2024期末綜合五年級學生評語（35篇）

期末綜合五年級學生評語（通用35篇）

期末綜合五年級學生評語篇1

L君子以自強不息。？這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。你的樸

實，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊，為你嬴得

了同學們的稱贊。你說改就改的勇氣，令我感動;課堂上，不經(jīng)意間流

露的才華，讓我自豪。希望你繼續(xù)揚帆遠航，帶著大家的生日祝福，努

力去實現(xiàn)自己一個又一個美好的愿望!陳涵穎

2.蒙x同學在校期間，能模范遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學。

待人有禮貌。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;在技能方面獲得了本專業(yè)中級

技能等級證書。作為學生會紀檢委員和班干，她關心班集體，工作和學

習上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極主動，大膽負責，是老師的得

力助手。由于學習、工作成績出色，多次獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生

干部”稱號，還獲得自治區(qū)級優(yōu)秀學生獎學金。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀

中職畢業(yè)生。

3?你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，

把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友二

多讀多看，記裝書籍是知識的源泉）在這里，老師送你兩顆心，“信心”

和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到

滿意的成績。

4,你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，

源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你

知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上

課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

5?你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊

也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲

得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定

會和好成績交上朋友的。

6.知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做

任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在

學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織

靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

7.常言道；“金無足赤，人無完人?！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，敢

管敢抓，我想成功一定屬于你。

8.學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約

束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,

沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶

惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

9■你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認

真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正，成績

突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生;

但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不

夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：

堅強點，你會做得更好！

10.一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了.擔任班干部相對

會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情?，能出色

完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令

大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優(yōu)點

大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒

模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力,

爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退Q希望你能再接再

厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

1L你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別

人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決

了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己

做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地

打好基礎，爭取優(yōu)異的成績。

12.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份

遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加

成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不立坦，懦弱的人跌

到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，

笑對人生°

13.老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的

榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年（）班的“名片”。你看,

大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。

下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

14.思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊臧在字里行間的快樂;大膽

的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散

慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不

前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自

己，相信你的將來定是碩果累累。

15.你待人熱情，有禮貌，熱愛勞動;學習上知道持之以恒，課上專

心地聽講，但是，掌握知識應有靈活性，學到的知識應該能舉一反三，

靈活運用。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不

但能豐富自己的知識，提高自己的寫作水平，更能讓你從中尋到另一片

溫馨快樂的生活樂園。老師相信，通過你的努力，一定會取得更大進步。

期末綜合五年級學生評語篇2

L你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，

你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希

望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

2,課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,

學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因

啊，可不要驕傲啊。

3.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，

遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行,天底下沒有不

勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

4?你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專

心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，

只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

5?你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。學習上

你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進

步更快的!

6.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業(yè)。希望你在學

習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

7.懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，

認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會

更棒的!看你的了，努力??！

8.在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學

期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,

爭取更好的成績！

9.活潑好動是你最大的優(yōu)點°如果在上課時，你能自覺遵守紀律，

認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。老師想對你說,

學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

10.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵

守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆

研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

11.你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀

書，自覺完成老師交給的各種任務°學習進步了，老師很高興，希望你

繼續(xù)努力爭取做得更好。

12.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀

律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖°希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一

步！

13.在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師

很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家里，

認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子°

14.在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成

作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問,

你會進步更快的。

15.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學°課堂上你

專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更

加努力，爭取更好的成績Q

期末綜合五年級學生評語篇3

L老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想

是沒有用的，偷偷抹眼淚乜是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加

沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子

漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意

從現(xiàn)在開始有所改變嗎？

2,性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出

手，風風火火闖九州J大有巾幗不讓須眉的氣勢，對于任何的挑戰(zhàn)都

能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有

挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整

前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一

句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

3,你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有%的潛力等待你

的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發(fā)生沖

突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的

學習，還是特長培養(yǎng)，都貴在堅持。

4.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為

你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛

的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游

戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，

要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

5.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言

大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,

能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學

們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

6,希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的個日子里好

好努力，交給自己一份滿意的答卷。

7.老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜

樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年（）班的“名片你看，

大家多么信任你呀。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。

下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

8.老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想

是沒有用的，偷偷抹眼淚乜是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加

沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子

漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意

從現(xiàn)在開始有所改變嗎？

9.活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。

校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有

每一期黑板報上，你惟妙惟肖的'圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如,

你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，

老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

10.你的生活自理能力有所增強，個人衛(wèi)生有了進步，學習上比原

來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自

覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字°

11.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可

你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你

卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，

你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空

缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多

么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦

子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好

想一想，今后該怎么做？

12.思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽

的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散

慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不

前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自

己，相信你的將來定是碩果累累。

13,你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后

多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教

你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信

心地等著這一天的。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散,

花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的

紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過

努力，一定會取得更大的進步°

14.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎不是很好，學起來有

些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，

這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實

現(xiàn)人生的夢想！

15.真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了,

作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來

你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出,

哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信

你不比別人差。

16.你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫,

讓同學們羨慕不己，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，

只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方

面都優(yōu)秀的女孩！

17.娉娉：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那

甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)

都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進步。

18.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子,

在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你

努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

19.你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的

善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改

掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。

20.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心

里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持

之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤

奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

期末綜合五年級學生評語篇4

L你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈

可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，

做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福！

2?你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對

待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中

下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏

實地去掌握。

3?我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的

貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意

從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

4.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們

希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏

實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

5.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切

要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。

愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光

輝的頂點！

6.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，

誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實

你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自

己。

7.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步，但你上

課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上

的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學

習，成績會更上一層樓。

8.你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得

了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習乜有所進步，真令

老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希

望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。

9,你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定

的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)

問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，

只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

10.你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做

得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認

真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，

爭取全面發(fā)展。

11.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整

的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣，希望

你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。

12.你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本

能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在

做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧?/p>

慣。

13.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到

自覺、積極°可你你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好°老師不相信你

笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，

只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你

的進步。

14.你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡

隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真

聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的

進步哦°

15,你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班

級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努

力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

16.你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突

出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠

軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。

17.你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動

紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，

能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

18.你本學期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的

宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”；積極參與體育鍛煉，是

冬季三項賽團體冠軍的主力成員；學習認真，成績優(yōu)良。希望你能夠在

崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。

19.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢.這些都顯示了你的

思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級

時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂

亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

20.一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字

跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，

相信你將贏得更多的掌聲!試試看！

21.你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會

工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了，希望

你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。

22.劉微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習

也更認真了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，回答問

題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的榜樣。如

果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些，

就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你！

23.你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮

度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，

更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你

會進步得很快的。

24.小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了,

女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說

話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活

潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的

快樂，取得更大的進步！

25.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出

手，風風火火闖九州J大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力

強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必

都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好

地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律

己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下

而求索。

26.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠

和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，

提高自己的學習成績。

27.你依然優(yōu)秀，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個

榮譽，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在

假期里好好練字，爭取全面發(fā)展。

28.你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和

學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。

如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進

步。

29.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享

有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦

與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。

30.愛笑，是你最大的特點Q和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑

聲，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說

說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的.學習，使你的成

績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能

改正缺點，取得更大的進步.

期末綜合五年級學生評語篇5

本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且

仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常

常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的,

但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響

亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”

這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看

到你那端正的字跡并和“紐心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主

要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，

上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。

好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！

老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂

上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼

優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施

展自己的才干，使你更加出色。

老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏

捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有

人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮

的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表

下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什

么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績！

要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會

是個很有出息的男孩。

你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把

每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多

讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”

和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到

滿意的成績。

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源

于你在處理事情上所顯示的聰慈，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知

道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上

課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也

還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得

優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會

和好成績交上朋友的。

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師

問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較

認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。

在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會

比現(xiàn)在更加出色。

這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終

并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，

在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千

萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的

光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老

師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，

又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再

這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！

回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，

加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、

機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己

各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂

上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當

老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜酣的笑容，與同

學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將

贏得更多的掌聲。

你有禮貌、愛勞動、在衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這

么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里°可是你

有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰

明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一

句話；少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做？

你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥?/p>

用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生

氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？

如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天6

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的

成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興

??！知道嗎：“天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不會比

別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更

出色的你。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積

極參與課堂討論，按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。

不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要

不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極

參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老

師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，

腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出

驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和

“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定

知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的

發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋

友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會

非常出色。

你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問

好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的

發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想6

如果你能和認真、細心交二朋友，你一定會非常出色。

在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在

同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老

師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句

話；學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒,

不懈努力才行。

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,

你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作,

這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正

以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你

的有力支持者。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積

極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞

動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的耍求。如果你把細心當朋

友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成，從

你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂

的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后

的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

你是個很認真的學生，每一次作業(yè)都做得很認真，而且仔細，不過,

你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,

但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪

玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累沖在前頭6

但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假若

你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完

成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委員，你一定會當上的。

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參

加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課

的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤

奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成

功。

你是個很認真的學生，每一次作業(yè)都做得很認真，而且仔細，不過,

你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,

但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪

玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生息是不怕臟，不怕累沖在前頭。

但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假若

你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完

成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委員，你一定會當上的。

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩°你熱愛勞動，積極參

加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課

的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤

奮刻苦的精神，學習他們完進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成

功。

王尊：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蹦闶且粋€讓老師感到驕傲的孩

子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時

無刻不在震撼著老師的心。雖然你的成績有待提高，但不要灰心，老師

一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間。你這個

學期的出色表現(xiàn)老師看在眼里，喜在心上。老師尤其不能忘記每天放學

你總是最后一個離開教室的情景。努力吧，老師全力支持你！

班主任：鐘小楠

王新玉：你是一個活潑可愛的女孩子，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不

怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那

就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認

真聽講，按時完成作業(yè)，那么，好學生你就當之無愧了！努力爭取吧！

班主任：鐘小楠

崔澤佳：你是一個善良的女孩，面對朋友，面對同學，總是那么友

善熱心；你是一個乖女孩，面對勞動，面對學習，總是那么踏踏實實、

認認真真。多么希望看到閃爍著智慧靈光的句子出現(xiàn)在你的腦中，你的

筆下！多么希望看到燃燒著智慧火光的解決問題的妙主意從你的口中說

出！下學期，讓我感受到這些，好嗎？

班主任：鐘小楠

李嘯：你是一個惹人喜歡的好男孩，默默地吮吸著知識的甘露，學

習成績出色。你是一個寶庫，里面放著聰明、靈氣、善良°你是一本大

書，里面寫著堅韌、謙遜。但，我更希望你的寶庫中能放上踏實、認真,

希望你的大書中能寫滿寬容和忍耐，能更加嚴格地要求自己，做個更完

美的男子漢Q大膽施展自己的才干，譜寫更加出色的明天！

班主任：鐘小楠

王朝瑞：你的聰明使我為你感到驕傲，你的活潑使我為你感到慶幸,

你的調(diào)皮充分的展示著你的可愛。其實，我一直認為，你是完全有能力

得到更多的“珍珠”，你也在不斷的學習中綻放出自己的光彩！積累的

過程可能會吃一些苦，但是，苦盡甘來的道理，你一定懂！如此一個聰

明的你，如此一個活潑的你，如此一個可愛的你，應該成為一個知識的

富翁，你說是嗎？“路曼曼其修遠兮，”下一句是什么？查查看，與你

共勉。班主任：鐘小楠

王琴：你是一個善良的女孩，面對朋友，面對同學，總是那么友善

熱心；你是一個乖女孩，面對勞動，面對學習，面對老師交待給你的任

務，總是那么踏踏實實、認認真真。多么希望看到閃爍著智慧靈光的句

子出現(xiàn)在你的腦中，你的筆下！多么希望看到燃燒著智慧火光的解決問

題的妙主意從你的口中說出！下學期，讓我感受到這些，好嗎？

班主任：鐘小楠

車玉章；你是一個惹人喜歡的好男孩，默默地吮吸著知識的甘露，

學習成績出色。你還寫得一手漂亮俊秀的好字，深得老師和同學們的贊

賞。你的乖巧，你的聰慧，你的刻苦，決定著你面對需要承擔的責任時,

總是那么沉著，穩(wěn)重。生活的道路上會有困難和挫折，如此聰慧的你定

能樂觀積極地面對，像朵驕傲的小花，向著陽光，燦爛的綻放！大膽施

展自己的才干，譜寫更加出色的明天！

班主任：鐘小楠

黃維：“相逢何必曾相識J雖然你來到班里只有短短的半年，但你

己用寬容的心征服了老師和同學。你是那么彬彬有禮，你又是那么樂于

助人，關心集體，這一切，都是你長期自我完善的結昊Q未來的日子還

很長，希望你勤奮，再勤奮，為自己開創(chuàng)出一片美好的未來！

班主任：鐘小楠

王興輝：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空J雖然你不是老師

最優(yōu)秀的學生，但你一定是老師最難忘的學生.你無孔不入的叛逆因子

常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深，你天

馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，

假如你能用一顆平凡謙虛勒奮的心生活學習，用一顆鋒芒驕傲的心思考

創(chuàng)意，你會成為一個什么樣的人？兩個字：智者！努力吧！

班主任：鐘小楠

滿效偉；人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而

迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，勤奮，再勤

奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能更積極投

入到學習中，讓智慧的火花早日閃爍起來。

王子昊：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；希望

你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你

敞開。書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你

做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣?？煲狭?/p>

級了，少點貪玩，多些勤奮，給小學生活畫個圓滿的句號吧！

班主任：鐘小楠

王杰元：見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學

校開展的各項活動°上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學

習上還缺少一點鉆勁，上課注意力不集中，導致課堂效率不高，所以學

習成績不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出

色。老師期待著……

班主任：鐘小楠

王澤勝：見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學

校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學

習上還缺少一點鉆勁，上課注意力不集中，導致課堂效率不高，所以學

習成績不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出

色。老師期待著……

班主任：鐘小楠

楊旭程：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響

亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知

道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會開小差，學習

效率不高。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

班主任；鐘小楠

王曉凡：在老師的眼旦，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡工

整漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，

常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同

學聽聽你那獨到的見解，學習積極性再高一些，那就更好了！老師期待

著……

?你是個品學兼優(yōu)的孩子。尊敬師長，待人謙遜。而且，這個學期

你的工作能力提高了不少。老師欣喜的看到，在各項活動中，你正在迅

速成長起來。保持這些優(yōu)點吧，你會成為祖國的棟梁！

周閏普

進入高年級，學習任務、工作任務都變的繁重。你卻可以恰當?shù)奶?/p>

理兩者之間的關系。學習上，你仍然是同學們的榜樣。工作上，你不辭

辛苦，踏踏實實完成任務，成為老師不可缺少的幫手。再接再厲，更上

一層樓喲！

周夕威

現(xiàn)在的你，比以前懂事了很多。你知道學習是自己的事情。因此你

也可以自覺地完成學習任務.你還是個很有集體榮譽感的孩子，知道維

護集體的榮譽?？吹侥氵@些進步，大家都很高興，希望你可以繼續(xù)努力。

秦維

你是個可愛的小男孩，運動場上總能看到你生龍活虎的樣子。你關

心幫助后進同學，盡自己的能力去幫助別人，這些都徨好呀?？墒?，這

個學期的你，并沒有老師預期中的進步，這是什么愿意呢？學習是重要

的，千萬別忘了。

彭橙

你能和同學和睦相處，遵守學校各項常規(guī)。尊敬老師，熱愛勞動。

在活動中善于表現(xiàn)自己的長處。如果你可以在完成作業(yè)的時候，書寫的

更認真一些，完成作業(yè)更及時一些，那就更好了。

郁冬冬

你是個聽話的孩子，你能積極參加學校各項活動。在這次中隊活動

中，尤其可以看出你那種犧牲自己，顧全大局的精神°如果你可以在學

習上再多一分努力，老師相信，你一定會讓大家刮目相看！

王瀟瀟

這個學期，你仍然堅持的努力著，于是，你一點點的進步著?？?，

這就是鍥而不舍的結果°看著小小的你在進步之后那滿足的笑容，老師

想對你說；不要滿足于現(xiàn)在的成績喲。要再接再厲，這樣才能笑到最后!

黃杰

提起你，老師和同學一致豎起大拇指.在班上，你是最熱心的孩子。

你尊敬老師，團結同學，更可貴的是，你能用這種熱心去影響別人。讓

班上多出了很多好人好事。如果在學習上，你有一股鉆勁，那就不愁學

不好了，你說呢？

俞金鵬

你是個內(nèi)向的孩子。平時在班上默不作聲。即使是受到了什么委屈

你都不做聲。你能認真完成每一次的值日任務，參加學校組織的活動。

如果你能及時完成每天的作業(yè)，在學習上多一些自覺，那就更好了。

馬靜靜

你的工作能力已經(jīng)是有目共睹的。這學期，班級里兒次重要活動你

都起到了關鍵作用。尤其是在那次中隊活動中，你出色的表現(xiàn)為活動增

色不少。說起你的學習那更是在班上遙遙領先，作為班干部的你，如果

可以把體育成績提高，那就盡善盡美了。

繆銘

你是一個懂得如何努力的乖孩子。對于各方面你都不放松對自己的

要求，這一點可以從交警叔叔對你的表揚中看出來。你的手勢，是大家

學習的榜樣。其實，你有更多的可以作為大家的榜樣。老師也希望你一

直做班上的佼佼者哦！

施思

勞動委員是個很辛苦的工作，而你，卻能任勞任怨的做這項工作。

每次看到同學們在你的安排下把教室打掃的干干凈凈的時候，老師覺得

由衷的欣慰°流動紅旗里，有你辛勤的汗水.如果你學習更踏實一些就

更好了。

陶雨竹

你是個工作認真負責的小姑娘Q不管是小組長，路隊長，還是執(zhí)勤

小交警組長，你都能認真負責，你思維活躍，上課的時候總能開動腦筋

思考問題。如果學習的時候更加刻苦一些，進步會更加顯著！

陳婕妤

你是一個聽話的孩子。你講文明，懂禮貌，老師布置的任務你能不

折不扣的完成。在中隊活動中，你參與了好幾個節(jié)目的演出并且出色的

完成了任務。老師想對你說：好樣的！

李迎

你尊敬老師，與同學和睦相處，學習自覺，認真，擔任小組長的工

作也能盡職盡責，收發(fā)作業(yè)及時，完成值日任務。如果你能在大膽一些,

上課時多舉手發(fā)言，那么學習成績一定會更上一層樓的！

李熒

老師嗓子啞了，你送上一包草珊瑚，你真是個懂事的孩子！上課時,

你能積極思考，踴躍發(fā)言，這些，都是你的閃光點！如果在學習上，你

能再踏實一點，那大家會更喜歡你的。

金林

你是個內(nèi)向的孩子。上課時你能注意聽講，課后你能及時完成作業(yè)。

你能幫助一些學習上有困難的同學Q雖然這個學期你的進步不如其他同

學那么顯著，但是老師相信，你一定會進步的！

湯玉婷

文靜靦腆是你最大的特點，你像一朵默默開放的小花，散發(fā)著淡淡

的香味°你能按時完成作業(yè)，能積極參加學校、班級里的活動°如果在

學習中能再主動一些，多問幾個“為什么”，那就更加討人喜愛了。

張偉

進入高年級，老是高興的看到，你不再是以前那個火爆脾氣的小男

孩了，你不但能完成老師布置的學習任務，而且會幫助老師處理一些班

級工作。更可貴的是，你學會了如何與同學相處。保持這些優(yōu)點，未來

的.你會更出色！

陳成

你是個頑皮的小男孩。教室里、操場上都能看到你活潑的身影。你

尊敬師長，文明守禮，熱愛勞動，上語文課時老師最喜歡聽你朗讀課文。

如果在學習中你能踏實一些，一步一個腳印，定能走向成功！

施鑫鑫

你是個老實本分的孩子。上課時你能認真聽講，課后你能保質(zhì)保量

完成作業(yè)。對于學校組織的各項活動你也能積極參與。如果在學習中你

能更加主動一些，變“要我學”為“我要學”，那就太好了！

彭佳勇

你是班上最可愛的孩子。不僅是因為你在省市多次獲得體育舞蹈的

冠軍，更因為你能做到認真學習和發(fā)展特長兩不誤。每次看到老師你都

能有禮貌的問好。這樣的你，老師怎能不喜歡呢？

費洋

這學期你懂事了很多。知道如何約束自己了，也沒有從前那么容易

沖動了。對于老師布置的作業(yè)和勞動任務，你都能出色的完成。不過，

上課的時候不能經(jīng)常做下動作哦！能改正么？

曹陽

所謂“路遙知馬力”，你在班級中一貫保持的領先地位，正說明你

是一個有恒心和毅力的孩子。詩朗誦、唱歌……都是你的強項。指揮交

通時你那自信的樣子令大家過目難忘。別忘了積極鍛煉身體，全面發(fā)展!

袁帥

你是個機靈可愛的孩子。你尊師愛友，文明禮貌，對于學習你能自

覺完成任務。你熱愛班集體，懂得為班集體出謀劃策。如果上課時多舉

手發(fā)言，那你一定會飛速進步的！

秦偉偉

一直以來你都擔任班級的體育委員，工作很辛苦，你能不折不扣的

完成分內(nèi)的職責。學習中你穩(wěn)重、踏實，讓老師很放心。堅持努力，你

一定會成功的！

包陽

在為中隊活動排練節(jié)目時，老師看到了執(zhí)著、認真的你。這學期，

你將這種執(zhí)著、認真用在了學習中，所以進步很大。老師希望你可以保

持這樣的速度，馬不停蹄的向前走！

王詩嘉

一個出色的你，是老師的好幫手，是同學們的好班長，是爸爸媽媽

的好女兒，你對工作的認真負責，對學習的踏踏實實，對同學的熱心幫

助，都是別人學習的榜樣。今天你是只小雛鷹，未來的你定當翱翔在藍

天！

徐嘉偉

班級中有你這樣的一個學生，是老師莫大的安慰。每當看到你作業(yè)

中那娟秀的字體，看到你聽課時求知的眼神，看到你寫給老師的貼心話,

都讓老師高興。你像一朵不知名的小花一樣盛開，帶給大家淡雅的幽香。

韓琛

競選班干部的時候你讓大家看到一個與眾不同的你。那自信的話

語，堅定的眼神，怎么大家平時全沒發(fā)現(xiàn)呢？學習踏實是你的優(yōu)點，做

了學習委員之后你還能經(jīng)常幫助學習有困難的同學Q在你的帶動下，他

們一定會有進步的。

吳燕

運動場上，大家都為你吶喊加油，因為你是帶病比賽。這是多么讓

人感動啊！你尊師愛友，熱愛勞動.能自覺完成老師布置的作業(yè)。如果

上課時能認真一點，你的進步會更大。

季彤

懂事的你，是老師的好幫手，你不但能完成自己的學習任務，還主

動幫助你的同桌，一個剛轉學的同學。遵守紀律，積極參加活動，你善

于全面發(fā)展自己。要想做一名三好學生，你還要努力啊！

桑魏

你是個懂禮貌的小姑娘。你遵守學校紀律，尊敬師長，團結同學，

認真完成作業(yè)。不過在學習上始終不太主動。記住學習是自己的事情，

一定要抓緊時間學習喲！

張玨

這學期你的進步很大。學習上你積極思考，認真完成各項任務；工

作中你盡職盡責；活動中你活潑、大膽讓人覺得你越來越可愛了。如果

在學習中能再主動一些，進步會更大！

錢涔

你是個文靜內(nèi)向的孩子，你尊敬師長，文雅知禮，一直以來，你都

能自覺完成學習任務?？墒?，這個學期你卻有所退步。找到其中的原因

了么？在下個學期迎頭趕二，好嗎？

嘟大偉

你是一個踏實的孩子，你遵守紀律，熱愛集體，團結同學。上課時

你認真聽講，踴躍發(fā)言，課后你能高質(zhì)量完成作業(yè)Q如果在工作中膽子

大一些，那你就更加棒了！

周雷

你是個懂事的孩子。經(jīng)濟的拮據(jù)并沒能成為你學習的障礙，而是激

發(fā)了你更加努力學習°對于這樣的你，老師想說：讓艱辛的條件磨練你

的意志吧，你會長成棟梁之材!

周孝通

你是個活潑的小男孩。你能認真聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言。平時

你能說一些讓同學們開懷大笑的話。如果在學習上能再踏實一點，以后

你的進步會更顯著的！

陳珊珊

你善于在艱苦的條件下堅持學習，這讓老師很高興。而且你也明白

學習是一件重要的事，你正為了美好的明天而努力奮斗著。加油吧，成

功屬于你！

王紅霞

你是個內(nèi)向的孩子，上課的時候你認真聽講，不做小動作，課后你

也能按時完成作業(yè)，有錯誤知道及時改正。要注意改進學習方法，這樣

才能獲得更大的進步！

雍曉春

你是個文靜的小男孩，遵守紀律，尊師愛友，熱愛勞動，你能自覺

完成學習任務，不用老師費心。更可貴的是你喜愛思考，對小設計、小

發(fā)明有濃厚的興趣，如果能培養(yǎng)這些興趣，你也許就會成為小發(fā)明家了!

沈童

你是個有責任心的孩子。尊敬師長，熱愛勞動。老師布置的任務你

能盡量完成Q不足的是你不善于管好自己，上課有些小動作，改正這些

缺點好么？老師會更喜歡你。

董浩

相對于同齡的孩子，你更加成熟，生活給你奮斗的勇氣和力量。雖

然有時候在困難面前你會懈怠片刻，但你還是迎頭趕上了。要學會管好

自己，真正做一個小小男子漢!

洪韋

你是個愛美的孩子，你善于用一雙靈巧的手把自己、把教室打扮得

漂漂亮亮，給人以視覺上的享受。你遵守學校常規(guī)，認真上課聽講，及

時完成作業(yè)。在學習上，再多一份刻苦，那樣內(nèi)外皆美，不是更好么？

洪琪

你是個很有集體榮譽感的小男孩，運動場上，你是那么活力四射，

當你獲得勝利時，大家都很高興！你能盡量完成學習任務，不過做的還

不夠好，再多一份努力，一份踏實，那就更好了。

任琦

初來班級，你以獨特的個人魅力征服了老師與同學?，F(xiàn)在的你已經(jīng)

融入了新的集體，并且在里面發(fā)揮著重要的作用。學下上你善于思考，

認真刻苦，很不錯！繼續(xù)努力吧！成功就在不遠的明天！

張向陽

你是個懂事的孩子。來到我們班一定有許多不習慣吧，你卻用堅韌

和刻苦默默的努力著，很快彌補了語音的不足和學習的差距，你的進步,

老師看在眼里，喜在心頭，希望你不懈地堅持下去。

張小維

來到新班級已經(jīng)有一個學期了，你是個尊敬老師，團結同學的孩子。

你熱愛集體，熱愛勞動，但是對學習卻不那么熱心Q多一點刻苦用在學

習上，你一定會飛速進步的！

文章引用自：

你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏

捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你

面對榮譽不驕傲，難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生

感到自豪！

你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應該敢于同不良行為作斗爭，使我們

班成為勤奮好學、團結向二的班集體。

你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來?？刹恢?/p>

什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀

的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、

粗心”！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個

新朋友。你說是嗎？

在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而

你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘

密；同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知

你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是

十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知

識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)

外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的！

由你設計的寫著全班司學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏

著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設計的手電筒，

黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華Q

你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此

而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。

你很善良，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德。

生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你

的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？

老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這

樣，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方

措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也

像打乒乒球那樣的專注、認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為

見到一個嶄新的你而倍感欣慰！

你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜

歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記

憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。

你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被

曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會

被大家所歡迎！

在校運會上，你得了雙項第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中

流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害；在賽跑時，你就像踩著飛輪,

厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，

肯定會更厲害°

你的面兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片

廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本

的知識，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味

的甜美而放下手中的書本，如果一個人只貪玩不學習，知識會自己飛到

你的腦子里嗎？老師贈你一句話：學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。

你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實無華，真

實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學

一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,

你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風，確實讓同齡

人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴

隨著你走向成功的旅程。

那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關懷別人。

為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉

著，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁

為之放心，與老師一起開創(chuàng)未來吧！把你展示在老師面前，相信有一天

在奮斗中會領略到成功的喜悅的。

課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，

老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份情誼。

有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸

出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破

黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。

熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把

自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目

光.要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景,

老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增

添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已Q如

果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果

你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。

你多可愛!你上課認真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩:

你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心

助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊

帶了毛巾和同學們一起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這

位好學生?？墒牵闶欠裣脒^在家里，你應當表現(xiàn)得更好些，自己的事

自己做，吃飯不挑食，而且，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的

樣子。

我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育

做出了多么大的貢獻，我們?nèi)嗤瑢W都非常感激你。你不但工作認真負

責，在學習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好

象什么困難都不伯，真是好樣的！

在XX班這個集體中，老師去你家次數(shù)最多，老師與你說的話也最

多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一

點點退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的，你

有愛你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學。我不反對你有個性，不

反對你有獨立看法，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發(fā)展，看法

獨立而偏執(zhí)。我欣喜你的成長，快樂于你的進步。你能給我更大的欣喜

與快樂嗎？

學生特點：衛(wèi)生委員，愛勞動°每當走進教室，看到整齊的桌椅，

干凈的地面，有序的室內(nèi)陳設，就知昨天準是你最后一個離開教室；每

當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，

為了我班衛(wèi)生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間，我代表全班同學向

你說一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會像對待集體衛(wèi)生

一樣，毫不馬虎地把學習成績提高一個檔次，成為我們的學習標兵!你

不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己，貪玩、不愛學習。可別忘了，

還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長，多想看

到你的進步。

不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐，美好的明天也

也屬于你。

你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第一名？”你總會

把手高高舉起，這說明你又是一位要強，肯上進的男孩，老師多么希望

你對待學習能再積極一些.主動一些，認真一些，以高標準嚴要求來要

求自己。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自

豪的。

1、遵規(guī)守紀的你總是安安靜靜地坐在教室里聽課、學習，作業(yè)也

總是工工整整的。課外時，你從不惹是生非，與同學相處得較好。不過

老師覺得，你課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)太少了。一個優(yōu)秀的學生應該善于

展示自己！勇敢些，做最優(yōu)秀的你！

2、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，能努力與同學們和睦相

處，上課也能認真聽講，動腦思考！希望你能把字寫端正，做題時再細

心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆

字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個驚喜！送你一句話：有志

者，事竟成！

3、你關心同學、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)

出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。

可是你有時很粗心，很沖動，讓老師很失望Q好孩子，你那么聰明，要

是把更多的心思用在學習二，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：

少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

4、你是一個思想單純、心地善良的孩子，能較好地遵守學校紀律,

與同學相處得較友好，從不惹是生非。但在學習上，你有一些不好的習

慣有待改正：學習上有畏難情緒，不愿動腦筋，學習不自覺不主動。你

能改嗎？老師期待著你的進步！

5、知道嗎，這個學期，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老

師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小

手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會

到你在不斷進步！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

6、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你虛心好學，不恥

下問，上課能爭取發(fā)言。知道嗎？“天才出于勤奮"，如果你比別