【先學后教新思路】2020高考物理一輪復習-教案16-電磁感應現(xiàn)象-楞次定律_第1頁
【先學后教新思路】2020高考物理一輪復習-教案16-電磁感應現(xiàn)象-楞次定律_第2頁
【先學后教新思路】2020高考物理一輪復習-教案16-電磁感應現(xiàn)象-楞次定律_第3頁
【先學后教新思路】2020高考物理一輪復習-教案16-電磁感應現(xiàn)象-楞次定律_第4頁
【先學后教新思路】2020高考物理一輪復習-教案16-電磁感應現(xiàn)象-楞次定律_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考點內(nèi)容要求說明考綱解讀電磁感應現(xiàn)象Ⅰ1.應用楞次定律和右手定則推斷感應電流的方向.2.結(jié)合各種圖象(如Φ-t圖象、B-t圖象和i-t圖象),考查感應電流的產(chǎn)生條件及其方向的判定,導體切割磁感線產(chǎn)生感應電動勢的計算.3.電磁感應現(xiàn)象與磁場、電路、力學等學問的綜合,以及電磁感應與實際相結(jié)合的題目.感應電流的產(chǎn)生條件Ⅱ法拉第電磁感應定律;楞次定律Ⅱ限于導線方向與磁場方向、運動方向垂直的狀況;有關(guān)反電動勢的計算不作要求互感;自感Ⅰ電磁感應現(xiàn)象楞次定律考綱解讀1.知道電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生的條件.2.理解磁通量及磁通量變化的含義,并能計算.3.把握楞次定律和右手定則的應用,并能推斷感應電流的方向及相關(guān)導體的運動方向.1.如圖1所示,ab是水平面上一個圓的直徑,在過ab的豎直面內(nèi)有一根通電直導線ef,且ef平行于ab,當ef豎直向上平移時,穿過圓面積的磁通量將 ()A.漸漸變大 圖1B.漸漸減小C.始終為零D.不為零,但始終保持不變答案C解析穿過圓面積的磁通量是由通電直導線ef產(chǎn)生的,由于通電直導線位于圓的正上方,所以向下穿過圓面積的磁感線條數(shù)與向上穿過該面積的條數(shù)相等,即磁通量為零,而且豎直方向的平移也不會影響磁通量的變化.故C正確.2.試分析下列各種情形中,金屬線框或線圈里能否產(chǎn)生感應電流?答案除A外均能產(chǎn)生感應電流3.下列各圖是驗證楞次定律試驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會產(chǎn)生感應電流.各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產(chǎn)生的感應電流的方向等狀況,其中正確的是 ()答案CD解析依據(jù)楞次定律可確定感應電流的方向:以C選項為例,當磁鐵向下運動時:(1)閉合線圈原磁場的方向——向上;(2)穿過閉合線圈的磁通量的變化——增加;(3)感應電流產(chǎn)生的磁場方向——向下;(4)利用安培定則推斷感應電流的方向——與圖中箭頭方向相同.線圈的上端為S極,磁鐵與線圈相互排斥.運用以上分析方法可知,C、D正確.4.如圖2所示,在直線電流四周有一根金屬棒ab,當金屬棒以b端為圓心,以ab為半徑,在過導線的平面內(nèi)勻速旋轉(zhuǎn)到達圖中的位置時 ()A.a(chǎn)端聚積電子B.b端聚積電子 圖2C.金屬棒內(nèi)電場強度等于零D.Ua>Ub答案BD解析因金屬棒所在區(qū)域的磁場的方向垂直于紙面對外,當金屬棒轉(zhuǎn)動時,由右手定則可知,a端的電勢高于b端的電勢,b端聚積電子,B、D正確.考點梳理一、磁通量1.定義:在磁感應強度為B的勻強磁場中,與磁場方向垂直的面積S和B的乘積.2.公式:Φ=BS.適用條件:(1)勻強磁場.(2)S為垂直磁場的有效面積.3.磁通量是標量(填“標量”或“矢量”).4.磁通量的意義:(1)磁通量可以理解為穿過某一面積的磁感線的條數(shù).(2)同一平面,當它跟磁場方向垂直時,磁通量最大;當它跟磁場方向平行時,磁通量為零;當正向穿過線圈平面的磁感線條數(shù)和反向穿過的一樣多時,磁通量為零.二、電磁感應現(xiàn)象1.電磁感應現(xiàn)象:當穿過閉合導體回路的磁通量發(fā)生變化時,閉合導體回路中有感應電流產(chǎn)生,這種利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應.2.產(chǎn)生感應電流的條件:表述1:閉合回路的一部分導體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運動.表述2:穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化.3.能量轉(zhuǎn)化發(fā)生電磁感應現(xiàn)象時,機械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.深化拓展當回路不閉合時,沒有感應電流,但有感應電動勢,只產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象也可以稱為電磁感應現(xiàn)象,且產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體或線圈相當于電源.三、感應電流方向的推斷1.楞次定律(1)內(nèi)容:感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化.(2)適用狀況:全部的電磁感應現(xiàn)象.2.右手定則(1)內(nèi)容:伸開右手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內(nèi),讓磁感線從掌心進入,并使拇指指向?qū)w運動的方向,這時四指所指的方向就是感應電流的方向.(2)適用狀況:導體棒切割磁感線產(chǎn)生感應電流.5.如圖3所示,ab是一個可以繞垂直于紙面的軸O轉(zhuǎn)動的閉合矩形導體線圈,當滑動變阻器R的滑片P自左向右滑動過程中,線圈ab將 ()A.靜止不動B.逆時針轉(zhuǎn)動 圖3C.順時針轉(zhuǎn)動D.發(fā)生轉(zhuǎn)動,但因電源的極性不明,無法確定轉(zhuǎn)動的方向答案C解析當P向右滑動時,電路中電阻減小,電流增大,穿過線圈ab的磁通量增大,依據(jù)楞次定律推斷,線圈ab將順時針轉(zhuǎn)動.6.如圖4所示,甲是閉合銅線框,乙是有缺口的銅線框,丙是閉合的塑料線框,它們的正下方都放置一薄強磁鐵,現(xiàn)將甲、乙、丙拿至相同高度H處同時釋放(各線框下落過程中不翻轉(zhuǎn)),則以下說法正確的是()圖4A.三者同時落地B.甲、乙同時落地,丙后落地C.甲、丙同時落地,乙后落地D.乙、丙同時落地,甲后落地答案D解析甲是閉合銅線框,在下落過程中產(chǎn)生感應電流,所受的安培力阻礙它的下落,故所需的時間長;乙不是閉合回路,丙是塑料線框,故都不會產(chǎn)生感應電流,它們做自由落體運動,所需時間相同,故D正確.方法提煉利用電磁感應的效果進行推斷的方法:方法1:阻礙原磁通量的變化——“增反減同”.方法2:阻礙相對運動——“來拒去留”.方法3:使線圈面積有擴大或縮小的趨勢——“增縮減擴”方法4:阻礙原電流的變化(自感現(xiàn)象)——“增反減同”.考點一電磁感應現(xiàn)象能否發(fā)生的推斷1.磁通量發(fā)生變化的三種常見狀況(1)磁場強弱不變,回路面積轉(zhuǎn)變;(2)回路面積不變,磁場強弱轉(zhuǎn)變;(3)回路面積和磁場強弱均不變,但二者的相對位置發(fā)生轉(zhuǎn)變.2.推斷流程:(1)確定爭辯的閉合回路.(2)弄清楚回路內(nèi)的磁場分布,并確定該回路的磁通量Φ.(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Φ不變→無感應電流,Φ變化→\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(回路閉合,有感應電流,不閉合,無感應電流,但有感應電動勢))))例1如圖5所示,一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中,下列做法中能使圓盤中產(chǎn)生感應電流的是 ()A.圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動B.圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動C.圓盤在磁場中向右勻速平移 圖5D.勻強磁場均勻增加解析只有當圓盤中的磁通量發(fā)生變化時,圓盤中才產(chǎn)生感應電流,當圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動或圓盤在磁場中向右勻速平移時,圓盤中的磁通量不發(fā)生變化,不能產(chǎn)生感應電流,A、C錯誤;當圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動或勻強磁場均勻增加時,圓盤中的磁通量發(fā)生變化,圓盤中將產(chǎn)生感應電流,B、D正確.答案BD突破訓練1如圖所示,能產(chǎn)生感應電流的是 ()答案B解析A圖中線圈沒閉合,無感應電流;B圖中磁通量增大,有感應電流;C圖中導線在圓環(huán)的正上方,不論電流如何變化,穿過線圈的磁感線相互抵消,磁通量恒為零,也無感應電流;D圖中的磁通量恒定,無感應電流.故選B.考點二利用楞次定律推斷感應電流的方向1.楞次定律中“阻礙”的含義2.楞次定律的使用步驟例2(2011·上海單科·13)如圖6,均勻帶正電的絕緣圓環(huán)a與金屬圓環(huán)b同心共面放置,當a繞O點在其所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,b中產(chǎn)生順時針方向的感應電流,且具有收縮趨勢,由此可知,圓環(huán)a()A.順時針加速旋轉(zhuǎn)B.順時針減速旋轉(zhuǎn)C.逆時針加速旋轉(zhuǎn) 圖6D.逆時針減速旋轉(zhuǎn)解析由楞次定律知,欲使b中產(chǎn)生順時針電流,則a環(huán)內(nèi)磁場應向里減弱或向外增加,a環(huán)的旋轉(zhuǎn)狀況應當是順時針減速或逆時針加速,由于b環(huán)又有收縮趨勢,說明a環(huán)外部磁場向外,內(nèi)部向里,故選B.答案B 逆向思維法在感應電流方向推斷中的應用逆向思維法是指從事物正向進展的目標、規(guī)律的相反方向動身,運用對立的、顛倒的思維方式去思考問題的一種方法.而電磁感應現(xiàn)象中因果相對的關(guān)系恰好反映了自然界的這種對立統(tǒng)一規(guī)律.對楞次定律中“阻礙”的含義可以推廣為感應電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應電流的緣由.突破訓練2如圖7(a)所示,兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合,放在同一水平面內(nèi),線圈A中通以如圖(b)所示的交變電流,t=0時電流方向為順時針(如圖中箭頭所示),在t1~t2時間段內(nèi),對于線圈B,下列說法中正確的是 ()圖7A.線圈B內(nèi)有順時針方向的電流,線圈有擴張的趨勢B.線圈B內(nèi)有順時針方向的電流,線圈有收縮的趨勢C.線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流,線圈有擴張的趨勢D.線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流,線圈有收縮的趨勢答案A解析在t1~t2時間段內(nèi),A線圈的電流為逆時針方向,產(chǎn)生的磁場垂直紙面對外且是增加的,由此可判定B線圈中的電流為順時針方向.線圈的擴張與收縮可用阻礙Φ變化的觀點去判定.在t1~t2時間段內(nèi)B線圈內(nèi)的Φ增加,依據(jù)楞次定律,只有B線圈增大面積,才能阻礙Φ的增加,故選A.突破訓練3如圖8所示,當磁場的磁感應強度B增加時,內(nèi)、外金屬環(huán)上的感應電流的方向應為 ()A.內(nèi)環(huán)順時針,外環(huán)逆時針B.內(nèi)環(huán)逆時針,外環(huán)順時針C.內(nèi)、外環(huán)均為順時針 圖8D.內(nèi)、外環(huán)均為逆時針答案A解析磁場增加,則穿過回路的磁通量增大,故感應電流的磁場向外,由安培定則知感應電流對整個電路而言應沿逆時針方向;若分開爭辯,則外環(huán)逆時針,內(nèi)環(huán)順時針,A正確.40.“確定律三定則”的應用技巧1.應用現(xiàn)象及規(guī)律比較基本現(xiàn)象應用的定則或定律運動電荷、電流產(chǎn)生磁場安培定則磁場對運動電荷、電流有作用力左手定則電磁感應部分導體做切割磁感線運動右手定則閉合回路磁通量變化楞次定律2.應用技巧無論是“安培力”還是“洛倫茲力”,只要是“力”都用左手推斷.“電生磁”或“磁生電”均用右手推斷.例3如圖9所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN,MN的左邊有一閉合電路,當PQ在外力的作用下運動時,MN向右運動,則PQ所做的運動可能是 ()A.向右加速運動B.向左加速運動C.向右減速運動 圖9D.向左減速運動解析MN向右運動,說明MN受到向右的安培力,由于ab在MN處的磁場垂直紙面對里MN中的感應電流由M→NL1中感應電流的磁場方向向上eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(L2中磁場方向向上減弱,L2中磁場方向向下增加));若L2中磁場方向向上減弱PQ中電流為Q→P且減小向右減速運動;若L2中磁場方向向下增加PQ中電流為P→Q且增大,向左加速運動.答案BC突破訓練4兩根相互平行的金屬導軌水平放置于圖10所示的勻強磁場中,在導軌上接觸良好的導體棒AB和CD可以自由滑動.當AB在外力F作用下向右運動時,下列說法中正確的是 ()A.導體棒CD內(nèi)有電流通過,方向是D→C 圖10B.導體棒CD內(nèi)有電流通過,方向是C→DC.磁場對導體棒CD的作用力向左D.磁場對導體棒AB的作用力向左答案BD解析利用楞次定律.兩個導體棒與兩根金屬導軌構(gòu)成閉合回路,分析出磁通量增加,結(jié)合安培定則推斷回路中感應電流的方向是B→A→C→D→B.以此為基礎(chǔ),再依據(jù)左手定則進一步判定CD、AB的受力方向,經(jīng)過比較可得正確答案.高考題組1.(2022·山東理綜·14)下列敘述正確的是 ()A.法拉第發(fā)覺了電磁感應現(xiàn)象B.慣性是物體的固有屬性,速度大的物體慣性確定大C.牛頓最早通過抱負斜面試驗得出力不是維持物體運動的緣由D.感應電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定律的必定結(jié)果答案AD解析電磁感應現(xiàn)象的發(fā)覺者是法拉第,故選項A正確;慣性是物體本身固有的屬性,質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,故選項B錯誤;伽利略通過抱負斜面試驗得出力不是維持物體運動的緣由,故選項C錯誤;楞次定律是能量守恒定律在電磁感應現(xiàn)象中的表現(xiàn),故選項D正確.2.(2022·北京理綜·19)物理課上,老師做了一個奇異的“跳環(huán)試驗”.如圖11,她把一個帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導線連接起來后,將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán).閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)馬上跳起.圖11某同學另找來器材再探究此試驗.他連接好電路,經(jīng)重復試驗,線圈上的套環(huán)均未動.對比老師演示的試驗,下列四個選項中,導致套環(huán)未動的緣由可能是 ()A.線圈接在了直流電源上B.電源電壓過高C.所選線圈的匝數(shù)過多D.所用套環(huán)的材料與老師的不同答案D解析金屬套環(huán)跳起的緣由是開關(guān)S閉合時,套環(huán)上產(chǎn)生的感應電流與通電螺線管上的電流相互作用而引起的.線圈接在直流電源上,S閉合時,金屬套環(huán)也會跳起.電源電壓越高,線圈匝數(shù)越多,S閉合時,金屬套環(huán)跳起越猛烈.若套環(huán)是非導體材料,則套環(huán)不會跳起.故選項A、B、C錯誤,選項D正確.3.(2011·海南單科·20)如圖12,磁場垂直于紙面,磁感應強度在豎直方向均勻分布,水平方向非均勻分布.一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于O點,將圓環(huán)拉至位置a后無初速度釋放,在圓環(huán)從a擺向b的過程中()A.感應電流方向先逆時針后順時針再逆時針B.感應電流方向始終是逆時針C.安培力方向始終與速度方向相反 圖12D.安培力方向始終沿水平方向答案AD解析圓環(huán)從位置a運動到磁場分界線前,磁通量向里增大,感應電流方向為逆時針;跨越分界線過程中,磁通量由向里最大變?yōu)橄蛲庾畲?,感應電流方向為順時針;再擺到b的過程中,磁通量向外減小,感應電流方向為逆時針,A正確,B錯誤;由于圓環(huán)所在處的磁場,上下對稱,所受安培力在豎直方向平衡,因此總的安培力方向沿水平方向,故C錯誤,D正確.模擬題組4.如圖13所示,一根條形磁鐵從左向右靠近閉合金屬環(huán)的過程中,環(huán)中的感應電流(自左向右看) ()A.沿順時針方向B.先沿順時針方向后沿逆時針方向C.沿逆時針方向 圖13D.先沿逆時針方向后沿順時針方向答案C解析條形磁鐵從左向右靠近閉合金屬環(huán)的過程中,向右的磁通量始終增加,依據(jù)楞次定律,環(huán)中的感應電流(自左向右看)為逆時針方向,C對.5.如圖14,銅質(zhì)金屬環(huán)從條形磁鐵的正上方由靜止開頭下落,在下落過程中,下列推斷中正確的是 ()A.金屬環(huán)在下落過程中機械能守恒B.金屬環(huán)在下落過程中動能的增加量小于其重力勢能的削減量C.金屬環(huán)的機械能先減小后增大 圖14D.磁鐵對桌面的壓力始終大于其自身的重力答案B解析金屬環(huán)在下落過程中,磁通量發(fā)生變化,閉合金屬環(huán)中產(chǎn)生感應電流,金屬環(huán)受到磁場力的作用,機械能不守恒,A錯誤.由能量守恒知,金屬環(huán)重力勢能的削減量等于其動能的增加量和在金屬環(huán)中產(chǎn)生的電能之和,B正確.金屬環(huán)下落的過程中,機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,機械能削減,C錯誤.當金屬環(huán)下落到磁鐵中心位置時,金屬環(huán)中的磁通量不變,其中無感應電流,和磁鐵間無作用力,磁鐵所受重力等于桌面對它的支持力,由牛頓第三定律,磁鐵對桌面的壓力等于桌面對磁鐵的支持力,等于磁鐵的重力,D錯誤.

(限時:30分鐘)?題組1對電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生條件的考查1.現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及電鍵按如圖1所示連接.下列說法中正確的是 ()圖1A.電鍵閉合后,線圈A插入或拔出都會引起電流計指針偏轉(zhuǎn)B.線圈A插入線圈B中后,電鍵閉合和斷開的瞬間電流計指針均不會偏轉(zhuǎn)C.電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片P勻速滑動,會使電流計指針靜止在中心零刻度D.電鍵閉合后,只有滑動變阻器的滑片P加速滑動,電流計指針才能偏轉(zhuǎn)答案A解析電鍵閉合后,線圈A插入或拔出都會引起穿過線圈B的磁通量發(fā)生變化,從而使電流計指針偏轉(zhuǎn),選項A正確;線圈A插入線圈B中后,電鍵閉合和斷開的瞬間,線圈B的磁通量會發(fā)生變化,電流計指針會偏轉(zhuǎn),選項B錯誤;電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片P無論勻速滑動還是加速滑動,都會導致線圈A的電流發(fā)生變化,使線圈B的磁通量變化,電流計指針都會發(fā)生偏轉(zhuǎn),選項C、D錯誤.2.如圖2所示,一個U形金屬導軌水平放置,其上放有一個金屬導體棒ab,有一個磁感應強度為B的勻強磁場斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過程中,確定能在軌道回路里產(chǎn)生感應電流的是 ()A.a(chǎn)b向右運動,同時使θ減小 圖2B.使磁感應強度B減小,θ角同時也減小C.a(chǎn)b向左運動,同時增大磁感應強度BD.a(chǎn)b向右運動,同時增大磁感應強度B和θ角(0°<θ<90°)答案A解析設(shè)此時回路面積為S,據(jù)題意,磁通量Φ=BScosθ,對A,S增大,θ減小,cosθ增大,則Φ增大,A正確.對B,B減小,θ減小,cosθ增大,Φ可能不變,B錯誤.對C,S減小,B增大,Φ可能不變,C錯誤.對D,S增大,B增大,θ增大,cosθ減小,Φ可能不變,D錯誤.故只有A正確.3.如圖3所示,在條形磁鐵的中心位置的正上方水平固定一銅質(zhì)圓環(huán).以下推斷中正確的是 ()A.釋放圓環(huán),環(huán)下落時產(chǎn)生感應電流B.釋放圓環(huán),環(huán)下落時無感應電流 圖3C.釋放圓環(huán),環(huán)下落時環(huán)的機械能守恒D.釋放圓環(huán),環(huán)下落時環(huán)的機械能不守恒答案BC解析由條形磁鐵磁場分布特點可知,穿過其中心位置正上方的圓環(huán)的合磁通量為零,所以在環(huán)下落的過程中,磁通量不變,沒有感應電流,圓環(huán)只受重力,則環(huán)下落時機械能守恒,故A、D錯誤,B、C正確.4.如圖4所示,閉合圓導線線圈放置在勻強磁場中,線圈平面與磁場平行,其中ac、bd分別是平行、垂直于磁場方向的兩條直徑.試分析線圈做如下運動時,能產(chǎn)生感應電流的是 ()A.使線圈在紙面內(nèi)平動B.使線圈平面沿垂直紙面方向向紙外平動 圖4C.使線圈以ac為軸轉(zhuǎn)動D.使線圈以bd為軸轉(zhuǎn)動答案D解析使線圈在紙面內(nèi)平動、沿垂直紙面方向向紙外平動或以ac為軸轉(zhuǎn)動,線圈中的磁通量始終為零,不變化,無感應電流產(chǎn)生;以bd為軸轉(zhuǎn)動時,線圈中的磁通量不斷變化,能產(chǎn)生感應電流,所以D選項正確.?題組2對楞次定律應用的考查5.金屬環(huán)水平固定放置,現(xiàn)將一豎直的條形磁鐵,在圓環(huán)上方沿圓環(huán)軸線從靜止開頭釋放,在條形磁鐵穿過圓環(huán)的過程中,條形磁鐵與圓環(huán) ()A.始終相互吸引B.始終相互排斥C.先相互吸引,后相互排斥D.先相互排斥,后相互吸引答案D解析磁鐵靠近圓環(huán)的過程中,穿過圓環(huán)的磁通量增加,依據(jù)楞次定律可知,感應電流的磁場阻礙穿過圓環(huán)的原磁通量的增加,與原磁場方向相反,如圖甲所示,二者之間是斥力;當磁鐵穿過圓環(huán)下降離開圓環(huán)時,穿過圓環(huán)的磁通量削減,依據(jù)楞次定律可知,感應電流的磁場阻礙穿過圓環(huán)的磁通量的削減,二者方向相同,如圖乙所示,磁鐵與圓環(huán)之間是引力.因此選項D正確.也可直接依據(jù)楞次定律中“阻礙”的含義推論:來則拒之,去則留之分析.磁鐵在圓環(huán)上方下落過程是靠近圓環(huán).依據(jù)來則拒之,二者之間是斥力;當磁鐵穿過圓環(huán)后連續(xù)下落過程是遠離圓環(huán).依據(jù)去則留之,二者之間是引力.因此選項D正確.6.如圖5所示,線圈M和線圈N繞在同一鐵芯上.M與電源、開關(guān)、滑動變阻器相連,P為滑動變阻器的滑動觸頭,開關(guān)S處于閉合狀態(tài),N與電阻R相連.下列說法正確的是 ()A.當P向右移動時,通過R的電流為b到aB.當P向右移動時,通過R的電流為a到b 圖5C.斷開S的瞬間,通過R的電流為b到aD.斷開S的瞬間,通過R的電流為a到b答案AD解析本題考查楞次定律.依據(jù)右手螺旋定則可知M線圈內(nèi)磁場方向向左,當滑動變阻器的滑動觸頭P向右移動時,電阻減小,M線圈中電流增大,磁場增大,穿過N線圈內(nèi)的磁通量增大,依據(jù)楞次定律可知N線圈中產(chǎn)生的感應電流通過R的方向為b到a,A正確,B錯誤;斷開S的瞬間,M線圈中的電流突然減小,穿過N線圈中的磁通量減小,依據(jù)楞次定律可知N線圈中產(chǎn)生的感應電流方向為a到b,C錯誤,D正確.7.如圖6所示,質(zhì)量為m的銅質(zhì)小閉合線圈靜置于粗糙水平桌面上.當一個豎直放置的條形磁鐵貼近線圈,沿線圈中線由左至右從線圈正上方等高、快速經(jīng)過時,線圈始終保持不動.則關(guān)于線圈在此過程中受到的支持力FN和摩擦力Ff的狀況,以下推斷正確的是 () 圖6A.FN先大于mg,后小于mgB.FN始終大于mgC.Ff先向左,后向右D.Ff始終向左答案AD解析條形磁鐵貼近線圈,沿線圈中線由左至右從線圈正上方等高、快速經(jīng)過時,線圈中磁通量先增大后減小,由楞次定律中“來拒去留”關(guān)系可知A、D正確,B、C錯誤.8.如圖7所示,線圈由A位置開頭下落,在磁場中受到的安培力假如總小于它的重力,則它在A、B、C、D四個位置(B、D位置恰好線圈有一半在磁場中)時,加速度關(guān)系為 ()A.a(chǎn)A>aB>aC>aDB.a(chǎn)A=aC>aB>aDC.a(chǎn)A=aC>aD>aB 圖7D.a(chǎn)A=aC>aB=aD答案B解析線圈在A、C位置時只受重力作用,加速度aA=aC=g.線圈在B、D位置時均受兩個力的作用,其中安培力向上,重力向下.由于重力大于安培力,所以加速度向下,大小a=g-eq\f(F,m)<g.又線圈在D點時速度大于B點速度,即FD>FB,所以aD<aB,因此加速度的關(guān)系為aA=aC>aB>aD,選項B正確.9.如圖8所示,圓環(huán)形導體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動變阻器的滑片P向上滑動,下面說法中正確的是 ()A.穿過線圈a的磁通量變大 圖8B.線圈a有收縮的趨勢C.線圈a中將產(chǎn)生俯視順時針方向的感應電流D.線圈a對水平桌面的壓力FN將增大答案C解析P向上滑動,回路電阻增大,電流減小,磁場減弱,穿過線圈a的磁通量變小,依據(jù)楞次定律,a環(huán)面積應增大,A、B錯;由于a環(huán)中磁通量減小,依據(jù)楞次定律知a環(huán)中感應電流應為俯視順時針方向,C對;由于a環(huán)中磁通量減小,依據(jù)楞次定律,a環(huán)有阻礙磁通量減小的趨勢,可知a環(huán)對水平桌面的壓力FN減小,D錯.10.如圖9所示,絕緣水平面上有兩個離得很近的導體環(huán)a、b.將條形磁鐵沿它們的正中向下移動(不到達該平面),a、b將如何移動()A.a(chǎn)、b將相互遠離B.a(chǎn)、b將相互靠近C.a(chǎn)、b將不動 圖 9D.無法推斷答案A解析依據(jù)Φ=BS,條形磁鐵向下移動過程中B增大,所以穿過每個環(huán)中的磁通量都有 增大的趨勢.由于S不行轉(zhuǎn)變,為阻礙磁通量增大,導體環(huán)會盡量遠離條形磁鐵,所以 a、b將相互遠離.?題組3對三個“定則”,一個“規(guī)律”的綜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論