人教版（三起）（2001）三年級(jí)上冊(cè)《第10課 畫(huà)線(xiàn)條和填色》說(shuō)課稿

人教版（三起）（2001）三年級(jí)上冊(cè)《第10課畫(huà)線(xiàn)條和填色》說(shuō)課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《第10課畫(huà)線(xiàn)條和填色》為人教版（三起）（2001）三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的畫(huà)圖工具和技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)線(xiàn)條和色彩的感受與運(yùn)用能力。教材通過(guò)豐富的實(shí)例，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)線(xiàn)條的繪制和填色的基本方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，為后續(xù)的繪畫(huà)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握畫(huà)線(xiàn)條和填色的基本技巧，難點(diǎn)在于線(xiàn)條的流暢性和色彩的搭配。

重點(diǎn)：

1.線(xiàn)條的畫(huà)法，包括直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)等。

2.填色的方法，包括平涂、漸變等。

難點(diǎn)及解決辦法：

1.線(xiàn)條不流暢：通過(guò)示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生理解運(yùn)筆的節(jié)奏和力度，練習(xí)時(shí)可以先從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條開(kāi)始，逐步增加難度，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多次嘗試，不斷調(diào)整。

2.色彩搭配：提供色彩搭配的案例，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析色彩的和諧與對(duì)比，讓學(xué)生在練習(xí)中嘗試不同的配色方案，并給予積極的反饋和建議，以提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)資源1.紙張

2.鉛筆、彩色鉛筆

3.畫(huà)線(xiàn)工具（直線(xiàn)尺、曲線(xiàn)板）

4.電腦及投影儀

5.教學(xué)PPT

6.線(xiàn)條和色彩搭配示例圖

7.教學(xué)視頻

8.互動(dòng)白板

9.實(shí)物展示（優(yōu)秀學(xué)生作品）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)畫(huà)線(xiàn)條和填色的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？知道畫(huà)畫(huà)中線(xiàn)條和顏色有哪些奧秘嗎？”

展示一些關(guān)于線(xiàn)條和色彩的作品，讓學(xué)生初步感受線(xiàn)條和色彩的魅力。

簡(jiǎn)短介紹線(xiàn)條和填色的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.線(xiàn)條和填色基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解線(xiàn)條和填色的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解線(xiàn)條的種類(lèi)和特點(diǎn)，包括直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)等。

詳細(xì)介紹填色的方法，包括平涂、漸變等，使用示意圖幫助學(xué)生理解。

3.線(xiàn)條和填色案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解線(xiàn)條和填色的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的線(xiàn)條和填色案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解線(xiàn)條和填色的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用線(xiàn)條和填色解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論線(xiàn)條和填色的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與線(xiàn)條和填色相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)線(xiàn)條和填色的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)線(xiàn)條和填色的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括線(xiàn)條的種類(lèi)、填色的方法、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)線(xiàn)條和填色在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作一幅線(xiàn)條和填色作品，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《兒童繪畫(huà)啟蒙：線(xiàn)條的魅力》

-《色彩搭配原理與應(yīng)用》

-《繪畫(huà)中的線(xiàn)條與色彩：視覺(jué)藝術(shù)的探索》

-《創(chuàng)意繪畫(huà)：如何運(yùn)用線(xiàn)條和色彩表達(dá)情感》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察生活中的線(xiàn)條和色彩，嘗試描述它們的特點(diǎn)和情感表達(dá)。

-收集不同藝術(shù)家的線(xiàn)條和色彩作品，分析其風(fēng)格和技巧。

-嘗試自己創(chuàng)作一幅以線(xiàn)條和色彩為主題的作品，可以是繪畫(huà)、手工藝或其他形式的藝術(shù)創(chuàng)作。

-探索線(xiàn)條和色彩在文化中的意義，例如在中國(guó)畫(huà)中的線(xiàn)條運(yùn)用，或西方藝術(shù)中的色彩象征。

-學(xué)習(xí)線(xiàn)條和色彩在心理學(xué)中的運(yùn)用，例如色彩對(duì)情緒的影響。

-參與線(xiàn)上藝術(shù)社區(qū)，分享自己的作品，獲取反饋，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

-觀看相關(guān)的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)更多關(guān)于線(xiàn)條和色彩的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

-閱讀藝術(shù)雜志和書(shū)籍，了解最新的藝術(shù)趨勢(shì)和線(xiàn)條、色彩的應(yīng)用。

-參觀藝術(shù)展覽，親身體驗(yàn)線(xiàn)條和色彩的藝術(shù)魅力，嘗試與藝術(shù)家交流，了解創(chuàng)作背后的故事。

-完成相關(guān)的藝術(shù)練習(xí)，如每日一畫(huà)，專(zhuān)注于線(xiàn)條的練習(xí)，或者進(jìn)行色彩的混搭實(shí)驗(yàn)。

-通過(guò)繪畫(huà)日記的方式，記錄自己在線(xiàn)條和色彩學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)和成長(zhǎng)軌跡。

-嘗試結(jié)合其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、科學(xué)，探索線(xiàn)條和色彩在不同領(lǐng)域的應(yīng)用和交叉。

-參與學(xué)校或社區(qū)的藝術(shù)活動(dòng)，如藝術(shù)比賽、創(chuàng)意工作坊，與他人合作完成藝術(shù)項(xiàng)目。

-利用假期時(shí)間參加藝術(shù)夏令營(yíng)或工作坊，深入學(xué)習(xí)線(xiàn)條和色彩的技巧和理論。

-定期回顧和反思自己的藝術(shù)創(chuàng)作，思考如何將線(xiàn)條和色彩的原理應(yīng)用到新