第15課 十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐 說課稿-2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊

第15課十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐說課稿--2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間課程基本信息1.課程名稱：第15課十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高一（1）班

3.授課時間：2023年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課將圍繞統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊第15課展開，詳細(xì)講述十月革命的勝利以及蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐，幫助學(xué)生理解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的背景、過程和影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和批判性思維能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.歷史思維能力：通過分析十月革命的背景、過程和影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料進(jìn)行實(shí)證研究的能力，提高其歷史解釋和歷史分析的水平。

2.批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生對蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐進(jìn)行客觀評價，學(xué)會從多角度、多層面思考問題，培養(yǎng)獨(dú)立思考和辯證分析的能力。

3.文化認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的歷史，增強(qiáng)學(xué)生對社會主義價值觀的理解和認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-十月革命的背景與過程：詳細(xì)講解1917年俄國革命的歷史背景，包括沙皇制度的腐敗、第一次世界大戰(zhàn)的影響等，以及十月革命的具體過程，如二月革命的爆發(fā)、布爾什維克的奪取政權(quán)等。

-蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的主要成就與問題：介紹蘇聯(lián)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、教育等方面的成就，如五年計劃、集體化運(yùn)動等，同時指出實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，如大清洗、農(nóng)業(yè)集體化的負(fù)面影響等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-十月革命的歷史意義：難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解十月革命對20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程的影響，例如，它如何改變了國際政治格局，對全球社會主義運(yùn)動產(chǎn)生了哪些影響。具體例子可以是分析十月革命后蘇聯(lián)與其他國家的外交關(guān)系變化。

-蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的評價：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生客觀、全面地評價蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐，避免簡單化、片面化的看法。例如，在講解五年計劃時，既要展示其推動工業(yè)化的成就，也要分析其對社會生活和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的負(fù)面影響，如犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展工業(yè)的后果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生配備統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)歷史圖片（如列寧像、紅場閱兵等）、歷史地圖（俄國革命形勢圖）、時間線圖表（蘇聯(lián)重要?dú)v史事件時間表），以及相關(guān)歷史視頻片段（如十月革命紀(jì)錄片、蘇聯(lián)工業(yè)化進(jìn)程的紀(jì)錄片）。

3.教室布置：將教室布置成討論區(qū)，方便學(xué)生分組討論，每組配備必要的文具，如白板和記號筆，以便于記錄討論成果。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-各位同學(xué)，大家好。今天我們將學(xué)習(xí)第15課《十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐》。請大家回顧一下我們之前學(xué)過的內(nèi)容，思考一下，20世紀(jì)初的俄國是怎樣的社會狀況？有哪些因素導(dǎo)致了俄國革命的發(fā)生？

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：沙皇制度的腐敗、社會矛盾的激化、第一次世界大戰(zhàn)的影響等因素，共同促使了俄國革命的發(fā)生。

2.探究十月革命的背景與過程

-現(xiàn)在，請大家打開教材，翻到第15課。我們來詳細(xì)探究一下十月革命的背景與過程。首先，請大家閱讀教材第一部分，了解十月革命前的俄國社會狀況。

-學(xué)生閱讀后，教師提問：請大家分享一下你們對十月革命前俄國社會狀況的理解。

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：沙皇制度的專制統(tǒng)治、社會矛盾的激化、經(jīng)濟(jì)落后等因素，為十月革命的爆發(fā)提供了土壤。

-接下來，我們來看十月革命的過程。請大家觀看教材配套的視頻資料，了解十月革命的經(jīng)過。

-學(xué)生觀看視頻后，教師提問：請大家談?wù)勀銈儗κ赂锩^程的了解。

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：十月革命分為兩個階段，二月革命和十月革命。二月革命推翻了沙皇制度，建立了資產(chǎn)階級臨時政府。而十月革命則是由布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的，以武裝起義的方式，奪取了政權(quán)。

3.分析蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的主要成就與問題

-現(xiàn)在，我們來分析蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的主要成就與問題。首先，請大家閱讀教材第二部分，了解蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的主要成就。

-學(xué)生閱讀后，教師提問：請大家分享一下你們對蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐主要成就的理解。

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：蘇聯(lián)在工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化、科技教育等方面取得了顯著成就，為國家的現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。

-接下來，我們來探討蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐中出現(xiàn)的問題。請大家閱讀教材第三部分，了解蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的問題。

-學(xué)生閱讀后，教師提問：請大家分享一下你們對蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐中出現(xiàn)問題的理解。

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐過程中，出現(xiàn)了許多問題，如大清洗、農(nóng)業(yè)集體化的負(fù)面影響等，這些問題對蘇聯(lián)社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

4.課文主旨內(nèi)容探究

-下面，我們來深入探究一下課文的主旨內(nèi)容。請大家思考一下，十月革命對20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了哪些影響？

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：十月革命改變了國際政治格局，推動了全球社會主義運(yùn)動的發(fā)展，對20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

5.小組討論

-現(xiàn)在，請大家分成小組，就以下問題進(jìn)行討論：蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的經(jīng)驗與教訓(xùn)對我國社會主義建設(shè)有哪些啟示？

-學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)。

6.總結(jié)與反思

-各位同學(xué)，經(jīng)過小組討論，我們來看一下大家討論的結(jié)果。哪位同學(xué)愿意分享一下你們小組的討論成果？

-學(xué)生分享討論成果后，教師總結(jié)：蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的經(jīng)驗與教訓(xùn)，對我國社會主義建設(shè)具有重要的啟示，我們要堅持改革開放，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。

7.課堂小結(jié)

-各位同學(xué)，今天我們學(xué)習(xí)了第15課《十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐》。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了十月革命的背景與過程，分析了蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的主要成就與問題，探討了十月革命對20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程的影響。希望大家能夠從中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)，為我國社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

8.布置作業(yè)

-最后，請大家完成以下作業(yè)：結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于十月革命對20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程影響的短文，字?jǐn)?shù)不少于300字。

-教師結(jié)束語：同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，深入思考本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第16課《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后世界秩序的建立》。下課！知識點(diǎn)梳理1.十月革命的背景

-1917年俄國革命前的社會狀況：沙皇制度的腐敗、社會矛盾的激化、經(jīng)濟(jì)落后、第一次世界大戰(zhàn)的影響。

-俄國革命的階段性：二月革命推翻沙皇制度，建立資產(chǎn)階級臨時政府；十月革命布爾什維克黨奪取政權(quán)。

2.十月革命的過程

-布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)：列寧的領(lǐng)導(dǎo)作用，黨的策略和方針。

-武裝起義：彼得格勒起義，攻克冬宮，臨時政府被推翻。

-蘇維埃政權(quán)的建立：全俄蘇維埃代表大會的召開，蘇維埃政權(quán)的建立。

3.蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的主要成就

-工業(yè)化：五年計劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，建立社會主義工業(yè)基礎(chǔ)。

-農(nóng)業(yè)集體化：消滅富農(nóng)，推廣集體農(nóng)莊，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

-科技教育：發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高國民教育水平，培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才。

4.蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的問題

-大清洗：政治運(yùn)動導(dǎo)致大量人員被清洗，對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

-農(nóng)業(yè)集體化的負(fù)面影響：農(nóng)民積極性受挫，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率下降，導(dǎo)致糧食短缺。

-政治體制問題：權(quán)力高度集中，缺乏民主監(jiān)督，容易產(chǎn)生腐敗和濫用權(quán)力。

5.十月革命的歷史意義

-改變國際政治格局：推動全球社會主義運(yùn)動的發(fā)展，影響世界歷史進(jìn)程。

-推動社會主義建設(shè)：為蘇聯(lián)社會主義建設(shè)奠定基礎(chǔ)，為其他國家的社會主義建設(shè)提供借鑒。

6.蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的經(jīng)驗與教訓(xùn)

-對我國社會主義建設(shè)的啟示：堅持改革開放，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性；避免政治運(yùn)動過度，保持社會穩(wěn)定；注重農(nóng)業(yè)發(fā)展，保障糧食安全；加強(qiáng)民主監(jiān)督，防止權(quán)力濫用。

7.20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程的影響

-國際政治格局的變化：蘇聯(lián)成為世界第二大強(qiáng)國，與美國形成冷戰(zhàn)格局。

-全球社會主義運(yùn)動的發(fā)展：推動世界范圍內(nèi)的社會主義革命和民族解放運(yùn)動。

-經(jīng)濟(jì)與科技競爭：美蘇之間的經(jīng)濟(jì)和科技競爭，推動世界科技發(fā)展。教學(xué)反思與改進(jìn)今天的課堂上，我們一起探討了十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實(shí)踐。課后，我對自己在本節(jié)課的教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行了反思，并識別出了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，雖然我通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧了之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但可能由于問題設(shè)置得不夠開放，學(xué)生的參與度并不高。未來，我計劃在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計更具啟發(fā)性的問題，或者通過一些互動性更強(qiáng)的活動，如小組討論或角色扮演，來激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

其次，在分析蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的主要成就與問題時，我發(fā)現(xiàn)自己在講解過程中可能過于側(cè)重于理論闡述，而沒有足夠的時間讓學(xué)生進(jìn)行深入思考和討論。為了改善這一點(diǎn)，我打算在未來的教學(xué)中，增加小組討論的時間，讓學(xué)生們能夠充分交流彼此的看法，并通過案例研究的方式，讓學(xué)生更直觀地理解蘇聯(lián)社會主義實(shí)踐的影響。

此外，我也注意到在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我對學(xué)生的總結(jié)可能過于簡單，沒有充分挖掘?qū)W生的思考深度。因此，我計劃在未來的課程中，設(shè)計更加深入的小結(jié)環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生自己來總結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容，或者提出問題讓學(xué)生們思