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文檔簡介

訪談?wù){(diào)查法說課稿課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設(shè)計思路本節(jié)課以訪談?wù){(diào)查法為核心,結(jié)合人教版教材相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,針對七年級學(xué)生的認(rèn)知水平,設(shè)計以下教學(xué)思路:首先,通過引入生活中的實際案例,引導(dǎo)學(xué)生了解訪談?wù){(diào)查法的定義和作用;接著,講解訪談?wù){(diào)查法的步驟和方法,讓學(xué)生明確訪談?wù){(diào)查的基本程序;然后,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,設(shè)計訪談?wù){(diào)查問卷,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力;最后,通過課堂分享和評價,檢驗學(xué)生對訪談?wù){(diào)查法的掌握程度,鞏固所學(xué)知識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使其能夠通過訪談?wù){(diào)查法有效收集、整理和分析信息。

2.提升學(xué)生的批判性思維,使其在訪談?wù){(diào)查過程中能夠提出有見地的問題,并能對結(jié)果進(jìn)行合理的判斷和評價。

3.增強(qiáng)學(xué)生的溝通與合作能力,通過小組討論和訪談實踐,學(xué)會傾聽、表達(dá)和團(tuán)隊協(xié)作。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的調(diào)查方法,如問卷調(diào)查、觀察法等,對調(diào)查的目的、意義和基本步驟有了初步了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

學(xué)生對實踐活動通常表現(xiàn)出較高的興趣,能夠積極參與訪談?wù){(diào)查。他們在小組合作中表現(xiàn)出一定的溝通能力,但分析問題和批判性思維能力尚需提升。學(xué)生的個體學(xué)習(xí)風(fēng)格差異較大,有的喜歡獨立思考,有的傾向于合作交流。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在訪談?wù){(diào)查中可能遇到如何設(shè)計有效問題、如何引導(dǎo)訪談對象回答問題、如何處理和分析訪談數(shù)據(jù)等困難。此外,個別學(xué)生可能因為害羞、緊張等原因,在與人交流時遇到挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺:學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源:在線調(diào)查工具、教育視頻、電子教材

-教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、案例教學(xué)五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時5分鐘)

-創(chuàng)設(shè)情境:播放一段關(guān)于社會調(diào)查的新聞視頻,讓學(xué)生了解調(diào)查方法在實際生活中的應(yīng)用。

-提出問題:請問視頻中使用了哪些調(diào)查方法?你們對訪談?wù){(diào)查法有什么了解?

-學(xué)生討論:邀請幾名學(xué)生分享自己的看法,引導(dǎo)他們思考訪談?wù){(diào)查的特點。

2.講授新課(用時15分鐘)

-講解訪談?wù){(diào)查法的定義、作用和步驟。

-示例演示:通過一個模擬訪談的例子,展示訪談?wù){(diào)查法的實際操作過程。

-強(qiáng)調(diào)重點:強(qiáng)調(diào)訪談?wù){(diào)查中的注意事項,如問題的設(shè)計、訪談技巧等。

3.鞏固練習(xí)(用時10分鐘)

-小組討論:學(xué)生分成小組,討論如何設(shè)計一個訪談?wù){(diào)查問卷。

-案例分析:提供幾個真實的訪談案例,讓學(xué)生分析案例中的優(yōu)點和不足。

-分享成果:每個小組選代表分享本組的討論成果,其他小組成員進(jìn)行評價。

4.師生互動環(huán)節(jié)(用時15分鐘)

-角色扮演:學(xué)生分成訪談?wù)吆捅辉L談?wù)撸M(jìn)行角色扮演練習(xí)。

-實踐操作:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,實際操作訪談?wù){(diào)查問卷的設(shè)計和實施。

-教師指導(dǎo):教師在旁聽學(xué)生訪談過程中,及時給出建議和反饋,幫助學(xué)生改進(jìn)訪談技巧。

-分享體驗:學(xué)生分享訪談過程中的感受和收獲,教師總結(jié)訪談?wù){(diào)查法的要點。

5.課堂提問(用時5分鐘)

-提問學(xué)生:訪談?wù){(diào)查法在實施過程中可能遇到哪些問題?如何解決?

-學(xué)生回答:邀請幾名學(xué)生回答問題,其他學(xué)生可進(jìn)行補(bǔ)充。

-教師總結(jié):根據(jù)學(xué)生的回答,教師總結(jié)訪談?wù){(diào)查法的應(yīng)用要點和解決問題的關(guān)鍵。

6.結(jié)束語(用時5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)訪談?wù){(diào)查法在實際生活中的重要性。

-鼓勵學(xué)生在課后嘗試運(yùn)用訪談?wù){(diào)查法進(jìn)行實際調(diào)查,鞏固所學(xué)知識。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《社會調(diào)查方法與應(yīng)用》

-《訪談技巧與案例分析》

-《青少年訪談?wù){(diào)查實用手冊》

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-讓學(xué)生選擇一個自己感興趣的話題,設(shè)計并實施一個簡單的訪談?wù){(diào)查。

-要求學(xué)生撰寫訪談?wù){(diào)查報告,包括調(diào)查目的、方法、過程、結(jié)果分析和結(jié)論。

-鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍和文章,了解不同類型的訪談?wù){(diào)查方法,如深度訪談、焦點小組訪談等。

-推薦學(xué)生觀看相關(guān)的教學(xué)視頻,如“如何進(jìn)行有效的訪談?wù){(diào)查”、“訪談技巧講解”等。

-提議學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)的調(diào)查活動,親身體驗訪談?wù){(diào)查的全過程。

-鼓勵學(xué)生思考訪談?wù){(diào)查在社會科學(xué)研究中的應(yīng)用,探討其在解決社會問題中的作用。

-讓學(xué)生嘗試使用在線調(diào)查工具,如問卷星、騰訊問卷等,進(jìn)行問卷調(diào)查,并與訪談?wù){(diào)查進(jìn)行對比分析。

-要求學(xué)生反思訪談?wù){(diào)查中的溝通技巧,如何更好地與被訪談?wù)呓⑿湃侮P(guān)系,以及如何處理訪談中的突發(fā)情況。

-鼓勵學(xué)生探討訪談?wù){(diào)查的倫理問題,如隱私保護(hù)、信息真實性等,并思考如何在實際操作中遵循倫理原則。

-提供一些訪談?wù){(diào)查的經(jīng)典案例,讓學(xué)生分析案例中的成功經(jīng)驗和可能存在的不足,以及如何改進(jìn)。

-鼓勵學(xué)生定期分享自己的學(xué)習(xí)心得和調(diào)查成果,通過討論和交流,提高訪談?wù){(diào)查的能力和水平。七、反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在導(dǎo)入環(huán)節(jié),我采用了現(xiàn)實生活中的新聞視頻作為情境創(chuàng)設(shè),有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和代入感。

2.在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié),通過角色扮演和實際操作,讓學(xué)生親身體驗訪談?wù){(diào)查的過程,提高了他們的實踐能力和參與度。

(二)存在主要問題

1.教學(xué)管理方面,對于學(xué)生的個體差異關(guān)注不夠,未能充分調(diào)動每個學(xué)生的積極性。

2.教學(xué)方法方面,課堂互動雖然充分,但缺乏深度,未能充分挖掘?qū)W生的思維潛力。

3.教學(xué)評價方面,評價方式較為單一,未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

(三)改進(jìn)措施

1.針對教學(xué)管理方面的問題,我將更加關(guān)注學(xué)生的個體差異,通過分組合作、個性化指導(dǎo)等方式,確保每個學(xué)生都能參與到課堂活動中來。

2.在教學(xué)方法上,我會引入更多啟發(fā)式和探究式的教學(xué)策略,如辯論、案例研究等,以激發(fā)學(xué)生的深層思考和創(chuàng)新意識。

3.對于教學(xué)評價的問題,我將采用多元化的評價方式,包括學(xué)生自我評價、小組評價和教師評價,以及定期的學(xué)習(xí)反饋,以全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①訪談?wù){(diào)查法的定義與作用

-重點知識點:訪談?wù){(diào)查法的概念、特點、應(yīng)用領(lǐng)域

-重點詞匯:訪談、調(diào)查、目的、對象、問題設(shè)計

-重點句子:訪談?wù){(diào)查法是一種通過與調(diào)查對象直接交流來收集信息的研究方法。

②訪談?wù){(diào)查法的步驟與方法

-重點知識點:訪談?wù){(diào)查的基本步驟、訪談技巧、數(shù)據(jù)整理

-重點詞匯:準(zhǔn)備、訪談、記錄、分析、報告

-重點句子:成功的訪談?wù){(diào)查需要

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