2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期統(tǒng)編版語(yǔ)文期末模擬培優(yōu)卷（ 含答案解析）

2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試卷（培優(yōu)卷）注意事項(xiàng)：1．試卷滿(mǎn)分：100分，考試時(shí)間：60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用鉛筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．請(qǐng)用鉛筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。3．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（55分）情境一：為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)校決定對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次摸底測(cè)試，挑選出基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、有創(chuàng)新能力的同學(xué)加入學(xué)校的“機(jī)器人編程小組”，請(qǐng)你積極參與。1．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（5分）傍（bàngpáng）晚散步時(shí)，我們一家朝（zhāocháo）著郊外的農(nóng)田走去。在一棵楊樹(shù)下，媽媽意外地發(fā)（fāfà）現(xiàn)了一叢野花，開(kāi)得美麗極了。她驚喜地喊道：“你們快來(lái)看呀，多好（hǎoháo）看哪（nǎna）！”2．讀下面的文段，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有，有淚水，還有的時(shí)刻，邀請(qǐng)你來(lái)參加游園會(huì)，你可以去贏得闖關(guān)游戲的，還可以聽(tīng)聽(tīng)有趣的，來(lái)你一學(xué)期的收獲吧！3．一筆一畫(huà)寫(xiě)漢字，并填空。（5分）（1）上面的漢字中，的左右兩邊寬窄大致相等，這樣的字，我還能再寫(xiě)出兩個(gè)：、。（2）“夜”字用部首查字法查字典時(shí)，應(yīng)先查“_____”部，再查_(kāi)___畫(huà)，讀音是____，可組詞為：______。4．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）（1）一（朵）花一（）花園一（）小河一（）翠竹（2）（蕩）秋千（）蘑菇（）漢字（）蘋(píng)果（3）凍得（直打哆嗦）急得______熱得______5．選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。（4分）披迎穿追今天特別冷。放學(xué)時(shí)，我一出校門(mén)，媽媽就（）上來(lái)，遞給我一件外套，讓我（）上?？斓郊伊?，天空突然下起了小雨，爸爸從后面（）上來(lái)，把一件大雨衣（）在我和媽媽的身上，好幸福。6．給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）（1）小蝌蚪游過(guò)去（）叫著（）媽媽?zhuān)ǎ寢專(zhuān)ǎ?）官員們一邊看一邊議論（）這么大的象（）到底有多重呢（）（3）“不好了！小白兔家著火了（）”雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶(hù)里冒出黑煙（）躥出火星（）他一邊喊（）一邊向小白兔家奔去（）7．我會(huì)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（6分）（1）例：夏天里，媽媽熱得直冒汗。這個(gè)蘋(píng)果還沒(méi)熟，酸得我__________。（2）例：一片片銀杏葉真像一把把小扇子。天上的白云真像______________。（3）例：這么干凈的衣服還用洗？這么干凈的衣服不用洗。我怎么會(huì)忘記這件事？_____________________。8．我會(huì)填空。（12分）（1）敕勒川，______，_____穹廬，籠蓋_____。（2）站在街邊，抬頭望著高高的大樓，我不禁吟誦起詩(shī)句：“_________，___摘星辰?！保?）“_________，_________”這句話(huà)告訴我們：對(duì)朋友要誠(chéng)信。（4）______的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)______的涼棚。（5）不同詩(shī)人對(duì)釣魚(yú)有不同的感受。柳宗元筆下的老翁是寂寞的，他孤身一人在大雪紛飛時(shí)在江面上釣魚(yú)：孤舟蓑笠翁，_________。而胡令能筆下的小兒釣魚(yú)卻十分天真可愛(ài)：路人借問(wèn)___，_________。9．口語(yǔ)交際。（3分）文文今天過(guò)生日，想早一點(diǎn)回家。但是今天剛好輪到她值日，她想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和小麗商量呢？請(qǐng)你將下面的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。文文：_________________________小麗：什么事呢？你說(shuō)吧！文文：_________________________小麗：可以的，你去吧！文文：_________________________小麗：不用謝。情境二：為了培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)閱讀的熱愛(ài)，學(xué)校特開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)。請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，并回答問(wèn)題。二、閱讀理解。（27分）（一）閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）狐假虎威（節(jié)選）老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍_____，_____；老虎_____，_____森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍_____地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1．把下面的詞填入文中橫線(xiàn)上。（填序號(hào)）（5分）①搖頭擺尾②半信半疑③東張西望④神氣活現(xiàn)⑤大搖大擺2．短文中狐貍和老虎的心理和表現(xiàn)分別是怎樣的？在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（4分）狐貍：害怕老虎，但還故作神氣（）不怕老虎，很神氣（）老虎：很困惑，想看看周?chē)闆r（）不信狐貍的話(huà)，很威風(fēng)（）3．小動(dòng)物們感到納悶，是因?yàn)開(kāi)___；小動(dòng)物們被嚇得撒腿就跑，是因?yàn)開(kāi)___。（填序號(hào)）（4分）①老虎的樣子跟往常很不一樣②狐貍的樣子跟往常很不一樣③他們看到了老虎④他們看到了狐貍（二）請(qǐng)你閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）艱苦樸素的毛澤東①毛澤東的父親從小對(duì)毛澤東的要求就很?chē)?yán)格。17歲的毛澤東來(lái)到湖南東山書(shū)院。那時(shí)的毛澤東，穿著破舊的衣褲去上學(xué)，所以班上有的同學(xué)瞧不起他。但毛澤東用自己優(yōu)秀的成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)們的欣賞。②在走上革命道路后，毛澤東更是以身作則，從自己做起。在延安時(shí)，戰(zhàn)士們都穿上了嶄（zhǎn）新的軍裝。毛澤東依舊初心不改，他的衣服很破舊，滿(mǎn)是補(bǔ)丁，襪子也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，直到不能再穿了。他說(shuō)：“衣服不需要太好，我對(duì)衣服的要求就是能保暖，不會(huì)把肉露出來(lái)就好了?！雹?932年紅軍終于打下了福建漳（zhāng）州，勝利過(guò)后，戰(zhàn)士們的伙食水平也得到了提高，有不少戰(zhàn)士吃上了米飯和豬肉，但毛澤東的鐵飯盒里，依舊是青菜或者豆芽。④毛澤東一輩子都在用艱苦樸素、勤儉節(jié)約來(lái)要求自己。1．讀短文，請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容連一連。（3分）17歲在走上革命道路后1932年吃青菜或豆芽破舊的衣褲滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣襪2．讀句子，寫(xiě)一寫(xiě)加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（3分）在延安時(shí)，戰(zhàn)士們都穿上了嶄新的軍裝。毛澤東依舊初心不改，他的衣服很破舊，滿(mǎn)是補(bǔ)丁，襪子也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，直到不能再穿了。嶄新：____________________________________3．我們要學(xué)習(xí)毛主席什么精神？請(qǐng)你用“___”在文中畫(huà)一畫(huà)。（4分）4．整本書(shū)閱讀。讓我們也讀一讀周恩來(lái)總理的故事吧，請(qǐng)你在書(shū)的封面上用“___”畫(huà)出題目，用“”畫(huà)出作者。（4分）三、看圖寫(xiě)話(huà)。（18分）小朋友在做什么游戲？他們的心情怎樣？仔細(xì)看圖，用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。參考答案1．（5分）bàngcháofāhǎona【解析】本題考查對(duì)字音的辨析。傍晚（bàngwǎn）：（名）臨近晚上的時(shí)候?！俺弊肿xcháo時(shí)，①朝廷（跟“野”相對(duì)）。②朝代。③指一個(gè)君主的統(tǒng)治時(shí)期。④朝見(jiàn)；朝拜。⑤面對(duì)著；向。⑥表示動(dòng)作的方向。⑦姓。讀zhāo時(shí)，①早晨。②日；天。朝著（cháozhe）：表示動(dòng)作的方向。近義詞是向著。發(fā)現(xiàn)（fāxiàn）：①（動(dòng)）經(jīng)過(guò)探索研究認(rèn)識(shí)或找到前人沒(méi)有認(rèn)識(shí)或看到的事物或規(guī)律。②發(fā)覺(jué)?！昂谩弊肿xhǎo時(shí)，①優(yōu)點(diǎn)多的；使人滿(mǎn)意的（跟“壞”相對(duì)）。②合宜；妥當(dāng)。③用在動(dòng)詞前，表示使人滿(mǎn)意的性質(zhì)在哪方面。④友愛(ài)；和睦。⑤（身體）健康；（疾?。┤?。⑥用于客套話(huà)。⑦用在動(dòng)詞后，表示完成或達(dá)到完善的地步。⑧表示贊許、同意、結(jié)束或轉(zhuǎn)換話(huà)題等。⑨反話(huà)，表示不滿(mǎn)意。⑩容易（限用于動(dòng)詞前）。?便于。?應(yīng)該；可以。?用在形容詞、數(shù)量詞等前面，表示多或久。?用在形容詞、動(dòng)詞前，表示程度深，并帶有感嘆語(yǔ)氣。?疑問(wèn)代詞。用在形容詞前面問(wèn)數(shù)量或程度，用法跟“多”相同。讀hào時(shí)，①嗜愛(ài)、喜愛(ài)。②心中所喜愛(ài)的事。好看（hǎokàn）：①（形）看著舒服；美觀；漂亮。②臉上有光彩；體面。③指使人難堪。“哪”①讀nǎ時(shí)，代詞，表疑問(wèn)。其后跟量詞或數(shù)詞加量詞的時(shí)候，在口語(yǔ)中經(jīng)常讀成nǎi或něi。②助詞。讀na，是“啊”受到前一個(gè)字的韻尾-n影響而發(fā)生的音變。③讀né時(shí)，哪吒（Nézhā），神話(huà)中神的名字。好看哪（hǎokànna）：根據(jù)句子所給語(yǔ)境，此處“哪”的應(yīng)讀輕聲，表示感嘆的語(yǔ)氣。2．（6分）辛苦歡笑難忘勝利故事展現(xiàn)【解析】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫(xiě)的漢字，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“辛”“難”“勝”“展”的筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。3．（5分）觀觀船船夜夜（1）船路領(lǐng)（2）亠6yè夜晚【解析】（1）本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。觀：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。左半部分“又”橫撇不挨豎中線(xiàn)且要寫(xiě)伸展，點(diǎn)畫(huà)與橫撇轉(zhuǎn)折處對(duì)齊；右半部分“見(jiàn)”短豎起筆高于“又”，橫折的橫寫(xiě)短豎寫(xiě)長(zhǎng)，兩豎平行且要寫(xiě)得瘦一些，豎撇從兩豎中間起筆，豎彎鉤伸展寫(xiě)長(zhǎng)留足空間后提鉤。“夜”是上下結(jié)構(gòu)，“點(diǎn)”位于豎中線(xiàn)上；第二筆“橫”向右上方傾斜，不要太長(zhǎng)；在“橫”的左側(cè)起筆寫(xiě)短撇；撇中起筆寫(xiě)短豎；靠上起筆寫(xiě)短撇；橫撇“橫”不要太長(zhǎng)，撇略帶弧度；居中寫(xiě)“點(diǎn)”；在第一撇的撇尾位置起筆寫(xiě)“捺”，往右下方伸展?！按弊笥医Y(jié)構(gòu)的字形，左右基本相等，左側(cè)點(diǎn)畫(huà)相當(dāng)于橫畫(huà)，多橫等距并且平行，右側(cè)上下對(duì)正寬度基本一致，口字形態(tài)上寬下窄，兩邊的豎畫(huà)一定是同時(shí)向里側(cè)內(nèi)收。所以“船”字的左右兩邊寬窄大致相等，這樣的字還有朝、明、膽、膚、聯(lián)等。（2）本題考查查字典。用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫(huà)，選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考?！耙埂弊植渴资琴铮?畫(huà)，除去部首還有6畫(huà)，讀“yè”，組詞：夜晚、夜光、夜班等。4．（8分）（1）座條片（2）采寫(xiě)吃（3）直跺腳直冒汗【解析】本題考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）結(jié)合例子可知，需要填寫(xiě)量詞搭配使用。如：花園是一個(gè)具體的地點(diǎn)或場(chǎng)所，一座花園、一個(gè)花園、一片花園?！靶『印笔蔷€(xiàn)性的，一條小河、一道小河；“翠竹”是一根根的，一根翠竹、一叢翠竹。（2）結(jié)合例子可知，是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，需要填寫(xiě)動(dòng)詞來(lái)搭配后面的名詞。如：采蘑菇、種蘑菇、曬蘑菇；寫(xiě)漢字、讀漢字、認(rèn)漢字；吃蘋(píng)果、切蘋(píng)果、洗蘋(píng)果。（3）結(jié)合例子可知，“凍得直打哆嗦”是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，其中“凍得”是形容詞性短語(yǔ)，描述了由于寒冷而導(dǎo)致的狀態(tài)，“直打哆嗦”則是對(duì)這種狀態(tài)的生動(dòng)描繪。根據(jù)語(yǔ)境填形容詞，描繪出“急”和“熱”的程度。如：急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、急得直跺腳、急得滿(mǎn)頭大汗；熱得直冒汗、熱得喘不過(guò)氣、熱得頭暈?zāi)垦！?．（4分）迎穿追披【解析】本題考查選字填空。披：覆蓋或搭在肩背上，通常是把比較大的衣物展開(kāi)覆蓋在身上。迎：有迎接、朝著某個(gè)方向上前的意思。穿：把衣服、鞋襪等套在身體相應(yīng)部位上。追：加快速度趕上前去。結(jié)合句子語(yǔ)境可知，第一空是媽媽朝著“我”的方向上前，故選“迎”，體現(xiàn)媽媽主動(dòng)上前的動(dòng)作。第二空，這里是把外套套在身上，故選“穿”。第三空，爸爸是從后面加快速度趕過(guò)來(lái)，故選“追”。第四空，大雨衣比較大，是展開(kāi)覆蓋在“我”和媽媽身上，故選“披”。6．（6分）（1），：“,！”（2）：“,？”（3）!,。,。【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）“小蝌蚪游過(guò)去”表示句子的一般停頓，使用逗號(hào)，根據(jù)“叫著”可知，“媽媽”“媽媽”是小蝌蚪說(shuō)的話(huà)，“叫著”后面使用冒號(hào)與前引號(hào)，同時(shí)，第一個(gè)“媽媽”語(yǔ)意未盡，后面應(yīng)該使用逗號(hào)，第二個(gè)“媽媽”表示語(yǔ)氣的加重，應(yīng)該使用感嘆號(hào)與后引號(hào)。（2）根據(jù)“官員們一邊看一邊議論”可知，“這么大的象”“到底有多重呢”是官員們說(shuō)的話(huà)，“議論”后面使用冒號(hào)與前引號(hào)，同時(shí)，“這么大的象”語(yǔ)意未盡，后面應(yīng)該使用逗號(hào)“到底有多重呢”表示疑問(wèn)，應(yīng)該使用問(wèn)號(hào)與后引號(hào)。（3）“小白兔家著火了”表示語(yǔ)氣加重，應(yīng)該使用感嘆號(hào)，“雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶(hù)里冒出黑煙”“躥出火星”“他一邊喊”表示句子一般停頓，應(yīng)該用逗號(hào)，“一邊向小白兔家奔去”為句子結(jié)尾，應(yīng)用句號(hào)。7．（6分）（1）直流口水（2）一匹匹奔跑的駿馬（3）我不會(huì)忘記這件事【解析】本題考查仿寫(xiě)句子、反問(wèn)句改陳述句。（1）“得”表示程度或結(jié)果，“熱得直冒汗”這個(gè)具體的描寫(xiě)生動(dòng)地展現(xiàn)出夏天的炎熱以及媽媽在這種炎熱環(huán)境下的感受。示例：這個(gè)蘋(píng)果還沒(méi)熟，酸的我直咧嘴。（2）“真像”指的是作者把銀杏樹(shù)葉與小扇子進(jìn)行形象對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了兩者在形狀上的相似。這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把銀杏樹(shù)葉比作小扇子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了銀杏樹(shù)葉的形狀特點(diǎn)。讓人能夠直觀地感受到銀杏樹(shù)葉的樣子。示例：天上的白云真像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。（3）反問(wèn)句改成陳述句方法：①將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞去掉。③將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。④將句子梳理通順。題干中的句子，將肯定詞“會(huì)”改為否定詞“不會(huì)”，將反問(wèn)語(yǔ)氣詞“怎么”去掉，最后將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。句子改為：我不會(huì)忘記這件事。8．（12分）（1）陰山下天似四野（2）危樓高百尺手可（3）與朋友交言而有信（4）茂密綠色（5）獨(dú)釣寒江雪遙招手怕得魚(yú)驚不應(yīng)人【解析】本題考查名篇名句的默寫(xiě)。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“陰、野”的正確寫(xiě)法。（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“危、樓”的正確寫(xiě)法。（3）“與朋友交，言而有信?！币馑际峭笥呀煌鶗r(shí)，說(shuō)話(huà)要講信用，信守承諾。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“朋、信”的正確寫(xiě)法。（4）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“密、綠”的正確寫(xiě)法。（5）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“寒、遙”的正確寫(xiě)法。9．（3分）小麗，我想跟你商量一件事情。我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，我想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？謝謝！【解析】本題考查口語(yǔ)交際的能力?？谡Z(yǔ)交際是聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。本題考查的是圍繞既定的主題“文文今天過(guò)生日，想早一點(diǎn)回家。但是今天剛好輪到她值日，她想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和小麗商量呢？”進(jìn)行的說(shuō)話(huà)訓(xùn)練，注意結(jié)合題干的要求“怎樣和小麗商量呢”這一主題來(lái)說(shuō)話(huà)。跟別人商量事情，要注意語(yǔ)氣和態(tài)度，讓對(duì)方覺(jué)得你很真誠(chéng)。結(jié)合“小麗：什么事呢？你說(shuō)吧！”可知，①處應(yīng)為文文想表達(dá)和小麗商量事情的需求，但沒(méi)直接說(shuō)什么事；注意此處應(yīng)有稱(chēng)呼，如：小麗，我想和你商量一件事。結(jié)合“小麗：可以的，你去吧！”可知，此時(shí)文文已說(shuō)清了事情并取得小麗同意。結(jié)合題干作答即可。如：今天是我的生日，我想早一點(diǎn)兒回家，可以和你調(diào)換一下值日的時(shí)間嗎？結(jié)合“小麗：不用謝。”可知，③處應(yīng)為文文說(shuō)的感謝的話(huà)，如：謝謝！情境二：為了培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)閱讀的熱愛(ài)，學(xué)校特開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)。請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，并回答問(wèn)題。二、閱讀理解。（27分）（一）閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）1．（5分）④①②③⑤【解析】本題考查選詞填空?！吧駳饣瞵F(xiàn)”形容狐貍自以為得逞，得意傲慢的樣子；“搖頭擺尾”則生動(dòng)地表現(xiàn)出狐貍得意時(shí)的姿態(tài)。所以狐貍是“神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾”，應(yīng)選④①。“半信半疑”體現(xiàn)出老虎對(duì)狐貍的話(huà)將信將疑的態(tài)度；“東張西望”描繪老虎一邊跟著狐貍走，一邊觀察周?chē)闆r的樣子。因此老虎是“半信半疑，東張西望”，應(yīng)選②③?！按髶u大擺”更能突出狐貍在眾動(dòng)物面前故意做出的趾高氣揚(yáng)的樣子。因此是：小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍的樣子是“大搖大擺”地走過(guò)來(lái)，故選⑤。2．（4分）√×√×【解析】本題考查對(duì)文本的理解。結(jié)合文章內(nèi)容可知，狐貍實(shí)際上是害怕老虎的，但它故意裝出很神氣的樣子來(lái)欺騙其他動(dòng)物，借助老虎的威風(fēng)嚇唬大家。因此“狐貍：害怕老虎，但還故作神氣”是正確的，而“狐貍：不怕老虎，很神氣”是錯(cuò)誤的。老虎對(duì)于狐貍的行為是半信半疑的，所以會(huì)困惑，同時(shí)它也在東張西望觀察周?chē)闆r。因此“老虎：很困惑，想看看周?chē)闆r”這句話(huà)是正確的，而“老虎：不信狐貍的話(huà)，很威風(fēng)”這句話(huà)是錯(cuò)誤的。3．（4分）②③【解析】本題考查對(duì)選文的理解。結(jié)合文中句子“看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶”可知，小動(dòng)物們納悶是因?yàn)楹偟姆闯１憩F(xiàn)，也就是它的樣子跟往常很不一樣。故選②；結(jié)合句子“再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑”可知，小動(dòng)物們被嚇得撒腿就跑是因?yàn)榭吹搅死匣?。故選③。（二）請(qǐng)你閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）1．（3分）【解析】本題考查對(duì)短文的理解。作答本題，首先要通讀全文，找到表示時(shí)間的關(guān)鍵詞，再?gòu)膶?duì)應(yīng)的段落中找出相關(guān)信息進(jìn)行連線(xiàn)。閱讀短文，結(jié)合第①自然段“17歲的毛澤東來(lái)到湖南東山書(shū)院。那時(shí)的毛澤東，穿著破舊的衣褲去上學(xué)……”可知，“17歲”對(duì)應(yīng)“破舊的衣服”；結(jié)合第②自然段“在走上革命道路后，毛澤東更是以身作則，從自己做起……毛澤東依舊初心不改，他的衣服很破舊，滿(mǎn)是補(bǔ)丁，襪子也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，直到不能再穿了”可知，“在走上革命道路后”對(duì)應(yīng)“滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣襪”；結(jié)合第③自然段“1932年紅軍終于打下了福建漳州……但毛澤東的鐵飯盒里，依舊是青菜或者豆芽”可知，“1932年”對(duì)應(yīng)“吃青菜或豆芽”。2．（3分）非常新、簇新。文中指戰(zhàn)士們的軍裝是新的?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和賞析。嶄新：全新的，簇新，形容事物非常新，嶄露出來(lái)的樣子。結(jié)