入中所占比重的變化,沒有提供清政府其他財(cái)政收入及支出等方面的情況,無法得出“政府陷入嚴(yán)重財(cái)政危機(jī)”,排除B項(xiàng);近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)并未發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,自然經(jīng)濟(jì)仍占據(jù)主導(dǎo)地位,排除C項(xiàng);厘金是向工商業(yè)群體征收的國(guó)內(nèi)稅,無法反映“對(duì)外經(jīng)濟(jì)依附程度”的情況,排除D項(xiàng)。12.(2024廣東茂名二模)上海輪船招商局采取了下圖管理形式,這反映了該企業(yè)()A.兼具近代性與傳統(tǒng)性B.受外來資本控制C.避免了官商利益沖突D.有較強(qiáng)的獨(dú)立性答案A解析據(jù)圖中的管理形式可以看出,上海輪船招商局是官督商辦的民用企業(yè),采用了股份制形式,會(huì)分享企業(yè)收益、股價(jià)、分紅,同時(shí)官僚也參與進(jìn)來,利用企業(yè)資源以達(dá)成其政治目的,這反映了該企業(yè)兼具近代性與傳統(tǒng)性雙重特點(diǎn),故選A項(xiàng);輪船招商局是官督商辦的民用企業(yè),主要受到官府控制,并不受外來資本控制,排除B項(xiàng);官督商辦企業(yè)容易引發(fā)企業(yè)產(chǎn)權(quán)不明等問題,官商利益存在沖突,“避免了”表述不符合史實(shí),排除C項(xiàng);據(jù)圖示可知,該企業(yè)對(duì)官府具有較強(qiáng)的依賴性,其獨(dú)立性較弱,排除D項(xiàng)。13.(2024江西九江二模)20世紀(jì)初,《大公報(bào)》的報(bào)人們運(yùn)用白話文大聲疾呼,中國(guó)“積萎不振,日漸衰弱者,此何故哉?曰:國(guó)民無公德故”,“一家人沒愛德,就不成一個(gè)家;一國(guó)人沒愛德,就不成一個(gè)國(guó)”。這說明此時(shí)部分報(bào)人已經(jīng)意識(shí)到()A.民主科學(xué)思想的進(jìn)步性B.民眾精神覺悟的重要性C.推廣白話文章的必要性D.家國(guó)一體觀念的普遍性答案B解析材料主旨是認(rèn)為國(guó)民要有公德,國(guó)家才能振興,強(qiáng)調(diào)民眾的精神覺悟,B項(xiàng)正確;材料未涉及民主科學(xué)思想,排除A項(xiàng);雖然材料說運(yùn)用白話文大聲疾呼國(guó)民要有公德,但未涉及推廣白話文章的信息,排除C項(xiàng);材料可以體現(xiàn)家國(guó)一體觀念,強(qiáng)調(diào)家與國(guó)都需要德,但未闡述家國(guó)一體觀念在中國(guó)普遍存在,排除D項(xiàng)。14.(2024全國(guó)甲卷,29)20世紀(jì)初,圍繞是否以暴力手段推翻清朝統(tǒng)治等問題,改良派與革命派展開激烈論戰(zhàn)。清政府宣布預(yù)備立憲后,改良派稱“旬月之間,薄海內(nèi)外,歡呼慶祝之聲動(dòng)天地”,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“從此政治革命問題,可告一段落”。這可用于說明當(dāng)時(shí)()A.新政暫時(shí)緩和國(guó)內(nèi)政治矛盾B.新政的政治目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)C.改良派阻止了革命發(fā)展進(jìn)程D.革命派獲得民眾廣泛支持答案A解析材料信息“清政府宣布預(yù)備立憲后”,改良派認(rèn)為“從此政治革命問題,可告一段落”,說明改良派積極擁護(hù)清政府的預(yù)備立憲,但由于清廷遲緩?fù)涎拥膽B(tài)度和對(duì)立憲派的欺騙,使一些改良派最終走上了與革命派合流的道路。因此,新政只是暫時(shí)緩和了國(guó)內(nèi)政治矛盾,故A項(xiàng)正確;新政不但沒有挽救清政府統(tǒng)治,反而加速了清政府走向滅亡,新政的政治目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;一些改良派后來轉(zhuǎn)向革命,促進(jìn)了革命形勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)可知,革命派并未獲得廣泛的群眾基礎(chǔ),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.(2024山東泰安高三期末)下面是近代以來西學(xué)東漸主題變化表。這一變化反映出近代中國(guó)()時(shí)間主題代表文獻(xiàn)或譯作鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后了解世界《四洲志》《海國(guó)圖志》等第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后求強(qiáng)求富《行軍指要》《水師操練》《工程致富》等甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后救亡圖存《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》《文學(xué)興國(guó)策》等20世紀(jì)初民主革命《萬法精理》《美國(guó)獨(dú)立宣言》等譯作科學(xué)啟蒙《天文歌略》《地理歌略》《地球韻言》等A.社會(huì)性質(zhì)不斷變化B.思想認(rèn)識(shí)不斷深化C.民主觀念持續(xù)更新D.民族意識(shí)逐漸強(qiáng)化答案B解析根據(jù)材料可知,近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了器物、制度、思想文化的過程,這說明近代中國(guó)思想認(rèn)識(shí)不斷深化,故選B項(xiàng);近代中國(guó)始終是半殖民地半封建社會(huì),社會(huì)性質(zhì)并未發(fā)生變化,排除A項(xiàng);材料信息涉及的不僅有民主觀念,還有器物等內(nèi)容,C項(xiàng)不能完整反映材料主旨,排除;中國(guó)人民的民族意識(shí)開始普遍覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后,與材料“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后”“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后”不符,排除D項(xiàng)。16.20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊缎旅裾f》,認(rèn)為“新民為今日中國(guó)第一急務(wù)”“以若是之民,得若是之政府官吏,行若是之政”“故民智、民力、民德不進(jìn)者,雖有英仁之君相,行一時(shí)之善政,移時(shí)而掃地以盡矣”。這反映出當(dāng)時(shí)梁?jiǎn)⒊?)A.迎合國(guó)民革命的訴求B.維護(hù)民主憲政的成果C.強(qiáng)調(diào)思想啟蒙的作用D.揭露清末新政的虛偽答案C解析20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊J(rèn)識(shí)到“新民”是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革中的迫切任務(wù),強(qiáng)調(diào)思想啟蒙的作用,故選C項(xiàng);國(guó)民革命發(fā)生在20世紀(jì)20年代,與題干時(shí)間不符,故排除A項(xiàng);20世紀(jì)初,中國(guó)并未建立“民主憲政”,故排除B項(xiàng);材料并未直接涉及清末新政,故排除D項(xiàng)。二、非選擇題17.(2024天津和平一模)閱讀材料,回答問題。(16分)材料一西學(xué)書籍規(guī)?；c市場(chǎng)化流通,意味著19世紀(jì)80年代的天津出現(xiàn)了一個(gè)比較穩(wěn)定的西書閱讀人群。對(duì)天津的洋務(wù)人士而言,西學(xué)與時(shí)務(wù)書籍為其常備之書。一個(gè)對(duì)算學(xué)和西學(xué)充滿興趣的小型知識(shí)群體多為功名在身的士人。民間書肆的西書發(fā)售與西書閱讀市場(chǎng)相互作用,表明西學(xué)在天津士大夫階層和民間社會(huì)廣為擴(kuò)散與滲透。當(dāng)時(shí)天津的西書流通與閱讀不僅象征著當(dāng)?shù)厥咳俗x書風(fēng)氣的變動(dòng),也可視為晚清沿海都市知識(shí)變遷的一個(gè)縮影?！幾蕴餄堆髣?wù)時(shí)期天津的西書流通》材料二維新前后,西學(xué)書籍廣為發(fā)行的背景下,不少士人能夠博覽群書,結(jié)合中西學(xué)術(shù)源流和思想譜系,進(jìn)行“跨文化對(duì)話”。各種西書通過親友之間的贈(zèng)閱和郵遞,在地方社會(huì)形成新的閱讀圈層,促進(jìn)“閱讀共同體”的空間成長(zhǎng)。新學(xué)吸引開明官紳的閱讀目光,突破帝制時(shí)代原有的封閉閱讀系統(tǒng)。在新舊沖突加劇的過渡社會(huì),士人通過對(duì)西書的集體選擇和整體闡釋,形成了更為龐大的“閱讀共同體”,進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)變革的步伐?！幾允Y建國(guó)《晚清士人的西書閱讀與意義之網(wǎng)——以日記史料為中心》(1)根據(jù)材料一,概括洋務(wù)時(shí)期天津西書閱讀的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析維新前后士人西書閱讀出現(xiàn)變化的原因并予以評(píng)價(jià)。(10分)參考答案(1)閱讀主體:由洋務(wù)人士、士大夫群體向民間擴(kuò)散,呈現(xiàn)多元化。閱讀內(nèi)容:以涉及算學(xué)等科學(xué)技術(shù)的西方時(shí)務(wù)書籍為主。閱讀背景:西學(xué)書籍的市場(chǎng)化和適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要。閱讀的影響:推動(dòng)讀書風(fēng)氣的變化和都市知識(shí)變遷。(任答三點(diǎn)即可)(2)原因:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)日益加劇;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后近代中國(guó)民族工業(yè)初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)力量有所壯大;西學(xué)東漸逐漸深入制度層面,資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳維新變法思想的推動(dòng)作用。評(píng)價(jià):為近代救亡圖存提供力量;提升資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)影響力;推動(dòng)維新思想傳播,為維新變法奠定一定的思想基礎(chǔ),并未找到真正的救國(guó)道路,對(duì)整體社會(huì)的影響有限。18.(2024山東齊魯名校聯(lián)盟4月聯(lián)考)閱讀材料,回答問題。(12分)材料一清末統(tǒng)治階級(jí)挽救危機(jī)的努力。20世紀(jì)初中國(guó)社會(huì)大事記(部分)年份內(nèi)容1901年清政府設(shè)立督辦政務(wù)處,逐步推出各項(xiàng)“新政”。同年,清政府通令各省書院一律改為大學(xué)堂,各府、州、縣學(xué)改為中小學(xué)堂。清政府下