![踏板操 說課稿-2023-2024學(xué)年高二體育與健康人教版必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/27/0C/wKhkGWeBPxmAEVfCAAOAeCsb_Sw641.jpg)
![踏板操 說課稿-2023-2024學(xué)年高二體育與健康人教版必修第一冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/27/0C/wKhkGWeBPxmAEVfCAAOAeCsb_Sw6412.jpg)
![踏板操 說課稿-2023-2024學(xué)年高二體育與健康人教版必修第一冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/27/0C/wKhkGWeBPxmAEVfCAAOAeCsb_Sw6413.jpg)
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文檔簡介
踏板操說課稿-2023-2024學(xué)年高二體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員教材分析一、教材分析
《踏板操說課稿-2023-2024學(xué)年高二體育與健康人教版必修第一冊》
本節(jié)課選自人教版高二體育與健康必修第一冊,主要介紹踏板操的基本動(dòng)作和訓(xùn)練方法。踏板操作為一種有氧運(yùn)動(dòng),能有效提高學(xué)生的心肺功能、協(xié)調(diào)性和力量素質(zhì)。教材內(nèi)容與學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)相結(jié)合,旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高鍛煉效果。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握踏板操的基本動(dòng)作,為后續(xù)體育課程奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng),包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過本節(jié)課踏板操的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的有氧耐力和身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,形成健康的生活方式;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,展現(xiàn)積極向上的體育品德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
①掌握踏板操的基本動(dòng)作要領(lǐng);
②熟練完成踏板操的連貫動(dòng)作;
③培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和節(jié)奏感。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①準(zhǔn)確把握踏板操的動(dòng)作節(jié)奏和力度;
②在踏板上保持身體平衡,避免摔倒;
③在集體練習(xí)中,保持動(dòng)作的整齊度和一致性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:體育場地、踏板、音響設(shè)備、計(jì)時(shí)器
2.課程平臺(tái):校園體育課程管理系統(tǒng)
3.信息化資源:教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖示
4.教學(xué)手段:分組練習(xí)、示范教學(xué)、動(dòng)作糾正教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
教師通過播放一段踏板操表演視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注踏板操的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和鍛煉效果,為學(xué)習(xí)新課內(nèi)容做好鋪墊。
2.講授新知(20分鐘)
教師首先講解踏板操的基本動(dòng)作要領(lǐng),包括踏板的放置、上下踏板的動(dòng)作、手臂的配合等。隨后,教師示范每個(gè)動(dòng)作,并指導(dǎo)學(xué)生跟隨練習(xí)。在此過程中,教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。
①講解踏板操的起源和發(fā)展,讓學(xué)生了解踏板操的歷史背景;
②分解踏板操的基本動(dòng)作,講解每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和技巧;
③示范踏板操的連貫動(dòng)作,讓學(xué)生跟隨練習(xí);
④糾正學(xué)生動(dòng)作中的錯(cuò)誤,提高動(dòng)作質(zhì)量;
⑤引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注踏板操的鍛煉效果,提高鍛煉積極性。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
學(xué)生分組進(jìn)行踏板操練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作錯(cuò)誤,提高動(dòng)作質(zhì)量。在此過程中,教師鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
①學(xué)生分組練習(xí)踏板操,熟悉動(dòng)作;
②教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作錯(cuò)誤;
③學(xué)生相互評(píng)價(jià),提高動(dòng)作質(zhì)量;
④教師總結(jié)反饋,指導(dǎo)下一輪練習(xí)。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
教師對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)踏板操的動(dòng)作要領(lǐng)和鍛煉效果,提醒學(xué)生課后加強(qiáng)練習(xí)。
①回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識(shí)點(diǎn);
②強(qiáng)調(diào)踏板操的鍛煉價(jià)值,提高學(xué)生的鍛煉意識(shí);
③鼓勵(lì)學(xué)生課后練習(xí),形成良好的鍛煉習(xí)慣。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
布置課后作業(yè):要求學(xué)生課后練習(xí)踏板操,并記錄練習(xí)過程中的感受和收獲,下節(jié)課分享。
①布置課后練習(xí)任務(wù),明確練習(xí)要求;
②強(qiáng)調(diào)練習(xí)過程中的注意事項(xiàng),確保安全;
③鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高鍛煉效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
①踏板操的歷史與發(fā)展:介紹踏板操的起源,以及它在世界范圍內(nèi)的普及和發(fā)展情況,讓學(xué)生了解踏板操的歷史背景和文化內(nèi)涵。
②?踏板操的動(dòng)作分類:詳細(xì)講解踏板操的各種基本動(dòng)作和組合動(dòng)作,包括踏板步伐、手臂動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)動(dòng)作等。
③?踏板操的鍛煉效果:闡述踏板操對(duì)提高心肺功能、增強(qiáng)肌肉力量、改善身體協(xié)調(diào)性等方面的具體效果。
④踏板操的競賽規(guī)則:介紹踏板操比賽的基本規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生了解競技踏板操的相關(guān)知識(shí)。
⑤踏板操的安全注意事項(xiàng):講解在踏板操練習(xí)中如何避免運(yùn)動(dòng)損傷,以及正確的熱身和拉伸方法。
2.拓展建議:
①觀看專業(yè)踏板操比賽視頻:鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀看專業(yè)踏板操比賽視頻,學(xué)習(xí)專業(yè)選手的動(dòng)作技巧和表現(xiàn)力。
②參與校園踏板操社團(tuán):建議學(xué)生加入校園踏板操社團(tuán),參與社團(tuán)活動(dòng),與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí),提高自己的踏板操技能。
③閱讀相關(guān)書籍和資料:推薦學(xué)生閱讀有關(guān)踏板操的專業(yè)書籍和資料,深入了解踏板操的理論和實(shí)踐知識(shí)。
④制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃:指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定個(gè)人踏板操訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持練習(xí),逐步提高自己的運(yùn)動(dòng)水平。
⑤參加踏板操短期培訓(xùn)班:鼓勵(lì)學(xué)生利用假期等時(shí)間參加踏板操短期培訓(xùn)班,接受專業(yè)教練的指導(dǎo),快速提高技能。
⑥開展踏板操主題班會(huì):組織學(xué)生開展踏板操主題班會(huì),分享學(xué)習(xí)心得,交流動(dòng)作技巧,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼。
⑦家庭踏板操練習(xí):建議學(xué)生在家中設(shè)置簡易的踏板操練習(xí)環(huán)境,與家人一起練習(xí),相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)1.踏板操基本動(dòng)作
①踏板步伐:上板、下板、左右移動(dòng)
②手臂動(dòng)作:擺臂、交叉、上舉
③身體協(xié)調(diào):腰腹用力、腿部力量、節(jié)奏感
2.鍛煉效果
①
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